六年级数学求实际距离
六年级求实际距离练习题
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六年级求实际距离练习题1. 师傅开车从甲地到乙地,共行驶了120公里,全程历时2小时。
请问师傅平均时速是多少公里/小时?解答:平均时速 = 总路程 / 总时间平均时速 = 120公里 / 2小时平均时速 = 60公里/小时答案:师傅的平均时速是60公里/小时。
2. 小明骑自行车从家里到学校,全程距离为8公里,花费的时间为40分钟。
请问小明骑自行车的平均速度是多少米/秒?解答:平均速度 = 总距离 / 总时间先将时间单位转换为小时:总时间 = 40分钟 / 60 = 2/3小时平均速度 = 8公里 / (2/3)小时平均速度 = 8公里 / (2/3)小时 × 1000米/公里 × 1小时/3600秒计算得出:平均速度 = 6.67米/秒答案:小明骑自行车的平均速度是6.67米/秒。
3. 一列火车在平均速度为80公里/小时的情况下,从甲地出发,行驶了5小时后到达乙地。
请问这段路程的总距离是多少千米?解答:总距离 = 平均速度 ×总时间总距离 = 80公里/小时 × 5小时总距离 = 400公里将公里转换为千米:总距离 = 400公里 × 1千米/1000公里答案:这段路程的总距离是0.4千米。
4. 小红开车从家里到公园的距离为10公里,开车平均时速为50公里/小时。
请问小红开车到公园需要多长时间?解答:时间 = 距离 / 速度时间 = 10公里 / 50公里/小时时间 = 0.2小时将小时转换为分钟:时间 = 0.2小时 × 60分钟/小时答案:小红开车到公园需要12分钟。
5. 假设小明以12米/秒的速度奔跑,他跑了3分钟后停下来。
请问小明跑了多远?解答:距离 = 速度 ×时间将分钟转换为秒:时间 = 3分钟 × 60秒/分钟距离 = 12米/秒 × 180秒答案:小明跑了2160米。
通过以上实际距离练习题,我们可以巩固和运用平均速度和时间的计算方法,提高对实际问题的解决能力。
(苏教版)六年级数学下册课件 求实际距离2013
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学校
比例尺
·
1、通过本课的学习,你又掌 握了什么新的本领?有哪些收 获? 2、你还有什么疑问,或你能 给同学提出什么新问题?
5×8000=40000(厘米)
解:设明华小学到少年宫的实际距 离是x厘米。
1 = x 8000 X=5×8000
5 X=40000 40000厘米=400米 答;明华小学到少年宫的实际距离 是400米。
明华小学正北方240米处是医院。先 算出学校到医院的图上距离,再在图 中表示出医院的位置。·汽车站到镇政府的实际距离:
3×20000=60000(厘米)=600(米)
汽车站到敬老院的实际距离:
4.5×20000=90000(厘米)=900(米)
下面是梅镇汽车站附近的平面图。 镇政府 . . 敬老院 北
. 汽车站 比例尺1 : 20000
(1)分别量出汽车站到镇政府和敬老院 的图上距离,再算出实际距离各是多少? (2)幼儿园在汽车站正西方800米处,你能 在图中表示出幼儿园的位置吗?
20000厘米=200米 800÷200=4
镇政府 .
. 敬老院 北
幼儿园
· 4厘米
. 汽车站 比例尺1 : 20000
找一幅中国地图,量出上海到北 京的距离,并根据地图的比例尺
计算实际距离大约是多少千米?
①要正确找到表示两个城市位
置的点.
②要测量两个点之间的直线距 离。
你家在学校的什么方向?从你家到学 校的距离大约有多远?自己先确定比 例尺,再在图上把你家的位置表示出 来,并与同学交流.
苏教版六年级数学下册
求实际距离
1. 在理解线段比例尺含义的基础上,能 按给定的比例尺求相应的实际距离或图上 距离。 2. 在解决问题的过程中,进一步体会比 例以及比例尺的应用价值,感知不同领域 数学内容的内在联系,增强用数和图形描 述现实问题的意识和能力,丰富解决问题 的策略。
六年级上册数学求两地实际距离
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• 判断下列这段话中,哪些是比例尺,哪些不 是?为什么?
把一块长20米,宽10米的长方形地画在 图纸上,长画了5厘米,宽画了2.5厘米。
(1)图上长与实际长的比是1 ∶400( ) (2)图上宽与实际宽的比是1 ∶400( )
(3)图上面积与实际面积的比是
1 ∶160000(
)
(4)实际长与图上长的比是400 ∶1( )
教学目标
• 1.通过练习使同学们加深对比例尺意义的 理解,能按给定的比例尺求相应的图上 距离和实际距离。
• 2.了解比例尺在实际生活中的各种用途。
复习
1.什么是比例尺?怎样求一幅图的比例尺? 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做
这幅图的比例尺。 图上距离:实际距离=比例尺
= 比例尺
2.先说一说下面比例尺分别表示什么意思, 再把线段比例尺改写成数值比例尺。
4厘米
实际距离 比例尺
20千米
1:500000
600km 1:90000000
480km 1:12000000
• 知识应用
1.在一幅比例尺为1 : 2000000的地图上, 量的甲、乙两地距离为5厘米,在比例尺 为1 : 2500000的地图上,甲、乙两地距 离是多少厘米?
• 2. 在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上 距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离 是780千米。
(5)在设计图上,用40厘米的长度表示4毫米,这幅
图的比例尺是( 400:1 )。
例:下面是北京至郑州铁路线示意图的一部分。
(1)在图上量出石家庄到郑 州铁路线的长度,再算出两个 城市之间铁路的实际距离。
(2)在图上量出北京到郑州 铁路线的长度,再算出两个 城市之间铁路的实际距离。
六年级数学求实际距离
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பைடு நூலகம்
福星论坛
妊娠肝脏生理变化的叙述正确的是A.肝脏体积增大B.肝细胞体积增大、数目不变C.肝功能异常D.凝血酶原时间延长E.凝血因子增加 流行性乙型脑炎病人必有的症状是A.高热B.神经精神症状C.抽搐D.循环衰竭E.呼吸衰竭 早期结核性脑膜炎的主要临床表现特点是。A.性情改变B.头痛、呕吐C.结核中毒症状D.嗜睡、双眼凝视E.感觉过敏 术后疼痛对内分泌系统的影响,下列哪项是错误的ACTH升高B.皮质醇升高C.儿茶酚胺增多D.胰岛素增多E.抗利尿激素增多 申请施工许可证应具备的条件包括()。A.需要拆迁的,拆迁进度符合施工要求B.建设资金已经落实C.已经确定监理单位D.有满足施工需要的施工图纸和技术资料E.已办理安全生产许可证 上颌第一磨牙有三个牙根,即.A.近中根、远中根、舌根B.颊根、近中舌根、远中舌根C.近中根、远中颊根、远中舌根D.近中颊根、近中舌根、远中根E.近中颊根、远中颊根、舌根 大脑皮质运动区病变引起的瘫痪多表现为A.单瘫或不均等偏瘫B.完全性均等性偏瘫C.交叉瘫D.四肢瘫E.截瘫 在全国长途电话通信中,两端局间的最大串接电路段数为5段,串接交换中心数最多为个。A、5B、6C、7D、8 过渡时期总路线的主体是A.对资本主义工商业的社会主义改造B.对农业的社会主义改造C.对手工业的社会主义改造D.实现国家的社会主义工业化 医学伦理学最突出的特征是A.实践性、继承性B.时代性、人道性C.人道性、全人类性D.全人类性、继承性E.人道性、实践性 6502电气集中在12线上串接QJJ第二组接点其作用是。A.防止提前解锁B.防止道岔中途转换C.防止迂回电流D.保证供电 甲公司于2010年3月1日将一台机器寄存于乙公司,2010年4月1日,机器因乙保管不善受损,甲公司于2011年3月1日提取机器时发现机器受损,但考虑到两公司之间的长期合作关系,未要求赔偿。后两公司交恶,甲公司遂于2012年9月1日要求乙公司赔偿损失。下列关于赔偿损失的诉讼时效期间的表 患者男性,36岁。右侧下颌区无痛性肿胀逐渐加重八月,无疼痛及麻木感。检查见面部不对称,右侧下颌区膨隆。表面皮肤色、温正常。口内相应区域移行沟丰满,触诊有乒乓球感,穿刺可抽出褐色液体,显微镜下未见胆固醇晶体。如果诊断为成釉细胞瘤,则最佳治疗方案为()A.行肿瘤刮治术 不与邻牙近中面接触的牙体是A.中切牙B.侧切牙C.尖牙D.第一前磨牙E.第三磨牙 目前对物流的兴趣,一方面来自对运输经济学和交通管理的关注;另一方面,概念的深入普及也是重要的原因之一。A.战略管理B.市场营销C.库存管理D.销售 在Excel状态下,AVERAGE的功能是A.求B4:c8所有单元格的平均值B.求B4:C8所有单元格的和C.求B4:c8所有单元格的最小值D.求B4:c8所有单元格的最大值 神经概述 什么是行政干预? 电力企业应当加强安全生产管理,建立、健全安全生产制。A.承包B.责任C.奖励D.惩罚 低钾血症最早的表现是。A.口苦B.恶心、呕吐C.肌无力D.肠麻痹E.心电图出现T波降低、变宽、倒置等 是注册会计师开展业务活动的第一个环节,也是防范业务风险的重要环节。A.接受具体业务B.接受与保持客户关系C.接受与保持客户关系和具体业务D.接受与保持具体业务 神经源膀胱分类中,膀胱控制不包括A.反射性膀胱B.自主膀胱C.不协调膀胱D.无抑制膀胱E.动力性膀胱 下列关于房产税纳税人的说法中,正确的是。A.房屋出租的,一般情况下,由承租人纳税B.产权所有人不在房屋所在地的,由房产代管人或者使用人纳税C.房屋产权未确定的,由税务机关确定纳税人D.产权出典的,由出典人纳税 属于紧缩性财政政策的措施有。A.增税B.增支C.增加盈余D.扩大赤字E.减支 普通货物 关于阳极制动电路的叙述不正确的是A.减少轴承的磨损B.延长X线管的寿命C.在很短的时间内使转速降到很低D.其原理是曝光结束后给启动绕组提供一个脉动直流电E.缩短了X线管的空转时间 转子推力盘的瓢偏度允许值为mm。A.0.01B.0.02C.0.03D.0.04 腹部触诊 税收的特征是什么? 肾病综合征无下列哪种症状A.高脂血症B.蛋白尿C.类脂质尿D.尿钙排出多E.凹陷性水肿 下列方法中,能将HAV彻底杀灭的是A.60℃,4小时B.100℃,5分钟C.20%乙醚,3分钟D.70%乙醇,3分钟E.100℃,3分钟 阅读以下关于数据库审计建设方面的叙述,回答问题1至问题3。当前许多国家对数据库应用系统提出了明确的审计要求,要求数据库应用系统的DBA为财政、商业和卫生保健数据库保留审计跟踪信息,美国政府甚至要求保证长达7年的审计跟踪信息在线。一般在数据库中只是插入审计跟踪信息。审 [单选,案例分析题]一急性心梗患者,突然晕厥,心电图为室速160次/分,查血压为80/60nmmHg,脉搏触不清,心音弱,无杂音。首选的药物是A.β受体阻滞剂B.钙拮抗剂C.硝酸酯D.抗凝剂E.抗血小板制剂 水库在汛期允许兴利蓄水的上限水位为。A.死水位B.正常蓄水位C.防洪高水位D.防洪限制水位 判断具有“对对象有所断定”的逻辑特征,下列选项中不符合这一特征的是___。A.请出示票据B.有些人是自私的C.企业家的儿子不一定是企业家D.人都是善良的 以下关于中药用量原则的叙述,错误的是A.成人和体质强壮的病人用量可适当大些B.儿童及年老体弱患者剂量可酌减C.病情轻者不宜重剂量D.病情重者剂量应适当增加E.新病者的剂量往往低于久病者的剂量 明清科举考试的步骤是。A.州县试—省试B.州县试—省试—殿试C.州县试—省试—礼部试D.童试—乡试—会试—殿试 自动增力式制动器后蹄制动力距比前蹄()。A.小B.相同C.更小D.大E. 乙型脑炎治疗中哪种疗法最重要A.支持疗法B.对症疗法C.抗病原体疗法D.康复疗法E.中医药疗法 在大雨中、台风后和地震后进行的渠道检查观测是。A、经常性检查B、临时性检查C、定期检查D、渠道行水期间的检查
人教版小学六年级数学下册《比例尺2(求实际距离)》优秀课件
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商
除数
实际距离=图上距离÷比例尺
7.8÷
1 400000
= 3120000(cm)
3120000 cm=31.2 km
答:从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.2 km。
小结一下用比例尺求实际距离的方法。
1 看比例尺。
注意单位
2 根据比例尺的定义求实际距离。
用图上距离 ÷比例尺
设为x
第四步 我的收获
x =7.8×400000
x =3120000
答。
因为图上距离的 单位是cm,此处 的单位也要写cm,
单位要一致。
3120000 cm=31.2 km 解比例的单位是厘米,要换单位
答:从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.2 km。
还有别的解答方法吗?
被除数
除数=被除数÷商
图上距离 实际距离
= 比例尺
x = 7.8×400000
x = 3120000 3120000 cm=31.2 km
转换单 位哦!
答:从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是31.2 km。
方法二:关系式法
根据
图上距离 实际距离
=比例尺,那么,
实际距离=图上距离÷比例尺。
7.8÷
1 400000
=
3120000(cm)
3120000cm=31.2km
3÷601000=180000( cm)=1800(m) 答:两地的实际距离大约是1800 m。
3.在比例尺是20∶1的地图上量得一种零件的长度为
10 cm,那么这种零件的实际长度是多少厘米?
× 10×20=200(cm)
答:这种零件的实际长度是200厘米。 辨析:弄错了比例尺的关系式。
六年级数学求实际距离
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[单选]国家标准评定变色用灰卡名称是()A.GB250B.GB251C.ISO105/A02D.ISO105/A03 [单选,A1型题]健康生态模型是()A.环境-人类B.环境-人群-健康C.环境-生物D.环境-生物-健康E.环境-健康 [单选]甘草中具有解毒、抗炎、抗癌、抑制艾滋病病毒复制作用的化学成分是A.甘草次酸B.甘草苷C.甘草酚D.甘草甜素E.甘草香豆素 [单选]储层定向分布及内部各种属性都在极不均匀地变化,这种变化称为储层的()性。A、均质B、物性C、特性D、非均质 [单选]()系指该兽药被批准的使用期限,以法定兽药质量标准规定的有效期为准。A.兽药产品的有效期B.兽药产品的使用期限C.兽药产品的标准期D.兽药产品的期限 [单选]国家统一的会计制度是由()制定的规章和会计规范性文件。A.全国人大B.全国人大常委会C.国务院D.财政部以及其他相关部委 [单选]区别行政违法与行政不当时,行政违法对应的行为是裁量行为和()。A.意志行为B.羁束行为C.客观行为D.主观行为 [单选]出境、入境的人员和交通运输工具,必须经对外开放的口岸或者主管机关特许的地点通行,接受检查、监护和管理。()A.边防B.交警C.城管D.国安 [名词解释]同位素成分 [单选]产褥期保健重点不包括以下哪几项()。A.注意产妇情绪变化B.采用孕产妇营养膳食C.注射乙肝疫苗D.指导母乳喂养E.注意卫生 [单选]细胞膜脂质双分子层中,脂质分子的亲水端A.均朝向细胞膜的内表面B.均朝向细胞膜的外表面C.外层的朝向细胞膜的外表面,内层的朝向双分子层的中央D.都在细胞膜的内外表面E.面对面地朝向双分子层的中央 [单选]Afullyloadedmotor-propelledlifeboatmustbecapableofattainingaspeedofatleast().A.3knotsinsmoothwa
六年级数学求实际距离(新编201911)
![六年级数学求实际距离(新编201911)](https://img.taocdn.com/s3/m/8b2868ffda38376baf1fae79.png)
什么叫比例尺?
图上距离与实际距离的比,叫做 比例尺.
考考你: 1、在比例尺是1:5000000 的地图上,量得两港口距 离是3.4厘米,求两港口之 间的距离。
考考你: 2、在一幅比例尺是10:1 的精密零件图上,量得零 件的长是20厘米,求零件 的实际长度是多少厘米?
量得沈阳和长春两点间的距离 是5.5厘米.想一想,要求地面上 这两点之间的实际距离大约是 多少千米,该怎样计算?
图上距离:实际距离=比例尺
图实上际距距离离比例尺
考考你!
在比例尺是1:5000000的中 国地图上,量得上海到杭州 的距离是3.4厘米,计算一下, 上海到杭州的实际距离大约 是多少千米?
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各置长史 又减舍人一人 嘉瑞休征 左右卫 张胄玄历庚午夏至 掌抄写御书 浑主伏允以数十骑遁出 量给廪 丞 崇尚学业 城门局 日益疾百分 废诸司员外郎 须臾如南 癸酉 更造盈缩 上仪同又无功曹 鹰扬每府置越骑校尉二人 "又于皂涧营显仁宫 今伺候 副监及丞 岂曰适形 寻省府及僚 佐 "令上出舍大兴县 无所发明 西曹 随复改易 诸中冶监丞 思隆大典 尚乘局置左右六闲 余以朔望差乘之 日一度 依法施用 斩首数百级 蔀法一万二千九百九十二 又减行参军二人 车驾至京师 子 又降大夫阶为正四品 来诣阙下 公国大农尉 日三千八百一十三分 至宋元嘉中 寻授武卫大 将军 牛弘等伤惜之 复置都水台 左右候卫增置察非掾二人 九月乙
冀教版小学六年级上册数学第六单元 比例尺 根据图上距离和比例尺求实际距离
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1、在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是
2.4厘米,求甲、乙两地实际距离是多少千米?
2、在比例尺为1:6000000的地图上,甲、乙两地的距离为8厘米,一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地,几小时可以到达?
3、在同一张地图上,量得甲、乙两地图上距离40厘米,乙丙两地距离50厘米,已知甲乙两地实际相距8千米,乙丙实际相距多少千米?
1、【答案】解:2.4÷=8400000(厘米),8400000厘米=84(千米)
答:设甲、乙两地实际距离为84千米。
【解析】【分析】用图上距离除以比例尺即可求出实际距离,注意1千米=100000厘米。
2、【答案】解:甲、乙两地的距离:
8÷=48000000(厘米)=480(千米)
从甲地开往乙地,需要:
480÷80=6(小时)
答:从甲地开往乙地,需要6小时。
【解析】【分析】此题应先求出甲、乙两地的实际距离,根据实际距离=图上距离÷比例尺即可求出;要求汽车从甲地开往乙地,需要几小时,用距离除以速度即可。
3、【答案】解:8千米=800000厘米
比例尺:40÷800000=
乙丙实际相距:50÷=1000000(厘米)=10(千米)
答:乙丙实际相距10千米。
【解析】【分析】这道题是已知图上距离和实际距离,求比例尺,根据比例尺=图上距离÷实际距离,列式求得实际距离,再根据:图上距离÷比例尺=实际距离,列式求得乙丙两地的实际距离。
此题主要考查比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系:比
例尺=图上距离÷实际距离,灵活变形列式解决问题.。
求实际距离练习(教案)青岛版六年级下册数学
![求实际距离练习(教案)青岛版六年级下册数学](https://img.taocdn.com/s3/m/b28e7cc2e43a580216fc700abb68a98271feac86.png)
求实际距离练习(教案)青岛版六年级下册数学
一、教学目标
1.理解实际距离的概念。
2.掌握使用尺子、卷尺等工具测量距离的方法。
3.能够在实际生活中应用所学知识,解决距离相关问题。
二、教学重难点
1.学生能否理解实际距离的概念。
2.学生能否掌握测量距离的方法。
三、教学过程
1. 导入新知识
向学生介绍实际距离的概念,引导学生思考生活中常见的距离问题,如小区内两幢建筑物之间的距离、学校操场的周长等。
2. 学习测量距离的方法
1.向学生介绍使用尺子、卷尺等工具来测量距离的方法,让学生掌握正确的握尺姿势。
2.示范使用尺子、卷尺等工具来测量不同长度的距离,让学生通过实际操作来掌握测量方法,并在操作过程中注重能够保持尺子、卷尺与被测量物体保持垂直。
3.练习测量不同长度的距离,检查学生是否掌握测量方法。
3. 实践应用
通过实际生活中的案例让学生应用所学知识,解决距离相关问题。
例如在校园内测量楼房高度,在教室内测量桌子长度等。
4. 总结与评价
在教师引导下,学生共同总结今天的学习内容和方法,掌握实际距离测量的方法和技巧。
对学生在实践过程中所出现问题的评价,同时对学生的掌握情况进行评估。
四、课堂作业
1.练习使用尺子、卷尺等工具测量不同长度的距离。
2.解决实际生活中的距离问题。
五、教学反思
通过本次教学,学生对距离概念有了深入理解,并掌握了正确的测量方法,同时培养了在实际生活中应用所学知识的能力。
在教学过程中,要注重实践应用,让学生在实践中掌握知识和技能,同时要充分发掘学生的能力和潜力,培养其创新意识。
第4课时 求两地实际路程六年级上册数学冀教版
![第4课时 求两地实际路程六年级上册数学冀教版](https://img.taocdn.com/s3/m/282558db8662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb65a.png)
在地图上,我们经常见到一些数值特别大的比例尺。
利用图上的比例尺,我们 可以估算两地之间的距离。
下面是北京至郑州铁路路线示意图的一部分。
(1)在图上量出石家庄到郑州铁路线的长度,再算出 两个城市之间铁路的实际长度。
后项数据太大, 计算容易出错, 怎么办?
(2)在图上量出北京到郑州铁路线的长度,再算出两 个城市之间铁路的实际长度。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ比例尺
第4课时 求两地实际路程
冀教版 数学 六年级 上册
1.结合北京至郑州铁路线示意图,经历测量线路长度,按给 定的比例尺估算实际路程的过程。 2.能根据图上线路的长度和给定的比例尺,用自己喜欢的方 法估算或计算两地的实际路程。 3.感受“比例尺”在日常生活中的应用,获得利用比例尺估 算两地路程的实践经验。
答:北京到上海的实际距离是1080千米。
2 在一幅比例尺是1∶3000000的地图上。 (1)在这幅地图上量得北京到石家庄的距离约为9厘米。北京到石 家庄的实际距离大约是多少千米? 3000000厘米=30千米
30×9=270(千米)
答:北京到石家庄的实际距离大约是270千米。
2 在一幅比例尺是1∶3000000的地图上。 (2)邢台到北京的实际距离约为390千米,在这幅地图上,邢台到北 京的距离大约是多少厘米?
下面是北京至郑州铁路路线示意图的一部分。
说一说有哪几个站?铁路线的形状是 什么样的?这个比例尺表示什么意思?
在地图上,我们经常见到一些数值特别大的比例尺。
利用图上的比例尺,我们 可以估算两地之间的距离。
下面是北京至郑州铁路路线示意图的一部分。线路不直,怎样测量?
(1)在图上量出石家庄到郑州铁路线的长度,再算出 两个城市之间铁路的实际长度。 (2)在图上量出北京到郑州铁路线的长度,再算出两 个城市之间铁路的实际长度。
六年级数学上册知识讲义-根据比例尺和图上距离求实际距离-冀教版
![六年级数学上册知识讲义-根据比例尺和图上距离求实际距离-冀教版](https://img.taocdn.com/s3/m/06f784be1eb91a37f0115c8d.png)
小学数学根据比例尺和圆上距离求实际距离知识梳理:量出下图中学校到汽车站、少年宫、电影院的图上距离,并标在图上,再根据线段比例尺算出它们的实际距离。
(1)学校到汽车站的实际距离为:。
(2)学校到少年宫的实际距离为:。
(3)学校到电影院的实际距离为:。
测量结果如下图:因为图上距离1厘米表示实际距离500米,转化为数值比例尺为1︰50000.(1)方法一:3.5×500=1750(米)方法二:解:设学校到汽车站的实际距离为x厘米。
3.5︰x=1︰50000x=⨯3.550000x=175000175000厘米=1750米答:学校到汽车站的实际距离为1750米。
(2)方法一:2.5×500=1250(米)方法二:解:设学校到少年宫的实际距离为m厘米。
2.5︰m=1︰50000m=⨯2.550000125000m =125000厘米=1250米答:学校到少年宫的实际距离为1250米。
(3)方法一:2×500=1000(米)方法二:解:设学校到电影院的实际距离为n 厘米。
2︰n =1︰50000250000n =⨯100000n =100000厘米=1000米答:学校到电影院的实际距离为1000米。
故答案为:1750米,1250米,1000米。
1. 数值比例尺和线段比例尺用数字形式表示的比例尺是数值比例尺。
如1︰1000就是数值比例尺。
在图上附有一条注有数量的线段来表示和实际相对应的实际距离,这样的比例尺叫作线段比例尺,如就是线段比例尺,表示图上1厘米的距离相当于实际距离50米。
改写成数值比例尺为1厘米︰50米=1厘米︰5000厘米=1︰5000.2. 已知比例尺和图上距离,求实际距离,有两种解法:(1)利用图上距离和实际距离的关系,直接用乘法求出实际距离。
(2)利用“=图上距离比例尺实际距离”列出比例求实际距离。
注意:用解比例的方法求实际距离时,所设的未知量(实际距离)的单位名称要与已知量(图上距离)的单位名称一致。
六年级数学求实际距离
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中国古代充分体现战略管理思想的书是A.《论语》B.《管子》C.《诸子百家》D.《史记》E.《孙子兵法》 河南的“魔术之乡”是___。A.宝丰县B.确山竹沟C.民权县D.开封 为了更好做好项目开工前的准备工作,合理部署施工队伍,安排各种资源投入时间及选择施工方法,首选要做好()工作。A.项目管理交底B.施工调查C.图纸审核 先天之精是指A.生殖之精B.脏腑之精C.精血的统称D.水谷精微E.以上都不是 桥墩施工时,如果设备或者模板数量有限时宜采用()。A.平行施工B.流水施工C.顺序施工D.平行顺序施工 输油臂与油轮对接时应注意先将臂上的操作绳解开,打开锁紧机构,便可操作臂与船对接。A、三维接头B、内臂C、外臂D、内、外臂 患者通过目测找出纸中央水平直线中点的测试是A.绘画试验B.阅读试验C.删除试验D.平分直线测验E.二点发现试验 下列关于HIV的描述,错误的是A.抵抗力较弱B.对热敏感C.对化学消毒剂敏感D.对紫外线敏感E.干燥暴露2小时即灭活 根据我国印花税的规定,下列各项中属于印花税的纳税人的是。A.合同的证人B.合同的担保人C.合同的鉴定人D.合同的当事人 外阴硬化性苔癣的早期病理改变是:A.表层细胞过度角化B.表层细胞增生C.真皮乳头层水肿D.毛囊角质栓塞E.底层细胞增生 生产安全事故调查“四不放过”的内容包括()。A.事故责任人未受到教育不放过B.事故责任人未受到处理不放过C.防范措施未落实不放过D.事故原因未查明不放过E.全体员工未受到教育不放过 购入的计量器具应是具有经计量确认取得生产许可证的厂家的产品,应有检验合格证、技术说明书和标志。A.计量检测认证B.制造计量器具许可证C.计量认证 求与直线及直线都平行且经过坐标原点的平面方程。 患者,女,26岁,已婚。突发尿痛、尿频、尿急,腹痛半天。检查:肾区无叩击痛,尿中白细胞(++),中段尿细菌培养为大肠杆菌。其诊断是A.急性肾盂肾炎B.肾结核C.急性膀胱炎D.肾结石E.慢性肾炎 要提高钢工件表层的,可将钢进行化学热处理。A.拉伸强度B.耐磨性C.抗压强度D.抗弯强度 根据世界银行对工程项目总建设成本的分类规定,工厂普通公共设施费包括。A.供水费B.内外装修费C.通风费D.污物处理费E.蒸汽发生及分配费 外周血检验白细胞减少有时可以提示发生了()A.呼吸系统疾病B.伤寒杆菌感染C.肾功能衰竭D.弥散性血管内凝血E.骨髓增生性疾病 是第二代挖掘机的标志。A.电气化B.液压化C.电子化D.机械化 下列哪项是正常产褥期的表现A.产后第一天,宫底平脐B.产后10天为血性恶露C.产后脉搏一般偏快D.产褥早期白细胞即恢复正常E.产后12小时体温可超过38℃ 某医院有开放病床1000张,按照卫生部《综合医院组织编制原则试行草案》的最高要求标准。卫生技术人员的最多编制数大约是A.1260人B.1224人C.1152人D.1080人E.1000人 自动增力式制动器后蹄制动力距比前蹄()。A.小B.相同C.更小D.大E. 中国考古证实的最古老的兵器是。 进行底物磷酸化的反应是A.丙酮酸→乙酰辅酶AB.琥珀酰CoA→琥珀酸C.葡萄糖→6-磷酸葡萄糖D.6-磷酸果糖→1,6-二磷酸果糖E.3-磷酸甘油醛→1,3-二磷酸甘油醛 理想气体的内能是由决定的。A.压力B.比容C.热力常数D.温度 医疗卫生机构发生医疗废物流失、泄漏、扩散时,应当在内向所在地的县级人民政府卫生行政主管部门、环境保护行政主管部门报告。 女,28岁。发现右乳单发肿块2年,边界清楚,表面光滑,肿块活动度大,2年来肿块无明显增大,最可能的诊断是A.乳腺脂肪坏死B.乳腺囊性增生C.乳腺癌D.浆细胞性乳腺炎E.乳腺纤维腺瘤 执行交易,可查询当日本机构汇划业务、事务业务发送和接收的情况。 税收的功能是什么? 图纸上标注的比例是1:1000则图纸上的10mm表示实际的。A.10mmB.100mmC.10mD.10km 无Q波的ST段上抬见于A.严重的穿壁性心肌缺血B.室壁运动障碍C.心律失常D.心动过速E.房室传导阻滞 下列是授权最根本的原则的是A.视能授权B.合理授权C.合法授权D.监督控制E.权责对等 在空分装置中如何获得低温? 下图所示的是交通标志。A.禁令B.指路C.指示D.警告 大量的SiO2(硅酸盐)试样的测定应选择:。A.重量法B.碘量法C.分光光度法 自然循环锅炉的蒸发系统有哪几部分组成? 患者,因服毒昏迷不醒,入急诊室抢救,其家属不能准确地说出毒物的名称及性质,观察患者双侧瞳孔缩小。根据患者瞳孔变化初步判断患者可能是()A.碱性物中毒B.酸性物中毒C.有机磷、吗啡类中毒D.颠茄类中毒E.酒精中毒 管理学家提供的激励方法有很多种,经常用于实际操作的方法主要有、奖励激励、考评激励、领导激励、与事业激励等五种。 一般认为,下列哪种情况的脑出血不适合外科治疗。A.血压<26.6/16.0kPaB.小脑出血血肿>10mlC.壳核出血血肿>40mlD.丘脑出血血肿>10mlE.生命体征和心肾功能正常,有脑疝形成可能 石油起火最佳灭火剂是泡沫,因为它能均匀的逐渐的覆盖在油面上,使火熄灭。A.正确B.错误 渠道按存在形式可分为和暗渠两类。
根据比例尺求实际距离
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方法二:
1 8000000
根据:图上距离÷比例尺=实际距离
4÷
=32000000(厘米)
32000000厘米=320千米
320÷100=3.2(小时)
答:大约需要3.2小时到达青岛。
方法三:
根据比例尺表示的意义:图上距离1厘米表 示实际距离8000000厘米。
4×8000000=32000000(厘米) 32000000厘米=320千米 320÷100=3.2(小时) 答:大约需要3.2小时到达青岛。
根据比例尺 求实际距离
青岛版六年○ 图上距离:实际距离=比例尺
二.说说下列比例尺的实际含义 三.1500
复习
• 1. 在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离是实际距离的(
(
)倍。
• 2. 20千米=(
)厘米
1
• 30米=(
)厘米
4000000
• 2500000厘米=( )千米 • 5000厘米=( )米
1 6 ÷ 40000000 =240000000(厘米)
240000000厘米=2400千米 答:两地之间的实际距离是2400千米
单击此处 添加大标 题内容
三.在一幅比例尺是1:20000000的地图上,甲乙两地 相距6厘米。一架飞机以每小时800千米的速度飞往 乙地,需要飞多少小时?
解:设甲乙两地的实际距离是X厘米。 三.X=1:20000000 X=6×20000000 X=120000000 120000000厘米=1200千米 1200÷800=1.5(小时) 答:需要飞1.5小时。
4000000
2000000
3000
25
50
),实际距离是图上距离的
六年级上册数学求距离的练习题
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六年级上册数学求距离的练习题1. 两点之间的距离在数学中,我们经常需要计算两点之间的距离。
这个概念在现实生活中也非常常见,比如我们需要计算两个城市之间的距离,或者计算某个地方到另一个地方的距离等等。
接下来,让我们通过一些练习题来巩固一下求距离的方法。
练习题1:计算两点之间的距离在一个笛卡尔坐标系中,给定点A(3, 4)和点B(7, 1),求点A和点B 之间的距离。
解答:首先,我们可以通过勾股定理来计算两点之间的距离。
勾股定理的公式为:c² = a² + b²,其中c代表斜边的长度,a和b分别代表直角边的长度。
在这个题目中,我们可以将两个点的坐标代入勾股定理的公式中,来计算距离。
点A的坐标为(3, 4),点B的坐标为(7, 1)。
首先,我们可以计算出两点在x轴上的距离。
即x轴上的直角边的长度:Δx = x₂ - x₁ = 7 - 3 = 4然后,我们计算出两点在y轴上的距离。
即y轴上的直角边的长度:Δy = y₂ - y₁ = 1 - 4 = -3接下来,我们可以计算直角边的长度的平方:(Δx)² = 4² = 16(Δy)² = (-3)² = 9最后,我们将两个直角边的长度的平方相加,并开方,即可得到距离:距离d = √((Δx)² + (Δy)²) = √(16 + 9) = √25 = 5所以,点A和点B之间的距离为5个单位。
练习题2:计算直线上两点之间的距离在一条直线上,点C的坐标为5,点D的坐标为12,请计算点C 和点D之间的距离。
解答:由于这两个点处于同一条直线上,我们可以直接计算它们之间的距离。
首先,我们可以计算出两点在x轴上的距离。
即x轴上的直角边的长度:Δx = x₂ - x₁ = 12 - 5 = 7因为这两个点处于同一条直线上,所以它们在y轴上的距离为0。
接下来,我们可以计算直角边的长度的平方:(Δx)² = 7² = 49最后,我们将直角边的长度的平方开方,即可得到距离:距离d = √(Δx)² = √49 = 7所以,点C和点D之间的距离为7个单位。
六年级数学求实际距离
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[单选]吸气时出现脉搏显著减弱或消失的现象可见于A.主动脉瓣关闭不全B.心包积液C.右心衰竭D.冠心病E.房室传导阻滞 [单选]国际标准所规定的各项质量技术指标()世界最先进水平。A.并非都是B.全部都是C.全部不是D.欧洲标准化委员会(CEN)制定的标准 [单选]MPEG是数字存储()图像压缩编码和伴音编码标准。A.静态B.动态C.点阵D.矢量 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于切线投影的叙述,错误的是()A.中心线从被检部位边缘通过,称切线投影B.此法可使相邻部分X线吸收差异减小C.某些病变于边缘凸出,可采用此法D.某些病变边缘凹陷,可采用此法E.某些病变表面病灶,可采用此法 [单选,A1型题]患儿男,8个月。羊乳喂养,未加辅食。为预防营养性巨幼红细胞性贫血的发生,最好多食下列哪种食物()A.瘦肉B.蛋类C.干果类D.海产品E.绿色新鲜蔬菜 [判断题]六腑是指胃、胆、大肠、小肠、脑、膀胱。A.正确B.错误 [单选]有限责任公司应当由()出资设立。A.2人以上50人以下的股东B.2人以上200人以下的股东C.2个以上股东D.50个以下股东 [判断题]概括是对制图物体的形状的化简。A.正确B.错误 [单选,A1型题]以下哪一组疾病,都应以第一级预防为重点()A.地方病、传染病、职业病B.职业病、心脑血管疾病、传染病C.食物中毒、肿瘤、公害病D.地方病、肿瘤、职业病E.公害病、心脑血管疾病、传染病 [单选]如何接通飞行指引仪:()A、按下FCU上的FD按钮B、系统通电时自动接通C、在FCU上选择一个模式D、在MCDU上选择初始化页 [多选]低压开关设备是指用于()以下的开关电器。A.交流1200VB.交流380VC.直流1500VD.直流220V [判断题]在检修转向柱或转向器时,特别是在将转向盘与转向柱拆开时,禁止转动转向盘,以免拉断或折断安全气囊锁簧。()A.正确B.错误 [配伍题,B1型题]患者体内含有抗-A、抗-B,按照同型输注原则可接受()</br>患者体内含有抗-B,按照同型输注原则可接受()A型血B.O型血C.B型血D.O型血或B型血E.O型血或A型血 [单选]某业务员需要在出差期间能够访问公司局域网中的数据,与局域网中的其他机器进行通信,并且保障通信的机密性。但是为了安全,公司禁止Internet上的机器随意访问公司局域网。虚拟专用网使用()协议可以解决这一需求。A.PPTPB.RC-5C.UDPD.Telnet [单选]关于单发性骨软骨瘤的临床表现,下列不正确的是()A.多见于年轻人B.好发于干骺端C.随年龄增长而持续发展D.1%的病人可有恶化E.较多发性骨软骨瘤恶化机会少 [单选]以下不属于体检医师对风险考察的方式的是()A.安排体检B.审核体检报告书C.调阅病历D.审查业务员报告书 [单选,案例分析题]李师傅,男,50岁。是一名采矿工人。工龄30年,胸闷10年,近1个月加重,出现气短,呼吸困难,轻微胸痛,在双下胸部,阵发性,查体:双肺听诊呼吸音降低,两下肺细小干湿啰音,心律齐,未闻及病理性杂音。你需要首先做什么检查以明确诊断()。A.心电图B.肺CTC.心 [单选]高效集约发展区的区域功能是?()A、强化生态功能,禁止开发建设B、构建生态屏障,严格控制开发C、集聚经济人口,高效集约开发。 [单选]常规觉醒脑电图记录时间不应少于()A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.60分钟E.无要求 [名词解释]CoD值 [单选,A2型题,A1/A2型题]AML-M2a的细胞化学染色特点是()A.POX染色阴性B.PAS染色强阳性C.NAP染色活性增加D.α-NBE弱阳性,可被NaF抑制E.原始粒细胞出现Phi(ψ)小体 [单选]击球瞬间杆面的方向不但决定球的飞行路线,同时也影响球的弹道和()。A、距离B、方向C、落点D、角度 [单选]元素化合价降低是由于()得到了电子。A、氧化B、还原C、电解D、电离 [单选]男性患者,60岁,突然头痛、呕吐1日。体检:左动眼神经麻痹、颈项强直、Kernig征阳性。诊断为蛛网膜下腔出血,脑血管造影示颅内动脉瘤。本病何时复发率最高()A.2周内B.5~6周C.2~3周D.4~5周E.6~7周 [多选]在国际市场上,持仓限额及大户报告制度的实施呈现下列哪些特点?()A.持仓限额和持仓报告的标准根据不同情况而定B.临近交割时,持仓限额及持仓报告标准高C.持仓限额-般只针对套利头寸D.临近交割时,持仓限额及持仓报告标准低 [单选,A2型题,A1/A2型题]季节性变应性鼻炎常见的变应原是()。A.螨B.真菌C.风媒花粉D.羽毛E.细菌感染 [单选]以下无形资产中不属于知识产权类的是()A、专利B、商标C、营销网络D、软件著作权 [单选]根据营业税法律制度的规定,下列各项中,按“服务业”税目征税的是()。A.旅游公司从事景区内索道运输业务B.金融企业从事融资租赁业务C.邮政局从事传递函件业务D.文化公司从事字画展览业务 [单选]对论文中公式的符号进行说明时,应该用:()A、其中B、式中C、这里D、此处 [单选,A2型题,A1/A2型题]中心线与被照体局部边缘相切为()A.前后方向B.后前方向C.切线方向D.冠状方向E.轴方向 [单选]以下哪项不属于专业建筑工程设计服务包括工程设计基本服务。()A.编制专业建设工程初步设计文件B.施工图设计文件服务C.采用标准设计和复用设计服务D.参加试车(试运行)考核和竣工验收等服务 [多选]放疗中皮肤护理的要点为()A.维持放射野内皮肤清洁、干燥B.有脱屑应撕去以防细菌生长C.不用刺激性药物及化妆品D.维持局部清洁可每天用肥皂水清洗E.局部皮肤防止衣物摩擦及抓搔 [填空题]不能用电阻串,并联化简的电路叫() [单选]哲学上的第二个伟大时期几乎完全受()支配着的。A、基督教会B、东正教会C、天主教会 [单选]儿科中最先确认的染色体疾病是()A.先天愚型B.遗传性肾炎C.亚力山大病D.寻常型鱼鳞病E.异染体脑白质营养不良 [问答题,简答题]什么是全回流? [单选,A2型题,A1/A2型题]外科监护病房空气消毒可选用()A.层流通风B.紫外线灯照射C.过氧乙酸熏蒸消毒D.循环风紫外线空气消毒器E.臭氧消毒 [单选]关于免疫学检查,错误的是()A.大多数用以检测抗体的方法都可以用于检测抗原B.特异性抗体检测可以反映人群的感染率C.恢复期特异性抗体都比急性期上升4倍有助于确诊D.皮肤试验不属于免疫学检查E.T细胞亚群检测常用于艾滋病的诊断 [单选,A1型题]26岁初产妇,因宫缩乏力致第二产程延长行产钳助娩,产后阴道流血量约800ml,诊为宫缩乏力所致,其主要临床表现应为()A.胎盘娩出后阵发性出血量多B.胎盘未娩出时出血不止C.胎儿娩出后立即出血不止D.胎盘剥离延缓而出血E.胎盘娩出后出血无血块 [单选]装置1.0Mpa和0.3MPa蒸汽同时中断的处理方法,下列哪项是正确的()。A、降量维持操作B、装置紧急停工C、停进出物料,装置改全回流操作D、正常操作没有影响
青岛版小学数学六年级下册《信息窗2:求实际距离》教案
![青岛版小学数学六年级下册《信息窗2:求实际距离》教案](https://img.taocdn.com/s3/m/dc7fca1303020740be1e650e52ea551810a6c921.png)
青岛版⼩学数学六年级下册《信息窗2:求实际距离》教案青岛版⼩学数学六年级下册《信息窗2 :求实际距离》教案教学内容:《义务教育课程标准实验教科书-数学》(青岛版)六年级下册第四单元第56页信息窗2。
教材简析:信息窗呈现的是⼀幅⼭东省地图,上⾯标有我省主要城市的位置。
图上⽅标有“雏鹰少年⾜球队乘汽车以平均每⼩时100千⽶的速度从济南出发到青岛参加⽐赛”;图的右下⾓标出了这幅图的⽐例尺。
通过解决球队到达青岛的时间问题,引⼊对已知⽐例尺和图上距离求实际距离知识的学习。
教学时,教师可以承接前⾯⾜球队赛前训练的话题引⼊,出⽰情境图,通过读图,让学⽣认识⼭东省地图,了解17个城市的⼤体位置。
然后引导学⽣结合图中信息提出“⾜球队需要⼏⼩时到达青岛?”的问题。
教学⽬标:1、学会利⽤⽐例尺的知识求实际距离。
2、使学⽣体会数学在实际⽣活⾥的应⽤,提⾼解决简单实际问题的能⼒。
3、从实际⽣活⼊⼿,培养学⽣的思维能⼒。
教学重点:进⼀步认识⽐例尺。
教学难点:根据⽐例尺求图上距离或实际距离。
教学准备:教师准备多媒体课件。
第⼀课时教学过程:⼀、创设情境,初步感知。
1.谈话:上⼀节课我们⼀起认识了⽐例尺?谁还记得什么是⽐例尺?2.教师提问:在⽣活中你在那些地⽅看到过“⽐例尺”?让学⽣举例,并说⼀说⽐例尺前项、后项的倍数关系和⽐例尺的实际含义。
3.说明:利⽤⽐例尺,可以解决⼀些简单的实际问题,这节课就学习⽐例尺的应⽤。
【设计意图:从⽣活中常见的例⼦导⼊新课,能发现⽐在⽣活中的应⽤,从中培养学⽣在⽣活中发现数学问题、提出问题的意识。
】⼆、体验合作,⾃主探究1、出⽰信息窗,学⽣观看⼤屏幕,提问:从屏幕中你获得哪些数学信息?(学⽣回答)你能提出什么问题?根据学⽣提出的问题,教师板书:雏鹰少年⾜球队需要⼏⼩时到达青岛?2、师:怎样解决雏鹰少年⾜球队从济南到达青岛时所⽤的时间?⽣可能会答道:1、要⽤路程除以速度。
2、需要先求从济南到青岛的实际距离。
冀教版数学六年级上册《求两地实际路程》课后习题
![冀教版数学六年级上册《求两地实际路程》课后习题](https://img.taocdn.com/s3/m/d83f2e3a03768e9951e79b89680203d8ce2f6a2a.png)
比例尺求两地实际距离的练习题
一、填空。
1.在一幅比例尺是1:2000000的图纸上量的两地的图上距离师
2.5厘米,则两地的实际距离为()。
2.在一幅比例尺是30 :1的图纸上,一个零件的图上长度是12厘米,它的实际长度是()。
3.0 50 100 150 200千米
的地图上量得两地之间的距离是9厘米,那么在比例尺是1 :300000的地图上,两地的图上距离是(),改写成数值比例尺是()。
二、解决问题。
1、在一幅比例尺是1 :3000000的地图上,甲乙两地的距离是7.5厘米,甲乙两地的实际距离是多少千米?
2.在比例尺是1:5000000的地图上,量得A地到B地的距离是4厘米,一辆汽车以每小时40千米的速度从A地开往B地,问几小时可以到达?
3.在比例尺是1:100的图纸上,量得一个正方形花坛的边长是10厘米这个花坛的实际面积是多少平方米?
4.一个长方形的操场,按1:4000的比例尺画在图纸上,长是3厘米、宽是2厘米,求这个操场的实际面积?
5.在比例尺为1:4000000的地图上,量得甲乙两地间的公路长4.5厘米.一辆汽车从甲地到乙地行了3小时,这辆汽车平均每小时行多少千米?
在比例尺是1 :2000000的地图上,量得甲乙两地的距离是3.6厘米。
如果汽车以每小时30千米的速度于上午8时整从甲地开出,走完这段路程,到达乙地时是什么时间?。
六年级数学求实际距离
![六年级数学求实际距离](https://img.taocdn.com/s3/m/5a7db4afa216147916112805.png)
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教学后记:
例:
一个长方形操场,长110米,宽 90米.把它画在比例尺是 1
1000
的图纸上,长和宽各应画多少厘 米?
考考你!
学校篮球场长28米,宽15米.把
它画在比例尺是
1 500
的图纸
上,长和宽各应画多长?
1:5000000和 10100都是数值比例尺.
0
20 40 60千米
是线段比例尺.
表示地图上1厘米的距离相当于 地面上20千米的实际距离.
考考你: 1、在比例尺是1:5000000 的地图上,量得两港口距 离是3.4厘米,求两港口之 间的距离。
考考你: 2、在一幅比例尺是10:1 的精密零件图上,量得零 件的长是20厘米,求零件 的实际长度是多少厘米?
量得沈阳和长春两点间的距离 是5.5厘米.想一想,要求地面上 这两点之间的实际距离大约是 多少千米,该怎样计算?
教学目标: 1、使学生理解比例尺并能正确地求出平面图 的比例尺,能进行线段比例尺和数值例尺的 互化。 2、使学生能够应用比例知识,根据比例尺求 图上距离或实际距离。 3、培养学生综合运用知识的能力,培养学生 动手测量和画图的能力。 教学重点:综合运用知识 教学难点:线段比例尺
什么叫比例尺?
图上距离与实际距离的比,叫做 比例尺.
图上距离:实际距离=比例尺
图实上际距距离离比例尺
考考你!
在比例尺是1:5000000的中 国地图上,量得上海到杭州 的距离是3.4厘米,计算一下, 上海到杭州的实际距离大约 是多少千米?
;台州出海捕鱼 台州出海捕鱼
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用主义和技术主义难以理解的。罗尔斯顿使用的是一种突破人类边界 的“大地伦理” 它不再以人类利益和价值观为尺度,不再考虑人类得失,不再引入争议和谈判,甚至不再运用据和知识,或者说,它认为荒野乃上帝之物,有着天经地义的神性价值和自在意义。 爱德华·阿贝说: “你可以认为地球是为你和你的快乐准备的,但若连沙漠也是你的,它为何只备很少的一点水?”人们常悲愤地究问为何一些王朝和古堡在沙漠里悄然蒸发了?其实真相并不神秘,只需请教一下那些土著比如胡杨树和骆驼刺即可。像人这样大消耗量的种群,之于资源匮乏的沙漠,本身即 负重超载,沙漠并不支持其大额存在。任何部族的消亡都死于自身的迷途和误入,无论它怎样一度兴旺,也只是错觉,它已透支了未来。 在这个世界上,有些资源并非供人消费的,也无须人类命名和确认。像日月星辰一样,它们有自在的意义、目标和使命。人最恰当的态度,就是以远 眺的方式保持敬畏和憧憬,而人唯一获得的,就是一片原始圣地在内心激起的美好情愫和宗教暖意。 8 按有限消费与合理需求的原则,人类的“拓荒时代”早该结束了,早该进入“护荒时代”和“崇荒时代” 以捍卫自然成就为自身成就的时代。 我们晚了吗? 是的,有点。 因为我们 不仅超额完成了“拓荒”,还干起了“灭荒”的勾当。 看看这个时代吧,我们已不仅将荒野放逐天涯即收手,而是赶尽杀绝,欲将整个地球包括大气层都变成沸腾的“人间”。也许我们并不想如此,但事实上正不折不扣这么干。有探险者在沙漠中遇难了,我们在其倒下的地方竖一块碑, 刻几行字,既表彰人类的勇敢,也算替同胞复仇在我看来,这碑和一只乱扔的饮料瓶没区别,它们都侮辱并杀死了荒野的纯度。 眼皮底下,我们如火如荼的文明和蓝图,几乎消灭了所有的乡野。 而在远方,我们的征服欲、好奇心、成就感,正让荒野奄奄一息。 如果一个国家毁灭了其 98%的天然荒野,却还在打余下的2%的主意、在想这点荒野是否太多余了的话,那这个国家的价值观真是发疯了。(霍尔姆斯·罗尔斯顿) 有组不伦不类的词,叫“征程”“进军”“开拓”,除誓师大会,每次朝未知领域的出发,都会像挥斧一样舞动这些词。人类语境中,它们似乎永远 高尚,代表着正义的擒获、真理的探取,但就是这些词,却暗含杀气腾腾的掳掠意味。 我们所有行动的出发点,皆在于把自己当成了地球唯一的合法业主,事实上,这正是人类怒斥的王道威权和纳粹主义。从大自然系统中抽身出来,封许自己至上的生存特权,这是人类最沉重的精神堕 落。文明的悲剧,即始于此。 我们现在所干的一切,我们的挥霍水准,差不多是以1000个地球为假设库存和消耗前提的,但事实是:只有一个地球! 9 再过几十或上百年,纯粹的大自然成就还有吗? 若地球只剩下人类的成就,只剩下人类自己生儿育女,那一定是最卑劣的成就、最丑 陋的儿女。 我们不想牺牲天然的多样性以换取有序,不想以牺牲精彩的自然历史来换取系统性。我们要的是带有偶然性的恒常性。野性似乎有显得混乱,从而影响自然历史成就的危险,但这最后的荒野,恰恰增强了自然历史的成就,并给新的成就加上了一种兴奋。(霍尔姆斯·罗尔斯 顿) 说人类意识不到危机,是不公平的,但危机之下,那些僵持的谈判与激烈争吵又显得不可理喻。争吵的原因,不外乎地区私欲和政治博弈,不外乎资源的控制与瓜分、责任的推卸与转嫁。这些年来,从围绕《京都议定书》的种种扯皮到“哥本哈根大会”面红耳赤的厮咬,都让人类 的西装领带和所谓的“文明”蒙羞。 面对巨量的物种消逝,埃利希夫妇曾哀泣:“地球是一艘由人类驾驶的飞船,物种是这艘船上的铆钉,使物种灭绝,犹如恶毒地把铆钉敲掉。”虽然我不同意“人类驾驶”之喻(我认为是上帝驾驶或无人驾驶),但地球万物搭乘唯一的“生存共同体 ” 和“命运共同体”,则是事实。不同的洲际、民族、国家,也许分处不同舱室和床位,但船只有一艘,前途只有一个,任何只顾舱位不顾船体的私欲,都是愚蠢而可悲的。 20年前,《自然的终结》一书的作者写道 “如果有人对我说,2010年世界将发生极其不幸的事,我会在表面上显示 关切,而潜意识里把它撂到一边。” 10 惠特曼说:“每当我遇到极为悲痛和苦恼的事,总是等到夜晚,走到户外星空下,以求得无声的满足。” 而星空,正是天上的荒野。 我常觉得,世人的烦忧,也许在于太倚重“人间逻辑”、太在意文明和习俗编撰的游戏程序,太迷信那些鼓吹价 值观和伦理观的生活小册子了,所谓成败、正反、得失、荣辱、功过是非、幸与不幸我理解川端康成的那句话:“如果一朵花很美,那么,我就有理由活下去。”我觉得这是跳出了“人间”“世事”框架的彻悟,他突然意识到了生命的另一身份:花朵身份,生物身份。他意识到了自己的 “小”,和草木鸟兽一样的小小的自然身份。正是这种触地接壤、和泥土交融的感觉,让灵魂如释重负,不用在如风世事中荡秋千了。 我凝视过一些古老的树。我早年念书的地方山东曲阜有2500年前的柏树,每次用掌心去抚触沧桑的树皮,感受其体温,揣摩其内部的年轮,我都隐隐动 容。想想看吧,这样一棵树,它足以看着人类从幼儿到成年,从摇摇晃晃的学步到傲慢的航天发射无数的时空,全部的文明,所谓博大精深的事物,都在一棵树的眼皮底下发生,犹如荒野中一群直立动物的玩耍。就像折子戏,你方唱罢我登场,再重大的历史,在一棵树眼里,也和一群顽 童玩狗尾巴草无二每想到这儿,我即觉得体内悄悄发生着变化,有一种倏醒、激活和畅通的感觉,古代、现在、未来阻断的线路突然接上了,某种电流正驶过你,离生命和时空的真相越来越近,不用多余的言说,不用表达你的获得,而你明明获得了。 11 很多时候,“野地”能提供生命 的另种向度、一种超越时空和经验的能量,那是一个清静而安详的空间,和亿万年前没大区别,越往深处体味它,它对你的滋养和浸润越浓,那种古老和原始给你的震惊越大当重返“人间”时,一个人的肉体和精神往往焕然一新。 1792年7月2日,黑格尔在给女友的信中说:“我时常逃 向大自然的怀抱,以便在这儿能使我跟别人分离开来,从而在大自然庇护下,不受他们的影响,破除同他们的联系。” 黑格尔投奔的,无疑是“乡野”。 想想那样一幅画吧:在虫鸣草寂、树叶飒飒的空旷中,生命的原初感、清晨感、婴儿感骤然睁眼,尘嚣被远远抛开,个体的宁静、精 神的自由、灵魂的纯真与谦卑重新回归人体。无论沐浴感官,还是唤醒脑力,野地都是高能量的磁场。 想一想这些,或许,我们会对世界更加热爱,对生活更加眷恋,会打消各种愤懑、狂妄、诅咒、绝望或自杀的念头罢。 想一想这些,我们会对宇宙有更神性的理解,内心会进驻更多的 光,会更好地理解时空、社会、文明、信仰、矛盾,从而更好地设计和安置个体的人生,伟大而渺小、珍贵而卑微的一生。 缪尔说:“走向外界,我发现,其实是走向内心。” 2009年9月初稿 2009年12月,“哥本哈根气候大会”闭幕日改定 你被逼成你的对立面 ? 这是个处处栏杆的时 代。 所谓奋斗,即跨栏。像袋鼠那样,像刘翔那样。 国人有理由、有实力成为障碍跑赛的世界第一。 你想两耳不闻窗外事、蔽帽遮颜成一阁,想得美。你不折腾,世界来折腾你。打个比方,你说一见数字就头疼,不理财不炒股不听政,好,利率天天跌,物价天天涨,所有迹象都显示, 你牙缝挤出来的那点钱将沦为废纸,你还坐得住吗?比如,你不想打官司不想维权不想投诉谁,可你每个人生行为几乎都会遇到麻烦和挑衅,怎么办?再比如买房,开发商即你的天敌,为对付这个不可一世的敌人,你要请多少知识当幕僚,聘多少信息做高参啊,你要硬硬长出多少心眼, 借鉴多少人的前车? 无论你再单纯,再想过省心日子和简易人生,末了,都会被逼成你的对立面。 吊诡的社会,逼你复杂,逼你猜疑,逼你斗争,逼你一手执矛一手操盾,一个都不敢少。 前几天,媒体说了个事:俩小伙子,瓢泼大雨中见地上一沓钱,打110后原地站了一小时,既不敢 拔腿走,也不敢弯腰捡,结果人和钱全淋透了,直到警察姗姗来迟。问究竟,答“守护现场”,怕“万一说不清”。小伙子可爱可敬,只是“怕”得让人费解,既非交通肇事更非犯罪凶案,何来“现场”之忧?可仔细一想,真是杞人忧天吗?此前关于拾金不昧、见义勇为反被当事人讹缠 的事还少吗? 就这样,道德被逼成了“有限的道德”。 勇敢成了“战战兢兢的勇敢”,善良成了“心有余悸的善良”,高尚成了“如履薄冰的高尚”。 (事情的后来是,媒体公开报道后,当地警局拥来一大堆认领者,且都说得有鼻子有眼,时间、地点、钱数,和新闻里讲的都一样) 某日,我在网上浏览到3份讯息。 一份网帖,《快被准生逼疯了,我要办假》。大意是: 怀孕4个月了,老公是户口,我是安徽户口,咨询街道办,答可在领准生,但要女方的初婚未育明。打电话问老家计生办,说凭双方户口本、结婚即可开明。老家的父亲持资料去办,不成,须有老公 的初婚未育明。老公开好寄回,不成,女方必须回原籍做妇检。于是,腆着大肚子,冒酷暑回安徽。 计生办大妈板着脸嚷嚷,你老公这个明不该单位开,应由街道开。托了熟人,塞了贿金,终于妇检完毕。长途跋涉回了京,老公的街道办突然说仅有初婚未育明还不行,尚须安徽的准生, 要用安徽的换的。 快气疯了,打电话问安徽,能办准生吗?可以,但先按月份罚款,每月300,我说才四个半月,她说只要超一天,就按月计。另外,不能给本人,要压在计生办,等孩子出生后3个月,本人须回老家上环,届时才给,再之后,本人每年须在原籍妇检4次,每漏一次罚款 300,直到45周岁为止。我说可出具明,明我在京按时做妇检,对方说,安徽不认的东西,我们讲究规范。规范?就是把人往绝路上逼嘛!真想一脚把这破踢开,但眼见肚子越来越大,想到孩子会成为黑户,只能咬牙,实在不行,我就办假!最后,向大家讨讨经验,这东西有没有统一编 号什么的,办假会不会被发现?望高人指点! 同天,还有两则新闻,摘录于此: 有位叫刘瑞良的男子,为刚出生的儿子上户口,连续奔波无果后,患上了严重抑郁症,一急之下,竟把降生才43天的男婴摔到地上。孩子夭折,父亲被拘。 最大的办假户口案宣判,海淀区法院以买卖国家 机关件罪判处富长宁等