高中语文记叙文写作方法归纳总结

高中语文记叙文写作方法归纳总结
高中阶段的语文教育主要围绕着教授基础的写作能力展开，而记叙文作为中学生必须掌握的写作形式之一，更是被广泛的应用于课外读物、中考、高考等各种考试中。

因此，为了更好的掌握高中语文记叙文的写作能力，需要在方法上多下功夫。

一、积累素材
无论是在写故事还是讲述自己的经历，不可避免的都需要大量的素材。

因此，平时积累素材十分重要。

可通过讲故事、看电影、看新闻、八卦八卦事件来获取素材。

同时关注自上而下的信息，包括人物塑造、场景描写、情节把握、细节等等。

二、把握结构
一篇好的记叙文不仅需要具有精彩的内容，还需要有扎实的结构。

一般而言，记叙文结构应分为起承转合四个部分。

其中：
1、起始部分应着重引起读者的兴趣，打好基础。

可以通
过感性的描述、直言不讳等等方式为全文做铺垫，激发读者的兴趣。

2、承接部分需要稍微深入一点，不能单单停留在引入部分，同时要承接起始部分，保证故事的连贯性。

3、转折部分是整篇故事最为精彩的部分。

这一部分需要
在前文的基础上挖掘细节，强调情节，让整篇故事更加有趣。

4、结尾部分应该做好点睛之笔，展示对整篇故事的反省、总结，使得读者深入理解文章作者的主题。

三、塑造好人物
记叙文中人物的塑造对整篇文章的质量和品味有着很大的影响。

好的人物不仅可以吸引读者的注意力，还能深入人心，让读者更好地体会到故事的内核。

因此，在人物塑造时，我们需要认真分析每个角色的性格、行为，把握角色的缺陷和优点，从而更好地塑造角色。

四、言之有物
记叙文的语言表达需要表现出作者对故事和人物的认识。

因此，在写作时，需要注重描述的细腻性、生动性和震撼性。

同时，还应该注意到时态的转换以及文中的感情色彩。

整篇文章需要流畅，语言简练但句式多变，强化表现力和动感，不可赘言。

五、注意文化内涵
记叙文中除了人物以外，还需要考虑故事背后所蕴含的文化内涵。

此类作品通常比较丰富的表现出社会与当时社会现象的密切联系。

同时，也有着强烈的道德启示作用，使我们在思考故事时加深了对人生、价值和未来的思考。

在文学作品的阅读与写作中，面对这样的文化包袱，我们尊重、理解并掌握其内涵，对于自身的写作水平和思维方式的提高有着重要的作用。

综上所述，记叙文作为一种广泛应用的艺术形式，在学校与社会中都具有重要的地位。

要掌握这种写作方法，需要行之
有素的方法建议，才能在写作中流畅自如，更好的表现出理念和思想的真正确实。