2016-2017年最新北师大版小学数学二年级下册《1千米有多长》基础练习2(精品资料)
北师大版 二年级下册数学4.2《一千米有多长》(课件) (2)
1千米有多长
学具准备：
一把米尺 一个卷尺
1000米
1000米有多 远呢？
1000米
1米
1000米
10 米有多长呢？
暂停 一下
看看这些小朋友是怎 么做的吧！
1---- 10米有多长视 频
请你在家里走10米，看看有多长？
暂停 一下
100米又有多长呢？
暂停 一下
2----100米有多长视频
10米 有多长？ 100米 有多长？
1000米 多长？
暂停 一下
3-----1000米有多长视频
在表示较远的距离时，用 “千米（km）”作单位。
1千米=1000米
成人每小时可行5千米。 自行车1小时可行15千米。
公共汽车1小时可行驶60千米。 火车1小时可行驶90千米。 飞机1小时可飞行700千米。
小朋友，今天你有 什么收获？
4-----谈收获视 频
米 千米
千米 米
千米 米
4000
2
90
5
3
70
小常识
世界上最长的三条河流 1、非洲的尼罗河（全长约6600千米）。 2、南美的亚马逊河（全长约6440千米）。 3、中国的长江（全长约为6300千米）。
小调查：从你家到什么地方大约 有1千米远？
【北师大版】二年级数学下册《4.2 1千米有多长》习题课件(点击出答案)
测量
1千米有多长
B S 二年级下册
作业习题
作业提升方向
1．体会长度单位的实际意义并发展空间观念
2．进一步熟悉千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系 3．结合生活情境进一步感受“千米”的实际意义
作业提升练
4．在括号里填上适当的单位。
米
厘米
千米
填上“＞”“＜”或“＝”。 99厘米 ＞ 1分米 203毫米 ＜ 23厘米 1千米 ＞ 900米
(3)如果第二天上午6：00沿原路返回，小明可能在什么时间回到家？ 7时30分 答：小明可能在7时30分回到家。
7．建安公司计划3周修完一条长10千米的公路，第一周修了2000米，
第二周修了4000米，第三周修多少千米？
2000米＝2千米 4000米＝4千米 10－2－4＝4(千米) 答：第三周修4千米。
作业拓展练
8．每两个志愿者小朋友之间相隔100米，在1千米的路上需要
多少个志愿者小朋友？
1千米＝1000米 1000里面有10个100。
10＋1＝11(个) 答：在1千米的路上需要11 个志愿者小朋友。
4000米 ＝ 4千米 3千米 ＞ 300米 50分米 ＞ 4米
6．小明是个自行车爱好者，他家距离森林公园21千米。星期六，
他骑车去森林公园游玩。
(1)小明每时行多少千米？ 21－7＝14(千米) 答：小明每时行14千米。
(2)小明很可能在什么时间到达森林公园？ 8时30分 答：小明很可能在8时30分到达森林公园。
北师大版二年级数学下册--《1千米有多长》基础练习
《1千米有多长》基础练习
1．填空。
1千米＝（）米 4000米＝（）米 200毫米＝（）厘米
15千米＝（）米 12厘米＝（）毫米 9米＝（）分米
4千米=（）米 6000米=（）千米 3千米=（）米
7千米=（）米 9000米=（）千米 8000米=（）千米2．在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
100毫米○1分米 800米○8千米 26千米○2600米 1600毫米○3分米350厘米○3米50厘米 2000米○3千米 4100米○4千米 8千米○8006米1千米○900米 2米○30分米 49厘米○5分米 95毫米○10厘米
3. 判断题，对的打√，错的打×。
①汽车每小时行60米。
（）②1千米又叫1公里。
（）
③跑道长400千米。
（）④50千米和5000米同样长。
（）
4. 在（）里填上合适的长度单位。
骑自行车每小时行驶15（）。
一根铁钉的长度大约是8（）。
一张桌子的高大约是90（）。
一列火车每小时大约行驶120（）。
珠海到广州距离151（）；数学课本厚7（）；
学校操场长400（）；成人3小时行15（）。
二年级数学下册北师大1千米有多长和练习二教案【可编辑】
1千米有多长教学目标1．通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动，体验1千米有多长，初步建立千米的空间表象。
2．使学生知道1千米=1000米，学会千米和米的简单换算。
3．培养学生的观察能力、实践能力，发展学生的空间想象能力，并适时渗透思想教育。
教学准备教具：米尺、课件。
学具：表、记录单。
切入举偶活动导入。
同学们，你知道你走一步有多长吗？同学们可能一时想不起来，没关系，请每组选一位同学上来走一走，再请一位同学量一量，不就知道了吗？对话平台玩中学1．走一走。
通过实际测量，感受走100米用多长时间。
请同学们以小组为单位，在操场上走一走，数一数10米、100米大约有多少步，分别用了多少时间，并做好纪录。
回到教室，先让学生汇报自己的步测结果，在说一说走完100米后有什么感受。
2．估一估。
通过刚才学生的亲身感受，猜测思考1千米的长度。
（1）刚才我们测量出100米大约有多少步，思考：几个100米的长度正好是1千米。
（2）估一估走1000米大约有多少步？（3）（课件显示）我们学校的操场一圈是200米。
沿操场走（）圈的长度正好是1千米。
想一想：我们沿操场走一圈大约用了几分钟？（2分钟）那么沿操场走5圈，也就是走1千米大约要几分钟？3．想一想。
进一步体验感受1千米有多长。
（1）中街你们一定熟悉吧？请看课件：从文化大楼道光陆电影院、商业城、新玛特、沃尔玛之间的距离，约1千米。
（2）请同学们闭上眼睛，我们在脑海里沿中街走一走，感受一下1千米的实际长度。
小结：1千米=1000米4．读一读。
揭示千米和米之间的关系。
（1） 1千米=1000米，听起来不容易区分，语文课上朗读讲究抑扬顿挫，谁能巧用停顿，把千米和米区分开来，使任意听就明白。
1（停顿）千米=1000（停顿）米指导读：注意在数字和单位之间适当停顿。
（2）讲解：千米也称公里，可以用字母km表示。
想一想，怎样用字母表示出千米与米之间的关系呢？指名板演5．填一填。
初步感受千米在日常生活中的应用。
北师大版数学二年级下册《1千米有多长》测量2
一千米有多长
长 度 10米 100米 1000米
需要人数 约 人 约 人 约 人
所走步数 约 步 约 步 约 步
所用时间
约 分约 分
想一想
• 请同学们利用昨天测量的“从家到学 校大约走了多少步”来估计一下你家 距离学校有没有1000米呢？
我走100米大约用 了2分钟
100米
沙河小学的跑道一圈长200米， 沿 着跑道走几圈才是1000米？
试试吧！
对应练习：3千米=（ 3000 ）米 7千米=（ 7000 ）米 6000米=（ ）千米 8000米=（ ）千米
8 9
汽车时速限制标志
• 有一天，爸爸把车开到了每小时150千米,请你 运用今天所学的知识给爸爸提一个建议！
公路上里程牌标志
“千米”也可以表示交通工具每小时行驶 的路程。
小朋友1小时可行约3千米 。
3千米
自行车1小时可行约15千米。
15千米
公共汽车1小时可 行驶约60千米。
火车1小时可行驶驶约120 千米。
飞机1小时可飞行约800千米 。
m
m m
km km
km
谁是机灵的小法官？
①汽车每小时行60米。（ × ） ②1千米又叫1km。（ √ ） ③跑道长400千米。（ × ） ④50千米和5000米同样长。（ × ）
今天我们学习的课题是：
拉一拉： 同学们手拉手站成一排，需要几
个人才能站成大约10米长？
一千米有多长
长 度 10米 100米 1000米
需要人数 约 人 约 人 约 人
所走步数 约 步 约 步 约 步
所用时间
约 约 分
多少个人手拉手才能站成大约 1000米？那会是一个什么样子？ 闭上眼睛想象一下吧!
北师大版数学二年级下册第2课时 1千米有多长
二、巩固练习
4.机灵狗送信。
（3）如果下午2:30沿原路返回，机灵狗可能 在什么时间回到家？
机灵狗可能下午4:00回到家。
三、课堂小结
1.千米是比米大的长度单位，用字母km表示。
2.千米和米之间的关系：
1千米=1000米
1 km=1000 m
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►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
米 千米
千米 米
千米 米
二、巩固练习2ຫໍສະໝຸດ 填一填。40002
90
5
3
70
3.小调查：从你家到什么地方大约有1千米远。
二、巩固练习
4.机灵狗送信。
（1）机灵狗每小时行多少千米？ 20-10=10（千米） 答：机灵狗每小时行10千米。
二、巩固练习
4.机灵狗送信。
（2）机灵狗很可能在什么时间到达森林老人的家？ 机灵狗很可能在10:30到达森林老人的家。
第四单元 测 量
第 2 课时 1千米有多长
一、学习新课
10米有多长？
一、学习新课
100米有多长？想一想，做一做。 大约需要100名同 学手拉手站成一排 才有100米。
100米大约要走200步。
一、学习新课