社会主义改革开放理论

2）改革是社会主义制度的自我 完善和发展
基本制度，是指该社会形态的本 质所决定、并表现该社会形态本质特 征的制度。
具体制度（或体制），则是由基 本制度所决定和派生的运行机制、管 理制度、管理方法等的体系。
制度是根本，是实质，具有相对稳定性；体制 则是制度的具体表现形式，具有灵活性。一种制度 可以由多种形式的体制来表现。
其实，关于中国产品深入美国千家万户的故事早已不稀奇。 许多美国人也许就是从“中国制造”开始了解中国的。随着两 国间的交往日益频繁， 中国在美国民众眼中的形象也在日益全 面，日渐清晰。尽管少数美国“政治精英”也许始终改变不了 戴着有色眼镜看待别国的习惯，但通过生活中的点点滴滴，美 国百姓正在真真切切地感受一个和平友善、为他们带来各种美 好事物的中国。
➢ 把社会主义社会基本矛盾、主要矛盾和 根本任务统一起来。
➢ 解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径 是改革。
二、改革是社会主义 社会发展的直接动力
1、改革是一场新的革命，
是社会主义制度的自我完善和 发展
1）改革是一场新的革命
改革的实质就是要从根本上改变束缚生产力发展和社会
进步的各种具体制度,以适应社会主义现代化建设的需要。无 论从改革在解放生产力和发展生产力方面所起的巨大作用看, 还是从引起我国社会关系和社会生活变革的深度和广度看,都 可以说是开始了一场新的革命。
思考讨论：
1．美国人感叹：“没有中国产 品的生活一团糟”。这句话有何深刻 含义？
2．结合本案例，谈一谈中国为 什么要实行对外开放的基本国策,我们 又该如何进一步提试验，一年不买中国产品。结果当她完成 了这个“伟大”的试验，得出的答案却是：现在美国 人在日常 生活中离开“中国制造”已经非常困难，而且以后将越来越难。
2）“三个有利于”标准的特点：体现了从实际出 发和从人民和根本利益出发的真理标准和价值标准 的统一。
3）“三个有利于”标准的意义：有利于从抽象的 姓“资”姓“社”的争论中摆脱出来，不因这种纠 缠的争论而贻误改革开放的时机，促进社会主义社 会的健康发展。
三、改革是全面的改革
我国改革始于20世纪70年代末。 首先是农村改革。第一步是废除人民公 社制度，建立以家庭联产承包为主，统 分结合、双层经营的集体所有制。重点 是经济体制改革。与此相适应，改革逐 步推向政治、科技、教育、文化、卫生 体制及社会生活各方面。
我们碰到的第一个问题就是儿子的网球鞋已经
小得无法再穿了。给他买一双新鞋搞得我疲惫不堪。 经过两周的奔波后，我终于受不了了，花60美元给 他买了一双从意大利进口的运动鞋。这笔钱花得让 我有点心疼，因为这个价钱对于一双童鞋来说似乎 有点奢侈。但我很快就习惯了这种感觉。几周后， 我又花了60美元给我们蹒跚学步的小女儿买了一双 得克萨斯州制造的鞋子。
但是，去年在那个黑色的星期一，当我坐在沙发上，环 顾节日过后的满地狼藉时，一种不安慢慢涌上心头。直到那 一刻，我才注意到一个不容辩驳的事实——中国正在占领这 个地方。
桌子上的电视机、门边的一堆网球鞋、圣诞树上的彩灯、
地板上的洋娃娃，屋里随处可见中国制造的产品。我起身离开 沙发，迅速进行了一次盘点，把所有的礼物分成了两大类—— —中国制造的和非中国制造的。最后的统计结果是：中国产品 25件，非中国产品14件。我意识到圣诞节已经成了中国人制造 的节日。突然，我觉得够了。我想把“中国”关在门外。经过 略施小计和一番苦口婆心的劝说，我把丈夫也争取过来。于是， 1月1日，我家开始了为期一年的抵制中国产品的活动。这个想 法并非为了惩罚中国，它根本不会感觉到我们的抗议带来的这 点微乎其微的影响。而且，我们也不会欺骗自己，认为我们把 一个就业机会还给了俄亥俄州或者佐治亚州的某家公司。我们 把中国拒之门外是因为想衡量一下，中国到底在多大程度上渗 入了我们的生活。我们想知道放弃使用中国产品到底需要花费 多少时间和金钱，以及会带来多少不便。
——把不断改善人民生活作为 处理改革、发展、稳定关系的重要 结合点。
第 二 节
对外开放是中国
的基本国策
案例展现:1
在深圳华为公司上班的许小姐 一下班，就开着自己的本田轿车到商 场给母亲买了一盒生日蛋糕和一大果 篮。现在世界变得越来越小，许小姐 说。她的汽车是日本牌子，在广州生 产的，零部件的国产化率达到85%； 生日蛋糕是法式的；果篮里的水果包 括泰国的山竹、越南的火龙果和美国 的提子等。而许小姐参与研发生产的 华为通讯产品，销售到了美国、荷兰 等全球90多个国家。
3、邓小平对社会主 义基本矛盾理论的丰富 和发展
➢ 提出判断生产力与生产关系适应还是矛 盾的新标准 ——不是简单地根据一种生 产关系的做出判断，而是强调要从实际 出发，主要看一种生产关系是否适合当 时当地生产力的要求，能否推动生产力 的发展；
➢ 提出社会主义制度建立后仍然有一个解 放生产力的问题；
我不知道12月31日我家的抵制行动正 式结束的时候，我们会怎么做。没有中国 产品的生活一团糟。我发现，中国并没有 控制我们日常生活中的每个地方，但如果 你看看百货公司玩具部的盒子下面，我保 证你还是会大吃一惊的。
经过一年没有中国的日子后，我可以
告诉你：没有中国你也可以活下去，但是 生活会越来越麻烦，而且代价会越来越大。 以后10年我可能都没有勇气再尝试这种日 子。
家里的搅拌器和电视机坏了，这也带来了小 小的危机。我们还不得不用起了旧式的捕鼠器， 因为新式的也是中国制造的。
避开中国制造的玩具更是一件令人难以应付 的事。春天，我们4岁的儿子发起了一次反抵制行 动，坚决支持“中国的东西”。儿子一直是一个 重友情的人，但是最终他厌倦了总把丹麦生产的 “乐高”玩具送给朋友作为生日礼物。10月的一 天早晨，我们去百货公司购物的时候，他突然喜 欢上了一个电动的紫色南瓜玩具。儿子哭着说： “我们都多久不用中国的东西了。”他为此纠缠 了我一天。第二天早晨，我又开车带他去百货公 司，让他用自己生日时得到的钱去买那个南瓜玩 具。
2、“三个有利于”是判 断改革和一切工作是非得失 的标准
1992年，在南方谈话中，邓小平明确地
提出了“三个有利于”的标准，即要以是 否有利于发展社会主义社会的生产力、是 否有利于增强社会主义国家的综合国力、 是否有利于提高人民生活水平作为判断改 革得失成败的标准。
1）“三个有利于”标准的内容：是否有利于发展 社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义 国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平。
（1）经济体制改革
农村经济体制改革:1978年12月
城市经济体制改革:1984年 经济体制改革目标的确立:1992年1月
（2）政治体制改革 （3）改革的基本经验
坚持改革开放与坚持四项基本原则相统一 全面改革，重点推进 积极、谨慎、稳步地改革
四、正确处理改革、发 展、稳定的关系
邓小平指出：中国的问题，压倒一切
（一）全方位，是指 我国的对外开放要对世 界所有国家开放
（二）多层次，是指 按照不同的开放程度所 形成的梯次展开的开放 格局
特区—沿海 －沿江 －沿边 －内地
（三）宽领域，是指 在开放的范围、空间和 形式上，有宽阔的活动 领域
2001年12月我国正式成为世界贸易组织的成 员国，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。
２、“我们应该有自己的拳头产品，创造出自己的世界名牌，否 则就要受人欺负。”——邓小平
“要形成一批世界级跨国企业和著名品牌。”——十六大报告
一、中国的发展离不开世界
1、这是深刻总结中国长期停滞落后的历 史教训的结果 ;
2、这是敏锐把握当代世界经济和科技发 展趋势的结果 ;
3、这是清醒判断我国现代化建设的国情 和长远发展目标的结果 .
随后，我们在许多小事上遇到了麻烦。为了给 丈夫的生日蛋糕买蜡烛，我开车去了6家杂货店都没 有买到，最终不得不用在厨房里找到的一盒落满灰 尘的蜡烛将就。我家的一个旧抽屉从1月起就拉不开 了。我丈夫在“家得宝”发现了修抽屉用的工具， 但当他发现这个工具也贴着“中国制造”的标签后， 就又把它放回了货架上。
毛泽东在建国前指出：中国与世界紧密 联系的事实是我们的立脚点。中国不能是 闭关主义者，也不能闭关。建国后又说： 我们坚决批判和抵制外国资产阶级的一切 腐朽制度和思想作风，但也要学习资本主 义国家的先进的科学技术和科学的企业管 理方法。
邓小平在改革开放后通过总结中外经济 发展历史指出：现在的世界是开放的世界。 在经济全球化和世界经济联系日益紧密下， 不实行开放政策只能限制自己的发展。同时， 中国的发展离不开世界。一方面历史经验表 明关起门来搞建设是不行的。另一方面现代 化进程中存在的困难也要求我们必须实行对 外开放 。
社会主义社会的基本制度，是
指以生产资料公有制为基础的经济 制度和人民民主专政的政治制度。 这种基本制度，在整个社会主义时 期都必须坚持。
社会主义的具体制度，则是指 社会主义的经济体制、政治体制、 教育和科研体制等等 。
当具体制度或体制不符合生产 力发展的要求，束缚生产力发展时， 如果不适时地进行改革，社会主义 制度的优越性就能得到充分发挥， 甚至会丧失掉。
改革，发展和稳定三者之间，有 着相互依存、互为条件的辩证关系。 第一、改革是动力。 第二，发展是目的。 第三，稳定是前提。
第四，在社会稳定中推动改革、发展， 在改革、发展中实现社会稳定。
——保持改革、发展、稳定在 动态中的相互协调和相互促进。
——把改革的力度、发展的速 度和社会可以承受的程度统一起来。
“ 经验证明，
关起门来搞建设 是不能成功的， 中国的发展离不 开世界。”
正确处理好对外开放与独立自主、 自力更生的关系：
独立自主、自力更 生是我国社会主义经济 发展的立足点
二、对外开放是全方位、 多层次、宽领域的开放
江泽民指出：中国的发展和进步 ，离不开世界各 国的文明成果。必须以积极的态度学习和吸收人类 文明的一切优秀成果，吸收和借鉴当今世界各国包 括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规 律的先进经营方式、管理方法。把学习与创造结合 起来。
第一,是相对于新民主主义革命而言的。改革的性质同过 去的革命一样,也是为了扫除发展社会生产力的障碍,使中国 摆脱贫落后的状态.
第二,是从解放生产力,扫除发展生产力的障碍这个意义而 言。革命是解放生产力,改革也是解放生产力。
第三,是从改革的深刻性和广泛性而言。经济体制及相关 体制的改革调动了社会各方面的积极性,促进了社会生产力的 发展,引起了整个社会关系和社会生活的深刻变化.。
第八专题 社会主义改革和对外开放
第
一
节
改革是社会主义制度
的自我完善和发展
一、社会主义社会的 基本矛盾
1、马克思恩格斯 科学地揭示了社会基 本矛盾是人类社会发 展的根本动力
社会基本矛盾运动图示
社 会 发 展
社 会 形 态
推 动 社 会
的
形
根
生
态
本
产
的
动
方
更
力
式
替
2、毛泽东揭示了社 会主义社会基本矛盾的 性质和状况
的是稳定，没有稳定的环境，什么都搞不成， 已经取得的成果也会失掉。
江泽民指出：改革、发展、稳定好比
现代化建设棋盘上的三着紧密关联的战略性 棋子，每一着棋都下好了，相互促进，就会 全局皆活；有一着下不好，就可能全局受挫。
发展是硬道理，中国解决所有问题的关 键要靠自己的发展。改革是经济和社会发 展的动力，既要推进社会生产力的解放和 发展，又要为经济社会稳定打下坚实的基 础。稳定是改革和发展的前提，没有稳定 的政治和社会环境，一切无从谈起。三者 关系处理得当，就能保证经济社会顺利发 展 ；处理不当，就会遭受挫折。
案例2:“没有中国产品的生活一团糟”
圣诞节过后两天，我们把“中国”从家里踢了出去。 当然，我们并非把这个国家踢出去，而是不再使用一些标明 “中国制造”的塑料、金属和木制产品。我们保留已经拥有 的“中国制造”的产品，而不再购进任何新产品。
这种驱逐行动不是中国的错。我们生活中充斥着来自中 国的各种东西——玩具、小玩意和10美元一双的童鞋。有时， 我也担心流失到海外的就业机会或者有关侵犯人权的报道， 但价格最终总是战胜我们的价值观。我们根本无法拒绝中国 出售的产品。