浙教版七下科学导学案15导学案一.doc

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1.5植物生殖方式的多样性（一）
一、 自主学习目标：
1. 知道被子植物的有性生殖。

2、 了解被子植物开花的过程，知道被子植物传粉方式和异花传粉的途径。

2、 进一步了解花发育成果实的过程。

3、 掌握被子植物的受精过程。

4、 知道人工授粉及人工授粉的意义。

二、 自主学习内容：
1、根据你以往的观察，描述花盛开的过程是怎样的？
2、读图
根据图概括豌豆花的传粉情况和棉花的传粉情况。

豌豆花的传粉情况： 棉花的传粉情况：
3、你认为异花传粉的途径有哪些？
4、读图
棉花
说说花中的各部分结构分别发育成果实的哪些部位，并填
r-子房咂
5、被子植物的受精过程是怎样的？
6、通过学习，总结人工授粉的原因和人工授粉的意义。

7、如果在植物开花期出现连续下雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁殖有什么影响？说说其原因。

8、通过自学，你还有其他问题吗？若有问题，请提出。

三、课堂练习
1• 一朵桃花开后没有结出桃子，最可能被虫子破坏的结构是（）
A.花萼
B.花冠
C.雌蕊
D.雄蕊
2.西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个（）
A.子房
B.雄蕊
C.花药
D.胚珠
3.若图是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：
⑴番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式
属于___________ 生殖0
（2）_______________________ ①、②、③合称,它属于花的主要部分。

（3）_________________________________ 受精作用完成后，④所示的继续发育成种子。

4.右图是被子植物受精示意图。

（1）产生精子的部位是[ ] 。

（2） _______________________ ④与⑤结合形成的 ___ 将发育成o
（3） _____________________ 受精完成后， ____________发育
成种子；发育
成果皮；果皮和种子一起构成果实。

5.在自然状态下，异花传粉的动力主要来自（）
A.昆虫、风力和人力
B.昆虫和人力
C.昆虫和风力
D.风力和人力
四、小结
说说你这节课学了什么？。