语文版八年级下册语文：口语交际 说说感动
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口语交际
说说感动
连平县第一初级中学 廖素勤
学习目标
围绕“感动”话题，能用简明 连贯和得体的要求诉说故事。
一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍 地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。感Leabharlann .flv诉说感动，触动心灵
要求： 1. 无论是谈自己容易被感动，还是不轻 易感动的，都要结合具体的事例。
2. 讲述要细致。比如，通过细节和场景，讲
述清楚令自己感动的那一瞬间。
3. 聆听其他同学讲述时，要把握讲述者的情
绪变化，理解讲述者的情感。
你的收获
通过这节课的学习，你 收获了什么？
说说感动
连平县第一初级中学 廖素勤
学习目标
围绕“感动”话题，能用简明 连贯和得体的要求诉说故事。
一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍 地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。感Leabharlann .flv诉说感动，触动心灵
要求： 1. 无论是谈自己容易被感动，还是不轻 易感动的，都要结合具体的事例。
2. 讲述要细致。比如，通过细节和场景，讲
述清楚令自己感动的那一瞬间。
3. 聆听其他同学讲述时，要把握讲述者的情
绪变化，理解讲述者的情感。
你的收获
通过这节课的学习，你 收获了什么？