八年级生物上册 5.17.2 我国的动物资源导学案 北师大版(2021年整理)

八年级生物上册5.17.2 我国的动物资源导学案北师大版
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5。

17.2我国的动物资源
【目标感知】
1.认识我国的动物资源概况,知道我国常见的珍稀动物.
2.通过角色扮演活动,提高资料收集的能力,树立动物资源现状的忧患意识。

【重、难点预设】
重点：：动物是人类的朋友，我国的珍稀动物
难点：我国动物资源面临的威胁
【问题导学】
知识点一动物是人类的朋友
小组准备角色扮演“研讨动物与人类的关系”并讨论下列问题
1.通过表演与观看表演，你对动物与人类的关系有哪些新的认识?
2.哪些动物表演者或者动物本身给你留下了深刻印象，为什么？
知识点二我国动物种类和珍稀动物
阅读教材P45--P46，了解我国的动物种类,有哪些珍稀动物
1.我国脊椎动物有种，占世界总数的。

2.我国的珍稀动物有哪些？分布在哪些地区？
知识点三我国动物资源面临的威胁
阅读教材P47,小组讨论归纳
我国动物资源面临哪些方面的威胁？造成这些威胁的原因有哪些?
【问题训练】
1。

在生物进化史上，物种灭绝是（）
A.人类社会发展产生的必然结果
B.自然现象
C.不正常现象
D.可以避免的
2.下列哪组动物是我国特有的珍稀动物（ )
A.大熊猫、白头叶猴、老虎 B。

藏羚羊、东北虎、华南虎C。

褐马鸡、朱鹮、白鳍豚 D.藏羚羊、响尾蛇、扬子鳄
3.我国动物资源面临威胁的主要原因是( )
A.动物种类小幅增加
B.动物疾病使动物大面积死亡
C。

人类活动对动物影响 D。

动物种群内部激烈的竞争使动物死亡
4.下列说法不正确的是( )
A.动物灭绝是正常的自然现象
B.有些动物灭绝的速度正在加快
C.动物数量的减少主要是因为自然环境发生了变化
D.人类活动引起的生态环境的破坏是动物面临灭绝的主要原因【知识梳理】
【问题生成】
通过本节课的学习
1.你认为本节课的重点内容是：
2.你还有哪些疑惑：
3.你有哪些收获：
【问题训练参考答案】1.B 2.C 3。

C 4．C。