英文辩论赛流程和规则
英文辩论赛流程
英文辩论赛流程
英文辩论赛是一项高效的语言实践活动。
在比赛中，选手将有机会展示他们的口头表达能力和辩论技巧。
以下是英文辩论赛的基本流程。
1. 抽签决定辩题
在比赛开始前，主持人将宣布辩题。
然后，每个参赛队伍将抽签决定他们是正方还是反方。
2. 开场白
每个参赛队伍将有一至两分钟的时间做开场白。
其目的是让选手们介绍自己，并简要介绍他们的观点。
在此期间，选手们可以利用幽默手法来吸引听众。
3. 第一次辩论
正反方将轮流发表观点。
正方会先开始。
每个选手将有一定的时间来陈述他们的主张。
在此期间，对手方可以插入问题或提出反驳意见。
4. 交叉辩论
在第一次辩论结束后，正反方将有机会进行交叉辩论。
此时，选手们可以向对方提问并回答问题。
此环节旨在加深对方观点的理解，同时也鼓励选手们展示他们的逻辑分析能力。
5. 第二次辩论
在交叉辩论之后，正反方将继续发表他们的观点。
正方将有机会先开始。
在此环节结束时，选手们将进行最后的总结和结论陈述。
6. 结论
在比赛的最后，每个参赛队伍都将有机会发表结论陈述。
此时，选手们将总结他们的观点，并强调他们所持的意见的重要性。
7. 裁判评分
在比赛结束后，裁判将根据选手的表现评分并宣布胜利者。
以上就是英文辩论赛的基本流程。
如果你想提高你的口头表达能力和辩论技巧，这是一个非常好的机会。
练习使人进步，加油！。
英语辩论赛规则流程
英语辩论赛规则流程一、比赛流程1、辩论赛开始2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则、评委及工作人员6、辩论比赛7、评委点评8、观众自由提问，评委评分（同时进行）9、宣布比赛结果10 辩论赛结束二、辩论过程1、辩方陈词立论阶段：（1）正、反方一辩发言先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点。
必须在2分钟内完成。
（2）正、反方二辩发言正方二辩、反方二辩以简洁文字做论据补充，时间不超过2分钟。
2、自由辩论阶段由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言，时间不超过12分钟。
3、总结阶段由双方四辩进行最后陈述，总结已方观点，反驳对方主观点，时间不超过3分钟。
5、观众提问：观众对双方队员进行提问，队员必须给予耐心解答。
提问阶段双方的表现记入比赛成绩。
6、评委评分阶段7、由评委对双方观点及辩论过程进行点评。
8、结果宣布三、评判标准（一）评分标准1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。
2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。
3、反映敏捷，应对能力强。
4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。
（二）评分办法（团体和个人分别记分，满分均为100分）（1）审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否具有有效的处理方法。
（2）论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当、真实。
（3）辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。
在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。
是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。
不回答或不正面回答应相应扣分。
（4）配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否紧密。
问答是否形成一个有机整体，给对方一个有力打击。
（5）辩风：所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。
不得对对方辩友和网友进行人身攻击。
（三）扣分：凡审题、论证、辩驳、配合、辩风项目中，不符合评判要求和违反规则的，均酌情扣分。
英语辩论流程及规则
英语辩论流程及规则英语辩论是一种表达和交流观点的方式，旨在通过论述和辩论来展示自己的观点。
以下是英语辩论的基本流程及规则：一、准备阶段1.主题选择：确定辩论的主题并明确辩论的立场。
2.团队组织：分组并确定辩手的角色，如首辩、反驳、总结等。
3.素材收集：收集有关辩题的信息和论据，并组织成有效的逻辑结构。
4.论证分析：分析辩题的正反观点，准备反驳对方观点的论据。
二、辩论流程1.引言阶段：首辩宣布辩题和立场，简要介绍团队论证计划。
2.分论证阶段：双方依次陈述自己的观点和论据，通过分论点来辩论。
a.首辩：阐述自己的观点并举例论证。
b.反驳辩：回应对方的观点和论证，提出自己的观点和论据，并指出对方观点的不足。
c.推翻辩：进一步推翻对方的观点和论证，并提出更有力的证据和论点。
d.再辩论：再次回应对方的观点并进一步加强自己的论证。
3.结论陈述：每个团队总结自己的观点和论证，并强调自己立场的合理性和重要性。
4.辩论评判：评委进行辩论的评分和评价，并宣布获胜团队。
三、辩论规则1.时间控制：每位辩手在规定时间内陈述观点和论证，并严格控制自己的发言时间。
2.辩论礼貌：所辩论的过程中要保持礼貌和客观，不得恶语相向或攻击对手人身。
4.逻辑合理性：论证过程应逻辑清晰、合理有条理，避免出现漏洞或自相矛盾。
5.团队配合：团队成员之间要有良好的配合，并相互支持，形成整体优势。
以上是英语辩论流程及规则的基本要点，通过辩论的训练，可以提高自己的逻辑思维、演讲能力和说服力。
辩论旨在通过理性的辩论和论证来交流和表达观点，培养了解决问题的能力和辩论技巧，对于学生的综合素质提升有着重要作用。
英文辩论赛流程
英文辩论赛流程
英文辩论赛是一种鼓励学生思考和理性辩论的比赛形式。
它不仅可以让学生提高英语口语和表达能力，还可以锻炼他们的逻辑思维和团队协作能力。
本文将介绍英文辩论赛的流程。
1. 主题选择
在辩论赛开始前，需要确定要辩论的主题。
通常主题由主持人给出，辩手在比赛前准备自己的立场和观点。
主题可以是社会热点、政治议题或学校内部的校规等，一般情况下与学生的生活息息相关。
2. 报名参赛
辩手可以自己或与他人组队参加比赛。
在确定好参赛组合后，需要向主办方报名参赛。
参赛者提交个人信息和辩论的观点和计划。
3. 比赛规则
在比赛正式开始前，主持人介绍比赛规则和流程。
英文辩论赛通常分为正方和反方，每组由3名选手组成。
正方和反方各有一名代表提交开篇发言，接下来是辩手交替发言。
比赛时间一般由三部分组成：开场白、辩论和总结。
正方和反方各有开场白，用于介绍自己的观点和理由。
接下来是辩论阶段，每组辩手交替发言，表达自己的观点和反驳对方的观点。
最后是总结，每组代表总结自己的观点并对对方的观点进行总结和回应。
4. 评分标准
英文辩论赛最后由评委给出评分。
评分标准通常包括语言表达、辩论能力和团队协作能力等方面。
选手需要注意语音语调、语法和逻辑结构，尽可能让观众和评委听懂自己的观点。
5. 总结
英文辩论赛可以让学生锻炼自己的语言表达和辩论能力，提高团队协作和逻辑思维。
选择好的主题和认真准备可以让选手在比赛中得到更好的表现。
希望本文的介绍能够帮助大家更好地了解英文辩论赛的流程和规则。
英语辩论赛规则流程
英语辩论赛规则流程辩论赛是一种艺术性和思辨性强的比赛形式，通过辩论的方式进行观点的对决和辩证的思考。
辩论赛的规则和流程对于参赛选手的表达能力和逻辑思维能力有着很高的要求，下面是一般英语辩论赛的规则和流程的介绍。
一、辩论赛规则1.辩题：辩论赛的辩题是组织者提前确定的主题，参赛选手需要围绕该主题展开论述和辩论。
2.四个角色：辩论赛中一般有四个角色：正方一辩，正方二辩，反方一辩，反方二辩。
正方和反方分别代表着辩论的双方，一辩具有发言首位的优势，二辩具有辩论的总结和反驳的任务。
3.发言时间：每个角色在发言时需要遵守严格的时间限制。
正方一辩和反方一辩一般有3-5分钟的发言时间，正方二辩和反方二辩一般有4-6分钟的发言时间。
这样的时间限制既可以有效控制辩论的长度，也可以体现选手对辩论发言的概括能力。
4.争辩交锋：辩论赛中的争辩交锋是整个比赛的重点。
参赛选手在发言时需要充分展现自己的观点，同时也需要对对方的观点进行针对性的反驳和质疑，形成真正的思辨和辩证。
二、辩论赛流程1.抽签：比赛开始前，主持人或裁判负责抽签确定正反方的先后顺序。
2.申辩：比赛正式开始后，正反双方的一号选手发表申辩观点。
此时，一号选手需要准确快速地表达自己的观点，并阐述论证的理由和依据。
3.回应：对方的一号选手需要在听完申辩后进行回应，既可以批判对方的观点，也可以巧妙地应对对方的质疑和反驳。
4.辩论交锋：正方和反方的二号选手开始展开辩论交锋的环节。
二号选手需要总结之前的观点和论证，并针对对方的质疑和反驳进行全面的回应和辩驳。
5.再辩论交锋：交锋环节结束后，正反双方的一号选手再度发言，对之前的辩论进行再次总结和强调。
6.结论陈述：最后，正反双方的二号选手负责进行结论陈述。
在这个阶段，选手需要对辩论的主题进行归纳总结，并再次重申自己的观点和立场。
7.裁判评分：辩论赛结束后，裁判会根据选手的辩论表现和逻辑思维能力进行评分，选出最佳辩手和冠军。
以上就是一般英语辩论赛的规则和流程的介绍。
英语辩论形式_辩论赛_
英语辩论形式议会制英语辩论是当下国际通行的一种校际英语辩论模式，为全世界的英语学习者提供了一个共同交流思想的平台。
今天小编给大家分享一些英语辩论的形式，希望对大家有所帮助。
英语辩论形式一、议会制英语辩论的流程与规则(一)流程议会制英语辩论的比赛规则因国家、地域不同而发生相应的变化，但其“论证一个问题的必要性与可行性”的核心内涵不会改变。
因此，上文提到的英式、美式以及全亚模式间的区别也更多体现在人数安排以及个别环节的细微差别上。
其中.美式议会制英语辩论因其规则程序上的简单明了而成为议会制英语辩论初学者的入门模式。
下面，笔者就以美式议会制英语辩论为例，简要介绍一下其流程、规则与特点。
标准的美式议会制英语辩论一般有正反两支队参加，每一方各两人。
另外，还有一个主持人(Speaker/Moderator)以及评委与听众。
在议会制英语辩论的想象空间里，以上所述的这些人就构成了就一项国家大事进行讨论与论辩的议会。
正方队伍就是想象中的政府方，其职责在于提出当天要讨论的具体议题(Case).并由一辩就该议题的必要性以及可行性展开框架式的论述.时间7分钟;正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳，并花主要精力为本方一辩的框架式论述提供具体详实的实证性辩护。
时间8分钟。
相对地，反方一辩则要就正方一辩所提出的必要性以及可行性进行驳斥。
并提出本方观点的框架式论述，时间8分钟。
反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对手观点并进一步具体论证本方一辩的框架式论述，时间8分钟。
在以上四轮发言中.议会制英语辩论还设定了颇具挑战性的“质询申辩”(PoI)@规则。
即.在每轮演讲的一分钟以后及最后一分种之前，相对方都可以针对发言者的陈述提出即时性的问题或申辩，时间限在15秒以内。
四轮发言结束后，由反方(通常为一辩)开始4分钟的批驳性总结陈词.而正方(也通常为一辩)则在其发言结束后进行s分钟的总结陈述。
在这两个总结期间.不允许对方提任何POI。
英文辩论赛流程和规则
附件：英语辩论赛流程以及评分标准一、英语辩论赛流程英语辩论赛采用国际议会制比赛形式,参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求,具体流程为：1、主席致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则;2.、比赛阶段：比赛由正方和反方组成,双方各两名选手,选手可自行分工,一人担任一辩,一人担任二辩;比赛前15分钟主席将辩题motion公布给两队,并由抓阄决定正反方,正方对辩题持肯定态度,反方对辩题持否定态度,双方在辩论开始前有15分钟准备时间,辩论具体进行过程如下：1正方一辩发言7分钟第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示2反方一辩发言8分钟第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示3正方二辩发言8分钟第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示4反方二辩发言8分钟第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示5反方一辩总结4分钟第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示\6正方一辩总结5分钟第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示比赛阶段注意事项:在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分.在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点pointofinformation,简称为POI比赛阶段提问者提出POI的注意事项:1POI要简短,切题,机智;严禁针对比赛规则和个人提出问题；2提出POI时要从座位上起立,并举手示意.提问者可以用类似onthatpoint,Sir/Madam的话引起发言者的注意；3发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝类似sorry、接受提问类似ok；4如果提出POI的要求被发言者接受,那么POI的陈述要以澄清事实或提出评论为形式,用一两句话在15秒内表达出来；如果被发言者拒绝,那么提问者坐回原位,准备下一次提问；5POI只能在前四个环节中提出,最后两个环节不能提出,前四个环节内第一分钟和最后一分钟内不可以提出POI；6发言者如果接受POI,那么就应针对提问并围绕自己的发言回答问题；7除非要提出POI,否则没有轮到发言的辩手不得在别人发言时起立;如果辩手违反规则提问或有扰乱正常比赛的行为,那么此选手将被主持人宣布犯规；8评价POI的提出是否得当,应该看它对正反两方接下来的辩论的影响如何9发言者在发言时须至少接受2次POI,提问者至少要站起4次示意提POI;辩手若没有抓住机会提POI或者在发言中没有接受POI,评委可酌情扣分；3、观众提问:观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答;该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果;4、评判团评议裁决：由一名评委进行点评,向辩论赛主席递交比赛结果;二、评分标准1内容:观点陈述明确,有条理,论点和论据内容是否正确、充实,引用资料和实例是否恰当;30%2技巧:语言连贯,反应迅速,辩手语言是否流畅,说理、分析是否透彻,反驳和应变能力是否强,说服力和逻辑性是否强;20%3各队在POI环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强,接句是否合适,回答是否中肯,反驱是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体;20%4遵守比赛规则,准确把握时间;10%5形象气质：仪表,着装整齐辩手的表情、动作是否恰当,是否有风度及幽默感;10%6团队合作：全队各辩手的论点是否一致,结构是否完整,队员之间的配合、合作是否默契。
【优质】关于英语辩论赛流程word版本 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==关于英语辩论赛流程1、正方一辩陈述本方观点(用时不超过2分钟)。
2、反方一辩陈述本方观点(用时不超过2分钟)。
3、反方二辩向正方二、三辩手各提一个问题，采用一问一答的形式，提问前必须指明回答者(任意次序)。
每次提问时间不超过30秒钟，正方二位辩手的累计回答用时不得多于2分30秒。
4、正方二辩向反方二、三辩手各提一个问题，采用一问一答的形式，提问前必须指明回答者(任意次序)。
每次提问时间不超过30秒钟，正方二位辩手的累计回答用时不得多于2分30秒。
5、双方四辩可在本方二、三辩手回答问题后进行补充发言，时间不得超过1分钟。
6、反方二辩小结(用时不超过1分30秒)。
7、正方二辩小结(用时不超过1分30秒)。
8、自由辩论：由双方一、二、三、四辩完成。
双方交替发言，正方先开始，各队累计用时4分钟。
9、反方四辩总结陈词(用时不超过3分钟)。
10、正方四辩总结陈词(用时不超过3分钟)。
11.当每位辩手陈词时间剩下15秒时，主席将提示，铃响表示发言时间已用尽，辩手须即刻停止发言。
12.评分采用10分制，评委打分到小数点后1位，计算分数到小数点后4位。
辩论赛评分标准:1.最佳辩队2. 最佳辩手以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
英文辩论赛流程与规则
英文辩论赛流程与规则
第一环节：立论
由正方一辩发言表明立场，时间为3分钟，当一辩发言时间只剩30秒时，计时提示。
发言时间使用完毕时计时再次提示，主席停止辩手发言，辩手立即停止发言，否则视为超时。
接下来由反方一辩发言阐述观点，规则如上。
第二环节：自由辩论
自由辩论必须是正反交替进行，分别对两队计时。
先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任一位辩手立即起立发言，直到每方队员的时间用完为止。
在自由辩论时间里，每位辩手的发言次序，次数和个人发言时间不受限制。
当一队发言时间只剩下30秒时，计时提示，当该队的发言时间使用完毕，计时再次提示，主席停止该队发言，该队应立即停止发言，否则视为超时。
一队发言时间使用完毕，另一队尚余时间，则该队的任意一名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
比赛中,辩手不得离开座位,不得干扰对方或本方辩手发言。
总时间为10分钟，每方各5分钟。
第三环节：总结陈词
由反方四辩总结陈词，时间为3分钟，当该辩手发言时间只剩下30秒时，计时提示，当该辩手的发言时间使用完毕，计时再次提示，主席停止该辩手发言，该辩手应立即停止发言，否则视为超时。
接下来由正方四辩总结陈词，规则如上。
英文辩论赛流程和规则
英文辩论赛流程和规则辩论赛是一种充满激情和挑战的竞赛形式，旨在培养学生的辩证思维、逻辑思维和口头表达能力。
下面详细介绍英文辩论赛的流程和规则。
流程：1.报名和选题：学校或组织在比赛前会公布辩题，参赛队伍根据自己的兴趣和研究方向报名参加。
青年辩论赛常见的辩题包括环境保护、教育、科技、社会问题等。
2.准备阶段：参赛队伍在确定辩题后，可以开始准备辩论演讲。
这包括深入研究辩题、收集证据和事实、了解相关背景知识等。
队员需要准备自己的论点、反驳材料和挖掘对方弱点的策略。
3.抽签和分组：比赛前，各参赛队伍的代表进行抽签，确定辩论的先后顺序和辩手的分组。
这可以确保辩论过程的公平性和中立性。
4.辩论主持人介绍和开场白：辩论赛开始前，主持人会介绍辩论的背景、参赛队伍和辩题。
主持人还会提醒参赛选手和观众应遵守的辩论规则和礼仪。
5. 第一辩方陈述立场（Opening Statement）：第一辩方的代表会进入舞台中心，陈述自己的立场和主要论点。
这是一个推销自己立场的机会，应用逻辑和事实来支撑自己的观点。
6. 第二辩方质询（Cross Examination）：在第一辩方陈述完毕后，第二辩方有一定时间进行质询。
他们可以问问题来测试第一辩方论点的可靠性和合理性。
7. 第二辩方陈述立场（Opening Statement）：第二辩方的代表也有机会陈述自己的立场和主要论点。
同样，他们需要用逻辑、证据和实例来加强自己的观点。
8. 第一辩方质询（Cross Examination）：在第二辩方陈述完毕后，轮到第一辩方进行质询。
第一辩方可以问问题，评估第二辩方论点的合理性和有效性。
9.反驳和辩论：接下来，双方代表轮流进行辩论，驳斥对方观点并支持自己的立场。
辩论中，每个代表都应重点强调自己论点的优势和对方论点的弱点。
10.权衡和总结：辩论的最后阶段，双方代表进行权衡，总结自己观点的优势并回应对方挑战。
这是展示辩论实力和口才的最后机会。
英文辩论赛流程范文
英文辩论赛流程范文辩论赛被广泛认为是一种激烈的、让参与者能够锻炼思维能力和交流能力的比赛。
在辩论赛中，选手必须围绕一个具体的议题，以一方支持、一方反对的方式展开争论，并通过有力的论据和逻辑性的论点来说服评委和观众。
以下是一个典型的英文辩论赛的流程：1.主持人介绍辩题和参赛人员：辩论赛开始时，主持人首先会介绍辩题和参赛的两组选手，同时让他们分别介绍自己的观点和立场。
2.第一组选手陈述观点：第一组选手（即正方）会在限定的时间内陈述他们的观点。
陈述过程中，他们需要明确表达他们的立场和主张，并用事实和论据来支持他们的观点。
3.第二组选手陈述观点：第二组选手（即反方）在第一组选手完成陈述后，也有相同的时间来陈述他们的观点。
他们需要明确反对方的立场，并提出他们自己的主张和支持论据。
4.第一组选手发表反驳：第一组选手会有一定的时间来回应第二组选手的观点，并试图驳斥他们的主张。
他们需要使用具有说服力的证据和逻辑来反驳对方的观点。
5.第二组选手发表反驳：第二组选手也会有一定的时间来回应第一组选手的观点，并试图驳斥他们的主张。
同样，他们需要使用具有说服力的证据和逻辑来反驳对方。
6.自由辩论：在这一环节中，两组选手将有机会自由辩论。
他们可以与对方的选手直接对话，提出问题，回答问题，并展示他们对辩题的深入理解和能力。
7.总结陈述：每组选手都有机会总结他们的观点，并概括辩论过程中的重点。
这是他们最后一次说服评委和观众的机会，因此他们需要简洁明了地表达他们的观点和论据，并重申他们的立场。
8.评委提问：辩论结束后，评委们会提出问题，让选手回答或对之前辩论中的观点进行深入解释。
这是评委综合考虑每组选手表现的一部分。
9.评委评分：评委们会根据选手在辩论中的表现给出评分。
评分可能基于选手的陈述逻辑性、论据的质量、表达能力以及对问题的回答等方面。
10.颁奖和总结：最后，主持人会宣布获胜组，并颁发奖品。
同时，主持人会对辩论过程及选手表现进行总结，并感谢所有参与者。
英语辩论赛活动策划方案范文（三篇）
英语辩论赛活动策划方案范文活动背景：英语辩论是一种能够培养学生思辨能力、说服能力、表达能力和团队协作能力的活动，对学生的综合素质提升有着重要作用。
为了进一步推广英语辩论的发展，激发学生对英语学习的兴趣，我校决定举办____年英语辩论赛。
通过此次活动，旨在提高学生的英语口语能力、逻辑思维能力和团队协作意识，打造一个全方位提升学生英语水平的平台。
活动时间和地点：活动时间：____年4月15日-4月16日活动地点：学校大礼堂活动目标：1. 提高学生的英语口语表达能力，培养流利自信的口才；2. 培养学生的逻辑思维能力和辩证思维能力；3. 增强学生的团队协作意识和组织能力；4. 提升学生对英语学习的兴趣和参与度。
活动内容：1. 主题演讲1.1 活动开始时，由一位特邀嘉宾进行主题演讲，鼓励学生积极参与英语辩论活动，分享他们在学习英语过程中的经验和收获。
1.2 主题演讲结束后，进行开幕仪式，宣布辩论赛正式开始。
2. 辩论赛规则2.1 辩论赛采用三人团队制，共设八支代表队，以抽签的方式确定对阵关系。
2.2 每场辩论赛由一名主负责发言、一名副负责辩论和反驳、一名观察员负责记录和做笔记。
2.3 辩论赛分为正方和反方，运用英语进行论述，论据要充分、逻辑要清晰，各方发言时间限定在3-5分钟之间。
3. 辩论主题3.1 预赛阶段的辩论主题将由组委会提前公布，涵盖社会、教育、科技等不同领域的热点问题。
3.2 决赛阶段的辩论主题将由晋级队伍进行抽签，确保公平性。
4. 评分标准4.1 评分将分为主题演讲和辩论赛两个部分进行评分。
4.2 主题演讲评分将考虑演讲的内容、语言表达和演讲技巧等因素。
4.3 辩论赛评分将考虑团队合作、逻辑思维、语言表达和辩论能力等因素。
4.4 最终评分将综合两部分的评分结果，评选出冠亚季军。
5. 优胜奖励5.1 决赛结束后，将对冠亚季军进行颁奖，并为优秀选手颁发个人荣誉证书。
5.2 同时，还将设置最佳辩手奖、最佳团队奖等特殊奖项，以鼓励学生的参与和努力。
英语辩论赛流程及规则
英语辩论赛流程及规则Title: The Process and Rules of an English Debate CompetitionAn English debate competition is a formal discussion where two teams, typically consisting of three members each, present arguments for and against a given proposition or resolution. These competitions provide a platform for participants to showcase their critical thinking, public speaking, and persuasive skills. The process and rules of an English debate competition are crucial to ensure a fair and structured event.1. Preparation Stage:a. Topic Selection: The organizers of the debate competition will provide the topic or resolution to be debated. This topic is typically a controversial or thought-provoking issue that allows for the presentation of different perspectives.b. Team Composition: Each team consists of three members, typically referred to as the first speaker, second speaker, and third speaker. These members work collaboratively to research the topic, develop arguments, and refine their presentation.c. Research and Argument Development: Teams extensively research the topic, gather relevant information, and formulate strong arguments to support their position. They also anticipate counterarguments from the opposing team and prepare rebuttals.d. Constructing the Debate Case: The teams organize their arguments, evidence, and rebuttals into a coherent and persuasive case. They strategize the order and timing oftheir speeches to maximize the impact of their arguments.2. The Debate Format:a. Opening Statements:i. Affirmative Team (First Speaker): The first speaker of the affirmative team presents the team's position and the key arguments supporting the resolution.ii. Negative Team (First Speaker): The first speaker of the negative team outlines the team's position and the main arguments against the resolution.b. Rebuttal Speeches:i. Affirmative Team (Second Speaker): The second speaker of the affirmative team responds to the arguments presented by the negative team and reinforces the affirmative case.ii. Negative Team (Second Speaker): The second speaker of the negative team challenges the arguments made by the affirmative team and presents the negative team's counterarguments.c. Cross-Examination:i. Affirmative Team (Third Speaker): The third speaker of the affirmative team questions the negative team, aiming to expose weaknesses in their arguments or uncover inconsistencies.ii. Negative Team (Third Speaker): The third speaker of the negative team questions the affirmative team, attempting to undermine their arguments or highlight flaws in their reasoning.d. Closing Statements:i. Negative Team (Third Speaker): The third speaker of the negative team summarizes the team's key arguments and provides a final rebuttal to the affirmative team's case.ii. Affirmative Team (Third Speaker): The third speaker of the affirmative team delivers a concluding statement, reinforcing the team's position and highlighting the strengths of their arguments.3. Judging and Scoring:a. Judging Criteria: The debate is typically judged by a panel of experienced adjudicators or judges who evaluate the teams based on specific criteria, such as:i. Argumentation: The strength, logic, and coherence of the arguments presented.ii. Refutation: The ability to identify and effectively respond to the opposing team's arguments.iii. Delivery: The clarity, fluency, and persuasiveness of the speakers' presentation.iv. Teamwork: The coordination and collaboration within the team.b. Scoring System: The judges assign points to each team based on their performance, with the team that accumulates the highest score being declared the winner.4. Principles of Ethical Debating:a. Respect for the Opposition: Debaters should maintain a respectful and professional attitude towards the opposing team, avoiding personal attacks or derogatory language.b. Truthfulness and Integrity: Participants are expectedto present factual information and arguments, refraining from the use of false or misleading statements.c. Fairness and Objectivity: Judges should strive to evaluate the teams impartially, basing their decisions solely on the merits of the arguments presented.d. Sportsmanship: Participants should demonstrate good sportsmanship, accepting the outcome of the debate gracefully, regardless of the result.5. Benefits of Participating in English Debate Competitions:a. Improved Communication Skills: Debating fosters the development of effective public speaking, active listening, and persuasive communication skills.b. Critical Thinking and Problem-Solving: The process of researching, analyzing, and formulating arguments encourages critical thinking and the ability to approach complex issues from multiple perspectives.c. Intellectual Stimulation: Engaging in debates exposes participants to diverse viewpoints and challenges them to think deeply about controversial topics.d. Confidence and Leadership: Successful participation in debates can boost individuals' confidence and leadership skills, as they learn to articulate their ideas effectively and think on their feet.e. Networking and Collaboration: Debating competitions provide opportunities for participants to connect with like-minded individuals, fostering networking and collaboration.In conclusion, the process and rules of an English debate competition are designed to create a fair, structured, and intellectually stimulating environment for participants to showcase their skills and engage in meaningful discussions. By following these guidelines, debaters can develop essential communication, critical thinking, and problem-solving abilities, which can be valuable assets in various personal and professional settings.。
英语辩论赛策划书(集锦7篇)
英语辩论赛策划书(集锦7篇)英语辩论赛策划书1活动主题我思故我在，越辩越精彩！活动背景英语四六级考试在即，同学们急需一个平台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才。
而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的平台。
活动目的1、为英语四六级考试做准备，营造英语学习氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。
2、通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。
3、宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。
目标人群江苏海事职业技术学院全体学生。
主办单位：院团委承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。
活动时间：20xx年5月4日———20xx年5月26日。
活动地点：初赛，教室4101&4102；半决赛，小报告厅；决赛：大报告厅。
具体流程：一、前期活动阶段为确保辩论赛顺利展开，20xx年5月11日前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。
1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作。
2、在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。
3、辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。
4、评委嘉宾的邀请。
介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学习部负责人，评委为本院的老师。
二、赛前准备阶段1、4月29日各系将本系的参赛人员名单（1名领队+4名辩手）提交给院团委。
2、5月5日——5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表；并在5月6日下午4点进行比赛抽签；5月11日比赛正式开始。
3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。
4、邀请院新闻部进行采访报道。
英语辩论赛流程(通用5篇)
英语辩论赛流程〔通用5篇〕英语辩论赛流程〔通用5篇〕英语辩论赛流程篇1一、英语辩论赛流程1、主持人致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手及正反方所持观点等；介绍评委等。
2、比赛阶段：比赛由正方和反方组成，双方各2名选手，选手可自行分工，分别担任一辩、二辩。
辩论详细进展过程如下：〔一〕说明立场阶段〔2分钟〕：由双方一辩进展观点说明。
也就是辩论双方针对辩论赛主题进展观点阐述。
〔1〕正方一辩发言〔1分钟〕第1分钟完毕时——举牌提示，最后15秒——举牌提示。
〔2〕反方一辩发言〔1分钟〕第1分钟完毕时——举牌提示，最后15秒——举牌提示。
〔二〕攻辩阶段〔2分钟〕：(1〕正方二辩选择反方二辩〔1分钟〕提问时间为10秒，答复时间为50秒。
(2〕反方二辩选择正方二辩〔1分钟〕同上〔三〕自由辩论阶段〔2分钟〕：时间是双方各2分钟。
由正反双方〔四个辩手均可发言〕自由轮流发言。
发言辩手落座为发言完毕，同时另一方开场发言，另一辩手必须紧接着发言，假设有间隙，累计时间照常进展。
同一方的发言次序不限。
假如一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。
〔四〕讨论时间〔2分钟〕：在讨论时间内，观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。
该环节主要是增加比赛欣赏性，不影响比赛结果。
〔五〕结辩陈词阶段〔2分钟〕：由双方2辩进展结辩陈词。
也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进展总结陈词。
(1〕反方2辩总结〔1分钟〕最后15秒——举牌提示。
(2〕正方2辩总结〔1分钟〕最后15秒——举牌提示。
3、主持人致辞：比赛完毕。
二、比赛阶段考前须知：1、发言者必须在规定的时间内完成自己的发言；2、在辩论时不要随意打断别人的话；3、尊重主持人及评委的评判；4、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡；5、时间提示：最后15秒时，举牌提示，时间完毕时，铃声提示。
英语辩论赛流程篇2一、由辩论会____承当1、辩论赛开场2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规那么、评委及工作人员6、辩论比赛7、评委点评8、观众自由提问，评委评分〔同时进展〕9、宣布比赛结果10辩论赛完毕二、辩论过程1、辩方陈词立论阶段：〔1〕正、反方一辩发言先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。
英语辩论赛详细流程
英语辩论赛详细流程一、由辩论会主席承担1、辩论赛开始2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则、评委及工作人员6、辩论比赛7、评委点评8、观众自由提问，评委评分(同时进行)9、宣布比赛结果10辩论赛结束二、辩论过程1、辩方陈词立论阶段：(1)正、反方一辩发言先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴，(2)正、反方二辩发言正方二辩、反方二辩以简洁文字重点从理论上论证己方观点; (3)正、反方三辩发言由正方三辩、反方三辩分别以简洁文字进行实证分析，为本方观点提供论据支持。
2、自由辩论阶段由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。
（在相对集中的时间内进行）由双方四辩进行最后陈述，总结已方观点，反驳对方主观点，（1）反方四辩总结陈词（2）正方四辩总结陈词5、观众提问：观众对双方队员进行提问，队员必须给予耐心解答。
提问阶段双方的表现不记入比赛成绩。
6、评委评分阶段7、由评委对双方观点及辩论过程进行点评。
8、结果宣布三、辩论规则1、每位队员必须在规定的时间内完成，超过时间按照弃权处理并从所在团队总分中减掉 5 分。
2、自由辩论规则自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（每一场的自由辩论在集中的两个小时内完成，每场的具体时间另定，每贴的文字在60--800字之间，每次只能提一个问题，四、评判标准（一）将聘请五位评委对本次比赛进行全程评议。
（二）评分标准1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。
2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。
3、反映敏捷，应对能力强。
4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。
（三）评分办法（团体和个人分别记分，满分均为 100 分）（1）审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否具有有效的处理方法。
（2）论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当、真实。
关于英语辩论赛流程_辩论赛_
关于英语辩论赛流程
1、正方一辩陈述本方观点(用时不超过2分钟)。
2、反方一辩陈述本方观点(用时不超过2分钟)。
3、反方二辩向正方二、三辩手各提一个问题，采用一问一答的形式，提问前必须指明回答者(任意次序)。
每次提问时间不超过30秒钟，正方二位辩手的累计回答用时不得多于2分30秒。
4、正方二辩向反方二、三辩手各提一个问题，采用一问一答的形式，提问前必须指明回答者(任意次序)。
每次提问时间不超过30秒钟，正方二位辩手的累计回答用时不得多于2分30秒。
5、双方四辩可在本方二、三辩手回答问题后进行补充发言，时间不得超过1分钟。
6、反方二辩小结(用时不超过1分30秒)。
7、正方二辩小结(用时不超过1分30秒)。
8、自由辩论：由双方一、二、三、四辩完成。
双方交替发言，正方先开始，各队累计用时4分钟。
9、反方四辩总结陈词(用时不超过3分钟)。
10、正方四辩总结陈词(用时不超过3分钟)。
11.当每位辩手陈词时间剩下15秒时，主席将提示，铃响表示发言时间已用尽，辩手须即刻停止发言。
12.评分采用10分制，评委打分到小数点后1位，计算分数到小数点后4位。
辩论赛评分标准:
1.最佳辩队
2. 最佳辩手。
英语辩论赛流程及规则
英语辩论赛流程及规则Debate is a formal contest of argumentation between two teams or individuals. The process of a debate typically follows a structured format and set of rules in order to ensure fairness and clarity in the exchange of ideas. The following outlines the general flow and rules of a debate.1. Opening Statements: Each team or individual begins the debate with an opening statement, presenting their position on the topic and outlining their main arguments.2. Cross-examination: Following the opening statements, there is an opportunity for each team to question the other about their arguments and evidence. This allows for clarification and further exploration of the opposing position.3. Rebuttal: After the cross-examination, each team presents a rebuttal to the arguments made by the opposingside. This is an opportunity to challenge the validity of the opposing arguments and present counter-arguments.4. Closing Statements: Finally, each team or individual delivers a closing statement summarizing their position and reinforcing their main points.Throughout the debate, there are a number of rules and guidelines that must be followed:- Respectful conduct: Debaters are expected to conduct themselves in a respectful and professional manner. Personal attacks or disrespectful language are not permitted.- Time limits: Each segment of the debate is typically limited to a specific amount of time, and debaters must adhere to these time limits.- Evidence and sources: Debaters are expected to provide evidence to support their arguments, and to cite credible sources for their information.- Relevance: Arguments and evidence presented should be directly relevant to the topic at hand. Tangential or off-topic points are generally not allowed.- Moderator: In some debates, a moderator may be present to enforce the rules, keep the debate on track, and ensure fairness.- Audience participation: In some cases, there may be an opportunity for questions or comments from the audience, but this is typically limited to specific points in the debate.Overall, the purpose of these rules and guidelines is to ensure a fair and constructive exchange of ideas, and to allow for a clear and well-structured debate. By following these rules, debaters can engage in a meaningful and effective discussion of the topic at hand.。
英语辩论赛的步骤和程序_辩论赛_
英语辩论赛的步骤和程序英语辩论赛的具体程序和步骤辩论赛程序(简要)1、辩论赛开始2、宣布辩题3、介绍参赛代表队及所持立场4、介绍参赛队员5、介绍规则评委及点评嘉宾6、辩论比赛7、规则评委及点评嘉宾退席评议8、观众自由提问时间9、规则评委入席，点评嘉宾评析发言10、宣布比赛结果11、辩论赛结束辩论赛细则1、时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩(1) 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。
正反方一辩作攻辩小结。
正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过20秒。
用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
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附件：
英语辩论赛流程以及评分标准
一、英语辩论赛流程
英语辩论赛采用国际议会制比赛形式，参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求，具体流程为：
1、主席致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。
2.、比赛阶段：
比赛由正方和反方组成，双方各两名选手，选手可自行分工，一人担任一辩，一人担任二辩。
比赛前15分钟主席将辩题(motion)公布给两队，并由抓阄决定正反方，正方对辩题持肯定态度，反方对辩题持否定态度，双方在辩论开始前有15分钟准备时间，辩论具体进行过程如下： 1)正方一辩发言（7分钟）
第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示
2）反方一辩发言（8分钟）
第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示
3）正方二辩发言（8分钟）
第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示
4）反方二辩发言（8分钟）
第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示
5）反方一辩总结（4分钟）
第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示\
6）正方一辩总结（5分钟）
第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示
比赛阶段注意事项:
在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分.
在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(point of information,简称为POI)
比赛阶段提问者提出POI的注意事项:
1）POI要简短，切题，机智。
严禁针对比赛规则和个人提出问题； 2）提出POI时要从座位上起立，并举手示意.提问者可以用类似on that point,Sir/Madam的话引起发言者的注意；3）发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝(类似sorry)、接受提问（类似ok）；4）如果提出POI的要求被发言者接受，那么POI的陈述要以澄清事实或提出评论为形式，用一两句话在15秒内表达出来；如果被发言者拒绝，那么提问者坐回原位，准备下一次提问；
5）POI只能在前四个环节中提出，最后两个环节不能提出，前四个环节内第一分钟和最后一分钟内不可以提出POI；
6）发言者如果接受POI，那么就应针对提问并围绕自己的发言回答问题； 7）除非要提出POI，否则没有轮到发言的辩手不得在别人发言时起立。
如果辩手违反规则提问或有扰乱正常比赛的行为，那么此选手将被主持人宣布犯规；
8）评价POI的提出是否得当，应该看它对正反两方接下来的辩论的影响如何
9）发言者在发言时须至少接受2次POI，提问者至少要站起4次示意提POI。
辩手若没有抓住机会提POI或者在发言中没有接受POI，评委可酌情扣分；
3、观众提问:观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。
该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
4、评判团评议裁决：由一名评委进行点评，向辩论赛主席递交比赛结果。
二、评分标准
1)内容:观点陈述明确，有条理，论点和论据内容是否正确、充实，引用资料和实例是否恰当。
30%
2)技巧:语言连贯，反应迅速，辩手语言是否流畅，说理、分析是否透彻，反驳和应变能力是否强，说服力和逻辑性是否强。
20%
3)各队在POI环节中的识辩能力、说明能力和逻辑性是否强，接句是否合适，回答是否中肯，反驱是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。
20%
4)遵守比赛规则，准确把握时间。
10%
5)形象气质：仪表，着装整齐辩手的表情、动作是否恰当，是否有风度及幽默感。
10%
6)团队合作：全队各辩手的论点是否一致，结构是否完整，队员之间的配合、合作是否默契。