初中学习计划总结6篇

初中学习计划总结6篇
初中学习计划总结 (1) 马上就要进入高中学习了，初中的学习生活就彻底结束了，既然初中的学习
生活彻底结束了那么在初中的学习生活方式就也要随之的彻底改变，包括学习、
生活习惯、人情是非等等。

高中的终极目标也是绝对目标是：考上大学，而且不能是“三本”起码也应
该是“二本”，尽量是考上成都的大学，比如“川大”、“电子科技大”，实在考不
起就考“重大”，记住―上面说的“二本”仅限于高考是发挥失常。

在高中学习期间要放弃一切爱好。

篮球只在体育课上和班级联赛上打；电脑
每个月只用一个小时收发电子邮件，如果违反了上面的条款就一学期不能碰篮球
和电脑，包括放假。

在学习方面除了自己要努力学习外，还要多问老师和同学，每天的学习任务
不可拖到第二天，英语单词要天天背，语文古文要教一课背一课。

没次考试的试
卷要拿回家给家长签字，每次考试后要认真总结然后再定一个小目标下次考试一
定要达到这个小目标。

如果做不到以上几点就任由家长惩罚！决不宽容！
在人情世故方面不能从蹈初中的覆辙，不等把自己龙到感情旋涡中，要做到
一心只读圣贤书，更不能谈恋爱！对学校所有的女的保持正常的同学关系，要和
女的保持一定的距离。

不能和“社会上的人”混在一起！也不能和他们联系。

在高中期间要听父母的话，不能和妈妈吵架，其实妈妈她也是我为了我好，
要理解妈妈。

放假尽量帮爸爸妈妈做家务事。

生活不能懒散，要有条有序要注意
个人卫生。

好了，这就是高中的绝对计划和目标。

废话不说多了，一切都要付出于行动，
不然就是空话，废纸一张。

最后说一句话：“高中三年努力啊，初中三年耍了两
年高中不能再耍了，不然对不起所有的人！”
初中学习计划总结 (2)
一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。

有不懂的问题要及时
向老师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。

二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。

三、认真做好预习和复习。

预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在
课堂上特别注意。

每周要对本周所学的知识进行总结复习。

四、根据不同的学科的特点，制定出不同的计划。

1、熟练地掌握语文课本上的知识，每天熟读课文两遍。

2、提高自己分析问题和解决问题的能力，每天坚持做五道奥数题。

3、提高自己英语听、读、说、写的能力，每天坚持听英语磁带半小时。

4、每天坚持描摹字帖一页，让自己练成一手好字。

5、每周写两篇日记，真实地记录自己身边发生的事情和自己的看法。

6、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自己的写作水平。

7、每周背诵三首古诗。

五、课余时间多读有益的书，增长更多的知识。

以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的
努力，一定能够取得更好的成绩。

请老师、同学和家长共同监督我的实际行动。

初中学习计划总结 (3) 根据自己的身体状态，确定每天学习时间
看书，就要把能掌握的知识点搞清楚。

2.制定学习计划的基本原则：
一、具体。

例如，三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背
完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。

二、合理。

制定自己能够完成的计划，不要使自己闲着，也不要使自己过于
紧张。

三、循序渐进。

隔一段时间，就要提高每天完成的学习任务的量和深度
前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。

必须保证充足的睡眠及良好的精神
状态。

刚进入高二不用太苛求自己，因为还有一些课程还没有学完，不用急于转
入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。

另外就是巩固基础，
有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自己进行一个查
漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的，自己心里要明白，复习与学习才有一
个方向和方法，
转入正题，下面这些平时就可以开始练习了，到高三就一定要熟练了，还有
平时就要注意考试心态的培养，哪也是一个得高分的关键!
关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母
的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从现在开始，把各科
所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，
做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时
做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，
这些都清楚了在解答。

考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。

关于化学：把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，
要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的
现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气
味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些..
关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何使用他
们，熟悉函数图像，能准确的画出图像，并灵活运用图像，有时不会计算画个图
就能知道答案。

关于物理：分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程.
科学的、实际的个人学习计划。

一定能提高学习成绩
初中学习计划总结 (4)
抓住课堂四十五分钟，学会听课
听课也有不少学问。

学会听课，对初中生的学习进步至关重要
课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度
上决定着学生学习成绩的好坏。

也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。

其实不然，
听课也有不少学问呢。

学会听课，对初中生的学习进步至关重要。

首先，要集中注意听。

心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提
供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所
选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和
调整。

所以，注意对于学习尤为重要。

集中注意、专心致志才能学有所得;
心不在焉、心猿意马往往一无所获。

其次，要带着问题、开动脑子听。

有些同学听课不善于开动脑子积极思维，
看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。

俗话说：疑是一切学习的开始。

带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针
对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧
跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。

再次，要积极举手发言，认真做好笔记。

教与学应是双向交流、互相促进的。

学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。

积极举手发言就是一种参与，它既能
较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。

初中学习计划总结 (5) 伴着金秋九月，我们迎来新的学期。

做为六年级的学生，我们应该回忆过去、
展望未来。

在此，我对上学期的优点与缺点做了总结，制定新的学习计划。

在上一个学期，我的优点是字迹工整，认真完成作业，上课专心听讲，并有
积极举手发言，不但学习认真，而且成绩优异。

但是，我有一个致命的缺点，那
就是健忘，刚刚想起来的事情，眨眼间便忘记得干干净净。

这不仅令我忘了许许
多多重要的“文件”，而且这让我背上了“工作不认真”的“罪名”。

我不仅得不
到老师的认可，而且还被同学们取笑。

因此我不仅在学习等方面制定计划，还要
在记忆方面下功夫。

1、每天早晨背一背圆周率，因为能够锻炼记忆能力。

2、经常回忆。

学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆错误得到纠正，遗漏
得到弥补，使学习内容难点记的更牢。

闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避
免遗忘。

3、理解记忆。

理解是记忆的基础。

只有理解的东西才能记的牢、记得久。

仅靠死记硬背，则不容易记住。

对于重要的学习内容，如能作到理解和背诵相结
合，记忆效果会更好。

4、每天认真完成作业后，尽量早点睡觉，早睡早起，这样使大脑得到充分
的休息，上课亦然不会无精打采。

5、上课的时候洗耳恭听，认真倾听每一个细节，禁止发呆，动作，加走神！
这个学期，我一定会综上所述，努力完成目标。

“我相信，我能行！”
初中学习计划总结 (6) 走进我们的校园，看着崭新的教室就，看着一张张新的面孔，心里不禁又激
动又紧张。

初一，与小学相比有十分大的变化，学科的增多，减少了我们喘息的
时间，上课速度极快，速记重点是一个挑战。

学习就没有像小学一样简单自如了。

为了自己以后的初一生活，为了提高自己的成绩，为了各科各业全面发展，我由
自己目前的成绩与性格，对各学科与学习习惯进行了一次规划：
一、学习习惯
1、学校：①上课做笔记。

速记，记疑点，记重点。

②认真听讲，遵守纪律。

2、家庭：①查漏补缺。

课堂上不懂的必须要弄懂，不要不懂装懂。

②作业
认真工整。

3、周末：①一周总结。

整理自己不会的，制成错题集，以便于温习。

②复
习老知识(预习)。

把自己以前学过的与这次预习相关复习一遍，以免学了新知识，忘了老知识。

二、主科学习
1、语文：预习课文，阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍。

精读课文，整体感知，把握课文的主要资料。

用心参与各种语文活动，锻炼自己。

超多阅读，提高写作水平。

及时记录生活，以便写作。

2、数学：课内重视听讲，课外及时复习。

学习效率高，抓住重点，概念精准。

适当多做题，养成良好做题习惯。

找出错误，及时更正。

调整心态，正确对待考试。

3、英语：多听、多读、多说、多写。

先易后难，先短后长。

先驾驭基本句式，即粗略句的五种基本类型务必烂熟于心，熟练运用，由于所有的长、难句都是基于这五个类型展开的。

擅长比较英语和汉语的不同之处。

经常比较英语与汉语语法的异同，归纳总结。

进行超多的措辞实行，正确驾驭所学的这些语法规则。

4、历史：对历史产生必须的兴趣，有被老师说然后拿起历史书时有想读他的欲望。

多看关于历史的书，把握事件的时间点，建立时间网络和体系。

5、生物：培养兴趣，树立正确的学习态度。

多思勤问。

课本中很多地方设置了疑问，需要开动脑筋去思考。

对于课本的知识，不要“点到为止”，多问几个为什么。

理论联系实际。

多观察生活，多联系实际，运用所学习的知识解决实际生活中遇到的问题。

6、地理：学会使用课本，精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要个性重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

学会使用地图，分析地图，认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径。

重视地理观察，观察就是边思考边细看。

善于动脑，经常向自己提出问题。

勤于动手，经常用手写，动笔画，动手制作学具。

7、政治：理解基本原理、理论，将理论联系实际。

掌握教材里的基础知识以及主干知识。

每一个知识点过关，老老实实在打好基础，训练潜力。

检查出不足，提高应试潜力。

做好了计划，一切就等着我去行动了。

我相信，只要我严于律己，按照计划执行，我必须会成为一个全面发展的好少年，我的初一生活必须会异常精彩，成绩会更上一层楼!。