广东省佛山市南海区2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

广东省佛山市南海区2020-2021学年九年级上学期期末化学
试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列物质用途主要体现物质化学性质的是（）
A．干冰用于人工降雨B．氦气用于填充探空气球
C．铜丝用作导线D．铁粉用作食品保鲜剂
2．下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是
A．B．C．D．
3．下列实验操作正确的是（）
A．滴管洗涤后插入原瓶B．处理废弃药品C．塞紧橡胶塞D．熄灭酒精灯
4．下列有关微粒说法不正确的是（）
A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
B．在厨房外能闻到饭菜香，说明分子不断运动
C．温度计测体温的原理是微粒间有间隙，温度越高，间隙越大
D．氯化钠是由Na+和Cl+构成的
5．下列图示中能正确表示地壳中各元素分布情况的是（）
A．B．
C．D．
6．有关水的认识正确的是（）
A．电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的
B．实验室中用蒸馏的方法可以制得蒸馏水，蒸馏水属于混合物
C．地球上水资源丰富，用之不尽，取之不竭
D．用肥皂水可区别硬水和软水
7．如图为硒元素和硒粒子结构示意图的相关信息，下列说法不正确的是（）
A．硒元素是非金属元素B．相对原子质量为78.96
C．硒原子最外层电子数为8 D．硒原子的质子数为34
8．下列有关说法正确的是（）
A．氧气能参与燃烧，它是高能燃料
B．铝丝与硝酸银溶液充分反应后，有银白色固体析出，溶液为无色，则溶液中一定无硝酸银
C．利用Fe、CuSO4溶液、Ag能够验证Fe、Cu、Ag金属活动性强弱顺序
D．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
9．下列各组物质不能实现如图所示的转化关系的是（）
A．A B．B C．C D．D
10．迄今为止，人类所知酸性最强的物质是六氟合锑酸（HSbF6），可用特氟龙材料制造盛装它的容器。

以下有关说法不正确的是（）
A．1个六氟合锑酸分子中含有8个原子
B．六氟合锑酸中H、F元素质量比=1:6
C．六氟合锑酸的相对分子质量为236．8
D．六氟合锑酸与特氟龙不发生化学反应
11．分类是一种高效学习的科学方法。

下列分类正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
12．下列实验不能达到目的的是（）
A．探究铁生锈与水有关
B．验证反应放热
C．比较空气和呼出气中氧气的含量
D．证明二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧，且密度比空气大
13．2020年“六·五”世界环境日，中国的主题为“向污染宣战”。

下列做法符合这一主题的是（）
A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B．通过加高烟囱排放工业废气
C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D．生活污水随意排放
14．除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
15．如图为有关实验室用一氧化碳还原氧化铜的实验装置及相关图像，下列说法正确的是（）
A．反应过程中，玻璃管内的现象是黑色固体变红色，该反应属于置换反应
B．0-t1是温度未达到反应所需温度，所以反应还没有开始
C．t1-t2减少的质量为1.8g，是参加反应的氧化铜的质量
D．点d表示反应恰好结束
二、填空题
16．化学与我们的生活生产息息相关，生活处处有化学。

化学与生活：2020年起佛山市全面推行垃圾分类。

如图是某街道的垃圾分类箱。

（1）图中属于金属材料的是______（填序号）。

（2）废纸应投入______（填“可回收”或“不可回收”）筒中。

（3）用稀盐酸除铁锈的原理是______（用化学方程式表示）。

化学与生产：工业上规模制氮主要有三类。

（4）深冷空气制氮。

利用空气各成份的沸点不同，使液态空气中的氧气和氮气分离，液态氧的沸点是-183℃，液态氮的沸点是-196℃，则分离出来某气体后，剩下的主要是______。

（5）变压吸附制氮。

利用碳分子筛对氮气进行吸附，可见碳分子筛与______一样具有疏松多孔的结构，可用于水的净化。

（6）膜分离制氮。

利用中空纤维膜分离空气制取氮气。

中空纤维膜还常用于自来水、地下水除菌除浊净化，使水中的微粒、细菌等不能通过滤膜而被去除。

可见膜分离法净水的程度______吸附的方法。

（选填“高于”或“低于”、“等于”）。

17．目前世界各国所用的燃料几乎都是化石燃料，但随着社会的发展，将来很可能成为一个无化石燃料的时代。

请填空：
（1）化石燃料属于______能源（选填可“再生”或不“可再生”）。

如图是1850年到2000年每种化石燃料的年二氧化碳排放量图示，分析可知，2000年排放二氧化碳量最高的化石燃料是______。

（2）最近，我国某科研团队用CoPc和ZnN4催化剂串联催化二氧化碳制甲烷，其反应微观示意如图。

请根据图示写出催化过程二的反应方程式______，总的来看，二氧化碳转化为甲烷，参加反应的二氧化碳与氢气分子的个数比为______。

（3）锂离子电池的出现为无化石燃料的社会奠定了基础，如图是锂离子电池充电和放电的图示，LiCoO2中Co元素的化合价为______。

负极材料是某种碳单质，一般使用______（填物质的名称），若锂离子电池应用到全球各个领域取代化石燃料，其环境意义有______（填一点）。

三、实验题
18．根据如图回答问题。

（1）仪器a的名称为______。

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集比较纯净的氧气，选用A和______组合。

实验中试管口要略向下倾斜的原因是______，反应的化学方程式为______。

（3）实验室制取CO2时，选A（具支试管换成试管）和______组合作为发生装置，可控制反应发生和停止。

为检验二氧化碳，向一定量的澄清石灰水中不断地通入CO2，反应中各物质的质量变化如图，图中0-A点发生反应的化学方程式是______，反应进行到M点时，含钙元素的化合物有______（写化学式）。

（4）如图所示的装置（夹持仪器已略去）中，打开K滴入足量过氧化氢溶液后，马上关闭K，产生的现象和解释正确的是______。

A装置①中会产生气泡，黑色固体消失
B装置②中会有气泡冒出
C装置②中热水被压进③中，白磷与氧气接触后燃烧
D装置②中热水被压进③中，水降低了蜡烛的着火点导致蜡烛熄灭
四、科学探究题
19．实验小组利用如图的方法进行蜡烛燃烧实验，观察到烧杯内壁有水雾，烧杯底部附着黑色固体。

小组同学对黑色固体的成分进行了如下探究。

（提出问题）黑色固体是什么呢？
（猜想）猜想一：碳；猜想二：二氧化碳。

你认为猜想______合理，理由是______。

（实验验证）小组同学利用如图所示装置，设计了以下方案进行实验验证。

（分析讨论）
（1）有同学提出上述实验设计存在不严谨的地方，请提出改进意见______。

（2）关于该实验的分析正确的是______。

A 实验过程中通入气体的速度不能过快，需要缓慢地通入气体
B 实验结束后先撤走澄清石灰水，后熄灭酒精灯
C 实验结束后先熄灭酒精灯，后撤走澄清石灰水
D 实验结束后一定要一直通入气体至试管冷却
（3）根据b 中的实验现象，写出a 中反应方程式______。

（反思）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。

查阅资料可知：++点燃
蜡烛氧气（足量）
二氧化碳水；
++点燃
蜡烛氧气（不足）一氧化碳水；…
由此推测实验产生黑色固体的原因是______。

同时，推理出蜡烛中一定含有______元素。

五、流程题
20．有“太空金属”之称的钛（Ti ）应用非常广泛，工业上常利用金红石（含有80%TiO 2）制备金属钛，以下是其中一种制备Ti 的工艺流程简图。

请回答下列问题：
（1）在氯化炉中的反应是22422TiO +3C+4C12TiCl +2CO+CO 高温
，反应前将金红
石和焦炭充分研磨混合，目的是______。

（2）电解池里的化学反应方程式是______。

（3）还原炉温度高达1400K ，且充满某稀有气体，金属镁与TiC14反应的化学方程式为______，通过该反应推理，金属活动顺序Mg______Ti （选填“<”“=”或“>”）。

（4）该流程中能循环再用的物质有______（写两种）。

（5）1吨金红石理论上能生产金属钛______吨。

六、计算题
21．化学兴趣小组的同学进行酸与锌反应制取氢气的实验研究，取6.5g 等质量的金属锌，分别加入400g 过量的H 2SO 4溶液，按下表进行实验，产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示。

回答下列问题：
（1）表示实验Ⅱ的是图中的曲线______（填A或B）。

（2）请计算实验Ⅰ产生氢气的质量（写出计算过程）。

（3）对比实验Ⅰ和Ⅲ你能得出的结论是______。

（4）若用图甲进行实验Ⅲ的探究，请在图中乙画出该探究相应的曲线图。

参考答案
1．D
【详解】
A、干冰升华吸热，可用于人工降雨，没有生成新物质，发生物理变化，体现物理性质，A 不符合题意。

B、氦气密度比空气小，可以用于填充探空气球，没有发生化学变化，体现物理性质，B不符合题意。

C、铜丝导电性好，可用作导线，没有发生化学变化，体现物理性质，C不符合题意。

D、铁粉和氧气和水反应，去除食品中氧气和水，用作食品保鲜剂，发生化学变化，体现化学性质，D符合题意。

故选：D。

2．B
【分析】
解答本题可根据图中所示标志的含义及与燃烧和爆炸有关进行筛选解答即可。

【详解】
A、图中所示标志是当心火灾——易燃物质标志，与燃烧或爆炸有关，故选项错误。

B、图中所示标志是节约用水标志，与燃烧和爆炸无关，故选项正确。

C、图中所示标志是爆炸品标志，与燃烧和爆炸有关，故选项错误。

D、图中所示标志是禁止烟火标志，与燃烧和爆炸有关，故选项错误。

【点睛】
本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键。

3．D
【详解】
A、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，故A错误；
B、处理废弃药品，不能倒入水池，应放入指定的容器内，故B错误；
C、塞紧橡胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，故C错误；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，故D正
确。

故选D。

4．D
【详解】
A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，选项A正确；
B、分子很小，总是在不断运动着，在厨房外能闻到饭菜香，说明分子不断运动，选项B正确；
C、温度计测体温的原理是微粒间有间隙，温度越高，间隙越大，选项C正确；
D、氯化钠是由Na+和Cl-构成的，1个氯离子带一个单位的负电荷，选项D不正确。

故选D。

5．A
【详解】
地壳中含量最多的几种元素由高到低依次是氧、硅、铝、铁、钙，故选：A。

6．D
【详解】
A、电解水得到H2和O2，可知水是由氢元素和氧元素组成的，A错误。

B、实验室中用蒸馏的方法可以制得蒸馏水，蒸馏水属于纯净物，B错误。

C、地球上水资源丰富，可利用的淡水却是有限的，C错误。

D、硬水加肥皂水起泡少，软水加肥皂水起泡多，用肥皂水可区别硬水和软水，D正确。

故选：D。

7．C
【详解】
A、硒带“石”字旁，属于非金属元素，说法正确，不符合题意；
B、元素周期表小方格最下方数字表示相对原子质量，硒相对原子质量78.96，说法正确，不符合题意；
C、根据硒粒子结构示意图可知，34<2+8+18+8，该硒粒子结构示意图表示是硒离子，硒原子最外层电子数为不为8，说法错误，符合题意；
D、元素周期表小方格左上方数字，表示原子序数=质子数，硒原子的质子数为34，说法正确，不符合题意。

故选：C 。

8．C
【详解】
A 、氧气具有助燃性，没有可燃性，不能做燃料，故A 说法错误；
B 、铝丝与硝酸银溶液充分反应后，有银白色固体析出，溶液为无色，说明铝与硝酸银发生了反应，但不能证明硝酸银已经反应完全，溶液中可能有硝酸银，故B 说法错误；
C 、Fe 与CuSO 4溶液反应，说明活动性Fe 〉Cu ，CuSO 4溶液和Ag 不反应，说明活动性Cu 〉Ag ，利用Fe 、CuSO4溶液、Ag 能够验证Fe 、Cu 、Ag 金属活动性强弱顺序，故C 说法正确；
D 、催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变，物理性质可能改变，故D 说法错误。

故选C 。

9．D
【详解】
A 、过氧化氢分解生成水和氧气，水分解生成氧气，氧气和氢气点燃反应生成水，能实现转化关系，不符合题意。

B 、碳充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，能实现转化关系，不符合题意。

C 、锌和硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌，和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，氢气和氧化铁高温生成铁和水，能实现转化关系，不符合题意。

D 、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不能直接转化为氢氧化钙，不能实现转化关系，符合题意。

故选：D 。

10．B
【详解】
A 、根据六氟合锑酸的化学式HSbF 6，1个六氟合锑酸分子中含有8个原子，1个氢原子、1个锑原子、6个氟原子，故A 说法正确；
B 、六氟合锑酸中H 、F 元素质量比为：1:619=1:114⨯（），故B 说法不正确；
C 、六氟合锑酸的相对分子质量为：1121.8196=236.8++⨯，故C 说法正确；
D 、根据六氟合锑酸可用特氟龙材料制造盛装它的容器，可知六氟合锑酸与特氟龙不发生化
学反应，故D说法正确。

故选B。

11．A
【详解】
A、钢、焊锡、生铁都属于合金，故A分类正确；
B、有两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物，氧化铝是氧化物、铁锈的主要成分是氧化铁，属于混合物、乙醇中含有三种元素，不属于氧化物，故B分类错误；
C、有两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应属于化合反应，硫燃烧是硫和氧气反应生成二氧化硫，属于化合反应，甲烷燃烧是甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水，不属于化合反应，氢气在空气中燃烧是氢气和氧气反应生成水，属于化合反应，故C分类错误；
D、由一种元素组成的纯净物是单质，金刚石、白磷属于单质，水由两种元素组成，属于化合物，故D分类错误。

故选A。

12．C
【详解】
A、a管水、氧气同时存在铁定生锈，b管没有水，只有氧气，铁钉不生锈，说明铁钉生锈与水有关，A能达到目的，不符合题意。

B、氧化钙和水反应放热，锥形瓶内气体受热膨胀，导气管末端有气体冒出，导气管冒泡说明反应放热，B能达到目的，不符合题意。

C、空气和呼出气体都不能使带火星木条复燃，带火星木条无法比较空气和呼出气中氧气的含量，C不能达到目的，符合题意。

D、烧杯内蜡烛由下向上依次熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧，且密度比空气大，D能达到目的，不符合题意。

故选：C。

13．C
【详解】
A、焚烧秸秆时，大气中二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物3项污染指数都会增大，会污染空气，同时又会烧掉秸杆中的营养成分，故A错误；
B、加高烟囱排放工业废气，只是把工业废气排放到高空中，还是会造成空气污染，故B错误；
C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式可以减少二氧化碳的排放量，达到少利用化石能源，减少空气污染的目的，故C正确；
D、生活污水随意排放，会加重水体污染，故D错误。

故选C。

14．D
【详解】
A、二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，且二氧化碳不助燃，不可燃，一氧化碳少量存在时，不能燃烧，故选项错误；
B、氮气和氧气在常温下均不和铜反应，不能把杂质除去，故选项错误；
C、铜和稀盐酸不反应，不能除去杂质，故选项错误；
D、锌粉能与过量FeSO4溶液反应生成硫酸锌和铁，充分反应后过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，故选项正确。

故选D。

15．B
【详解】
A、单质和化合物反应生成单质和化合物的反应，属于置换反应，一氧化碳和氧化铜反应是两种化合物生成一种单质和一种化合物的反应，不属于置换反应，错误；
B、一氧化碳和氧化铜的反应需要加热，0-t1是温度未达到反应所需温度，所以反应还没有开始，正确；
C、t1-t2减少的质量为1.8g，氧化铜变为了铜，减少的质量是参加反应的氧化铜中氧元素的质量，错误；
D、点C固体质量不再减少，表示反应恰好结束，错误。

故选：B。

16．①②可回收Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 氧气活性炭高于
【详解】
（1）铁制顶框，以及铝合金都输金属材料，故选：①②。

（2）废纸属于可回收垃圾，故填：可回收。

（3）铁锈主要成分氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式
Fe 2O 3+6HCl=2FeCl 3+3H 2O ，故填：Fe 2O 3+6HCl=2FeCl 3+3H 2O 。

（4）氧的沸点是-183℃，液态氮的沸点是-196℃，先分离出的是氮气，剩下的是氧气，故填：氧气。

（5）碳分子筛对氮气进行吸附，可见碳分子筛与活性炭一样具有疏松多孔的结构，可用于水的净化，故填：活性炭。

（6）活性炭不能去除细菌病毒，中空纤维膜可分离细菌，可见膜分离法净水的程度高于吸附的方法，故填：高于。

17．不可再生 石油 3H 2+CO
4ZnN 一定条件CH 4+H 2O 1：4 +3 石墨 降低二氧化碳排放
【详解】
（1）化石燃料属于不可再生资源，由图可知2000年排放二氧化碳量最高的化石燃料是石油，故填：不可再生；石油。

（2）图示可知催化过程二，氢气和一氧化碳生成甲烷和水，化学方程式3H 2+CO 4
ZnN 一定条件
CH 4+H 2O ，总的来看，二氧化碳转化为甲烷，化学方程式CO 2+4H 24CoPc ZnN 和一定条件
CH 4+2H 2O 参加反应的二氧化碳与氢气分子的个数比为1：4，故填：3H 2+CO 4ZnN 一定条件CH 4+H 2O ；1:4。

（3）锂元素+1价，氧元素-2价，根据化合价代数和为零，LiCoO 2中Co 元素的化合价为 +3价。

负极材料是某种碳单质，一般使用石墨，因为石墨具有良好导电性，若锂离子电池应用到全球各个领域取代化石燃料，其环境意义有降低二氧化碳排放，故填：+3；石墨；降低二氧化碳排放。

18．铁架台 D 、E 、F 、I 防止冷凝水倒流，使试管炸裂
232MnO 2KClO 2KCl+3O ↑∆ B 、F ()2322CO + Ca OH =CaCO + H O ↓ CaCO 3和Ca(HCO 3)2 C
【详解】
（1）仪器a 的名称为铁架台。

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集比较纯净的氧气，应选用加热固体制气体装置，且用排水法收集气体，选用A 和D 、E 、F 、I 组合。

实验中试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流，使试管炸裂。

氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，反应的化学方程式为232MnO 2KClO 2KCl+3O ↑∆。

（3）实验室常用大理石和稀盐酸制取CO 2，应选用固液不加热装置，B 装置有带孔塑料隔板，可以与F 连在一起，通过控制弹簧夹实现固液接触或分离，控制反应发生和停止，故选A 和B 、F 组合作为发生装置。

为检验二氧化碳，向一定量的澄清石灰水中不断地通入CO 2，反应中各物质的质量变化如图，图中0-A 点氢氧化钙逐渐减少，碳酸钙逐渐增多，发生反应的化学方程式是()2322CO + Ca OH =CaCO + H O ↓，观察图示可知，反应进行到M 点时，含钙元素的化合物有CaCO 3和Ca(HCO 3)2。

（4）A 、过氧化氢分解生成氧气，可以观察到有气泡，二氧化锰是该反应的催化剂，不会消失，故A 错误；
B 、②中左管短，右管长，①中生成的氧气进入②中看不到气泡，故B 错误；
C 、装置②中热水被压进③中，白磷与氧气接触后燃烧，故C 正确；
D 、水进入③中使蜡烛熄灭，着火点是个物理量，不会改变，故D 错误。

故选C 。

19．一 碳是黑色固体，二氧化碳是无色气体 红 将通入空气改为通入氧气 AB 22C+O CO 点燃 氧气不充足，蜡烛燃烧不充分 C 、H
【详解】
[猜想]
根据物质的颜色状态分析，猜想一合理，理由是碳是黑色固体，二氧化碳是无色气体。

[实验验证]
根据b 中澄清石灰水变浑浊，说明a 中黑色固体在空气中燃烧生成了二氧化碳。

碳在空气中燃烧的现象是：发出红光。

[分析讨论]
（1）该实验设计存在不严谨的地方，因为空气中也有二氧化碳，也会使澄清石灰水变浑浊，所以该实验的改进措施是：将通入空气改为通入氧气。

（2）A 、通入气体速度不能过快，否则试管内气体迅速膨胀，不能及时导出，会导致橡皮塞被冲出，甚至引起爆炸，故A 正确；
B 、为防止倒吸，实验结束后先撤走澄清石灰水，后熄灭酒精灯，故B 正确；
C 、实验结束后先熄灭酒精灯，后撤走澄清石灰水，会造成倒吸，还有可能引起试管炸裂，故C 错误；
D 、实验结束反应停止，没有必要一直通入气体至试管冷却，故D 错误。

故关于该实验的分析正确的是：AB 。

（3）b 中澄清石灰水变浑浊，说明a 中碳充分燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：2
2C+O CO 点燃。

[反思] 烧杯位置降低，蜡烛接触的氧气的量减少，蜡烛燃烧不充分，当氧气的量减少到一定程度时，就会产生黑色固体炭黑，故实验产生黑色固体的原因是：氧气不充足，蜡烛燃烧不充分。

根据题干中信息，蜡烛燃烧时有碳和水生成，由质量守恒定律可知，蜡烛中一定含有C 、H 元素。

20．增大接触面积，加快反应速率 MgCl 2
通电Mg+Cl 2↑ 2Mg+TiCl 4高温2MgCl 2+Ti > 氯气和镁 0.48
【详解】
（1）反应前将金红石和焦炭充分研磨混合，目的是增大接触面积，加快反应速率，故填：增大接触面积，加快反应速率。

（2）电解池中氯化镁通电生成了镁和氯气，化学方程式MgCl 2
通电Mg+Cl 2↑，故填：MgCl 2通电Mg+Cl 2↑。

（3）还原炉中，四氯化钛和镁生成了氯化镁和钛，化学方程式2Mg+TiCl 4高温2MgCl 2+Ti ，故填：2Mg+TiCl 4高温2MgCl 2+Ti 。

（4）该反应中镁和氯气可循环利用，故填：镁和氯气。

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。

答案第9页，总9页 （5）根据质量守恒，反应前后元素种类质量不变，金属钛质量=1t ×80%×
4880
=0.48t .故填：0.48。

21．（1）A ；
（2）0.2g 解：设生成氢气质量为x 。

2442Zn +H SO =ZnSO +H 652
6.5g 65 6.5g ==0.2g 2x x x
， 答：生成氢气质量0.2g 。

（3）硫酸浓度越高，反应速度越快
（4）
【详解】
（1）实验Ⅱ锌粒是粉末状，反应速度更快，是图中曲线A ，故填：A 。

（2）见答案
（3）对比实验Ⅰ和Ⅲ，硫酸浓度高时反应速度快，可得出硫酸浓度越高，反应速度越快，故填：硫酸浓度越高，反应速度越快。

（4）反应前总质量400g+6.5g=406.5g ，反应后总质量406.5g-0.2g=406.3g 如图。