一辩立论
【辩论赛】反方一辩立论陈词
三一文库()/礼仪/辩论赛〔反方一辩立论陈词〕反方一辩立论陈词各位观众，评委，主席：晚上好，很高兴在这里参加辩论赛。
首先，请允许我感谢对方一辩那慷慨激昂的陈词，但是有些观点我方是坚决无法认同的。
01. 刚刚对方一直口口声声说能力，而对品德却只字未提，这是在曲解今天我们的辩题!02. 对方在不清楚什么事品德的前提下，而跟我们大谈能力，这显然是错误的，对方这是在第二次曲解今天的辩题!我方认为：学生干部应更加注重品德。
那么何谓品德呢?品德就是道德品质，是道德在个体身上的体现，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。
那么什么又是能力呢?能力它是指：在品德的前提下能胜任某项任务的条件，才能;力量。
所以呢，从这里大家就可以看出品德比能力更重要!我方将从以下三个方面证明：学生干部应注重品德而不是能力。
第一. 品德是人之根本，是选择学生干部的最重要条件。
首先，自古以来品德被视为人与动物的最大分界线，近代教育家陶行知反复强调：“道德是做人的根本。
根本一坏,纵然是你有—些学问和本领,也无甚用处;并且,没有道德的人,学问和本领愈大,为非作恶愈大。
其次，圣人曾说：无能无德谓之庸人，有能无德谓之小人，有德无能谓之君子，德能兼备谓之圣人。
我们不期待班干部是一位圣人，但最少要是一个有品德有道德的人第二. 品德比能力对塑造一位好的学生干部更重要!第三. 意大利诗人但丁也曾说：“一个知识不全的人可以用品德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识与能力去弥补!”所以说呢，学生干部首先必须具备品德，才能培养能力，才能进一步成功。
xx同志3月份在选拔年轻干部工作会议上强调并指出：年轻干部们想要在将来有所作为，就必须把道德责任感作为立身之本，加强道德修养》国家干部是这样，那作为学生干部的我们呢?第四. 品德对社会发展比能力更重要!道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德通过调整人们。
辩论赛一辩开篇立论和攻辩小结
辩论赛一辩开篇立论和攻辩小结开篇立论谢谢主席,各位评委，对方辩友,各位来宾，大家晚上好!树立反腐倡廉的意识，教育和准则规定是基础，但是单靠教育和准则规定还不能很好的约束党员领导干部的行为，还必须做到以下几点：张仪配六国印纵横战国沙场，孔明负明主望舌战东吴群儒。
古之贤者以非凡能力之光荣耀我千古华夏，今日，高贤在座，能者在邻，古人说，名不正则言不顺，欲立其身，先正其名。
只有对概念进行清晰的介定，才能比较命题：能力„„是个人素质的综合体现，是实现个人价值和社会价值的基本基础，而学历是指人们接受国家系统性正规教育的过程，他和一般的职业培训有着本质的区别。
片面追求高学历，以学历论英雄，这些难道不是形式主义和官僚主义吗?我方观点是“大学生就业能力更重要”，我会以下三点对我方观点进行立论：①.首先，作为社会建设的后备军，我们应该明确在每个时期的主要任务。
教育部对参加过招聘会的应届毕业生和用人单位调查结果显示，企业最注重的是个人实际能力及社会实践经验，学习成绩反而是最后考虑的因素。
据统计，企业最关心大学生的条件依次是占78.5%的个人实际能力，占53%的社会实践经验以及专业方向，职业道德，表达能力，最后考虑的才是仅占21.4%的个人学习成绩。
坚持理论和实践相结合，和人民群众紧密地联系在一起，批评和自我批评是我们党的三大党风建设，它要求我们自觉做到坚持全心全意为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民;在党员和人民群众中发挥表率作用，自重、自省、自警、自励;必须模范遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，正确行使权力，始终保持职务行为的廉洁性;自觉弘扬党的优良作风，求真务实，艰苦奋斗，密切联系群众。
《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》是随着新时期党的建设特别是反腐倡廉建设的不断深入，适应现实需要而作出的对党员领导干部廉洁从政的明确规定，是在坚持三大党风建设的基础上，根据现实依据对党风建设的细化，对党员领导干部的行为起到一定的引导、教教育城育和约束作用。
辩论一辩立论稿格式
辩论一辩立论稿格式
辩论赛一辩立论稿的格式通常包括以下五个部分。
1.开场白：
称呼：主席、评委、对方辩友等。
自我介绍：我是正方（或反方）的一辩。
表达尊重和礼貌：感谢对方辩友的发言，对于接下来的辩论表示期待。
2.立论陈词：
确立立场：明确表达自己方的立场和观点。
论点阐述：提出支持自己方观点的主要论点，每个论点应简洁明了。
逻辑论证：对每个论点进行详细的逻辑论证和例证，确保论点的合理性和说服力。
论据支撑：提供事实、数据、权威观点、案例等作为论点的支撑。
3.答辩环节：
预设反驳：提前预测对方可能提出的反驳点，并准备好相应的回应。
实时反驳：在对方发言过程中，针对其论点和论据进行有效的反驳。
4.结束语：
总结陈词：简洁地总结自己的主要论点和反驳对方的论点。
表达感谢：感谢评委和观众的聆听，对辩论过程中的各方表示尊重和感谢。
5.辩论结束：
表达希望：希望辩论能够引发深入的思考和讨论。
鼓励互动：鼓励观众提问或参与讨论，增加辩论的互动性。
请注意，辩论赛的规则和格式可能会根据具体的比赛要求有所不同，因此在准备辩论稿时应参考具体的比赛手册或指导方针。
高考作文写作专题指导：辩立论陈词
高考作文写作专题指导：辩论赛一辩立论陈词的写法辩论赛一辩立论陈词的写法【辩题】“博览群书”和“读书贵专”，你认为哪一个更重要？在博明中学开展的读书月活动中，有同学对此产生疑惑。
为此学校辩论社举办一场以“博览群书，涉猎广博”（正方）与“读书贵专，求精求深”（反方）为题的辩论赛。
假如你是其中一名辩手，请你联系自身课外阅读体验，在“正方一辩立论陈词”与“反方一辩立论陈词”中选择一种，写一篇辩论词。
【正方一辩立论陈词】博览群书，铸就辉煌——正方一辩立论陈词朱玉蝶尊敬的评委和主持人，亲爱的对方辩友和同学们：大家好！笛卡儿说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”袁枚在《随园诗话》中提倡读书应广读博览，力避偏废。
因此，我方认为：博览群书，涉猎广博，能丰富自我，铸就辉煌。
第一，博览群书能使人笃定志向。
一本好书犹如黑暗里的明灯，照亮我们前行的路；一本好书犹如寒夜中的火炬，温暖奋进者的心。
毛泽东说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”少年毛泽东以书为伴，广泛阅读，开阔视野，立下了“自信人生二百年，会当水击三千里”的远大志向。
病魔一直折磨着史铁生，但困顿的生活没有磨灭他的斗志。
他博览群书，苦苦思索，终于坚定了人生志向———坚持写作。
他说：“生命的价值，就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。
”因此我们应该学习先贤，博览群书，坚定志向，砥砺前行！第二，博览群书能使人增长智慧。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。
”博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手，有如神助一般。
钱锺书说：“一个人只要多读书，多比较，多思索，就能有自己的见解。
”钱锺书博览群书，学贯中西，写作时可信手拈来中西方不同的文化内容，自如运用。
《围城》这一名著就充分体现了这一点。
恽代英从小废寝忘食读书，上大学后博览群书，博古通今，笔耕不辍，在五四运动中发挥了独特的作用。
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”高尔基说：“书籍为理智和心灵插上了翅膀。
正方一辩开篇立论
正方一辩开篇立论：在愚公应该移山还是搬家的问题上，我方的观点是，愚公应该移山。
我将从以下四个方面对我方的观点加以论述。
愚公移山正视生活中的困难，对现实存在的矛盾毫不躲避，做到了一切从实际出发。
而搬家则是一种典型的逃避矛盾的错误做法。
是一种自私的治标不治本的做法。
说白了就是形而上学。
而人类社会的发展史却恰恰就是一部不断搬山的历史。
如果没有前人在面对困难时毫不退缩的勇气，如果没有当代的开拓者在困难面前迎难而上的精神，生产力如何进步，社会又怎么向前发展呢？今天我们面对生活中的各种各样的矛盾，都应该正视矛盾，揭露矛盾，而决不能绕道而行。
愚公选择移山，正视矛盾。
这不仅很好地解决了“出入之迂”的问题，也为家乡提供了更为广阔的发展空间。
而搬家则只能使家乡更加贫穷，闭塞，落后，愚昧，又何谈发展呀。
从哲学的角度看，愚公一块一块地搬山是量变的体现。
而我们知道量变是质变的前提。
事物的量变达到一定程度时则必然引起质变。
由此可见，愚公不愚，我们向共产主义迈进，这同样是一个漫长而曲折的过程。
这样一来，对方辩友需要解释的就是，难道我们可以一步跨入共产主义社会，而省略中间的奋斗历程呢？愚公移山所表现出来的持之以恒、奋斗不息的精神早已成为中华民族精神的主体。
历史的车轮匆匆碾过，总是将真理记载其中。
上两个世纪，我们的祖国面临外敌入侵、国将不国的危险境地，如果没有无数像愚公一样的人，如果没有愚公移山的精神始终激励着中国人民，恐怕我们早已成为亡国奴。
同学们，皮之不存，毛将焉附。
若国不复存，哪来个人幸福。
我们还能坐在这里参加这场辩论赛吗？无论在什么时候，愚公移山都是一种应受到赞扬与推崇的行为。
相信在今后的学习和生活中，对方辩友将和我们一道，无数次地用行动来证明这个真理。
那就是，愚公应该移山。
谢谢大家。
反方一辩开篇立论：今天的辩题事实上给了愚公两条路的选择，但体现在更深层次的却是两种思维方式的取舍。
一条路，愚公率子孙万代挖石运土，移山填海。
一辩开篇立论模板
一辩开篇立论模板
1.1 协议主体
本协议的双方分别为：
正方：____________________________
反方：____________________________
1.2 协议标的
本协议旨在规范双方在辩论比赛中一辩开篇立论环节的行为和要求。
1.3 权利义务
1.31 正方的权利义务
正方有权在规定时间内进行开篇立论陈述，阐述自己的观点和立场。
正方有义务确保陈述内容符合辩论规则和道德规范，不得进行人身攻
击或使用不当言辞。
1.32 反方的权利义务
反方有权认真倾听正方的开篇立论，并在后续环节进行针对性的反驳。
反方有义务尊重正方的陈述，不得进行无端打断或干扰。
1.4 违约责任
1.41 若正方未能在规定时间内完成开篇立论陈述，或陈述内容严重
违反辩论规则和道德规范，视为正方违约，正方应承担相应的责任，
如向反方道歉、接受评委的扣分等。
1.42 若反方在正方陈述过程中进行无端打断或干扰，视为反方违约，反方应承担相应的责任，如向正方道歉、接受评委的扣分等。
1.5 争议解决方式
在协议履行过程中，若双方发生争议，应首先通过友好协商解决。
若协商不成，双方同意提交由第三方组成的仲裁委员会进行仲裁，仲
裁结果为终局裁决，对双方均具有约束力。
以上为一辩开篇立论模板协议的主要内容，双方应严格遵守协议的
各项规定，共同营造一个公平、公正、有序的辩论环境。
一辩开篇立论
一辩开篇立论：谢谢主持人，大家好。
今天我方的观点是：功可以补过。
当几千年前的孔子高喊着：“知错能改善莫大焉”时，西方的加尔文也在自己的著作中与孔子遥相呼应着。
“原罪说”告诉我们只要我们从善向德，就可以弥补过错，死后升入天堂。
可见过是必然会犯得，但只要我们积极立功就可以弥补过的不利影响，功可以补过。
其次我们要来明确一个定义，何为功，何又为过？一个毫无意义的举动不能成为功过，只有他在对周围的事物产生影响时才有了我们对他功过的评判。
当你吃牛排把自己的手切了，没人会认为你有了过错，但当你切牛排的刀捅进了别人的肌肤，对别人造成了伤害，那你才有了过错。
所以说，功过是一种影响意义上的划分标准。
再者，我国刑法第50条、第78条、第449条中明确规定，如果确有重大立功表现,二年期满以后减为十五年以上二十年以下有期徒刑;国家以法律的形式阐明功的积极影响可以弥补过的消极影响，引导人们从善从德，彼此给予温暖，所以我方坚信：功可以补过。
攻辩小结：针对对方辨友的以上言论，我方必须重申一下观点：1、一个单纯的举动，在没有对周围产生影响时，他仅仅是一个简单的肢体动作，没有功过之说。
但当他对周围产生了或好或坏的影响时，我们才对这个动作有了功过之评。
2、功所产生的积极影响在一定程度上可以弥补过的消极影响，但这不表示，功的影响可以抵消过的影响。
“补”的含义是补救、弥补，而对方却硬把他说成了“抵消”，真是贻笑大方。
3、对方一再强调，“功不可以补过”，用一个全称否定命题否定所有，那刑法里功可以补过的条条文文又算什么呢，对方辩友也要全称否定刑罚吗？4、今天我们在辩论“功可不可以补过”它是有一个隐含前提的，那就是先过后功，不知对方辨友是真没读懂还是不愿承认呢，忽略这么重要的隐含条件，屡次颠倒功过的先后顺序，竟然举秦始皇先功后过的例子，真是让人觉得荒谬。
综上所述，我方坚持，功可以补过。
功之所以为功是因为它所带来的积极意义可以带给周围事物好的影响。
辩论一辩：范文解析
辩论一辩：范文解析引言辩论一辩的范文解析是对辩论赛初赛中一方队伍的立论陈词进行详细分析与解读的过程。
本文档旨在帮助辩论队伍理解一辩立论的各个环节，从而提高辩论技巧，优化辩论策略。
本文档将从以下几个方面进行解析：立论框架、逻辑推理、论据支撑、语言表达和应对策略。
立论框架一个优秀的一辩立论应当具备清晰的结构。
首先，选手需要明确自己的立场和主要观点，并将其作为立论的基石。
其次，选手应构建一个逻辑严密的论证框架，将主要观点与支撑论据有机地结合起来。
最后，选手需要对对方的立场进行分析和批判，从而巩固自己的观点。
逻辑推理在一辩立论中，逻辑推理是连接论据和观点的纽带。
选手需要确保自己的论证过程具有合理性和连贯性。
为此，选手应当遵循以下原则：1. 论据与观点之间应当存在直接的联系，避免论据的堆砌。
2. 运用恰当的逻辑连接词，如“因此”、“所以”等，使论证过程更加清晰。
3. 预判对方的反驳，对自己的论证进行加强和调整。
论据支撑论据是立论的基础，选手需要提供充分、可靠、权威的论据来支撑自己的观点。
以下是一些建议：1. 运用实证数据和统计信息，增加论据的可信度。
2. 引用权威专家的观点和研究成果，提高论据的权威性。
3. 举例说明，使论据更加具体、生动。
语言表达在一辩立论中，选手需要运用准确、精炼、有感染力的语言来表达自己的观点和论证过程。
以下是一些建议：1. 避免使用模糊不清、歧义性强的词语，确保表达的准确性。
2. 运用修辞手法，如比喻、排比等，增强语言的感染力。
3. 保持语速适中，吐字清晰，确保评委和观众能够准确理解自己的观点。
应对策略在辩论过程中，选手需要灵活应对对方的反驳和质疑。
以下是一些建议：1. 保持冷静，不要被对方的情绪所影响。
2. 针对对方的论点和论据进行有针对性的反驳，避免偏离主题。
3. 在反驳过程中，注意对方的逻辑漏洞和论证不足，及时予以指出。
结语总之，辩论一辩的范文解析是一个深入理解辩论技巧和策略的过程。
全才专才一辩立论稿
全才专才一辩立论稿全才比专才更适应社会竞争谢谢主持人。
各位评委，各位辩友，下午好～今天的辩题是:是全才还是专才更适应社会竞争，我方的观点是:全才比专才更能适应社会竞争。
开宗明义，概念先行。
首先让我们来看一下何为全才何为专才。
我方认为，全才是指全面发展、博学多个专业的复合型人才。
全才有广阔的知识储备和多种技能，简单地说就是具有知识综合化、技能多样化、灵活多变等特点。
而专才是指某一领域内具有专业知识、技能熟练的人才。
我方认为，全才更适应社会竞争，理由如下:一、从个人发展的角度出发:首先，相对于专才而言，全才自身拥有更广阔和更全面的技能，具有宽口径与厚基础的特点，综合素质较高。
在竞争中，拥有胜人一筹的综合素质的全才当然比专才更能适应社会竞争。
其次，全才具有可塑性强、适应性强的优势。
处在不断变动和发展的社会中，全才凭借这些优势能够最大限度的适应社会变动带来的危机。
二、从社会的整体角度出发:首先，当今社会的变动性和不可预测性，使得所有人才都无法高枕无忧。
现今社会要求人才掌握多方面的技能以适应社会多极化发展的要求。
在发生变动时，全才可以凭借自身“全”的优势，有更多的选择，更好地适应社会环境，而专才因为自身的局限性而与自己专业之外的好机遇失之交臂。
其次，良性运行和可持续性发展是现代社会的首要要求。
高度分工是现代社会的一个显著特征，但是高度整合更是现代社会的一个首要的突显的要求。
在高度分工的背后必然需要更高、更系统的整合。
那么具有广阔知识储备的全才和单项技能、单项知识的专才相比，谁更能实现其整合呢,当然是全才。
就此而言，在竞争中，全才比专才更具优势，更具有社会竞争力。
再次，社会的就职岗位具有有限性。
我们都知道，任何事物总有饱和的时候，社会不可能会无限制地提供就职岗位，因此我们的就职岗位也是有限的。
在此情况下，具有宽口径、厚基础特点的全才，在社会竞争中拥有更多的选择，他也定会更适应社会竞争。
再看现代社会一个现实问题，那就是人才流动频繁。
一辩 开 篇 立 论
一辩开篇立论各位评委，同学们，大家下午好，今天我方的观点是广告有利于大众消费。
首先是我方为广告下一个客观公正的定义：广告是现代商业社会传递商品信息。
传递服务和传达其中的各种信息的主要方式之一、通常是商品生产者、经营者和消费者沟通学习的重要手段。
广告在我们的生活中无处不在，最明显的商业广告，公益广告，焦点广告等等。
这些都使我们的生活高效便捷。
另外，大众消费无外乎有以下两个基本需求。
首先第一个就是我们需要更丰富的产品，我们需要了解市面上出现了什么产品，流行什么产品，以后的趋势是什么等等。
第二个就是我们需要我们的消费生活更丰富。
比如说我们需要看更多的足球赛，希望欣赏到更多美好的音乐等等。
我们为什么说广告有利于大众消费？就是因为广告能够满足大众消费需求这个特点。
下面让我从三个方面来陈诉我方观点：第一，广告能够广泛涵盖着我们大众的基本需求，能够给我们提供更多的信息。
当我们有某种购买需求时，我们才能在最短时间内寻找到相应的商品，节约了我们寻找产品的时间，正是因为广告向我们传递了众多的信息，才能最大化的满足我们消费者的需求。
第二，广告能够更好的拉动经济，从而推动广大消费者的消费能力，在当代社会，国民经济发展水平要提高，必须适当刺激消费，这样可以提高大众的生活水平。
如果广泛消费者不适度消费;而把个人所得盘起来，就会导致购买力下降，援缓社会生产，给社会再生产造成障碍，影响社会的繁荣，在这一过程中，广告通过合理手段；适当刺激大众消费，一方面可以改善人民的生活水平，使大众消费水平提高；同时广告本身作为一种商业行为，它为感觉经济的支撑同样做出了贡献；这些最终都体现在大众消费水平的提高上。
第三，广告能够指导大众消费，提高消费者的消费意识，现在国家在通过广告提示，向大众推出了证劵，基金等，使大众消费方向一部分转向了国家经济接收栏目，最后提高了大众消费的水平。
难道这不是广告利于大众消费吗？当然，我方并不否认广告本身存在着一定局限，也有它一定弊端，但这一些小数弊端却掩盖不了广告对整个大众消费的推动作用，因此我方认为广告有利于大众消费。
正方一辩稿模板
正方一辩稿模板篇一：正方一辩立论陈词正方一辩立论陈词：跳槽不是盲目的跳，也不是人才的盲流。
恰恰相反，跳槽是离开原来的单位或职业，到别的单位或改变职业，是人才的有效流动。
接下来，我们来分析一下今天的辩题的逻辑关系：我们谈跳槽对人才发挥作用有所帮助，是指一种客观条件的改变能对人的主观能动性的发挥有所帮助，而非论证跳槽是人才发挥作用的充分或必要条件。
因此，只要我方能够指出，跳槽引起的变动对人才发挥作用有所帮助，就能够证明我方的观点。
我方将从以下方面证明我方观点：一我们强调跳槽是以双向选择为特征的一种人才流动机制，有利于人才发挥作用。
之所以有人选择跳槽，就是因为跳槽者认为在原来的岗位不能很好的发挥作用啊。
而跳槽恰恰尊重了人的自主选择，符合了以人为本的精神。
房产大亨潘石屺用多年的经验总结道，商品的价值只有通过交换才能表现出来，人才的价值只有通过跳槽才能表现出来。
对人才来说，这是公平的。
可见，是跳槽改变了人才发挥作用的环境。
二从社会价值看，跳槽是人才的垂直流动，较封闭的人才管理模式更加有利于资源优化配置。
毋庸置疑，在跳槽的过程中，是人才的价值不断的提升，从而使其社会价值得以实现，完成了个人价值与社会价值的完美统一。
对方辩友，从一而终的年代已经过去了，真正自由开放的年代早已到来。
我们的人才已经明显地意识到“天生我才必有用，此处不用我自有用我处”。
跳槽不是好逸恶劳，而是为自己的勤奋努力找对方向啊！“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。
如果执著与当初的职业，社会上会多一个默默无闻的小资本家，而非革命导师恩格斯；多了一位湖南乡村教师，而非毛主席啊！对方辩友，请放下你们的傲慢与偏见，用你的理智的头脑接受我方的观点——跳槽有利于人才发挥作用！谢谢！反方一辩立论陈词：对方辩友在刚才的立论中翻了以下几点错误：首先概念不清，指鹿为马。
何谓跳槽？跳槽就是指自动离职，更换单位的行为，是一种有风险的人才流动方式。
而人才是指掌握某些技能的社会群体。
一辩稿（5篇）
一辩稿（5篇）第一篇：一辩稿谢谢主席，各位评委、观众朋友，大家晚上好！开宗明义，我方观点认为能力比学历更重要。
学历是证明学习的凭证，强调的是学习过程。
学习知识的目的在于运用于实际。
而将知识、信息应用于实践则是一种能力。
在现实社会中，人们更看重的是实用性，即能力的有无。
能力能更好的满足社会的需求。
因此我方认为能力比学习更重要。
接下来我方将从几个方面论证这一观点。
现代社会属于经济社会，一切以提高生产力和创造社会财富为目的。
能力便是实现这一切的基础。
因而能力的重要性不言而喻。
要具备各种各样的能力，学习确实是不可或缺的，但学历却不能证明能力。
拥有高学历只能说明接受了正规的教育，但不一定就有能力，所以也不一定能把实践工作做好，做圆满。
因此，能力比学历更重要。
其次，能力是一个广泛的概念。
如，在生活中，我们怎样才能与别人更好的交流，需要我们拥有良好的语言表达能力和交际能力；要怎样更好的适应社会并求得发展，也需要我们拥有适应能力以及拼搏能力。
即，能力不仅仅指从书本中获得的各种知识，还包括生活、实践、工作中的许多方面。
在处理各种事务时，学历是无法取代能力的。
另外，在现实社会中，工作是无法避免的证明自身价值与创造社会财富的途径。
诚然，学历是重要的，它是进入企业的基石，然而企业更看中的将是能力。
高能力的人才将为企业带来比其工资多得多的利润。
故能力成为企业衡量员工的最重要标准，而非学历。
因此学历没有能力重要。
综上所述，无论是实现自身价值还是创造社会财富，能力的重要性与意义都不是学历所能相比的。
所以，能力比学历更重要。
谢谢大家！第二篇：一辩稿一辩稿谢谢主席,大家中午好。
今天我方的观点是中国大陆不应该取消计划生育。
首先我们对取消的定义是：对规章制度的永久性删除。
计划生育是一种宗旨，而它的宗旨是：人口资源环境和社会经济发展相协调，使中国走向可持续发展的道路。
我们的判断标准是：是否取消计划生育，何者对我国现阶段发展更加有利。
以下是我方的几个观点：第一，取消计划生育，不符合我国现阶段国情。
一辩青春应该享受的开篇立论范文
一辩青春应该享受的开篇立论范文
:
"青春是宝贵的时光"
青春这个时期对每个人来说都是非常难得和宝贵的。
当我们还年轻的时候,充满了活力、好奇心以及探索世界的欲望。
所以我认为,青春时期应该多享受生活、培养兴趣爱好以及认识新朋友。
身体条件在青春期的时候达到极致,富有活力和好动。
这个时期正是身体各种机能都在成长和发育的关键期,所以应该多参加体育与社交活动,锻炼身体。
是将来工作学习任重道远时,富有运动体能的保障。
此外,参与各种社交互动也有利于培养社交能力。
这个时期正值头脑最活跃和好学的时期。
好奇心驱使着人们想探索更多知识,培养各种兴趣爱好。
这也是掌握外语、学习乐器等才艺的黄金时期。
而这些才艺与兴趣在今后的人生中都会有很好的帮助。
所以应该主动参与各种-活动,开阔视野。
这也是结识终生好友的天然青春期。
通过参与校园社团或兴趣小组,可以在快乐中与共同志趣的人结识好友。
这些友谊很可能会陪伴着自己成长、互相支持。
所以应该珍惜每个相处的机会,培养珍贵的友谊。
青春只有一次,应该尽情享受这段宝贵光阴。
通过参与社交、探索新
东西,我们可以在快乐中成长。
希望大家都能够明白追随自己内心的好奇与喜悦,让青春烙上难忘的印记。
一辩立论格式
一辩立论的格式
1.开场白：一辩需要向评委和听众致谢，并介绍自己的身份和代表的立场。
2.定义概念：对辩题中的关键词进行明确的定义和解释，以确保后续辩论的基调不会出现偏差。
3.陈述立场：明确表述自己代表的立场和观点，可以结合事实、数据和理论来支持自己的立场。
4.反驳对方观点：指出对方可能存在的逻辑漏洞和事实错误，并给予相应的反驳。
5.总结陈词：总结自己的观点和论据，并对对方的辩论进行总结性的评价。
在撰写一辩立论时，需要注意以下几点：
1.语言简洁明了：一辩立论需要用简洁明了的语言表达自己的观点和论据，避免使用过于复杂或模糊的表述。
2.逻辑严密：一辩立论需要遵循逻辑规则，确保论点和论据之间的逻辑关系严密，避免出现逻辑漏洞。
3.事实准确：一辩立论所引用的数据、事实和案例必须准确可靠，避免出现事实错误。
4.针对性强：一辩立论需要针对对方的观点和论据进行有针对性的反驳，避免泛泛而谈或偏离主题。
5.突出重点：一辩立论需要突出自己的重点和核心观点，避免出现过多的细节和无关紧要的论述。
反方一辩立论陈词范文(通用6篇)
反方一辩立论陈词范文（通用6篇）反方一辩立论陈词篇1谢谢主席各位评委、观众、对方辩友、大家好!首先感谢对方辩友的精彩发言。
我方认为：虚拟世界比现实世界好。
这是基于长期的社会发展所得出的结论!我方要再次重申一下虚拟世界的含义，“虚拟”就是虚构、假想的东西，也就是说看起来好像是真实存在的，但事实上不存在的。
虚拟世界，不仅仅只有网络世界，还包括了其他方面，比如小说中创造的世界，利用手机等通讯工具构成的通讯网络，利用电视，电影等信息媒介构成的信息传播平台等一系列方面。
由此，我们可以认为虚拟世界是一个不同于现实世界的由人工科技技术如计算机技术、互联网技术、以及通过人的精神世界所创造的一个人工世界。
我方认为虚拟世界比现实世界更好，具体内容如下：第一、政治方面：虚拟世界给人们提供了宽松的自由环境;成为监督权力的工具。
在虚拟世界中，每个人基于资源共享，互惠合作等一定的利益和需求自居自愿地互相联系起来，每个网民既是参与者，又是组织者，可以自由订制自己的工作目标和计划，这是一个完全自由的社会空间。
任何人可以按照自己的意愿说任何话做任何事，每个人凭自己的意志决定自己的生命形式，做自己命运的主人。
随着网络的出现，由于网络的隐蔽性，人们可以通过网络更好实现自己的政治权利，网络问政，微博问政，电话问政，总理主席聊天室等形式可以使人民更好了解党的政策，党也更好了解人们的需求，网路开始成为继传统三权和新闻舆论之后的“第五权”。
第二、经济方面：虚拟世界可以节约人力物力财力。
虚拟世界的出现，使得人们的生活工作出现了巨大的改变，例如，网络邮件与传统邮寄信件相比消息传达更快，用时更少，人力资源得到了节约，自己也减少邮费，尤其网络邮件可以传递视频文件，这是传统邮寄信件所不具备的：又比如说，网银，支付宝，银行卡，存折的出现，方便人们的经济生活，使人们出门不用携带大量现金，更加保证了资金安全性。
第三、科技文化方面：虚拟世界为我们建设现实世界提供了各种可能。
正方一辩开篇立论
第一，从社会现状的需求来看，更需要专才。当今社会是一个复杂而庞大的系统，随着社会的进步，分工越来越细化，工作的精细和精深程度的要求就越来越高，所以就凸现了对专业人才的极度渴望和需求。同时我们也看到了分工的细化对通才的需求，我们不否认通才的整合性和重要性，但是社会是在先分工以后才需要整合，不管从时间的先后顺序和需求程度上看，社会都更需要专业人才。
再次，让我们来看看现代社会一个残酷的现实——失业比例高，就业压力大。众所周知，当今社会是一个善变的社会，金融危机席卷全球，失业队伍越来越大，有些人永远成为了这队伍的一员，而有些人失业后却可以再就业，这些人恰是具有广阔的知识平台，丰富的知识储备和多种技能且更能适应现代社会的复合型人才。随着经济的全球化，对人才的要求杨德广教授概括了三个特点：（1）具有国际交往能力（2）具有国际观念和国际意识，了解外国的历史，政治，地理，风土人情（3）更要具有一般意义的全球态度，全球意识，全球活动能力等基本素质。
再次让我们来看看现代社会一个残酷的现实失业比例高就业压力所周知当今社会是一个善变的社会金融危机席卷全球失业队伍越来越大有些人永远成为了这队伍的一员而有些人失业后却可以再就业这些人恰是具有广阔的知识平台丰富的知识储备和多种技能且更能适应现代社会的复合型人才
正方一辩开篇立论：
谢谢主席，大家好！现代社会更需要通才还是专才呢？要看他们谁更能促进现代社会的良性运行和可持续发展。首先明确以下几个概念：专才是指在某一个专业领域具有较多专业知识，较熟练专业技能的人才。而所谓通才是具有广阔的知识平台，丰富的知识储备和多种技能且更能适应现代社会的复合型人才。我方认为，通才知识全面化，技能多样化，思维整合化，适应发展能力强。下面我将从以下三方面来进一步阐述我方观点
一辩开篇立论
一辩开篇立论各位评委,各位同学好：立业是指建立事业，有稳定的收入来源。
成家就是组建家庭。
古人讲求门当户对,何谓门当户对?不就是家族的经济基础和社会地位吗?.所以我方认为应该先立业后成家，原因有三：第一：拥有稳定的经济基础建立的家庭才稳定。
鲁迅曾在<伤势>中说过：没有经济基础,爱情就是空中楼阁。
经济基础是家作为一个单位实现其功能的基础，维系着衣食、住房、医疗以及其他各种消费。
成家意味着对双方父母的供养，对孩子的抚养和教育。
所以，只有先立业才能有实力成家,才能为今后的生活奠定良好的基础,让后辈有好的生活环境。
有事业是对家庭，同时是对双方父母负责任的表现。
也许有人会说，我们两人相爱，只要可以在一起就好了。
但是，没有经济基础，对于一个家庭长期的和谐幸福发展都是不利的。
尤其有种现象是，当一个家庭遇到经济危机时，男人总是想着女人是否能帮自己一把，而女人想的却是是否该换个老公了。
所以你看，没有经济基础，连爱情也守不住。
因此我方认为，当今社会,经济基础的建立才是家庭建立的根本前提。
第二,假使"先成家后立业",家庭将成为事业的沉重负担。
现在的社会生存压力巨大，年轻正是打拼立业的时候，没有负担所以可以勇往直前，我们还年轻，心理还不是很成熟，应该多锻炼一下，增加社会阅历，才有承担责任的能力。
一个人如无成就, 如何可以养家? 经济是一个安稳家庭的基本需要, 所谓「贫贱夫妻百事哀」, 假如一个人未有经济基础便建筑小家庭, 家庭琐事很容易令他分心, 又如何可安心工作, 有所表现, 以至建功立业呢?所以我方认为，“先成家后立业”只会成为我们事业的负担。
而当你将家庭当作负担时，这样的“成家”还具有什么意义呢?第三，过早陷入婚姻生活会阻碍人生价值的实现。
立业是追逐梦想的资本积累，是梦想的起步。
也许有些女孩会说，我只要嫁个有钱的老公就好了。
但是，在当今这个人际关系复杂的社会，自信独立的女人才是受欢迎和认可的，你真的愿意这么早就留在家里相夫教子吗？难道你只愿意把你的人生价值体现在上得厅堂下得厨房上吗？你能保证你的丈夫会一直深爱你不会因为你没有事业而移情别恋吗？家庭是建立在感情+金钱的基础上的，而金钱的来源则是男女双方的事业。
一辩立论四步走
一辩立论四步走
立论是一辩最主要的任务，讲述论点的方法是分四步走：
1、提出主张
用短句描述你要提出的观点，我们要知道往往我们比观众对这个话题有更多的了解，所以为了他们的接收米下一步的解释，我们需要先说出我们的主张，让他们知道你要说的话题。
2、解释理由
这里人描述你主张成立得理由，很遗憾许多人并没有这一步，那你的助长就只是一句断言而已，想要做一个好的一辩，你需要解释为什么你的主张成立。
3、提出论据
有时候米的论点乍一听是自圆其说的，但为了使你的论点更具有可信度，你需要摆出一些证据向我们证明现实世界真的如你所陈述。
4、做出结论
你需要对你的陈述做一个小结，再次强化你的观点，给大家留下深刻印象。
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尊敬的主席、评委、亲爱的对方辩友，大家好：
今天我们的辩题是讨论谁更能适应社会竞争，主要是看谁更能跟上社会前进的步伐，被社会淘汰的几率小。
我方观点是全才更适应社会竞争。
首先，我方给出几个概念：全才是指全面发展的人才或具有多方面才能的人，是有一个主导专业同时精通其他多个专业的复合型人才。
而专才就是普遍领域下学科、技能方面的专门人才。
全才与专才谁能更适应社会竞争，必须遵循主体平等、和平较量和遵守社会规则这三大前提。
当然我们不否认，全才与专才都是人才，都具有很强的竞争力，都能对社会做出贡献。
但是，就社会的竞争力来看，全才比专才具有更强的适应力，更能适应不断变化的社会竞争的要求。
社会需求是多元化的，但是社会岗位是有限的。
所以当万人争过独木桥是，我们为何不另辟蹊径寻求发展呢？据统计宁夏今年将有两万五千名毕业生面向社会就业，但各个专业岗位有限，同时，社会的分工越来越细化，带来的是对人整合更高的要求。
在如此严峻的形势下，全才比专才能适应更多的位置。
只有掌握多方面的技能、知识才能在社会竞争中更具有优势。
社会的发展与竞争都具有不可预测性。
我们在选择与被选择的过程中，全才是在多方位的不停学习，这样被社会淘汰的几率相对来说比专才小许多，作为专才，一个职位也会有几个人或是更多的人跟你竞争这个岗位。
同时，专业的岗位需求专才人数寥寥有限，而作为一个全才，他可以竞争的岗位是无限的，他可以在很多领域发展，与人
竞争。
社会发展需要创新，而创新大多产生于交叉学科之中。
正如苏轼，他是伟大的文学家、书法家、政治学家、佛学家，苏轼之所以成为举世全才，是源于他在多领域找到了自己的角色定位。
纵观历史长河，多少名人志士，无不是全方面发展的人才。
实现个人价值就应在社会竞争中找到合适自己的社会定位。
亲爱的对方辩友，我们必须明了，在实现个人价值中，需要我们迎接社会选择的各种挑战。
全方面发展是多么的重要啊。
我们不应该固执的一条道走到黑，要知道条条大路通罗马啊！
因此，我方坚持认为全才更适应社会的竞争。