五年级语文下册《草船借箭》PPT课件

(明里共商军事,暗里设陷阱害人,从周瑜不动声色
2)诸葛的亮话中说反：映“出他你的借险给恶用我心二.) 十条船,每条船上要三
十名军士.船用青布幔子遮起来,还要千多个草把
子,排在船的两边.我自有妙用.第三天管保有十
万枝箭.不过不能让都督知道,他要是知道了,我
的计划就完了.”
为借箭所做的准备
3)这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清……
这篇课文讲的是我国著名长篇历史小 说三国演义中的北个魏故（事曹操.故）事发生在东汉末
年,当时曹操刚刚打败备,又派兵进攻孙权.
于是备和孙打权败联合起来抵抗曹攻操打 .备派诸葛
亮到孙权那里帮助作战.认真读读课文,看
看西草蜀船（借备）箭这件事联合的起因是什东吴么（,经周瑜过）怎样, 结果又（如诸葛何亮.弄） 清派“诸神葛机亮妙算”这个（鲁词肃语）的
+ 诸葛亮草船借箭——神机妙算
+ 鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂；
+ 鲁肃上了孔明的船－－错了.
+ 草船借箭——有误（雾）
பைடு நூலகம்
+ 草船借箭——曹操多疑
+ 草船借箭——机智孔明
+ 草船借箭——有借无还
整体感知
1.文中写到了哪几个人物
周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操
2.在文中找出“草船借箭”的起因、准备,经过 和结果,把文章分成四部分.
意思.
诸葛亮 字孔明,琅琊阳都 （今山东沂南）人.三国蜀汉 政治家、军事家.东汉末,隐居 邓县隆中（今湖北襄阳西）, 留心世事,被称为“卧龙”.建 安十二年,备三顾茅庐,他向备 提出占据荆（今湖南、湖北）、 益（今四川）两州,谋取西南 各族统治者的支持,联合孙权, 对抗曹操,统全国的建议,即所 谓“隆中对”.从此成为备的
三国演义
三国演义是我国著名长篇历史 小说,是我国的四大名著之.这部小 说写的是三国时期魏、蜀、吴的故 事,书中塑造的曹操、孙权、备、诸 葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻 户晓.书中的许多故事,如“桃园三 结义”“三顾茅庐”“火烧赤 壁”“空城计”,广为流传.作者是 元末明初的罗贯中.
草船借箭这篇课文是根据三国 演义的第四十六回的相关内容改编 的.
神机：灵巧的心思达到神 奇的程度；妙：巧妙；算：谋 划.惊人的机智,巧妙的谋 划.形容有预见性,善于判 断情势,决策高明.
词语学习
gōng nǔ弓 Líng 翎 léi
弩
毛
擂鼓
回覆
毛玠jiè
màn 幔子
军令状 自有妙用 神机妙算 心甘情愿
衍生歇后语
+
草船借箭——满载而归
+ 诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计
按
起因（1—2）:周瑜让诸葛
事 情 发 展
亮造箭.
准备
（3—5）:诸葛亮准备造箭.
经过（6—9）:诸葛亮借箭.
结果（10） :诸葛亮借箭
鲁肃担心曹操出兵时,诸葛亮说了什么 从中看出什么 ☺ （诸葛亮：镇定自若,胸有成竹,料事如神）
1)有天,周瑜请诸葛亮商议军事,说：“我们就要跟曹
军交战,水上交战,用什么兵器最好 ”
起因: 周瑜忌才,借造箭陷害诸葛亮
诸葛亮答应造箭
(诸葛亮)
发展: 周密准备:船 军士 草把子 借箭经过 四更出发 擂鼓呐喊 两面受箭 得胜回营
知识
知道鲁肃肯帮忙 知道四更起大雾 知道曹操不会出击
顺风顺水
识人 识天 识人 识天
结果: 如期交箭 周瑜叹服
胆略
神机 妙算
诸葛亮的性格： 足智多谋 料事如神 宽宏大量 谦虚有礼 大将风度
诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,字儿摆开,又
叫船上的军士边擂鼓,边大声呐喊.
精通天文 虚张声势 考虑周全 安排巧妙
返回
借箭经过：
再受箭 调转船头 受箭 擂鼓呐喊
字摆开 靠近曹营
谢箭回营 连船
草船借箭成功的因素：
三天后江上有大雾 船身相连容易受箭 曹操多疑不敢出兵
士兵擂鼓虚张声势,引敌射箭 刮西北风,使船回去顺风顺水
周瑜的性格： 气量狭窄 妒才忌能
草船借箭
接受任务 借箭准备 草船借箭 如期交箭
诸葛亮 神机妙算
有知识 有胆量 有肚量 有计谋