安徽省铜陵市八年级上学期语文期中联考试卷

安徽省铜陵市八年级上学期语文期中联考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、综合性学习 (共2题；共22分)
1. （12分）(2017·安庆模拟) 阅读下面的文字，完成小题。

诗歌是文学殿堂里一颗cuǐ璨的明珠。

优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。

她如决美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她如千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香。

徜徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

cuǐ________________
________璨心弦徜徉
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）使用部首查字法查字典，“邃”的部首是________，它在文中的意思是________。

（4）将文中的划线句子改为反问句，不得改变原意。

2. （10分）综合性学习。

（1）木兰代父从军的故事广为传颂，木兰也因此成为一位家喻户晓的巾帼英雄，除木兰之外，你还知道那些巾帼英雄？（写出三位即可）
（2）用一句话概括简讯的主要内容。

（20字以内）
2011年5月4日燕赵都市网由市妇联举办的第二届“感动邯郸的母亲”评选日前揭晓，“巾帼英雄母亲”潘爱的、“热心助人母亲”张改华、“艰苦创业母亲”贾秀锦、“乐观向上母亲”李香兰、“无私奉献母亲”申玉梅、“自立自强母亲”梁维英、“科学育人母亲”吴琦玲等10位母亲被市妇联授予“感动邯郸十佳优秀母亲”称号。

二、名著导读 (共1题；共2分)
3. （2分） (2017九下·河口月考) 《水浒》又名《忠义水浒传》，“义”贯穿了小说的主要情节，但体现各异：________（人名）醉打蒋门神，体现的是帮助朋友的“情义”；________（情节）体现的是劫取不义之财的“正义”……因“义”而聚集在一起的英雄好汉们的精彩故事，构成了一部农民起义的伟大史诗。

三、默写 (共1题；共10分)
4. （10分） (2019八下·双鸭山期末) 古诗文默写。

（1）已是黄昏独自愁，________。

（陆游《卜算子·咏梅》）
（2）海内存知己，________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3） ________，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）
（4）是故谋闭而不兴，________，故外户而不闭。

（《大道之行也》）
（5）《马说》中描绘千里马终身遭遇的句子是：________，________。

（6）《卖炭翁》中描写卖炭翁外貌的句子是：________，________。

（7）请写出带“云”字的上下连续的两句古诗词：________，________。

四、现代文阅读 (共2题；共30分)
5. （22分）阅读下面的文字，完成小题。

①我说道：“爸爸，你走吧。

”
②他往车外看了看说：“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”
③我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

④走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

⑤父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

⑥我本来要去的，他不肯，只好让他去。

⑦我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢________身下去，尚不大难。

⑧可是他________过铁道，要________上那边月台，就不容易了。

⑨他用两手________着上面，两脚再向上________；他肥胖的身子向左微________，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

⑩我赶紧拭干了泪。

⑪怕他看见，也怕别人看见。

⑫我再往外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

⑬过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

⑭到这边时，我赶紧去搀他。

⑮他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

⑯于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

⑰过一会说：“我走了，到那边来信!”
⑱我望着他走出去。

⑲他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。

”
⑳等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

（1）在文中横线上填上恰当的动词，并说说这些动词的表达作用。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢________身下去，尚不大难。

⑧可是他________过铁道，要________上那边月台，就不容易了。

⑨他用两手________着上面，两脚再向上________；
作用：________
（2）找出描绘父亲背影特征的句子________，其所用的主要描写方法是________和________。

（3）文中最能表现作者理解父亲和热爱父亲的词语是________。

（4）下列对第⑯句分析最得当的一项是（）
A . 因为终于把橘子交给了儿子，所以感到很轻松。

B . 因为终于赶在开车前买好了橘子，所以感到很轻松。

C . 因为身上的泥土拍干净了，所以感到很轻松。

D . 因为尽到了父亲关心儿子、照顾儿子的责任，所以感到很轻松。

（5）文段中两次写到流泪，表达了作者怎样的感情？
（6）阅读下面一段话，再结合文段，请说说你对“可怜天下父母心”的理解。

据报载：有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向他要几千元钱，母亲一时拿不出来那么多钱，儿子恼羞成怒，向她连砍六刀后逃离现场。

这位母亲忍着剧痛，追着他儿子逃离的背影喊：赶快穿上毛衣，小心着凉。

6. （8分）(2017·荆门) 阅读下文，回答问题
玻璃之王
①1959年，美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用制造玻璃的方法，将高温金-硅合金熔体喷射到高速旋转的铜轴上，以每秒100万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体，第一次制造出了不透亮的玻璃。

当时的一位物理学家看到这种刚诞生的合金材料时，曾嘲讽的说这是一种“愚蠢的合金”。

这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西，就是在材料科学领域开辟出一条新道路的“玻璃之王”--金属玻璃。

②金属玻璃形成的原理是什么呢？通常情况下，金属及合金在从液体凝固成固体时，原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列，即成为晶体。

但是，如果金属或合金的液体凝固速度非常快，原子来不及排列整齐便被冻结住了，最终的原子排列方式仍类似于液体，是混乱的，这就是非晶态合金。

因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃，所以又被称为金属玻璃。

③那么在实际生产中金属玻璃又该如何获得？研究人员发现，单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。

例如，普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来，得到的玻璃就是非晶态的；而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态，这个速度是普通玻璃的无数倍。

由于目前工艺水平的限制，实际生产中难以达到如此高的冷却速度，也就是说，单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。

但是，合金弥补了单一金属的缺憾。

合金具有这样两个重要性质：第一，它的熔点远低于纯金属，例如，纯铁的熔点为1538 ℃，而铁硅硼合金的熔点一般在1200 ℃以下；第二，液体状态的合金原子更加难以移动，在冷却时更加难以整齐排列，也就是说，更容易被“冻结”成非晶体。

这样，人们在实际生产中就将金属与其它物质混合形成合金后再来获得非晶态的金属玻璃。

④目前，金属玻璃已经得到了广泛地应用。

因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学稳定性等，人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。

金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。

因为具有良好的磁学性质，金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。

科学家们还预言，凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能，金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理
想候选材料
（1）下列对文本内容、说明顺序概括不正确的一项是（）
A . 第1段写金属玻璃的诞生史
B . 第2，3段写金属玻璃的形成原理与制造关键
C . 第4段金属玻璃与普通玻璃的区别
D . 本文的说明顺序为逻辑顺序
（2）选文第三段画线语句运用了一些说明方法，下列哪一种没有运用到（）
A . 举例子
B . 打比方
C . 列数字
D . 作比较
（3）下列关于金属玻璃的形成，说法不正确的一项是（）
A . 与普通玻璃相比，金属玻璃形成的关键是液态冷却时的速度要求更高。

B . 金属玻璃的最终原子排列方式，仍然是混乱无序的，与液态时相似。

C . 单一的金属无法被制作成金属玻璃，只有合金才可以
D . 液体状态下，合金的原子更难运动，冷却成金属玻璃时更难整齐排列
（4）关于金属玻璃与普通玻璃的比较，下列说法不准确的是（）
A . 金属玻璃与普通玻璃都是非晶体。

B . 金属玻璃与普通玻璃的铸造方法相同
C . 金属玻璃曾经因为不透亮被称为“愚蠢的合金”
D . 金属玻璃的应用范围更广，已经涉及录音材料、高压容器和火箭、航天等领域。

五、文言文阅读 (共1题；共10分)
7. （10分） (2019八上·揭西月考) 阅读文言文，回答问题。

记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（1）解释下面划线词语的意思。

①念无与为乐者________
②相与步于中庭________
③但少闲人如吾两人者耳________
（2）翻译下列句子。

①解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

（3）下列说法不正确的一项是（）
A . 自比“闲人”，则所有意味尽含其中。

透露出作者在贬谪中虽感慨深微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。

B . 作者对月夜的景色作了美妙的描绘，真实地记录了他当时生活的一个片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚多的无限感慨。

C . “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

”虚实相生，一正一侧，作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

D . 文章表达的感情是微妙而复杂的：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。

六、命题作文 (共1题；共5分)
8. （5分） (2019九上·宽城期末) 作文题目：美丽的相遇
作文要求：①表达真情实感；②文体不限，诗歌除外；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名；⑤不少于600字。

参考答案一、综合性学习 (共2题；共22分)
答案：1-1、
答案：1-2、
答案：1-3、
答案：1-4、
考点：
解析：
答案：2-1、
答案：2-2、
考点：
解析：
二、名著导读 (共1题；共2分)
答案：3-1、
考点：
解析：
三、默写 (共1题；共10分)
答案：4-1、
答案：4-2、
答案：4-3、
答案：4-4、
答案：4-5、
答案：4-6、
答案：4-7、
考点：
解析：
四、现代文阅读 (共2题；共30分)
答案：5-1、
答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、
考点：
解析：
答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：
解析：
五、文言文阅读 (共1题；共10分)
答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
考点：
解析：
六、命题作文 (共1题；共5分)答案：8-1、
考点：
解析：
第11 页共11 页。