电气与PLC控制技术课程标准

电气与PLC控制技术课程标准
Course Standard for Electrical and PLC Control Technology
This course is designed for second-year students in the XXX level。

It is a nal technical course that serves as the XXX。

as well as for on-the-job training and basic XXX.
The course consists of 80 hours of n and aims to familiarize students with the working principles and specific ns of electrical control components。

as well as the n of appropriate components and basic XXX。

wiring。

debugging。

and maintaining PLC control systems.
XXX practice。

students will enhance their practical skills。

XXX。

and XXX。

XXX。

XXX.
XXX of this course。

students will be able to XXX and their symbols。

select appropriate components based on technical ns。

and use tools to diagnose and adjust parameters。

They will also be able to install and debug PLC XXX.
The course covers the following topics:
1.nal knowledge:
Working principles。

usage methods。

XXX
Basic circuits of electrical control systems
Characteristics。

structure。

components。

and programming languages of PLC control systems
XXX series PLC
Basic logical ns of PLC
Step ns
n ns
Programming tools and their usage
2.nal skills:
XXX circuit diagrams。

layout diagrams。

and XXX wiring diagrams
Drawing XXX circuit diagrams
XXX circuits。

finding their models。

technical ns。

and wiring methods according to their n manuals
Using PLC programming are
Allocating I/O of PLC control systems。

drawing peripheral wiring diagrams。

and wiring I/O
3.nal ethics:
The course XXX。

as well as the XXX。

XXX。

learn independently。

and solve practical problems.
Overall。

this course aims to cultivate high-quality technical workers who possess a solid understanding of common low-voltage electrical components。

know how to select them based on technical ns。

and can use tools to diagnose and adjust parameters。

They will also be able to install and debug PLC XXX.
本模块的教学目的在于让学生了解三相异步电动机单向运行的控制线路。

具体的要求包括以下几点：
1.学生需要掌握电磁式低压电器的基础知识，包括主电路和控制电路中常用的主令电器、熔断器、继电器、接触器等电器的结构、基本工作原理、作用、应用场合、主要技术参数。

2.学生需要了解常用电器元件的图形符号和文字符号，以便在实际工作中能够正确识别和使用这些元件。

3.学生需要掌握三相笼型异步电动机单向点动、连续运行的控制、多地控制、多台电机的顺序控制原理及控制线路的工作原理、元器件组成，以便能够设计和实现这些控制线路。

模块2：三相异步电动机降压启动控制线路的工作（约30学时）
本模块的教学目的在于让学生了解三相异步电动机降压启动控制线路的工作。

具体的要求包括以下几点：
1.学生需要了解三相异步电动机降压启动控制线路的继电降压起动控制线路的原理、元器件组成，以便能够设计和实现这些控制线路。

2.学生需要了解三相异步电动机的四种降压启动控制线路
的工作原理，以便能够选择最合适的控制方案。

3.学生需要了解采取降压启动类型、保护环节的可逆旋转
控制线路和工作台自动往返循环控制线路的设计和实现方法，以便能够应用这些控制线路解决实际问题。

模块3：组成降压启动控制电能耗制动控制线路的一般规
律（约20学时）
本模块的教学目的在于让学生了解组成降压启动控制电能耗制动控制线路的一般规律。

具体的要求包括以下几点：
1.学生需要了解降压启动控制线路和电能耗制动控制线路
的基本原理和元器件组成，以便能够设计和实现这些控制线路。

2.学生需要了解降压启动控制线路和电能耗制动控制线路
的一般规律，以便能够应用这些规律解决实际问题。

模块4：可编程控制器分类方法与发展趋势简介（约20学时）
本模块的教学目的在于让学生了解可编程控制器的分类方法与发展趋势。

具体的要求包括以下几点：
1.学生需要了解可编程控制器的基本概念和分类方法，以便能够选择最合适的控制器解决实际问题。

2.学生需要了解可编程控制器的发展趋势，以便能够跟上控制技术的最新发展。

模块5：基本指令与电气控制单元的功能及使用（约16学时）
本模块的教学目的在于让学生掌握基本指令与电气控制单元的功能及使用。

具体的要求包括以下几点：
1.学生需要掌握基本指令XXX、ORB、OUT/END、
PLS/PLF的功能及编程方法。

2.学生需要掌握基本指令MC/MCR、MPS/MRD/MPP、SET/RST、NOP的功能及使用。

3.学生需要会使用这些指令编写简单的程序，并注释、分析用指令编写的程序功能，能进行梯形图和语句表的转换。

模块6：常用功能指令与灯光控制系统（约16学时）
本模块的教学目的在于让学生了解常用功能指令与灯光控制系统。

具体的要求包括以下几点：
1.学生需要了解常用功能指令与灯光控制系统的基本原理和元器件组成，以便能够设计和实现这些控制系统。

2.学生需要掌握传送类功能指令、算术运算与逻辑运算类功能指令、控制类指令及应用、偱环与移位指令及应用、数据处理类指令及应用、高速处理指令及应用等常用指令的应用。

总体来说，本课程的教学目标是让学生掌握电气控制技术的基本理论和实际应用，能够独立设计和实现电气控制系统，并能够跟上控制技术的最新发展。

本文是一份关于电气控制技能的培训大纲，主要包括四个项目。

第一个项目是控制用电磁组件，研究内容包括低压电器的分类、结构原理和外观识别。

第二个项目是电气控制线路的绘制及实训设备的使用介绍，研究内容包括电气原理图的规范画法、绘制原则和实践操作。

第三个项目是三相异步电动机的直接启动控制电路，研究内容包括电气原理图的变换、连接方式和实验操作。

第四个项目是三相异步电动机接触器点动控制电路，研究内容包括接触器的结构原理、点动控制线路构成原理和万用表的使用方法。

通过这些项目的研究，可以掌握常用元器件的选择、整定、应用和维护方法，了解电气配线工艺标准和要求，熟练使用电工工具和万用表，能够按照电气原理接线图进行线路自检，查找故障点。

研究目标：
1.掌握三相异步电动机降压启动的控制原理和控制线路的工作原理。

2.了解三相异步电动机降压启动控制线路的元器件组成和一般规律。

3.掌握四种降压启动控制线路的工作原理和能耗制动控制
线路的工作原理。

4.熟练调试运行三相异步电动机降压启动和能耗制动控制
线路，归纳控制要求。

研究要点：
1.三相异步电动机降压启动的控制原理和控制线路的工作
原理。

2.三相异步电动机降压启动控制线路的元器件组成和一般
规律。

3.四种降压启动控制线路的工作原理和能耗制动控制线路
的工作原理。

4.调试运行三相异步电动机降压启动和能耗制动控制线路，归纳控制要求。

项目1：三相异步电动机降压启动控制线路
参考学时：约10学时
研究目标：
1.掌握三相异步电动机降压启动的控制原理和控制线路的工作原理。

2.了解三相异步电动机降压启动控制线路的元器件组成和一般规律。

3.掌握四种降压启动控制线路的工作原理。

4.熟练调试运行三相异步电动机降压启动控制线路，归纳控制要求。

研究要点：
1.三相异步电动机降压启动的控制原理和控制线路的工作原理。

2.三相异步电动机降压启动控制线路的元器件组成和一般规律。

3.四种降压启动控制线路的工作原理。

4.调试运行三相异步电动机降压启动控制线路，归纳控制要求。

项目2：三相异步电动机能耗制动控制线路
参考学时：约10学时
研究目标：
1.了解三相异步电动机能耗制动控制线路的工作原理。

2.掌握能耗制动控制线路的元器件组成和一般规律。

3.熟练调试运行三相异步电动机能耗制动控制线路，归纳控制要求。

研究要点：
1.三相异步电动机能耗制动控制线路的工作原理。

2.能耗制动控制线路的元器件组成和一般规律。

3.调试运行三相异步电动机能耗制动控制线路，归纳控制要求。

PLC的工作原理和编程语言
PLC的输入输出模块
PLC的中央处理器和存储器
PLC编程语言的种类和特点
PLC的基本工作流程和原理
PLC的应用领域和发展趋势
研究目标：
通过研究电气配线工艺标准和要求，掌握熟练使用电工工具和万用表的技能，能够按照电气原理接线图进行线路自检和查找故障点。

研究要点：
1.电气配线工艺标准和要求；
2.电工工具的使用方法和注意事项；
3.万用表的使用方法和注意事项；
4.线路自检和故障点查找的方法和技巧。

相关实践知识：
1.熟悉电气配线工艺标准和要求的实际应用；
2.熟练使用电工工具和万用表的实际操作；
3.实际应用电气原理接线图进行线路自检和查找故障点。

相关理论知识：
1.电气配线工艺标准和要求的理论知识；
2.电工工具和万用表的原理和使用方法；
3.线路自检和故障点查找的理论知识。

拓展知识：
1.不同类型的电气配线工艺标准和要求；
2.不同类型的电工工具和万用表；
3.其他线路自检和故障点查找的方法和技巧。

研究目标：
通过研究三相异步电动机降压起动控制线路，掌握降压起动在机床控制中的应用，了解不同场合下应用何种起动方式。

研究要点：
1.三相异步电动机降压启动原理和方式；
2.三相异步电动机降压启动控制线路；
3.继电控制实训室安全操作规程；
4.三相异步电动机降压启动控制线路的连接；
5.控制系统组装调试；
6.在各种不同场合下应用何种起动方式。

相关实践知识：
1.实际操作三相异步电动机降压起动控制线路；
2.实际操作继电控制实训室安全操作规程；
3.实际进行控制系统组装调试；
4.实际应用不同起动方式。

相关理论知识：
1.三相异步电动机降压启动原理和方式的理论知识；
2.三相异步电动机降压启动控制线路的连接和调试的理论知识；
3.不同起动方式的理论知识。

拓展知识：
1.不同类型的三相异步电动机降压起动控制线路；
2.不同场合下应用何种起动方式的拓展知识。

研究目标：
通过研究三相异步电动机能耗制动控制线路，了解不同制动的特点和适用的范围，充分掌握能耗制动的原理。

研究要点：
1.三相异步电动机能耗制动原理和方式；
2.三相异步电动机能耗制动控制线路；
3.继电控制实训室安全操作规程；
4.三相异步电动机能耗制动控制线路的连接；
5.能耗制动控制系统组装调试；
6.能耗制动控制线路分类及原理；
7.能耗制动控制线路的应用。

相关实践知识：
1.实际操作三相异步电动机能耗制动控制线路；
2.实际操作继电控制实训室安全操作规程；
3.实际进行能耗制动控制系统组装调试；
4.实际应用不同类型的能耗制动控制线路。

相关理论知识：
1.三相异步电动机能耗制动原理和方式的理论知识；
2.三相异步电动机能耗制动控制线路的连接和调试的理论知识；
3.能耗制动控制线路分类及原理的理论知识；
4.能耗制动控制线路的应用的理论知识。

拓展知识：
1.不同类型的三相异步电动机能耗制动控制线路；
2.能耗制动控制线路在不同行业的应用；
3.其他制动方式的拓展知识。

研究目标：
通过研究PLC的组成原理和技术参数，掌握PLC编程软件的使用和I/O地址编码与外部接线，了解可编程控制器分类方法与发展趋势，掌握PLC中的软元件及其编号。

研究要点：
1.PLC的组成原理和技术参数；
2.可编程控制器分类方法与发展趋势；
3.PLC中的软元件及其编号；
4.I/O地址编码与外部接线；
5.PLC编程软件的使用。

相关实践知识：
1.实际操作PLC编程软件；
2.实际进行I/O地址编码和外部接线；
3.实际应用不同类型的PLC软元件。

相关理论知识：
1.PLC的组成原理和技术参数的理论知识；
2.可编程控制器分类方法与发展趋势的理论知识；
3.PLC中的软元件及其编号的理论知识；
4.I/O地址编码与外部接线的理论知识；
5.PLC编程软件的使用方法和特点的理论知识。

拓展知识：
1.不同类型的PLC组成原理和技术参数；
2.可编程控制器在不同行业的应用；
3.其他PLC编程软件的拓展知识。

PLC执行用户程序的过程分析
PLC（可编程逻辑控制器）执行用户程序的过程可以分为以下几个步骤：
1.读取输入信号：PLC会读取输入信号，包括开关、传感器等，以便后续的逻辑操作。

2.执行用户程序：用户程序通常是由一系列逻辑操作组成的，PLC会按照程序顺序执行这些操作，以实现特定的控制功能。

3.写入输出信号：用户程序执行完毕后，PLC会根据程序结果写入输出信号，控制执行器、电机等设备的运行。

常用基本单元电路的编程举例
PLC中常用的基本单元电路包括与门、或门、非门等。

这些电路可以通过编程实现各种逻辑操作，例如：
1.与门电路：当所有输入信号都为1时，输出信号为1，
否则输出信号为0.在PLC编程中，可以使用与门电路实现多
个输入信号的“与”操作。

2.或门电路：当任意一个输入信号为1时，输出信号为1，否则输出信号为0.在PLC编程中，可以使用或门电路实现多
个输入信号的“或”操作。

3.非门电路：将输入信号取反，输出信号为1时输入信号
为0，输出信号为0时输入信号为1.在PLC编程中，可以使用非门电路实现输入信号的取反操作。

模块6-常用功能指令与灯光控制系统（约6学时）
本模块主要介绍PLC中常用的功能指令，以及如何使用PLC控制灯光系统。

研究目标包括：
1.理解PLC功能指令的基本格式。

2.掌握常用功能指令的应用，例如计数器、定时器等。

3.研究如何使用PLC控制灯光系统，包括数码管循环点亮和天塔之光控制。

教学建议：
1.教材选用与编写：教材应以任务为导向，充分体现实践导向的教学设计思路，同时要注重实践操作内容，让学生在完成任务的过程中逐步提高职业能力。

2.教学组织与设计：建议采用项目教学法，以研究任务为出发点，注重理论与实践相结合，同时充分利用多媒体和网络教学手段。

3.课程考核与评价：建议采取阶段性评价和目标评价相结合，理论与实践考核相结合，同时加强评价结果的反馈，以鼓励、肯定、表扬为主。

4.教学资源使用与建设：建议加强教学资源的建设，包括教学设备、教学软件等方面，以提高教学效果。

要充分利用课程资源，包括研究辅导用书、教师指导用书和网络资源。

尤其要注重虚拟实验软件的应用开发，以提高学生的实践能力。

本课程前导课程包括电工电子技术、电机与拖动控制，后续课程包括机床电气设备控制、维修电工综合实训等。

研究本课程后，学生应能够达到中级资格认证考试的基本要求。

在项目中的模块方面，教师可以根据专业要求的实际情况进行取舍变动。

此外，拓展性知识可用于拓展学生视野，提高研究兴趣，但不作为考核要求。

作者：XXX。