我心目中的好老师作文25篇
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我心目中的好老师作文25篇
我心目中的好老师作文篇一
“静静的深夜群星在闪亮,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的
灯光照耀我心房……”
照亮我心房的好老师便是我们的英语老师——MissLi。
李老师与我们相处的很融洽,我们的关系仿佛不是师生,而像是姐姐和弟弟妹妹们。
我们都很喜欢李老师上的课以及她和我们的相处方式,因此我们班的英语成绩一向都在李老师的带领下提升。
李老师上课时还是比较严肃的,用她的话来说就是“下课我们能做朋友,但上课必
须要认真听讲喔!”李老师说话的声音甜甜的,让我感觉上她的课简直就是一种享受,并且李老师很喜欢笑,在课堂上李老师偶尔也会允许我们和她开个小玩笑,因此我们都觉得李老师像是我们的姐姐一样。
李老师对工作认真负责,上课时一丝不苟,下课时又能轻简便松地与我们打成一片。
记得有一次期中考试,我的成绩十分不梦想,一百分的试卷才考了六十多分。
那段日子里,我的心境十分灰暗。
我吃完午饭在回寝室的路上碰到了李老师,李老师走到我身边,柔声问道:“袁思阳,最近你的状态不是很好,成绩也不太梦想,怎样
回事?”我低着头,没说话,因为那次考试的失误,导致我被父母大骂一顿,本就
不好的心境更是冰上加霜。
李老师见我不吭声,拍拍我的肩膀,用充满斗志的语气对我说:“袁思阳,老师很看好你哦!有时间就总结一下自我在考试中犯的错误,
是态度不端正还是复习不认真?找出自我的不足,并且努力克服它!这样才能做到最好!老师相信你能考出一个梦想的成绩的!”见李老师这么说,我低声说:“老师,您真的相信我吗?我自我都对自我没信心了呢……”听了我的话,李老师的反应十
分激烈,大声说:“要对自我有信心呀!有了自信,你就成功了一半!抬起头来,
可是是一次没考好!怕什么呀!以后你要经历的大考小考还多呢!”听了您的话我
的心中仿佛有一股暖流缓缓划过,我重重的点了点头,承诺似的说:“下一次,我
必须会考好,必须不会让父母和老师对我失望!”李老师笑了,年轻的脸庞上洋溢
着喜悦的笑容。
李老师,多谢您为我们班的操劳,多谢您当初对我说的那番话,容我对您说一声:“您辛苦了!多谢您!”
我心目中的好老师作文篇二
在我小学这四年的学习生活中,我遇见了几位好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,还有的严格要求……而在我心目中最深刻的就是徐老师了。
上学期的时候我们换了一位新老师,这位老师就是徐老师,他是我们班的班主任,同学们都在议论这个新老师,这是徐老师说了一句话:“同学们安静一下,我来做一
下自我介绍,我叫徐恩泽,你们就叫我徐老师吧!”这是我们年级大名鼎鼎的淘气
包子付佳诚说了一句:这老师必须好应付!
说着第一节课开始了,我班的付佳诚展开了他的计划,他说就要给这个老师点“颜色”看看,老师正在黑板上写字的时候,她便拿一支笔搜的一下扔到了老师的背上,下课老师把他叫到了办公室给她讲了很多做人的道理,从此那个坏小子就变成了好小子。
他幽默风趣,讲起课来总是让同学听得津津有味,有时候也都的同学们去捧腹大笑。
他所讲的每一个知识,同学们都像听故事一样深深地印在了脑海中,他严格教导每一位学生,每当同学们出现了错误的做法,徐老师总是会教同学们正确的做法,无论是好同学好时坏同学徐老师一视同仁,从不偏袒一位同学。
在我心目中他是一位善良,和蔼可亲的一位老师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的所有教室里面,我认为徐老师是最棒的一位老师,我想对徐老师说:感激你,老师!
我心目中的好老师作文篇三
老师好像一位引路人,带我们畅游天地,让我们明白天有多高地有多厚;老师好像一位辛勤的园丁,每时每刻都在孜孜不倦的浇灌着祖国的.花朵;老师好像一根蜡烛,燃烧着自我,照亮了他人,不求回报。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”每当看到这句话,我就想起了我的老师们。
我的老师们认真负责,教会了我很多东西,其中我最喜欢的老师就是我的语文老师——徐老师。
我心目中的老师,是和蔼可亲的,下了课就像我们的大姐姐一样和我们闹成一团,不会随便发脾气,脸上总是带着笑容的。
初见徐老师,她给我的第一印象是一个严厉的老师,和我心中老师的形象完全不一样。
就是这完全不一样的形象,使我心目中的老师改变了。
徐老师对我们有时很严厉有时却又很和蔼。
记得那一次,我们的考试成绩很不梦想,徐老师气得把试卷往讲台上一放,说:“你最近在干什么!这么简单的试卷都考不好!我不来讲题目了,你们自我去订正!”说完便把试卷发下来,布置好作业就放
学了。
第二天,徐老师在上课的时候把我们早上交了的试卷发了下来,叹了一声,道:“不是我要说你们,这些题目明明很简单怎样会做错呢!你们看第三大题——”我听了在心里偷偷笑,徐老师果然不会让我们“自生自灭”。
徐老师有时候也会跟我们讲讲她小时候的故事,虽然我们只是当做一个故事来对待,可是我心里明白,徐老师这样做是为了让我们明白自我此刻的生活是多好,为了让我们明白满足,明白怎样去学着回报。
徐老师并不是神,她也有自我的家人。
她在
家人有难的时候会急,但她却仍然是把我们的学习放到第一位,把我们的学习安排好才去关心她的家人,而不懂事我们却常常惹她生气,不为她研究。
在那里,我只想对徐老师真诚地说一句:“徐老师,您辛苦了!”为了我们,您放弃了多少和家人在一齐的机会,来照顾我们的学习,您每一天下班以后还在家里的书桌前备课到深夜,您虽然很累很困,但为了我们还是坚持了下来。
您就像石阶,承受着我们的重量,让我们一步步爬上去;您就像一缕清风,轻轻吹过我们心田,让我们感受到温暖;您就像一位慈母,我们永远爱您!
我心目中的好老师作文篇四
古人云“桃李不言,下自成蹊”。
现实中,因为有您,莘莘学子才会成才;因为有您,世界才会变的礼貌。
——题记
“三人行,必有我师焉。
”每当我看到这句话,我就会情不自禁的想起以往教导过我的很多老师,他们有些是那的严厉,有些是那的温和,但在我的内心深处,有一位老师给我的印象却使我今生难忘,他就是我此刻的语文老师——盛老师。
我们的盛老师他中等身材,年轻帅气,富有朝气活力,有一张人见人爱的笑脸和一张能言善辩的“巧嘴”。
他知识渊博,上知天文,下知地理,从他的“巧嘴”中,我们
了解和学到了很多课本上没有的知识,从而开阔了我们的视野。
在我心中,他仿佛就是一本“活字典”和“百科全书”。
古语说:“经师易遇,人师难求。
”记得那是在我上五年级的时候,我认识了我们的盛老师,也记得他第一次给我们上课时,给我讲了很多有哲理的话,其中有这样一句话,“优秀是一种习惯,生命是一个过程,细节决定成败,态度决定一切”,说完这句话,他给我们讲解了这句话的意思,让我们懂得了怎样才能成为一个优秀的人。
记得还有一次在语文课上,不知为什么我的鼻子流血了,怎样也止不住。
盛老师看到了,一边给我找卫生纸,一边安排大家上自习,之后带着我到校门口的卫生所去止血看病。
在回来的路上,盛老师告诉我,我之因此经常流鼻血是因为我经常抠鼻子,损伤了鼻子里面的毛细血管。
从那以后,我明白了我经常流鼻血的原因,也改掉了抠鼻子的不良习惯,为此,我再一次从心底里感激和敬佩盛老师。
盛老师,我想对您说:“您是一泓清泉,时刻滋润着我幼小的心田;您是一粒火种,点燃我心中的梦想;您是一盏明灯,不断照亮我前进的方向;您永远是我心中学习的榜样。
”
我心目中的好老师作文篇五
老师是辛勤的园丁,每一天都会把知识传授给我们,让我们欢乐成长;老师是公正的法官,在我们受委屈时,他会公平正直的来给我们主持公道;老师是我们的玩伴,能让我们在游戏中学习,在学习中得到欢乐。
小学升初中时,我对初中的一切都十分感兴趣,觉得一切十分趣味。
而唯一令我不满的是,我授课老师全都是男老师,连班主任也是男老师。
本以为这初中三年会十分难熬,男老师授课会十分的无趣,然而这个班主任老师在开学的第一节课就把全班学生给逗笑了。
开学的第一节课,同学们整齐地坐在座位上,很是期待着新老师的到来。
突然,一个体态肥胖的男老师进来了,迈着沉重地步子走向讲台。
“咳咳,我是英语老师,
我姓汤……”他郑重地自我介绍着。
然而,我并没有注意他的自我介绍,我反而注
意到他的眼镜很是不规范的戴在脸上,眼镜片十分的模糊,看来他平时不太护理自我的眼镜。
他给我感觉十分地邋遢。
可他接下来的举动却使班上的同学全都“哈哈”大笑起来。
他拿起粉笔好像准备写些什么,他右手拿着一支粉笔,左手臂紧贴身体,左手掌翘起来。
由于身体的移动,他看起来像极了学螃蟹走路的企鹅。
本以为他是那种无趣、古板的老。
而此刻汤老师给我们感觉他十分的幽默,极像一个小品演员。
汤老师不论上课还是下课都能调动全班的气氛。
有一次,临下课,汤老师突然问我们:“我上课你们能听得懂吗?”一个同学回答:“还好。
”汤老师却出乎我们意料说到:“鞋好袜子碎了怎样行?”(因为我们那里的方言“鞋一”与“还”几乎同音)顿时,全班学生都笑了起来,有的笑得流眼泪,有的笑得直拍桌子,有的笑得手捂着肚子。
汤老师不但仅相当地幽默,并且十分地关心我们。
那是一次期末考试,考试之前天空灰茫茫的,似乎要下大雨。
考试结束后果然下起了倾盆大雨。
突然汤老师对我们说:“你们每个人回家之后,必须要给我打一个电话报声平安。
”他好像想起了什么,又说:“如果觉得不好意思,就发消息给我。
”第二天,因为有几个同学没有发消息
或打电话给他,他只是轻轻地批评了这些同学。
我想他头天晚上肯定担心坏了。
临近期末考试,汤老师把每一个同学,都给叫到办公室,给我们上“思想教育课。
”我记得当时汤老师这么对我说:“要加油啊,要努力啊,争取考全班第一啊……。
”
所有老师都很严格,包含汤老师,我们做得不好,他也会批评。
我们每一次做完作业后,汤老师都要仔细批改,然后拿到班上进行评讲。
有一次的作业,有一位同学做得十分不好。
汤老师生气地大声批评他,以至于这个同学小声地哭了起来。
汤老师也许是期望让他记住这次教训,因此才用这种方式吧。
汤老师,从来不在别人面前炫耀自我。
他用知识的甘露浇我们茁壮成长,那一朵朵盛开的“桃李”,就是对您最好回报和最高的评价。
您是我心目中最好的老师!
我心目中的好老师作文篇六
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师的辛勤培养。
我心目中最优秀的老师是四一班的班主任--庞韶华老师。
她衣着朴素,从来不穿华丽、高贵的衣服,长着一双明亮的大眼睛,乌黑的短发梳的整整齐齐,显得很自然、很精神。
庞老师对我们很好。
暑假过后,她给那些作业写的好的同学发奖品。
我得一等奖,是一支十分漂亮的钢笔,我不停地在爸爸面前炫耀。
爸爸对我说这是老师对你们的期望,在鼓励你们好好学习呢,下次必须会有更多的同学得到老师的奖品哦,你可不能落后呀!果然,在国庆长假后,很多同学都得到了老师发的奖品,有的是文具盒,有的是钢笔……大家都十分开心。
当然,老师也奖励了那些写作业不太好的同学,激励他们好好学习,用自我的勤奋换来真正的提升。
庞老师不但仅是辛勤的园丁,还是温柔体贴的母亲。
有一次,班里的同学生病了,只见庞老师帮他量体温,然后给家长打电话,又嘱咐家长每一天给他汇报体温情景……,她既教我们学习,又关心我们的生活,看到她一天到晚辛苦的样貌,真让人感到心疼啊!
庞老师还有很多优点值得我们尊敬,值得我们学习。
在校庆这个特殊的日子里,我真诚地祝您身体健康,工作顺利,也想向白马小学像您一样辛勤工作的老师道一声:“老师,您辛苦了。
”
我心目中的好老师作文篇七
老师是一盏灯,照亮我们夜行的路;老师是一艘小船,引领我们游向知识的彼岸;老师是一位园丁,把我们浇灌成参天大树……我的心中有位好老师,那就是我小学时的班主任——管建海老师。
管老师,矮矮的个子,不胖不瘦,短短的头发,更加显得精神抖擞,炯炯有神的眼睛里透露出智慧之光,不要看他是一位男老师,可是他平时别提有多么关心同学啦。
记得那是一个星期一的清晨,我揉了揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰,转眼一看闹钟,不好,已经七点了。
我急急忙忙的穿好衣服,早饭也顾不上吃了,就背着书包赶忙奔向学校,最终在七点半之前到了学校。
总算没迟到,但肚子却分明感到有些饿了。
早读下课后,广播响起来,到了每周一的升旗仪式时间了,我们便排队进入场地。
到了操场后,一开始我并没有感觉到身体有什么不舒服。
没想到,过了一会儿,我先感到有些头晕,突然眼前一暗,就昏过去了。
之后才明白,可能是因为早晨没吃早饭,才出现了这种情景,但我更明白,昏迷后,是管老师费力把我背到了班级的座位上。
当我醒来时,管老师还在不停地询问着:“张凌凤,你听见了吗?感觉怎
样样啊?此刻好些了吗?”我点了点头,老师又倒了一杯水给我喝,还将早就准备
好的早饭递到我面前,亲切地说“赶紧吃吧,吃了就会好的。
”随后还叮嘱我以后必须要按时吃早餐,就在这一瞬间,我感到管老师就像我爸爸一样关心着我,我的眼泪情不自禁的流了出来。
还有一次,我的语文作业中有几个题目不明白写,我胆子又小,又不敢去问老师,正在我愁眉不展的时候,刚好老师到班级布置当晚的语文作业,他看到我一脸不高兴的样貌,就走到我身边,和蔼的问我:“怎样了?”我小声的指着作业说:“这道题我不会写。
”他找个凳子,坐在我身旁,对我细心的讲解。
那时,我觉得他真高大,真博学。
瞧,这就是我们的班主任,一位关心学生,爱护学生的好老师。
我庆幸自我有这么一位老师,管老师,您永远是我心中的好老师。
我心目中的好老师作文篇八
我身边的好老师很多很多最有特点的当属我的英语老师樊老师,我们都亲切的称呼他为大樊。
难以忘记初次见他时,一身休闲的夏日打扮,个子不高,皮肤黝黑,刚进班级门时我们都难以相信他竟然是教英语的老师,但当他在讲台上用一番流利而有高深莫测的全英文自我介绍,使我们全班都安静下来时,我们才真正意识到:遇到好的英语老师了。
樊老师很亲切,班级同学都很喜欢和他开开玩笑或是心连心的交谈,让我印象最深的就是樊老师在上学期喜得贵子,两个星期不见,樊老师脸上的笑意更重了,简直像一个装满了蜂蜜的罐子,甜的不行!我们也打心底里替樊老师高兴,更喜欢看他萌萌的电脑桌面,并发出赞叹的呼声,也会从他口中打听小宝宝的近况而呵呵的傻笑。
说起樊老师的英语教学真的没话说,超级棒!我最喜欢他每个单元制作的单词和词组幻灯片,那些琐碎的语法和常用语搭配经过罗列和整理瞬间在我的脑海中构成网状结构,有所联系有所互补。
还记得有一次樊老师在屏幕上打出五道高考预测题,刚开始还有些满不在乎的,我们被老师报出的答案惊呆了,不得不佩服樊老师的眼力,他能像使用手术刀一样切割我们的弱点,让我们变得更全面,让我们的英语提升的更快。
樊老师更是敬业的,每一次英语早读或是英语听力他都会到班巡视,督促我们认真完成;每一次英语作业他都会认真批改,并挑出易错题着重分析;每一次英语考试后他都会详细的统计试卷完成情景并帮我们分析作文的得分与失分之处。
爱于心,践于行。
樊老师必须是深爱着他的可爱的学生们,我们也从心底里敬佩着他,这就是我们身边的好老师,他很普通很平凡,但他又很伟大很光辉。
我心目中的好老师作文篇九
刚升入初中的时候,就听说学校有一位视学生如子女的好老师,真期望她能教我们班。
说起来可真幸运,这位数学老师恰好就教我们班。
盼着,盼着,最终等到第一节数学课了。
我怀揣着激动而又喜悦的心境,等待着老师的到来,可能大家都同我的心境一样,上课铃还没响,教室里已经变得异常安静,同学们像约好了似的,都伸长了脖子,用好奇的目光迎之后老师的到来。
她到底长什么样?漂亮不漂亮?严厉不严厉?……突然,一声清脆响亮的“上课”,把我从胡思乱想中唤回。
我们的这位数学老师中等身材,身着一件朴素的连衣裙,头上扎着马尾辫,圆圆的脸,高高的鼻子,大大的双眸中透露出慈祥的目光。
只见老师转身在黑板上写下三个秀丽的大字:黄永红。
这三个字与他本人一样秀丽。
她对我们十分坦诚,毫无隐瞒,在我认识的老师中,几乎没人愿意把自我的大名告诉学生的,但她做到了。
下课后,同学们纷纷议论着,都觉得这节课异常趣味,听起来异常好懂。
我抬头望着窗外,天气是那晴朗,阳光是那明媚,花草是那美丽。
那一天,我的心境就像花儿在明媚的阳光下绽放一样完美。
突然有一天,我们这位亲爱的数学老师没到学校来。
很多同学都迫切地想明白什么原因。
班主任告诉我们,她生病了,她的嗓子暂时说不出话来。
我们听了,都十分担心老师,都盼望着她能快点好起来,都想能快点见到老师,又期望她能多休息几天。
过了没几天,老师就来到了学校,那天一上班,她就来到教室,逐一询问我们这几天的学习情景,我听出她的嗓子仍然很难发出声音。
上课了,她按时来到教室,不一样的是,她的嘴旁多了一个扩音器,她皱着眉头跟我们说道:“上次测试,我不在学校,虽然个别学生成绩有提升,但成绩滑坡的学
生也为数不少。
学习很重要,任何时候,我们也不能放松学习呀。
”声音很小,很
嘶哑,却字字刺痛着我的心,同学们都低下了头,不敢看老师,因为我们心里都明白,这次考试考得很差。
我的眼睛一阵酸涩。
我这才明白,老师皱着眉头不是因为她难受的嗓子,而是为我们的成绩担忧啊!
就这样,她带着扩音器,给我们上了十几天的课,虽然她说话的声音不如以前那响亮,但我们却听得异常清晰,异常专心,教室里也比以前任何一节课都要安静。
接下来的一次检测中,班级成绩有了较大的提升,连几个一向考不及格的同学也考出了满意的成绩。
老师笑了,我们也笑了。
真想不出用什么语言来赞颂她,只觉得她真的就像一位辛勤的园丁,用心浇灌着每一朵花朵,或许对于她来说,这些花儿就是她的子女,因而她无法割舍。
我心目中的好老师作文篇十
如果你在上课时走过十二班门口,听到教室里传来一阵爽朗的笑声,那,我们必须是在上生物课。
我们的生物老师张老师上课幽默风趣。
虽然表面开起来有些严肃,但他的内心却像一个小火炉在熊熊燃烧。
记得他第一次踏进教室门时,我们的心里都充满了紧张,他表情严肃,可是开口一连串的笑话让同学们都记住了他。
他的这些笑话,调整了课堂压抑的气氛。
可别以为他只会讲笑话,他“批斗”同学时一毫不留情,从来不拐弯抹角,很有原则,他不管你学习成绩是好是坏。
只要你没有按时按量完成作业,他都会苦口婆心、毫不留情,因此,很多同学打心眼里最尊敬他,也十分重视生物这门学科。
张老师在课堂上是个严肃的老师,下课时却能和学生打成一片。
同学们都喜欢他的真诚、善良,对于不一样的学生,他都有自我的方法对待。
因为他明白:有些学生需要鼓励,但有些学生却需要说教。
被他找去谈话的同学,没有一个不感激他的,他能准确的找出错误的根源。
让你改正,因此,你心里仅有一个字:“服!”
应对同学们的疑问,张老师中总是十分耐心和认真的给我们讲解,不怕麻烦。
不像有些老师漠不关心,好像装了一个小火炉,温暖着身边的每一个同学。
他在生活中其实还是一个小愤青,对于实事都有很多自我的看法也不屈服任何人。
不管高兴、不高兴都写在脸上,十分真实、直接,因此每一个同学都愿意私下与他成为小伙伴,他在我们成长的道路上也给我们点亮了一盏明灯。
在我们迷茫无助时,总会看到他激励的话语。
作为我们班的代课老师,他对我们班比对自我班还要严格,能进取与班主任交流,是个负职责的好老师!
春天的红花因为有绿叶的陪衬才变得格外芬芳鲜艳。
夏天的树荫因为有眼光的照耀才变得格外枝繁叶茂。
秋天的枫叶因为有秋风的吹拂才变得格外生动迷人。
冬天的梅花因为有冬雪的考验才变得格外自信坚强。
而在读书的我们因为老师们的帮忙才能更好地成长!
啊,老师,每当我取得优异的成绩的时候,我兴奋的目光寻找着您。
因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太梦想的时候,我愧疚的目光也寻找着您,因为我辜负了您的期望,可我期望你不要失望,依旧为我加油!
有人称赞老师是灯塔,是园丁……,但我认为老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞待放的花朵,犹如一枝蜡烛,点燃我们心中的期望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中欢乐地学习。
让我们在爱中,慢慢长大……。