人教版七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理

人教版七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理
一、部编七年级语文下册名著阅读
1．读名著让人受益匪浅，学校组织名著推荐活动，请选择名著《骆驼祥子》或《格列佛游记》中的一本，完成问题。

①选择推荐的书名。

②此书的作者。

③概括其中一个让你难忘的情节。

④写出推荐本书的理由。

【答案】乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，主人公因海难，漂流到小人国。

在小人国被小人用锁链锁住，小人们每天供应他的吃喝，导致物资消耗太大，小人国与其帝国对战，主人公帮助他们获胜，但释放了俘虏，他被嘉奖，后来王宫起火他用一泡尿救了火，导致往后的不满……
推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

如《格列佛游记》一书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。

运用讽刺手法和虚构幻想，这就是艺术价值。

【解析】【分析】首先要根据你对名著的日常积累，从题干所给的两个名著中选出你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的一部。

然后答出作者，概括一个情节，如乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，主人公因海难，漂流到小人国。

在小人国被小人用锁链锁住，小人们每天供应他的吃喝，导致物资消耗太大，小人国与其帝国对战，主人公帮助他们获胜，但释放了俘虏，他被嘉奖，后来王宫起火他用一泡尿救了火，导致往后的不满……写明推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

如《格列佛游记》一书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。

运用讽刺手法和虚构幻想，这就是艺术价值。

推荐一本经典。

要么关注于经典有价值的思想内容，要么关注于精彩的艺术形式。

推荐缘由要准确无误。

本题的开放性较大，可根据自身的日常阅读积累，阐释自己的观点。

符合经典阅读的主要思想，合情合理即可。

故答案为：乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，主人公因海难，漂流到小人国。

在小人国被小人用锁链锁住，小人们每天供应他的吃喝，导致物资消耗太大，小人国与其帝国对战，主人公帮助他们获胜，但释放了俘虏，他被嘉奖，后来王宫起火他用一泡尿救了火，导致往后的不满……
推荐的理由：一般推荐名著，推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

如《格列佛游记》一书，深刻剖析英国当时的社会现实，这就是思想价值。

运用讽刺手法和虚构幻想，这就是艺术价值。

【点评】本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。

从自己熟悉的名著中找出一部，写出作者，针对作品的内容或写作特点写出推荐的理由即可。

2．名著阅读。

（1）《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活，在这些作品中，鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物，如《阿长与〈山海经〉》中的________，《从百草园到三味书屋》中的________，又如《藤野先生》中的藤野先生。

（2）诺贝尔文学奖获得者勒·克莱齐奥曾说：“老舍的作品，真实地写出了人性的美与丑。

”请仿照示例，从《骆驼祥子》一书中再选择一位人物作介绍。

示例：小福子牺牲自己，承担养活全家的重任——她很无私。

【答案】（1）阿长(长妈妈)；寿镜吾
（2）示例：①孙侦探敲诈祥子积攒已久准备买车的钱——他阴险狡诈。

②祥子在烈日下辛苦拉车，用自己辛苦节约三年的钱买车——他勤劳朴实。

【解析】【分析】（1）鲁迅在《朝花夕拾》中描写了给他留下深刻印象的人物，如《阿长与〈山海经〉》中的阿长；《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾，又如《藤野先生》中的藤野先生。

这些人物都是作者所尊敬的人物。

（2）从《骆驼祥子》一书中选择一位人物说明“人性的美与丑”。

注意一定要结合具体情节来说明。

如人性的美：祥子身强力壮。

二十多岁的年纪、身体健硕、身材颀长，拉车练就了一身结实硬棒的肌肉；祥子勤劳。

每天早出晚归，散客也拉，包月也拉，不参与扯闲白，甚至还低价抢同行生意；祥子简朴。

为了存钱买车不吃茶喝酒、不赌博，甚至连生病都舍不得吃药。

在他身上具有劳动人民许多优良的品质．他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。

人性的丑：刘四爷是人和车厂的老板，也是个厉害人物，年轻的时候当过库兵、设过赌场、买卖过人口、放过阎王账。

在前清的时候打过群架、抢过良家妇女、跪过铁索。

出狱以后，开了个洋车厂子，他最晓得怎样对付穷人，对租他车子的车夫怎样压榨盘剥就不用说了，就是对他唯一的女儿虎妞也全然没有一点疼爱。

虎妞很能干，把人和车厂的生意打理的井井有条。

刘四爷就不愿意让她出嫁，好一心一意帮他打理生意，把虎妞生生的拖成了一个老姑娘。

他自己却一心想着哪天娶上一个小老婆给他生一个儿子。

虎妞和祥子结婚后，刘四爷和虎妞彻底决裂，虎妞和祥子住在大杂院里，刘四爷一分钱都没有资助过他们。

后来刘四爷干脆把人和车厂的车子都卖了，自己卷着钱四处玩乐去，而虎妞却因为难产没有钱去医院凄惨的死去。

故答案为：⑴阿长(长妈妈)；寿镜吾；
⑵示例：①孙侦探敲诈祥子积攒已久准备买车的钱——他阴险狡诈。

②祥子在烈日下辛苦拉车，用自己辛苦节约三年的钱买车——他勤劳朴实。

【点评】⑴本题是对文学名著及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢；
⑵做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。

平时看名著要识记作家、熟知故事情节，分析人物性格。

3．结合《骆驼祥子》回答下列问题。

选段一
祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。

给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。

A这才想起去请大夫。

扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？”
第二剂药煎好，他不肯吃。

既心疼钱，又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药，他想马上穿起衣裳就下地。

可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘着，脖子一软，眼前冒
了金花，他又倒下了。

什么也无须说了，他接过碗来，把药吞下去。

他躺了十天。

刚顾过命来，他就问A：“车呢？”
选段二
祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。

脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。

他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。

拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。

坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。

及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。

在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。

原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。

现在，他故意的要坏；摔死谁也没大关系，人都该死！
他又恢复了他的静默寡言。

一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。

言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没了意见，没了希望，说话干吗呢？除了讲价儿，他一天到晚老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。

多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多争一两个铜子，都使他觉到满意。

他占了便宜，别人就吃了亏，对，这是一种报复！
（1）以上名著选段的作者是________，选段一中人物A是________？
（2）什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆车子后来的命运怎样？
（3）根据这两段文字的描述，可以看出祥子的生活态度发生了怎样的变化？
【答案】（1）老舍；虎妞
（2）祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场；这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。

（3）由原来拼命拉车任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃。

【解析】【分析】（1）此题考查学生对名著的阅读和理解。

用心读《课程标准》推荐的名著，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。

本题考查的是老舍的《骆驼祥子》，对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。

文中的人物A是“虎妞”。

（2）本题考查学生对名著内容情节的分析能力。

仔细阅读文段，联系整部作品做出分析。

【甲】段是祥子生病之后虎妞照顾他的情景。

祥子昏昏沉沉大病一场的原因是：在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子。

最后的结局：虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉车。

（3）本题考查学生对名著人物形象的分析能力。

祥子是老舍先生《骆驼祥子》这部小说的主人公。

一开始的祥子是勤劳的好强的。

后来的祥子颓废了，从他现在懂得选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所不可，不象原先那样火着心往宅门里去了。

故答案为：⑴老舍；虎妞；
⑵祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场；这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了；
⑶由原来拼命拉车任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃。

【点评】⑴本题是对文学名著及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢；
⑵做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。

平时看名著要识记作家、熟知故事情节，分析人物性格；
⑶阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。

做题时才能信手拈来，得心应手。

4．阅读下面的语段，按要求作答。

只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。

曹先生的话能感动他， A 不用说话就能感动他。

他对曹先生说了真实的话，他将要对 A 说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。

（老舍《骆驼祥子》）（1）文段中“A”处“她”指________。

（2）她的死对祥子产生怎样的影响？
【答案】（1）小福子
（2）虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。

小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭。

他失去了生活的热情，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”。

【解析】【分析】这是对老舍先生的作品《骆驼祥子》的考查，选段中的人物是“小福子”，虎妞因难产去世，小福子成了祥子好好活下去的希望。

小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭。

他的人生态度发生了巨大变化，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为行尸走肉。

根据对作品的理解分析可知（1）文段中“A”处“她”指小福子。

（2）她的死对祥子产生的影响：虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。

小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭。

他失去了生活的热情，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”。

故答案为：⑴小福子
⑵虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。

小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭。

他失去了生活的热情，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”。

【点评】⑴本题要结合名著中的内容来分析。

课本中“名著导读”所推荐名著的主要内容、情节等有关资料应孰记，随时搜集丰富自己这方面的知识。

在做题时，要静下心来，结合掌握的名著内容及与人物有关的故事情节，就一定能得出答案．
⑵此题考查的是名著常识的积累能力。

学生要在平时的学习中，多读名著，掌握名著的作者、故事情节及主要人物。

5．阅读名著，回答问题。

看这个天，多么晴爽干燥，正像北方人那样爽直痛快。

人遇到喜事，连天气也好了，他似乎没见过这样可爱的冬晴。

为更实际的表示自己的快乐，他买了个冻结实了的柿子，
一口下去满嘴都是冰凌！扎牙根的凉，从口中慢慢凉到胸部，使他全身一颤。

几口把它吃完，舌头有些麻木，心中舒服。

他扯开大步，去找小福子。

（1）文段中的“他”是指________（填写人名），语段中划线句中的“喜事”具体指的事是________。

（2）文段中的“他”是否找到了小福子？请联系后文情节说说最终的结果。

【答案】（1）祥子；曹先生要祥子回他这儿拉包月，答应让小福子来曹家帮忙，还同意让出一间房子给他们住
（2）没有找到。

祥子去找小福子的时候，从别人的口中得知小福子受不了生活的苦难上吊自杀了。

【解析】【分析】⑴考查对名著《骆驼祥子》人物情节的理解。

由文中人物“小福子”可知出自老舍的《骆驼祥子》，选段中的人物是祥子，祥子没有办法，又找到曹先生家里，把自己的一切告诉了曹先生，要曹先生给他拿主意。

曹先生要祥子回他这儿拉包月，答应让小福子来曹家帮忙，还同意让出一间房子给他们住，祥子心里充满了一线希望和光明。

⑵祥子带着这个好消息去找小福子，可福子两月前因不堪娼妓的非人生活上吊死了。

故答案为：⑴①祥子；②曹先生要祥子回他这儿拉包月，答应让小福子来曹家帮忙，还同意让出一间房子给他们住。

⑵没有找到。

祥子去找小福子的时候，从别人的口中得知小福子受不了生活的苦难上吊自杀了。

【点评】⑴本题考查了人物和情节的积累。

答题时应注意，解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。

⑵本题考查对人物形象和故事情节的掌握。

答题时应注意，一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括情节主要内容。

6．名著阅读。

（1）阅读下列名著选段，完成下题。

祥子呆呆的立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。

老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。

祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。

（节选自《骆驼祥子》）选段中“一老一少”是________（填人物）；祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为________。

（2）《海底两万里》一书中，尼摩船长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时经历了许多险情，请概括出三次险情？
【答案】（1）老马和小马；老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了
（2）在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击；在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧；在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战；在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰；在印度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗。

（任意三点即可）
【解析】【分析】（1）选段出自《骆驼祥子》，文中的一老一少是老马和小马。

从老马和
小马身上祥子似乎看到了自己的过去和将来，他们的遭遇把祥子的希望打破了。

（2）《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”的第二部。

小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。

他们遇到险情主要有：搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

据此结合名著理解作答。

故答案为：⑴老马和小马；老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了
⑵在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击；在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧；在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战；在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰；在印度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗。

（任意三点即可）
【点评】⑴本题考查名著有关知识的掌握情况。

考生要注意平时的阅读积累，注意名著常考考点的把握，如：名著名称、作家、作品，人物形象、情节、精彩片段等，阅读要仔细，要求对名著反复阅读，注意积累。

⑵本题考查名著内容的积累。

解答此题关键在于平时的阅读积累，考生在阅读名著时要注意对人物形象的总结，对事件的概括。

7．作批注是阅读的重要方法之一，下面是《骆驼样子》中虎妞对祥子说的一番话，请以批注的形式对第①题作答，再简答第②题。

（1）这段话表现了虎妞什么性格？写出你认为最明显的一点，并在原文中标画出来。

原文
虎妞：“好吧，我告诉你。

我手里一共有五百来块钱。

连轿子，房租——三份儿，糊棚，做衣裳，买东西，带给你，归了包堆儿花了小一百，还剩四百来块。

我告诉你，你不必着急。

咱们给它个得乐且乐。

你呢，成年家拉车出臭汗，也该漂漂亮亮地玩儿几天；我呢，当了这些年老姑娘，也该痛快几天。

等到快把钱花完，咱们还是求老头子去。

我呢，那天要是不跟他闹翻了，决走不出来。

现在我气都消了，爸爸到底是爸爸。

他呢，只有我这么个女儿，你又是他喜爱的人，咱们服个软，给他赔个‘不是’，大概也没有过不去的事。

这多么现成！他有钱，咱们正当正派的承受过来，一点没有不合理的地方；强似你去给人家当牲口！过两天，你就先去一趟；他也许不见你。

一次不见，再去第二次；面子都给他，他也就不能不回心转意了。

然后我再去，好歹给他几句好听的，说不定咱们就都能搬回去。

咱们一搬回去，管保挺起胸脯，谁也不敢斜眼看咱们；咱们要是老在这儿忍着，就老是一对黑人儿，你说是不是？”
批注：①虎妞性格：
②对虎妞的主意，祥子是怎样的态度？他是怎样想的？结合原著回答。

（2）简要叙述虎妞和父亲“闹翻了”这件事。

【答案】（1）①虎妞性格：贪图享受（咱们给它个得乐且乐。

你呢，成年家拉车出臭汗，也该漂亮亮地玩儿几天；我呢，当了这些年老姑娘，也该痛快几天。

等到快把钱花完，咱们还是求老头子去）；盲目乐观（只有我这么个女儿，你又是他喜爱的人，咱们服个软，给他赔个‘不是’，大概也没有过不去的事。

这多么现成！他有钱，咱们正当正派的承受过来点没有不合理的地方）；有心计、精明（过两天，你就先去一趟；他也许不见你。

一次不见，再去第二次；面子都给他，他也就不能不回心转意了。

然后我再去，好歹给他几句好听的，说不定咱们就都能搬回去）。

②祥子不同意虎妞的主意，他还是想靠拉车赚钱养家。

（2）虎妞一心要嫁给祥子，而刘四虽喜欢祥子老实能干，但看不起拉车的，所以不同意两人的婚事。

在刘四做寿时，父女之间为此事爆发激烈冲突，祥子也不能在人和车厂拉车了。

【解析】【分析】（1）①“咱们给它个得乐且乐。

你呢，成年家拉车出臭汗，也该漂漂亮亮地玩儿几天；我呢，当了这些年老姑娘，也该痛快几天”说明她贪图享受；“他呢，只有我这么个女儿，你又是他喜爱的人，咱们服个软，给他赔个‘不是’，大概也没有过不去的事。

这多么现成！他有钱，咱们正当正派的承受过来，一点没有不合理的地方”说明她头脑简单，盲目乐观；“你就先去一趟；他也许不见你。

一次不见，再去第二次；面子都给他，他也就不能不回心转意了。

然后我再去，好歹给他几句好听的，说不定咱们就都能搬回去”说明她有心计。

②文章后续情节“自然这的确是个主意，可是祥子不是那样的人。

”，“他不肯去找刘四爷。

跟虎妞，是肉在肉里的关系；跟刘四，没有什么关系。

已经吃了她的亏，不能再去央告她的爸爸！“我不愿意闲着！”他只说了这么一句，”中可以看出祥子不同意虎妞的主意，他还是想拉车挣钱。

（2）虎妞想要嫁给祥子，爹不允许，因为刘四爷不想把女儿嫁给一个臭拉车的，而虎妞她想要嫁给他。

女儿当众说出与祥子的关系，假称自己有了祥子的孩子，令四爷出丑了，于是把她轰出家门，宣布决裂。

故答案为：⑴①虎妞性格：贪图享受（咱们给它个得乐且乐。

你呢，成年家拉车出臭汗，也该漂亮亮地玩儿几天；我呢，当了这些年老姑娘，也该痛快几天。

等到快把钱花完，咱们还是求老头子去）；盲目乐观（只有我这么个女儿，你又是他喜爱的人，咱们服个软，给他赔个‘不是’，大概也没有过不去的事。

这多么现成！他有钱，咱们正当正派的承受过来点没有不合理的地方）；有心计、精明（过两天，你就先去一趟；他也许不见你。

一次不见，再去第二次；面子都给他，他也就不能不回心转意了。

然后我再去，好歹给他几句好听的，说不定咱们就都能搬回去）。

②祥子不同意虎妞的主意，他还是想靠拉车赚钱养家。

⑵虎妞一心要嫁给祥子，而刘四虽喜欢祥子老实能干，但看不起拉车的，所以不同意两人的婚事。

在刘四做寿时，父女之间为此事爆发激烈冲突，祥子也不能在人和车厂拉车了。

【点评】⑴本题考查人物个性的把握，结合语段内容，找出最能表现人物性格的关键句子分析性格。

第二问考查名著内容的把握，结合原著内容明确祥子的态度。

⑵本题考查名著经典情节的把握，态度原著，明确虎妞和父亲“闹翻了”这件事的起因、经过和结果。

8．阅读下面语段，按要求作答。

“怎吗札？”太太说完这个，又看了祥子一眼，不言语了，把四天的工钱给了他。

拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破口骂上了。

……
到了大街上，行人已少，可是街灯很亮，他更觉得空旷渺茫，不知道往哪里去好了。

上
哪儿？
（老舍《骆驼祥子》节选，有改动）上述选段中，祥子从哪里出来，到哪里去？请简述。

【答案】在杨家拉包月受气，不干了；到人和车厂去。

【解析】【分析】结合对名著的阅读理解，可知祥子在杨先生家拉包月。

杨先生有两位太太，还有一大群孩子。

祥子每天接送完这个，又要去伺候那个，同时还要干杂活。

更可恨的是，主人不把仆人当人看，食宿很差。

祥子有一天在送走一位女客人后，因为女主人的无理，忍无可忍，一怒之下，辞去了这份工作。

离开了拉包月的杨家，不得不回到人和车厂，以积极态度攒钱买车。

故答案为：在杨家拉包月受气，不干了；到人和车厂去。

【点评】本题考查名著内容的把握，注意通读名著《骆驼祥子》，结合语段内容，明确答案。

9．作家赵丽宏曾说：“文学是人类感情的最丰富最生动的表达。

一个时代的优秀文学作品，是这个时代的精神和情感的结晶，它传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。

”阅读了《海底两万里》之后，你觉得它传达了怎样的憧憬和理想？请谈谈你的理解。

【答案】《海底两万里》讲述了尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。

作品传达出了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也表达了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

【解析】【分析】《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。

在小说里，凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱。

凡尔纳为读者构造了一个奇幻的海底世界，种种险险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质，展现了人类不懈的开拓精神。

小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

故答案为：《海底两万里》讲述了尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。

作品传达出了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也表达了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

【点评】《海底两万里》是中学生必读名著。

认真阅读小说之外，平时还应该多看相关的书评或者分析文章，学习别人分析问题的角度、表达观点的语言，将对做好名著阅读题大有裨益。

只有认真读过小说，熟悉小说人物形象特点和基本的故事情节，才能回答这道题。

10．名著阅读。

他是（A）、杨益言合写的《红岩》中隐藏最深的共产党员，（B）忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去，最后越狱。