2020四年级语文下册标点符号专项专题训练-统编版

四年级语文下册标点符号专项专题训练-统编版
1. 说说句中引号的作用
古人说的“能者为师”就是这个道理。

2. 把下面的句子补充完整，并加上标点。

①妈妈一边______一边______
②你______呢______
③______啊______
3. 给句子加上合适的标点。

①老师______您好吗______
②这是多么好听的歌声啊______
③老师要到图书城去买书______
4. 加标点。

西门豹面对着漳河站了很久______那些官绅都提心吊胆______连气也不敢出______西门豹回过头
来______看着他们说______怎么还不回来______请你们去催催吧______说着又要叫卫士把他们扔下漳河去______
5. 阅读短文，完成练习。

意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。

我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竞在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

它们大声呜叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

（1）在文段中找出下列词语的近义词和反义词。

①近义词：连忙——______ 凝视——______
②反义词：缓慢——______ 困难——______
（2）在安放老人遗像的地方发生的意想不到的事情是______。

发生这件事是因为海鸥们______，它们在用______表达。

（3）找出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什么。

（4）文中破折号的作用是______，双引号的作用是______。

（5）短文第三自然段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢？
6. 阅读下文，回答问题
九寨沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。

因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。

从南坪西行40公里，就来到九寨沟。

一进入景区，就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。

从河谷至山坡，遍布着原始森林。

每当天气晴朗时__蓝天__白云__雪峰__森林__都倒映在湖水中__构成了一幅幅五彩缤纷的图画__难怪人们把这些湖泊叫做__五花海__五彩池__呢__由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。

由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。

注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。

也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。

也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。

也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。

也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
（1）辨字组词。

寨______ 候______ 沟______ 镜______
塞______ 猴______ 构______ 境______
（2）把下列词语补充完整。

林深叶______ 人间仙______ ______情画意
异兽珍______ 行动敏______ ______无其事
白______腾空银花四______ 高低______落
色______斑斓五彩缤______ 清______见底
（3）给文中划线的一段话加上标点。

每当天气晴朗时__蓝天__白云__雪峰__森林__都倒映在湖水中__构成了一幅幅五彩缤纷的图画__难怪人们把这些湖泊叫做__五花海__五彩池__呢__
（4）这篇文章主要表达了作者怎样的思想感情？
7. 写出下列句子的标点符号。

"您听______它唱得多好______蝈蝈儿______蝈蝈儿______蝈蝈蝈______
8. 说出下列句子引号的作用。

詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。