云南省泸水市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试数学试题
云南省泸水市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试数学试题 Word版含答案
泸水一中2017-2018学年上学期期中高一数学试卷(考试时间120分钟 满分150分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。
1.若集合{|1}X x x =>-,下列关系式中成立的为( ) A .0X ⊆ B .{}0X ∈ C .X φ∈ D .{}0X ⊆2.设全集U =R ,A ={x |x >0},B ={x |x >1},则U A B ⋂=ð( ).A .{|01}x x ≤<B .{|01}x x ≤<C .{|0}x x <D .{|1}x x >3.若全集{}{}0,1,2,32U U A ==且ð,则集合A 的真子集共有( )A .3个B .5个C .7个D .8个4.已知集合A ={a ,b },B ={0,1},则下列对应不是从A 到B 的映射的是( )5.若集合}1,1{-=A ,}1|{==mx x B ,且A B A =U ,则m 的值为( )A .1B .1-C .1或1-D .1或1-或0 6.方程组⎩⎨⎧=-=+9122y x y x 的解集是( )A .()5,4B .()4,5-C .(){}4,5-D .(){}4,5- 7.下列函数是偶函数的是( )A.y x =B.12y x -= C. 223y x =- D. 2,[0,1]y x x =∈8.函数()1()21f x x ∈+R x=的值域是( ). A .(0,1) B .(0,1]C .[0,1)D .[0,1](第9题)9.设I 为全集,集合M ,N ,P 都是其子集,则图中的阴影部分表示的集合为( ).A .()M N P ⋂⋃B .()I M P N ⋂⋂ðC .()I I P N M ⋂⋂痧D .()()M N M P ⋂⋃⋂10.下列函数f (x )中,满足“对任意x 1,x 2∈(0,+∞),当x 1<x 2时,都有 f (x 1)>f (x 2)的是( ).A .f (x )=1x B .()2(1)f x x =- C .f (x )=x e D .f (x )=ln(1)x + 11.三个数3.0222,3.0log ,3.0===c b a 之间的大小关系是( )A. c a b <<B. c b a <<C. b c a <<D.a c b <<12.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是( ) 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上13.若函数234(0)()(0)0(0)x x f x x x π⎧->⎪==⎨⎪<⎩,则((0))f f = 。
2017-2018人教版高二上学期数学期中考试卷附答案解析[最新]
人教版高二(上学期)数学期中考试卷一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)1.已知数列,则是它的第()项.A.19 B.20 C.21 D.222.若x>y,m>n,下列不等式正确的是()A.x﹣m>y﹣n B.xm>yn C.nx>my D.m﹣y>n﹣x3.在△ABC中,b=3,c=4,B=30°,则此三角形解的情况是()A.一解B.两解C.一解或两解D.无解4.在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,若ccosC=bcosB,则△ABC 的形状一定是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰或直角三角形D.等边三角形5.设a>0,b>0,则下列不等式中正确的有几个()(1)a2+1>a;(2)(a+)(b+)≥4;(3)(a+b)(+)≥4;(4)a2+9>6a;(5)a2+1+>2.A.1 B.2 C.3 D.46.已知变量x,y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为()A.4 B.2 C.1 D.﹣47.已知不等式x2﹣2x﹣3<0的解集为A,不等式x2+x﹣6<0的解集是B,不等式x2+ax+b<0的解集是A∩B,那么a+b等于()A.﹣3 B.1 C.﹣1 D.38.在等差数列{a n}中,|a3|=|a9|,公差d<0,则使前n项和S n取得最大值时的自然数n的值为()A.4或5 B.5或6 C.6或7 D.不存在9.等比数列{a n}的各项均为正数,且a5a6+a4a7=18,则log3a1+log3a2+…log3a10=()A.12 B.10 C.8 D.2+log3510.函数y=(x>1)的最小值是()A.2 B.2C.2+2 D.2﹣2二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)11.在△ABC中,三边a、b、c所对的角分别为A、B、C,若a2+b2﹣c2+ab=0,则角C的大小为.12.2,x,y,z,18成等比数列,则y= .13.在等差数列{a n}中,a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27,则数列{a n}的前9项之和S9等于.14.若一元二次不等式对一切实数x都成立,则k的范围是.15.在数列{a n}中,a1=2,a n+1=a n+ln(1+),则a n= .三、解答题(本大题共6小题,共75分,解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.)16.若数列{a n}的前n项和为S n,且满足S n=a n﹣3,求数列{a n}的通项公式.17.如图,某货轮在A处看灯塔B在货轮的北偏东75°,距离为12nmile,在A处看灯塔C在货轮的北偏西30°,距离为8nmile,货轮由A处向正北航行到D处时,再看灯塔B在北偏东120°,求:(1)A处与D处的距离;(2)灯塔C与D处的距离.18.某工厂要建造一个长方体无盖贮水池,其容积为4800m3,深为3m,如果池底每1m2的造价为150元,池壁每1m2的造价为120元,问怎样设计水池能使总造价最低,最低总造价是多少元?19.在锐角△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=2csinA.(1)求角C的值;(2)若c=,且S △ABC=,求a+b的值.20.已知等差数列{a n}满足a3=7,a5+a7=26.{a n}的前n项和为S n.(1)求a n及S n;(2)令b n=﹣(n∈N*),求数列{a n}的前n项和T n.21.已知数列{a n}中,a1=1,a1=1,a n+1=(n∈N*).(1)求证:{}是等比数列,并求{a n}的通项公式a n;(2)数列{b n}满足b n=(3n﹣1)..a n,数列{b n}的前n项和为T n,若不等式(﹣1)nλ<T n+对一切n∈N*恒成立,求λ的取值范围.人教版2017高二(上学期)数学期中考试卷参考答案一、1. C2. D.3. B.4. C5. D.6. B.7. A.8. B.9. B10. C.二、11..12. 6.13. 99.14.﹣3<k<0.15. 2+lnn.三、16.解:由S n=a n﹣3,得,即a1=6.当n≥2时,S n﹣1=a n﹣1﹣3,两式作差得a n=a n﹣a n﹣1,即a n=a n﹣1.∴a n=3a n﹣1(n≥2).则数列{a n}是以6为首项,以3为公比的等比数列.∴a n=6•3n﹣1=2•3n.17.解:(1)在△ABD中,AB=12,∠ADB=60°,∠BAD=75°,∴B=45°,由正弦定理得∴AD==4,∴A处与D处的距离为4nmile.(2)在△ADC中,AC=8,AD=4,∠CAD=30°,∴CD2=AD2+AC2﹣2AD•AC•cos30°.解得CD==4.∴灯塔C与D处的距离为4nmile.18.解:设水池底面一边的长度为xm,水池的总造价为y元,则底面积为m2,池底的造价为1600×150=240000元,则y=240000+720(x+)≥240000+720×2=240000+720×2×40=297600,当且仅当x=,即x=40时,y有最小值297600(元)答:当水池的底面是边长为40m的正方形时,水池的总造价最低,最低总造价是297600元.19.解:(1)由a=2csinA及正弦定理,得sinA=2sinCsinA,∵sinA≠0,∴sinC=.又∵△ABC是锐角三角形,∴C=.(4分)(2)∵c=,C=,∴由面积公式,得absin=,即ab=6.①由余弦定理,得a2+b2﹣2abcos=7,即a2+b2﹣ab=7.②由②变形得(a+b)2=3ab+7.③将①代入③得(a+b)2=25,故a+b=5.(12分)20.解:(1)设等差数列{a n}的首项为a1,公差为d,由于a3=7,a5+a7=26,∴a1+2d=7,2a1+10d=26,解得a1=3,d=2.∴a n=a1+(n﹣1)d=2n+1,S n==n2+2n.(2)∵a n=2n+1,∴b n=﹣=﹣=﹣=﹣,因此T n=b1+b2+…+b n=﹣+…+=﹣=﹣.21.(1)证明:由a1=1,a n+1=(n∈N*),可得:=3,又+=,∴{}是等比数列,首项为,公比为3,∴+=,解得a n=.(2)解:b n=(3n﹣1)••a n=.∴数列{b n}的前n项和为T n=1++3×+…+n×,=+…++n×,两式相减得: =+…+﹣n×=﹣=2﹣,∴T n=4﹣.对于(﹣1)nλ<T n+对一切n∈N*恒成立,化为(﹣1)nλ<4﹣.若n为偶数,则λ<4﹣,可得λ<3.若n为奇数,则﹣λ<4﹣<2,可得λ>﹣2.∴﹣2<λ<3.。
云南省泸水市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题
泸水一中2017—2018学年上学期期中考试高二语文试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生必须将答案填写在答题卡上,在试卷上答题无效。
考试结束后,只交答题卡,试卷自行保管。
全卷满分150分,考试时间150分钟。
第I卷阅读题一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。
近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。
这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。
由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。
作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。
民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。
一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。
一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。
因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。
瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。
如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。
泸水市高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学
泸水市高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 下列各组函数为同一函数的是( )A .f (x )=1;g (x )=B .f (x )=x ﹣2;g (x )=C .f (x )=|x|;g (x )=D .f (x )=•;g (x )=2. 设F 1,F 2是双曲线的两个焦点,P 是双曲线上的一点,且3|PF 1|=4|PF 2|,则△PF 1F 2的面积等于( )A .B .C .24D .483. 与函数 y=x 有相同的图象的函数是( ) A .B .C .D .4. 已知命题p :对任意()0x ∈+∞,,48log log x x <,命题:存在x ∈R ,使得tan 13x x =-,则下列命题为真命题的是( )A .p q ∧B .()()p q ⌝∧⌝C .()p q ∧⌝D .()p q ⌝∧ 5. (2014新课标I )如图,圆O 的半径为1,A 是圆上的定点,P 是圆上的动点,角x 的始边为射线OA ,终边为射线OP ,过点P 做直线OA 的垂线,垂足为M ,将点M 到直线OP 的距离表示为x 的函数f (x ),则y=f (x )在[0,π]的图象大致为( )A .B .C .D .6. 若实数x ,y 满足不等式组则2x+4y 的最小值是( )A .6B .﹣6C .4D .27. 已知奇函数()f x 是[1,1]-上的增函数,且1(3)()(0)3f t f t f +->,则t 的取值范围是( ) A 、1163t t ⎧⎫-<≤⎨⎬⎩⎭ B 、2433t t ⎧⎫-≤≤⎨⎬⎩⎭ C 、16t t ⎧⎫>-⎨⎬⎩⎭ D 、2133t t ⎧⎫-≤≤⎨⎬⎩⎭8. 若动点A ,B 分别在直线l 1:x+y ﹣7=0和l 2:x+y ﹣5=0上移动,则AB 的中点M 到原点的距离的最小值为( )A .3B .2C .3D .49. 如图甲所示, 三棱锥P ABC - 的高8,3,30PO AC BC ACB ===∠= ,,M N 分别在BC 和PO 上,且(),203CM x PN x x ==∈(,,图乙的四个图象大致描绘了三棱锥N AMC -的体积y 与 的变化关系,其中正确的是( )A .B . C. D .1111]10.设△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,△ABC 的面积为S ,内切圆半径为r ,则,类比这个结论可知:四面体S ﹣ABC 的四个面的面积分别为S 1、S 2、S 3、S 4,内切球半径为r ,四面体S ﹣ABC 的体积为V ,则r=( )A .B .C .D .11.如果随机变量ξ~N (﹣1,σ2),且P (﹣3≤ξ≤﹣1)=0.4,则P (ξ≥1)等于( )A .0.1B .0.2C .0.3D .0.412.圆锥的高扩大到原来的 倍,底面半径缩短到原来的12,则圆锥的体积( ) A.缩小到原来的一半 B.扩大到原来的倍C.不变D.缩小到原来的16二、填空题13.已知数列{a n }满足a 1=1,a 2=2,a n+2=(1+cos 2)a n +sin2,则该数列的前16项和为 .14.命题“∃x ∈R ,2x 2﹣3ax+9<0”为假命题,则实数a 的取值范围为 .15.如图,在长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,AB=AD=3cm ,AA 1=2cm ,则四棱锥A ﹣BB 1D 1D 的体积为 cm 3.16.已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对弧长为 .17.向量=(1,2,﹣2),=(﹣3,x ,y ),且∥,则x ﹣y= .18.设函数f (x )=则函数y=f (x )与y=的交点个数是 .三、解答题19.(本小题满分12分)设椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的离心率12e =,圆22127x y +=与直线1x y a b +=相切,O 为坐标原点.(1)求椭圆C 的方程;(2)过点(4,0)Q -任作一直线交椭圆C 于,M N 两点,记MQ QN λ=,若在线段MN 上取一点R ,使 得MR RN λ=-,试判断当直线运动时,点R 是否在某一定直一上运动?若是,请求出该定直线的方 程;若不是,请说明理由.20.甲、乙两支篮球队赛季总决赛采用7场4胜制,每场必须分出胜负,场与场之间互不影响,只要有一队获胜4场就结束比赛.现已比赛了4场,且甲篮球队胜3场.已知甲球队第5,6场获胜的概率均为,但由于体力原因,第7场获胜的概率为.(Ⅰ)求甲队分别以4:2,4:3获胜的概率;(Ⅱ)设X 表示决出冠军时比赛的场数,求X 的分布列及数学期望.21.如图,四边形ABEF 是等腰梯形,,2,42,22AB EF AF BE EF AB ====,四边形ABCD 是矩形,AD ⊥平面ABEF ,其中,Q M 分别是,AC EF 的中点,P 是BM 的中点.(1)求证:PQ 平面BCE ; (2)AM ⊥平面BCM .22.已知z 是复数,若z+2i 为实数(i 为虚数单位),且z ﹣4为纯虚数.(1)求复数z ;(2)若复数(z+mi )2在复平面上对应的点在第四象限,求实数m 的取值范围.23.(本小题满分12分)如图,在四棱锥ABCD S -中,底面ABCD 为菱形,Q P E 、、分别是棱AB SC AD 、、的中点,且⊥SE 平面ABCD .(1)求证://PQ 平面SAD ; (2)求证:平面⊥SAC 平面SEQ .24.已知函数()21ln ,2f x x ax x a R =-+∈. (1)令()()()1g x f x ax =--,讨论()g x 的单调区间;(2)若2a =-,正实数12,x x 满足()()12120f x f x x x ++=,证明1212x x +≥.泸水市高中2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1.【答案】C【解析】解:A、函数f(x)的定义域为R,函数g(x)的定义域为{x|x≠0},定义域不同,故不是相同函数;B、函数f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为{x|x≠﹣2},定义域不同,故不是相同函数;C、因为,故两函数相同;D、函数f(x)的定义域为{x|x≥1},函数g(x)的定义域为{x|x≤1或x≥1},定义域不同,故不是相同函数.综上可得,C项正确.故选:C.2.【答案】C【解析】解:F1(﹣5,0),F2(5,0),|F1F2|=10,∵3|PF1|=4|PF2|,∴设|PF2|=x,则,由双曲线的性质知,解得x=6.∴|PF1|=8,|PF2|=6,∴∠F1PF2=90°,∴△PF1F2的面积=.故选C.【点评】本题考查双曲线的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意公式的合理运用.3.【答案】D【解析】解:A:y=的定义域[0,+∞),与y=x的定义域R不同,故A错误B:与y=x的对应法则不一样,故B错误C:=x,(x≠0)与y=x的定义域R不同,故C错误D:,与y=x是同一个函数,则函数的图象相同,故D正确故选D【点评】本题主要考查了函数的三要素:函数的定义域,函数的值域及函数的对应法则的判断,属于基础试题4.【答案】D【解析】考点:命题的真假.5.【答案】C【解析】解:在直角三角形OMP中,OP=1,∠POM=x,则OM=|cosx|,∴点M到直线OP的距离表示为x的函数f(x)=OM|sinx|=|cosx||sinx|=|sin2x|,其周期为T=,最大值为,最小值为0,故选C.【点评】本题主要考查三角函数的图象与性质,正确表示函数的表达式是解题的关键,同时考查二倍角公式的运用.6.【答案】B【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:设z=2x+4y得y=﹣x+,平移直线y=﹣x+,由图象可知当直线y=﹣x+经过点C时,直线y=﹣x+的截距最小,此时z最小,由,解得,即C(3,﹣3),此时z=2x+4y=2×3+4×(﹣3)=6﹣12=﹣6.故选:B【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义是解决本题的关键.7.【答案】A【解析】考点:函数的性质。
生物---云南省泸水市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试试题(解析版)
云南省泸水市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试试题一.单项选择题1. 下列有关图示的分析中,不正确的是()A. 如果该图为组成活细胞中的元素,则A是氧元素B. 如果该图表示的是组成细胞的化合物,则A是蛋白质C. 如果该图表示的是活细胞中的元素,则其中Mo的含量很少D. 如果该图为组成细胞的有机化合物,则A中肯定含有的元素为C、H、O、N2. 下列关于实验的操作步骤的叙述中,正确的是()A. 斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同B. 苏丹Ⅲ染色将脂质染成橘黄色C. 鉴定可溶性还原糖时,要加入双缩脲试剂甲液摇匀后,再加入乙液D. 用于鉴定蛋白质的斐林试剂A液与试剂B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中3. 与-个西瓜所属的生命系统层次相同的是()A. 人的胃B. 心脏、血管和血液C. 一个菌落D. 一个酵母菌4. 某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有-NH2、脱去的水分子数及合成此蛋白质所需的氨基酸数分别为()A. 1个,105个,105个B. 4个,109个,105个C. 4个,109个,113个D. 1个,105个,113个5. 胰岛素和抗体之间有差别,其原因不可能是()A. 组成肽键的化学元素不同B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C. 氨基酸排列顺序不同D. 蛋白质的空间结构不同6. 两个氨基酸分子缩合形成二肽,脱去一分子水.这个水分子中氢来自()A. 羧基(﹣COOH )B. 氨基(﹣NH2)C. 连在碳原子上的氢D. 氨基和羧基7. 构成人体内抗体和淀粉酶所必需的化学元素是()A. C、H、O、PB. C、H、O、NC. C、H、N、PD. C、N、O、P8. 若以人的口腔上皮细胞为材料进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,最终可能观察到的结果是()A. 细胞核呈绿色,细胞质呈红色B. 细胞核呈红色,细胞质呈绿色C. 仅细胞质呈红色D. 细胞基本不被染色9. 由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则下列叙述正确的是()A. 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B. 若a为核糖,b则为DNA的基本组成单位C. 若m为尿嘧啶,则由b构成的大分子可被吡罗红染色D. 在人和SARS病毒体内,化合物b都含有8种10. 下列关于蛋白质功能的叙述,错误的是()A. 许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,称为结构蛋白B. 有些蛋白质起信息传递作用,能调节机体的生命活动,如体内的各种酶。
2017-2018学年高二上学期期中数学试卷 Word版含解析
2017-2018学年高二上学期期中数学试卷一.选择题(每小题5分,共40分)1.(5分)已知两条相交直线a,b,a∥平面α,则b与α的位置关系是()A.b⊂平面αB.b⊥平面αC.b∥平面αD.b与平面α相交,或b∥平面α2.(5分)已知过点A(﹣2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y﹣1=0平行,则m的值为()A.0 B.﹣8 C.2 D.103.(5分)过点M(﹣1,5)作圆(x﹣1)2+(y﹣2)2=4的切线,则切线方程为()A.x=﹣1 B.5x+12y﹣55=0C.x=﹣1或5x+12y﹣55=0 D.x=﹣1或12x+5y﹣55=04.(5分)设m,n表示两条不同的直线,α、β表示两个不同的平面,则下列命题中不正确的是()A.m⊥α,m⊥β,则α∥βB.m∥n,m⊥α,则n⊥αC.m⊥α,n⊥α,则m∥n D.m∥α,α∩β=n,则m∥n5.(5分)点P(4,﹣2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点轨迹方程是()A.(x﹣2)2+(y+1)2=1 B.(x﹣2)2+(y+1)2=4 C.(x+4)2+(y﹣2)2=1 D.(x+2)2+(y﹣1)2=16.(5分)在△ABC中,AB=4,BC=3,∠ABC=90°,若使△ABC绕直线BC旋转一周,则所形成的几何体的体积是()A.36πB.28πC.20πD.16π7.(5分)某正三棱柱的三视图如图所示,其中正(主)视图是边长为2的正方形,该正三棱柱的表面积是()A.B.C.D.8.(5分)已知点A(0,2),B(2,0).若点C在函数y=x2的图象上,则使得△ABC的面积为2的点C的个数为()A.4 B.3 C.2 D.1二.填空题(每小题5分,共30分)9.(5分)若圆C的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y=x对称,则圆C的标准方程为.10.(5分)棱锥的高为16cm,底面积为512cm2,平行于底面的截面积为50cm2,则截面与底面的距离为.11.(5分)平面α截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面α的距离为,则球O的表面积为.12.(5分)如图,若边长为4和3与边长为4和2的两个矩形所在平面互相垂直,则cosα:cosβ=.13.(5分)已知直线ax+y﹣2=0与圆心为C的圆(x﹣2)2+(y﹣2)2=4相交于A,B两点,且△ABC为等边三角形,则实数a=.14.(5分)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2﹣8x+15=0,若直线y=kx﹣2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是.三.解答题(公3小题,共30分)15.(10分)在平面直角坐标系xOy内有三个定点A(2,2).B(1,3),C(1,1),记△ABC的外接圆为E.(I)求圆E的方程;(Ⅱ)若过原点O的直线l与圆E相交所得弦的长为,求直线l的方程.16.(10分)如图,在三棱锥P﹣ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABC,D,E分别为AB,AC中点.(Ⅰ)求证:DE∥面PBC;(Ⅱ)求证:AB⊥PE;(Ⅲ)求三棱锥B﹣PEC的体积.17.(10分)在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1⊥底面ABCD,底面ABCD为菱形,O为A1C1与B1D1交点,已知AA1=AB=1,∠BAD=60°.(Ⅰ)求证:A1C1⊥平面B1BDD1;(Ⅱ)求证:AO∥平面BC1D;(Ⅲ)设点M在△BC1D内(含边界),且OM⊥B1D1,说明满足条件的点M的轨迹,并求OM的最小值.四.填空题(每小题4分,共20分)18.(4分)已知(ax+1)5的展开式中x3的系数是10,则实数a的值是.19.(4分)已知正三棱锥P﹣ABC的每个侧面是顶角为30°,腰长为4的三角形,E,F分别是PB,PC上的点,则△AEF的周长的最小值为.20.(4分)空间四边形ABCD中,若AB=BC=CD=DA=BD=1,则AC的取值范围是.21.(4分)设点M(x0,1),若在圆O:x2+y2=1上存在点N,使得∠OMN=45°,则x0的取值范围是.(4分)设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx﹣y﹣m+3=0交于点P(x,y).则|PA|•|PB| 22.的最大值是.五.解答题(共3题,共30分)23.(10分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C中,AA1⊥底面ABC,AB⊥AC,AC=AA1,E、F分别是棱BC、CC1的中点.(Ⅰ)求证:AB⊥平面AA1 C1C;(Ⅱ)若线段AC上的点D满足平面DEF∥平面ABC1,试确定点D的位置,并说明理由;(Ⅲ)证明:EF⊥A1C.24.(10分)已知点P(2,0)及圆C:x2+y2﹣6x+4y+4=0.(Ⅰ)若直线l过点P且与圆心C的距离为1,求直线l的方程;(Ⅱ)设过P直线l1与圆C交于M、N两点,当|MN|=4时,求以MN为直径的圆的方程;(Ⅲ)设直线ax﹣y+1=0与圆C交于A,B两点,是否存在实数a,使得过点P(2,0)的直线l2垂直平分弦AB?若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由.25.(10分)设圆C1的方程为(x﹣2)2+(y﹣3m)2=4m2,直线l的方程为y=x+m﹣1.(Ⅰ)求C1关于l对称的圆C2的方程;(Ⅱ)当m变化且m≠0时,求证:C2的圆心在一条定直线上,并求C2所表示的一系列圆的公切线方程.2017-2018学年高二上学期期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每小题5分,共40分)1.(5分)已知两条相交直线a,b,a∥平面α,则b与α的位置关系是()A.b⊂平面αB.b⊥平面αC.b∥平面αD.b与平面α相交,或b∥平面α考点:空间中直线与平面之间的位置关系.专题:阅读型.分析:根据空间中直线与平面的位置关系可得答案.解答:解:根据空间中直线与平面的位置关系可得:b可能与平面α相交,也可能b与平面相交α,故选D.点评:解决此类问题的关键是熟练掌握空间中点、直线以及平面之间的位置关系.2.(5分)已知过点A(﹣2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y﹣1=0平行,则m的值为()A.0 B.﹣8 C.2 D.10考点:斜率的计算公式.专题:计算题.分析:因为过点A(﹣2,m)和B(m,4)的直线与直线2x+y﹣1=0平行,所以,两直线的斜率相等.解答:解:∵直线2x+y﹣1=0的斜率等于﹣2,∴过点A(﹣2, m)和B(m,4)的直线的斜率K也是﹣2,∴=﹣2,解得,故选 B.点评:本题考查两斜率存在的直线平行的条件是斜率相等,以及斜率公式的应用.3.(5分)过点M(﹣1,5)作圆(x﹣1)2+(y﹣2)2=4的切线,则切线方程为()A.x=﹣1 B.5x+12y﹣55=0C.x=﹣1或5x+12y﹣55=0 D.x=﹣1或12x+5y﹣55=0考点:圆的切线方程.专题:直线与圆.分析:首先讨论斜率不存在的情况,直线方程为x=﹣1满足条件.当斜率存在时,设直线方程为:y﹣5=k (x+1).利用圆心到直线的距离等于半径解得k的值,从而确定圆的切线方程.解答:解:①斜率不存在时,过点M(﹣1,5)的直线方程为x=﹣1.此时,圆心(1,2)到直线x=﹣1的距离d=2=r.∴x=﹣1是圆的切线方程.②斜率存在时,设直线斜率为k,则直线方程为:y﹣5=k(x+1).即kx﹣y+k+5=0.∵直线与圆相切,∴圆心到直线的距离.解得,.∴直线方程为5x+12y﹣55=0.∴过点M(﹣1,5)且与圆相切的直线方程为x=﹣1或5x+12y﹣55=0.故选:C.点评:本题考查直线与圆相切的性质,点到直线的距离公式等知识的运用.做题时容易忽略斜率不存在的情况.属于中档题.4.(5分)设m,n表示两条不同的直线,α、β表示两个不同的平面,则下列命题中不正确的是()A.m⊥α,m⊥β,则α∥βB.m∥n,m⊥α,则n⊥αC.m⊥α,n⊥α,则m∥n D.m∥α,α∩β=n,则m∥n考点:空间中直线与平面之间的位置关系.专题:空间位置关系与距离.分析:充分利用线面平行和线面垂直的性质和判定定理对四个选项逐一解答.A选项用垂直于同一条直线的两个平面平行判断即可;B选项用两个平行线中的一条垂直于一个平面,则另一条也垂直于这个平面;C选项用线面垂直的性质定理判断即可;D选项由线面平行的性质定理判断即可.解答:解:A选项中命题是真命题,m⊥α,m⊥β,可以推出α∥β;B选项中命题是真命题,m∥n,m⊥α可得出n⊥α;C选项中命题是真命题,m⊥α,n⊥α,利用线面垂直的性质得到n∥m;D选项中命题是假命题,因为无法用线面平行的性质定理判断两直线平行.故选D.点评:本题考查了空间线面平行和线面垂直的性质定理和判定定理的运用,关键是熟练有关的定理.5.(5分)点P(4,﹣2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点轨迹方程是()A.(x﹣2)2+(y+1)2=1 B.(x﹣2)2+(y+1)2=4 C.(x+4)2+(y﹣2)2=1 D.(x+2)2+(y﹣1)2=1考点:轨迹方程.专题:直线与圆.分析:设圆上任意一点为(x1,y1),中点为(x,y),则,由此能够轨迹方程.解答:解:设圆上任意一点为(x1,y1),中点为(x,y),则代入x2+y2=4得(2x﹣4)2+(2y+2)2=4,化简得(x﹣2)2+(y+1)2=1.故选A.点评:本题考查点的轨迹方程,解题时要仔细审题,注意公式的灵活运用.6.(5分)在△ABC中,AB=4,BC=3,∠ABC=90°,若使△ABC绕直线BC旋转一周,则所形成的几何体的体积是()A.36πB.28πC.20πD.16π考点:旋转体(圆柱、圆锥、圆台).专题:空间位置关系与距离.分析:使△ABC绕直线BC旋转一周,则所形成的几何体是一个底面半径为4,高为3的一个圆锥,代入圆锥体积公式,可得答案.解答:解:将△ABC绕直线BC旋转一周,得到一个底面半径为4,高为3的一个圆锥,故所形成的几何体的体积V=×π×42×3=16π,故选:D点评:本题考查的知识点是旋转体,其中分析出旋转得到的几何体形状及底面半径,高等几何量是解答的关键.7.(5分)某正三棱柱的三视图如图所示,其中正(主)视图是边长为2的正方形,该正三棱柱的表面积是()A.B.C.D.考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题.分析:利用三视图的数据,直接求解三棱柱的表面积.解答:解:因为正三棱柱的三视图,其中正(主)视图是边长为2的正方形,棱柱的侧棱长为2,底面三角形的边长为2,所以表面积为:2×+2×3×2=12+2.故选C.点评:本题考查几何体的三视图的应用,几何体的表面积的求法,考查计算能力.8.(5分)已知点A(0,2),B(2,0).若点C在函数y=x2的图象上,则使得△ABC的面积为2的点C的个数为()A.4 B.3 C.2 D.1考点:抛物线的应用.专题:函数的性质及应用.分析:本题可以设出点C的坐标(a,a2),求出C到直线AB的距离,得出三角形面积表达式,进而得到关于参数a的方程,转化为求解方程根的个数(不必解出这个跟),从而得到点C的个数.解答:解:设C(a,a2),由已知得直线AB的方程为,即:x+y﹣2=0点C到直线AB的距离为:d=,有三角形ABC的面积为2可得:=|a+a2﹣2|=2得:a2+a=0或a2+a﹣4=0,显然方程共有四个根,可知函数y=x2的图象上存在四个点(如上面图中四个点C1,C2,C3,C4)使得△ABC的面积为2(即图中的三角形△ABC1,△ABC2,△ABC3,△ABC4).故应选:A点评:本题考查了截距式直线方程,点到直线的距离公式,三角形的面积的求法,就参数的值或范围,考查了数形结合的思想二.填空题(每小题5分,共30分)9.(5分)若圆C的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y=x对称,则圆C的标准方程为x2+(y﹣1)2=1.考点:圆的标准方程.专题:直线与圆.分析:利用点(a,b)关于直线y=x±k的对称点为(b,a),求出圆心,再根据半径求得圆的方程.解答:解:圆心与点(1,0)关于直线y=x对称,可得圆心为(0,1),再根据半径等于1,可得所求的圆的方程为x2+(y﹣1)2=1,故答案为:x2+(y﹣1)2=1.点评:本题主要考查求圆的标准方程,利用了点(a,b)关于直线y=x±k的对称点为(b,a),属于基础题.10.(5分)棱锥的高为16cm,底面积为512cm2,平行于底面的截面积为50cm2,则截面与底面的距离为11cm.考点:棱柱、棱锥、棱台的体积.专题:计算题.分析:利用面积之比是相似比的平方,求出截取棱锥的高,然后求出截面与底面的距离.解答:解:设截取棱锥的高为:h,则,∴h=5,所以截面与底面的距离:16﹣5=11cm故答案为:11cm点评:本题是基础题,考查面积之比是选上比的平方,考查计算能力,空间想象能力.11.(5分)平面α截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面α的距离为,则球O的表面积为12π.考点:球的体积和表面积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:利用平面α截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面α的距离为,求出球的半径,然后求解球O的表面积.解答:解:因为平面α截球O的球面所得圆的半径为1,球心O到平面α的距离为,所以球的半径为:=.所以球O的表面积为4π×3=12π.故答案为:12π.点评:本题考查球的表面积的求法,考查空间想象能力、计算能力.12.(5分)如图,若边长为4和3与边长为4和2的两个矩形所在平面互相垂直,则cosα:cosβ=.考点:平面与平面垂直的性质.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:由题意,两个矩形的对角线长分别为5,=2,利用余弦函数,即可求出cosα:cosβ.解答:解:由题意,两个矩形的对角线长分别为5,=2,∴cosα==,cosβ=,∴cosα:cosβ=,故答案为:.点评:本题考查平面与平面垂直的性质,考查学生的计算能力,比较基础.13.(5分)已知直线ax+y﹣2=0与圆心为C的圆(x﹣2)2+(y﹣2)2=4相交于A,B两点,且△ABC为等边三角形,则实数a=±.考点:直线与圆相交的性质.专题:计算题;直线与圆.分析:根据圆的标准方程,求出圆心和半径,根据点到直线的距离公式即可得到结论.解答:解:圆心C(2,2),半径r=2,∵△ABC为等边三角形,∴圆心C到直线AB的距离d=,即d==,解得a=±,故答案为:±.点评:本题主要考查点到直线的距离公式的应用,利用条件求出圆心和半径,结合距离公式是解决本题的关键.14.(5分)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2﹣8x+15=0,若直线y=kx﹣2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最大值是.考点:圆与圆的位置关系及其判定;直线与圆的位置关系.专题:直线与圆.分析:由于圆C的方程为(x﹣4)2+y2=1,由题意可知,只需(x﹣4)2+y2=1与直线y=kx﹣2有公共点即可.解答:解:∵圆C的方程为x2+y2﹣8x+15=0,整理得:(x﹣4)2+y2=1,即圆C是以(4,0)为圆心,1为半径的圆;又直线y=kx﹣2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,∴只需圆C′:(x﹣4)2+y2=1与直线y=kx﹣2有公共点即可.设圆心C(4,0)到直线y=kx﹣2的距离为d,则d=≤2,即3k2﹣4k≤0,∴0≤k≤.∴k的最大值是.故答案为:.点评:本题考查直线与圆的位置关系,将条件转化为“(x﹣4)2+y2=4与直线y=kx﹣2有公共点”是关键,考查学生灵活解决问题的能力,属于中档题.三.解答题(公3小题,共30分)15.(10分)在平面直角坐标系xOy内有三个定点A(2,2).B(1,3),C(1,1),记△ABC的外接圆为E.(I)求圆E的方程;(Ⅱ)若过原点O的直线l与圆E相交所得弦的长为,求直线l的方程.考点:圆的标准方程;直线与圆的位置关系.专题:计算题;直线与圆.分析:(I)设圆E的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,将A、B、C的坐标代入,建立关于D、E、F的方程组,解之即可得到△ABC的外接圆E的方程;(II)化圆E为标准方程,得圆心为E(1,2),半径r=1.设直线l方程为y=kx,由点到直线的距离公式和垂径定理建立关于k的方程,解之得到k=1或7,由此即可得到直线l的方程.解答:解:(I)设圆E的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0∵A(2,2)、B(1,3)、C(1,1)都在圆E上∴,解之得因此,圆E的方程为x2+y2﹣2x﹣4y+4=0;(II)将圆E化成标准方程,可得(x﹣1)2+(y﹣2)2=1∴圆心为E(1,2),半径r=1设直线l方程为y=kx,则圆心E到直线l的距离为d=∵直线l与圆E相交所得弦的长为,∴由垂径定理,得d2+()2=r2=1可得d2=,即=,解之得k=1或7∴直线l的方程是y=x或y=7x.点评:本题给出三角形ABC三个顶点,求它的外接圆E的方程,并求截圆所得弦长为的直线方程.着重考查了直线的方程、圆的方程和直线与圆的位置关系等知识,属于中档题.16.(10分)如图,在三棱锥P﹣ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABC,D,E分别为AB,AC中点.(Ⅰ)求证:DE∥面PBC;(Ⅱ)求证:AB⊥PE;(Ⅲ)求三棱锥B﹣PEC的体积.考点:直线与平面垂直的性质;直线与平面平行的判定.专题:计算题;证明题;空间位置关系与距离.分析:(I)根据三角形中位线定理,证出DE∥BC,再由线面平行判定定理即可证出DE∥面PBC;(II)连结PD,由等腰三角形“三线合一”,证出PD⊥AB,结合DE⊥AB证出AB⊥平面PDE,由此可得AB ⊥PE;(III)由面面垂直性质定理,证出PD⊥平面ABC,得PD是三棱锥P﹣BEC的高.结合题中数据算出PD=且S△BEC=,利用锥体体积公式求出三棱锥P﹣BEC的体积,即得三棱锥B﹣PEC的体积.解答:解:(I)∵△ABC中,D、E分别为AB、AC中点,∴DE∥BC∵DE⊄面PBC且BC⊂面PBC,∴DE∥面PBC;(II)连结PD∵PA=PB,D为AB中点,∴PD⊥AB∵DE∥BC,BC⊥AB,∴DE⊥AB,又∵PD、DE是平面PDE内的相交直线,∴AB⊥平面PDE∵PE⊂平面PDE,∴AB⊥PE;(III)∵PD⊥AB,平面PAB⊥平面ABC,平面PAB∩平面ABC=AB∴PD⊥平面ABC,可得PD是三棱锥P﹣BEC的高又∵PD=,S△BEC=S△ABC=∴三棱锥B﹣PEC的体积V=V P﹣BEC=S△BEC×PD=点评:本题在三棱锥中求证线面平行、线线垂直,并求锥体的体积.着重考查了线面平行、线面垂直的判定与性质和锥体体积公式等知识,属于中档题.17.(10分)在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1⊥底面ABCD,底面ABCD为菱形,O为A1C1与B1D1交点,已知AA1=AB=1,∠BAD=60°.(Ⅰ)求证:A1C1⊥平面B1BDD1;(Ⅱ)求证:AO∥平面BC1D;(Ⅲ)设点M在△BC1D内(含边界),且OM⊥B1D1,说明满足条件的点M的轨迹,并求OM的最小值.考点:直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定;直线与平面垂直的性质.专题:空间位置关系与距离.分析:(Ⅰ)先根据线面垂直的性质证明出BB1⊥A1C1.进而根据菱形的性质证明出A1C1⊥B1D1.最后根据线面垂直的判定定理证明出A1C1⊥平面B1BDD1.(Ⅱ)连接AC,交BD于点E,连接C1E.先证明OC1∥AE和OC1=AE,推断出AOC1E为平行四边形,进而推断AO∥C1E,最后利用线面平行的判定定理证明出AO∥平面BC1D.(Ⅲ)先由E为BD中点,推断出BD⊥C1E,进而根据C1D=C1B,推断出ME⊥BD,进而根据OM⊥BD,推断出BD∥B1D1.直角三角形OC1E中利用射影定理求得OM.解答:解:(Ⅰ)依题意,因为四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1⊥底面ABCD,所以BB1⊥底面A1B1C1D1.又A1C1⊂底面A1B1C1D1,所以BB1⊥A1C1.因为A1B1C1D1为菱形,所以A1C1⊥B1D1.而BB1∩B1D1=B1,所以A1C1⊥平面B1BDD1.(Ⅱ)连接AC,交BD于点E,连接C1E.依题意,AA1∥CC1,且AA1=CC1,AA1⊥AC,所以A1ACC1为矩形.所以OC1∥AE.又,,A1C1=AC,所以OC1=AE,所以AOC1E为平行四边形,则AO∥C1E.又AO⊄平面BC1D,C1E⊂平面BC1D,所以AO∥平面BC1D.(Ⅲ)在△BC1D内,满足OM⊥B1D1的点M的轨迹是线段C1E,包括端点.分析如下:连接OE,则BD⊥OE.由于BD∥B1D1,故欲使OM⊥B1D1,只需OM⊥BD,从而需ME⊥BD.又在△BC1D中,C1D=C1B,又E为BD中点,所以BD⊥C1E.故M点一定在线段C1E上.当OM⊥C1E时,OM取最小值.在直角三角形OC1E中,OE=1,,,所以.点评:本题主要考查了线面平行和线面垂直的判定定理的应用.考查了学生基础知识的综合运用.四.填空题(每小题4分,共20分)18.(4分)已知(ax+1)5的展开式中x3的系数是10,则实数a的值是1.考点:二项式系数的性质.专题:计算题;二项式定理.分析:在展开式的通项公式,令x的指数为3,利用(ax+1)5的展开式中x3的系数是10,即可实数a的值.解答:解:(ax+1)5的展开式的通项公式为T r+1=,则∵(ax+1)5的展开式中x3的系数是10,∴=10,∴a=1.故答案为:1.点评:二项展开式的通项公式解决二项展开式的特定项问题的重要方法.19.(4分)已知正三棱锥P﹣ABC的每个侧面是顶角为30°,腰长为4的三角形,E,F分别是PB,PC上的点,则△AEF的周长的最小值为4.考点:棱锥的结构特征.专题:空间位置关系与距离.分析:根据侧面展开图求解得出,再利用直角三角形求解.解答:解:∵正三棱锥P﹣ABC的每个侧面是顶角为30°,腰长为4的三角形,∴侧面展开为下图连接AA得:RT△中,长度为4,∴△AEF的周长的最小值为4,故答案为:4,点评:本题考查了空间几何体中的最小距离问题,属于中档题.20.(4分)空间四边形ABCD中,若AB=BC=CD=DA=BD=1,则AC的取值范围是(0,].考点:棱锥的结构特征.专题:空间位置关系与距离.分析:运用图形得||=||,再根据向量求解.解答:解:0为BD中点,∵AB=BC=CD=DA=BD=1,∴|OA|=|OB|=,||=||==,θ∈(0°,180°]∴AC的取值范围是(0,]故答案为:(0,]点评:本题考查了向量的运用求解距离,属于中档题.21.(4分)设点M(x0,1),若在圆O:x2+y2=1上存在点N,使得∠OMN=45°,则x0的取值范围是[﹣1,1].考点:直线与圆的位置关系.专题:直线与圆.分析:根据直线和圆的位置关系,利用数形结合即可得到结论.解答:解:由题意画出图形如图:点M(x0,1),要使圆O:x2+y2=1上存在点N,使得∠OMN=45°,则∠OMN的最大值大于或等于45°时一定存在点N,使得∠OMN=45°,而当MN与圆相切时∠OMN取得最大值,此时MN=1,图中只有M′到M″之间的区域满足MN=1,∴x0的取值范围是[﹣1,1].故选:A.点评:本题考查直线与圆的位置关系,直线与直线设出角的求法,数形结合是快速解得本题的策略之一.(4分)设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx﹣y﹣m+3=0交于点P(x,y).则|PA|•|PB| 22.的最大值是5.考点:点到直线的距离公式.专题:直线与圆.分析:先计算出两条动直线经过的定点,即A和B,注意到两条动直线相互垂直的特点,则有PA⊥PB;再利用基本不等式放缩即可得出|PA|•|PB|的最大值.解答:解:有题意可知,动直线x+my=0经过定点A(0,0),动直线mx﹣y﹣m+3=0即 m(x﹣1)﹣y+3=0,经过点定点B(1,3),注意到动直线x+my=0和动直线mx﹣y﹣m+3=0始终垂直,P又是两条直线的交点,则有PA⊥PB,∴|PA|2+|PB|2=|AB|2=10.故|PA|•|PB|≤=5(当且仅当时取“=”)故答案为:5点评:本题是直线和不等式的综合考查,特别是“两条直线相互垂直”这一特征是本题解答的突破口,从而有|PA|2+|PB|2是个定值,再由基本不等式求解得出.直线位置关系和不等式相结合,不容易想到,是个灵活的好题.五.解答题(共3题,共30分)23.(10分)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C中,AA1⊥底面ABC,AB⊥AC,AC=AA1,E、F分别是棱BC、CC1的中点.(Ⅰ)求证:AB⊥平面AA1 C1C;(Ⅱ)若线段AC上的点D满足平面DEF∥平面ABC1,试确定点D的位置,并说明理由;(Ⅲ)证明:EF⊥A1C.考点:直线与平面垂直的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(I)由线面垂直得A1A⊥AB,再由AB⊥AC,能证明AB⊥面A1CC1.(II)由AB∥DE,在△ABC中,E是棱BC的中点,推导出D是线段AC的中点.(III)由已知条件推导出A1C⊥AC1,AB⊥A1C,从而得到A1C⊥面ABC1,由此能证明EF⊥AC1.解答:(I)证明:∵AA1⊥底面ABC,∴A1A⊥AB,(2分)∵AB⊥AC,A1A∩AC=A,∴AB⊥面A1CC1.(4分)(II)解:∵面DEF∥面ABC1,面ABC∩面DEF=DE,面ABC∩面ABC1=AB,∴AB∥DE,(7分)∵在△ABC中,E是棱BC的中点,∴D是线段AC的中点.(8分)(III)证明:∵三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1A=AC,∴侧面A1ACC1是菱形,∴A1C⊥AC1,(9分)由(Ⅰ)得AB⊥A1C,∵AB∩AC1=A,∴A1C⊥面ABC1,(11分)∴A1C⊥BC1.(12分)又∵E,F分别为棱BC,CC1的中点,∴EF∥BC1,(13分)∴EF⊥AC1.(14分)点评:本题考查直线与平面垂直的证明,考查点的位置的确定,考查异面直线垂直的证明,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.24.(10分)已知点P(2,0)及圆C:x2+y2﹣6x+4y+4=0.(Ⅰ)若直线l过点P且与圆心C的距离为1,求直线l的方程;(Ⅱ)设过P直线l1与圆C交于M、N两点,当|MN|=4时,求以MN为直径的圆的方程;(Ⅲ)设直线ax﹣y+1=0与圆C交于A,B两点,是否存在实数a,使得过点P(2,0)的直线l2垂直平分弦AB?若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由.考点:直线与圆的位置关系.专题:综合题.分析:(Ⅰ)分两种情况:当直线l的斜率存在时,设出直线l的斜率为k,由P的坐标和设出的k写出直线l的方程,利用点到直线的距离公式表示出P到直线l的距离d,让d等于1列出关于k的方程,求出方程的解即可得到k的值,利用求出的k和P写出直线l的方程即可;当直线l的斜率不存在时,得到在线l的方程,经过验证符合题意;(Ⅱ)由利用两点间的距离公式求出圆心C到P的距离,再根据弦长|MN|的一半及半径,利用勾股定理求出弦心距d,发现|CP|与d相等,所以得到P为MN的中点,所以以MN为直径的圆的圆心坐标即为P的坐标,半径为|MN|的一半,根据圆心和半径写出圆的方程即可;(Ⅲ)把已知直线的方程代入到圆的方程中消去y得到关于x的一元二次方程,因为直线与圆有两个交点,所以得到△>0,列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的取值范围,利用反证法证明:假设符合条件的a存在,由直线l2垂直平分弦AB得到圆心必在直线l2上,根据P与C的坐标即可求出l2的斜率,然后根据两直线垂直时斜率的乘积为﹣1,即可求出直线ax﹣y+1=0的斜率,进而求出a的值,经过判断求出a的值不在求出的范围中,所以假设错误,故这样的a不存在.解答:解:(Ⅰ)设直线l的斜率为k(k存在)则方程为y﹣0=k(x﹣2).又圆C的圆心为(3,﹣2),半径r=3,由,解得.所以直线方程为,即3x+4y﹣6=0;当l的斜率不存在时,l的方程为x=2,经验证x=2也满足条件;(Ⅱ)由于,而弦心距,所以d=,所以P为MN的中点,所以所求圆的圆心坐标为(2,0),半径为|MN|=2,故以MN为直径的圆Q的方程为(x﹣2)2+y2=4;(Ⅲ)把直线ax﹣y+1=0即y=ax+1.代入圆C的方程,消去y,整理得(a2+1)x2+6(a﹣1)x+9=0.由于直线ax﹣y+1=0交圆C于A,B两点,故△=36(a﹣1)2﹣36(a2+1)>0,即﹣2a>0,解得a<0.则实数a的取值范围是(﹣∞,0).设符合条件的实数a存在,由于l2垂直平分弦AB,故圆心C(3,﹣2)必在l2上.所以l2的斜率k PC=﹣2,而,所以.由于,故不存在实数a,使得过点P(2,0)的直线l2垂直平分弦AB.点评:此题考查学生掌握直线与圆的位置关系,灵活运用点到直线的距离公式及两点间的距离公式化简求值,考查了分类讨论的数学思想,以及会利用反证法进行证明,是一道综合题.25.(10分)设圆C1的方程为(x﹣2)2+(y﹣3m)2=4m2,直线l的方程为y=x+m﹣1.(Ⅰ)求C1关于l对称的圆C2的方程;(Ⅱ)当m变化且m≠0时,求证:C2的圆心在一条定直线上,并求C2所表示的一系列圆的公切线方程.考点:直线与圆相交的性质.专题:直线与圆.分析:(Ⅰ)由圆的方程找出圆心坐标,设出圆心关于直线l的对称点的坐标,由直线l的斜率,根据两直线垂直时斜率的乘积为﹣1求出直线C1C2的斜率,由圆心及对称点的坐标表示出斜率,等于求出的斜率列出一个关系式,然后利用中点坐标公式,求出两圆心的中点坐标,代入直线l的方程,得到另一个关系式,两关系式联立即可用m表示出a与b,把表示出的a与b代入圆C2的方程即可;(Ⅱ)由表示出的a与b消去m,得到a与b的关系式,进而得到圆C2的圆心在定直线上;分公切线的斜率不存在和存在两种情况考虑,当公切线斜率不存在时,容易得到公切线方程为x=0;当公切线斜率存在时,设直线y=kx+b与圆系中的所有圆都相切,根据点到直线的距离公式表示出圆心(a,b)到直线y=kx+b的距离d,当d等于圆的半径2|m|,化简后根据多项式为0时各项的系数为0,即可求出k与b的值,从而确定出C2所表示的一系列圆的公切线方程,这样得到所有C2所表示的一系列圆的公切线方程.解答:解:(Ⅰ)∵圆C1的方程为(x﹣2)2+(y﹣3m)2=4m2,∴圆心为(2,3m),设它关于直线l:y=x+m﹣1的对称点为(a,b),则,解得a=2m+1,b=m+1,∴圆C2的圆心为(2m+1,m+1),∴圆C2的方程为:(x﹣2m﹣1)2+(y﹣m﹣1)2=4m2,∴C1关于l对称的圆C2的方程:(x﹣2m﹣1)2+(y﹣m﹣1)2=4m2.(Ⅱ)根据(Ⅰ)得圆C2的圆心为(2m+1,m+1),令,消去m得x﹣2y+1=0,它表示一条直线,故C2的圆心在一条定直线上,①当公切线的斜率不存在时,易求公切线的方程为x=0;②当公切线的斜率存在时,设直线y=kx+b与圆系中的所有圆都相切,∴=2|m|,即:(1﹣4k)m2+2(2k﹣1)(k+b﹣1)m+(k+b﹣1)2=0∵直线y=kx+b与圆系中的所有圆都相切,所以上述方程对所有的m值都成立,∴所以有:,解得,∴C2所表示的一系列圆的公切线方程为:y=,∴故所求圆的公切线为x=0或y=.点评:此题考查了直线与圆的位置关系,以及关于点与直线对称的圆的方程.此题的综合性比较强,要求学生审清题意,综合运用方程与函数的关系,掌握直线与圆相切时圆心到直线的距离等于半径,在作(Ⅱ)时先用消去参数的方法求定直线的方程,然后采用分类讨论的数学思想分别求出C2所表示的一系列圆的公切线方程.。
泸水市高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析
三、解答题
19.已知斜率为 1 的直线 l 经过抛物线 y2=2px(p>0)的焦点 F,且与抛物线相交于 A,B 两点,|AB|=4. (I)求 p 的值; (II)若经过点 D(﹣2,﹣1) ,斜率为 k 的直线 m 与抛物线有两个不同的公共点,求 k 的取值范围.
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20.某中学为了普及法律知识,举行了一次法律知识竞赛活动.下面的茎叶图记录了男生、女生各 10 名学生在该次竞赛活动中的成绩(单位:分).
1. 【答案】D 【解析】解:由奇函数 f(x)可知 而 f(1)=0,则 f(﹣1)=﹣f(1)=0, 又 f(x)在(0,+∞)上为增函数,则奇函数 f(x)在(﹣∞,0)上也为增函数, 当 0<x<1 时,f(x)<f(1)=0,得 当 x>1 时,f(x)>f(1)=0,得 当﹣1<x<0 时,f(x)>f(﹣1)=0,得 当 x<﹣1 时,f(x)<f(﹣1)=0,得 <0,满足; >0,不满足,舍去; <0,满足; >0,不满足,舍去; ,即 x 与 f(x)异号,
2 2
是 C 的长轴上的两个顶点,已知|PF|=1,kPA·kPB=-1. 2 (1)求椭圆 C 的方程; (2)过椭圆 C 的中心 O 的直线 l 交椭圆于 M,N 两点,求三角形 PMN 面积的最大值,并求此时 l 的方程.
a
b2
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泸水市高中 2018-2019 学年上学期高二数学 12 月月考试题含解析(参考答案) 一、选择题
1 | AB | d 3 3 ,选 C. 2
3. 【答案】C 【解析】解:从 1,2,3,4,5 中任取 3 个不同的数,有(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3, 4),(1,3,5),(1,4,5)(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5)共 10 种, 其中只有(3,4,5)为勾股数, 故这 3 个数构成一组勾股数的概率为 故选:C 4. 【答案】C 【解析】解:作出 y=2x 和 y=log x 的函数图象,如图: .
云南省泸水市学2017_2018学年高二物理上学期期中试题
2017-2018上学年高二物理期中试卷一、单选题(本大题共11小题,共33.0分)1.A和B都是不带电的物体,它们互相摩擦后A带正电荷1.6×10-10C,下列判断中正确的是()A. 在摩擦前A和B的内部没有任何电荷B. 摩擦的过程中电子从A转移到了BC. A在摩擦后一定得到了1×109个电子D. A在摩擦过程中一定失去了1.6×10-19C电子2.下列关于元电荷的说法中错误的是()A. 元电荷实质上是指电子本身B. 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C. 元电荷e的值最早是由美国物理学家密立根通过实验测定的D. 元电荷的值通常取e=1.60×10-19C3.已知真空中两点电荷Q与q的作用力为F,现使它们的带电量都增加为原来的3倍,并把它们之间的距离缩小为原来的三分之一,则此时它们之间的作用力为()A. FB. 9FC. 27FD. 81F4.金属板和板前一正点电荷形成的电场线分布如图所示,A、B、C、D为电场中的四个点,则()A. B、D两点的电势相等B. B点的电场强度比D点的大C. 负电荷在C点的电势能低于在A点的电势能D. 正电荷由D点静止释放,只受电场力作用沿电场线运动到B点5.关于电源电动势E的下列说法中正确的是()A. 电动势在数值上等于电源将单位正电荷从负极移动到正极时,非静电力所做的功B. 由电动势E=错误!未找到引用源。
可知,电源内非静电力做功越多,电动势越大C. 电动势E的单位与电势差的单位相同,都是伏特,所以电势差就是电动势D. 电源的电动势与外电路结构有关,外电路变化,通常电动势也要变化6.用电场线能很直观.很方便地比较电场中各点的强弱.如图,左边是等量异种点电荷形成电场的电场线,右边是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O 对称的两点,B、C和A、D也相对O对称,则下列认识不正确的是()A. B、C两点场强大小和方向都相同B. A、D两点场强大小相等,方向相反C. E、F两点场强大小和方向都相同D. 从E到F过程中场强先增大后减小7.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.图示验电器上感应电荷的分布情况,其中正确的是()A. B. C. D.8.如果在某电场中将5.0×10-8C的电荷由A点移到B点,电场力做功为6.0×10-3J,那么()A. A 、B 两点间的电势差是1.2×10-5V B. A 、B 两点间的电势差是3.0×10-10VC. 若在A 、B 两点间移动2.5×10-8C 的电荷,电场力将做3.0×10-3J 的功 D. 若在A 、B 两点间移动1.0×10-7C 的电荷,电场力将做3.0×10-3J 的功 9. 如图所示为两电阻R 1和R 2的伏安特性曲线.关于它们的电阻值及串联或并联后电路中的总电流比较正确的是( )A. 电阻R 1的阻值比电阻R 2的阻值大B. 电阻R 2阻值比电阻R 1的阻值大C. 两电阻串联后比并联后接入同一电源,电路中的总电流大D. 两电阻并联后比串联后接入同一电源,电路中的总电流小10. 通过电阻R 的电流强度为I 时,在t 时间内产生的热量为Q ,若电阻为2R ,电流强度为2I ,则在时间t 内产生的热量为( )A. 4QB. 2QC. 错误!未找到引用源。
17—18学年上学期高二期中考试数学试题(附答案)
镇原中学2017-2018-1高二数学期中考试题一.选择题(共12小题,每题5分,共60分)1.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=2,c=2,cosA=.且b<c,则b=()A.3 B.2C.2 D.2.若数列{a n}的通项a n=﹣2n2+29n+3,则此数列的最大项的值是()A.107 B.108 C.108D.1093.两灯塔A,B与海洋观察站C的距离都等于a(km),灯塔A在C北偏东30°,B 在C南偏东60°,则A,B之间相距()A.a(km)B.a(km)C.a(km)D.2a(km)4.已知数列{a n}是等比数列,且,a4=﹣1,则{a n}的公比q为()A.2 B.﹣C.﹣2 D.5.函数f(x)=log2(x2+2x﹣3)的定义域是()A.[﹣3,1]B.(﹣3,1)C.(﹣∞,﹣3]∪[1,+∞)D.(﹣∞,﹣3)∪(1,+∞)6.等差数列{a n}的公差为2,若a2,a4,a8成等比数列,则{a n}的前n项和S n=()A.n(n+1)B.n(n﹣1)C.D.7.下列结论成立的是()A.若ac>bc,则a>bB.若a>b,则a2>b2C.若a>b,c<d,则a+c>b+dD.若a>b,c>d,则a﹣d>b﹣c8.若等比数列{a n}的前n项和为S n,且S3=14,a1=2,则a4=()A.﹣54 B.16或﹣16C.16 D.16或﹣549.已知a>0,b>0,a+b=2,则的最小值是()A.B.4 C.D.510.等差数列{a n}的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为()A.130 B.170 C.210 D.26011.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且满足acosA=bcosB,那么△ABC的形状一定是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰或直角三角形D.等腰直角三角形12.如果实数x,y满足不等式组,目标函数z=kx﹣y的最大值为6,最小值为0,则实数k的值为()A.1 B.2 C.3 D.4二.填空题(共4小题,每题5分,共20分)13.已知变量x,y满足,则的取值范围是.14.在数列{a n}中,若a1=1,a2=,(n∈N*),则该数列的通项a n=.15.已知向量,若⊥,则16x+4y的最小值为.16.如图,为测量山高MN ,选择A 和另一座的山顶C 为测量观测点,从A 点测得M 点的仰角∠AMN=60°,C 点的仰角∠CAB=45°以及∠MAC=75°;从C 点测得∠MCA=60°,已知山高BC=1000m ,则山高MN= m .三.解答题(共6小题,17题10分,18-22每题12分,共70分)17.已知实数x ,y 满足,求z=2x+y 的最大值和最小值.18.已知数列{a n }满足a 1=1,n (a n+1﹣a n )=a n +n 2+n ,n ∈N *, (1) 证明:数列是等差数列.(2)设,32⎪⎭⎫⎝⎛=nn n b a 求正项数列{}n b 的前n 项和{}n s .19.已知不等式x 2﹣5ax+b >0的解集为{x|x >4或x <1} (1)求实数a ,b 的值; (2)若0<x <1,f (x )=,求f (x )的最小值.20.在△ABC中,已知AB=2,AC=3,A=60°.(1)求BC的长;(2)求sin2C的值.21.在等差数列{a n}中,S n为其前n项和(n∈N*),且a2=3,S4=16(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=,求数列{b n}的前n项和T n.22.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.(1)求角A的值;(2)若∠B=,BC边上中线AM=,求△ABC的面积.高二数学第一学期期中考试试题答案一、 选择题1、C2、B3、B4、C5、D6、A7、D8、D9、A 10、C 11、C 12、B 二、 填空题13、⎥⎦⎤⎢⎣⎡25,45 14、n 115、8 16、3500三、 解答题 17题18题19题20题21题22题。
[K12学习]云南省泸水市学2017-2018学年高二数学上学期期中试题
云南省泸水市学2017-2018学年高二数学上学期期中试题考试时间:120分钟;注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(共12小题,每小题5分)1.已知集合2{|230} A x x x =--<, {}1,0,1,2,3B =-,则A B ⋂=( )A. {}0,1B. {}1,0,1-C. {}0,1,2D. {}1,3- 2.已知{}n a 为等差数列, 2812a a +=,则5a 等于( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 73.若,x y 满足约束条件11 22x y x y x y +≥-≥--⎧⎪⎨⎪⎩≤,则目标函数2z x y =+的最小值为( )A. 2B. 1C. -2D. -14.执行如图的程序框图,那么输出的的值是( )A. B. C. 2 D. 15.已知一个五次多项式为()543254321f x x x x x x =--+++,利用秦九韶算法计算()2f 的值时,可把多项式改写成()()()()()543211f x x x x x x =--+++,按照从内到外的顺序,依次计算: 05v =, 15246v =⨯-=, 26239v =⨯-=, 392220v =⨯+=,则4v 的值为( )A. 40B. 41C. 82D. 836.已知等差数列{}n a 的公差为3,若134,,a a a 成等比数列, 则2a =( ) A. 9- B. 6- C. 8- D. 10-7.某企业有职工450人,其中高级职工45人,中级职工135人,一般职工270人,现抽30人进行分层抽样,则应抽取各职称人数分别为( ) A. 5,10,15 B. 5,9,16 C. 3,10,17 D. 3,9,188.等比数列{}n a 中, 2a 和3a 为方程210160x x -+=的两根,则2314a a a a ++的值为 ( )A. 6B. 16C. 36D. 269.某校高一(1)班共有54人,如图是该班期中考试数学成绩的频率分布直方图,则成绩在[]100,120内的学生人数为A. 36B. 27C. 22D. 1110.向量,a b 满足()()3,2,22a b a b a b ==-⋅+=-,则a 与b 的夹角为( )A.23π B. 3π C. 56π D. 6π 11.数列满足则( )A. 33B. 32C.31D. 3412.已知点M 是△ABC 的边BC 的中点,点E 在边AC 上,且2EC AE =,则向量EM =( )A. 1123AC AB +B. 1162AC AB +C. 1126AC AB +D. 1362AC AB +二、填空题(共4小题,每小题5分) 13.已知x >﹣1,则41x x ++的最小值为_____. 14.下方茎叶图记录了甲、乙两组各5名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为14,乙组数据的平均数为16,则x y +的值为__________.15..为了在运行下面的程序之后得到输出y =25,键盘输入x 应该是 . INPUT x IF x<0 THEN y=(x+1)*(x+1) ELSEy=(x-1)*(x-1) END IF PRINT y END16.若不等式()()2422210a x a x -+--<对一切x R ∈恒成立,则a 的取值范围是_______.三、解答题(共6小题,17题10分,其余小题各12分) 17. 23120oa b a b ==已知,,与的夹角为,求123a b a b a b ⋅-⋅+(); (2)()();a b +(3) 18.已知等比数列{}n a 满足2511,9243a a ==, *()n N ∈ (1)求数列{}n a 的通项公式,(2)设n nnb a =,求数列{}n b 的前n 项和n S . 19.已知,,求当k 为何值时(1)垂直; (2)平行.20.从某校参加高二年级学业水平考试模拟考试的学生中抽取60名学生,将其数学成绩分成6段[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]后,画出如图的频率分布直方图.根据图形信息,解答下列问题:(1)估计这次考试成绩的众数,中位数,平均数;(2)估计这次考试成绩的及格率(60分及其以上为及格).21.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足()*2n n S n a n N +=∈. (1)求12,;a a(2)证明:数列{}1n a +为等比数列,并求数列{}n a 的通项公式;22.某种产品的广告费支出x 与销售额y (单位:万元)之间有如下对应数据:(1)求回归直线方程(2)试预测广告费支出为10万元时,销售额多大? 参考数据:()555221221111ˆˆ145,13500,138ˆ0,,ni i i i i i i n i i i i i x y nxyx y x y b ay bx x n x =====-=====--∑∑∑∑∑.2017-2018学年度上学期期中考试答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.B6.A7.D8.D9.B 10.A 11.A 12.B 二.填空题13.3 14. 9 15.-6或6 16(]2,2- 三.解答题2223253a b a b a a b b -⋅+=+⋅-(2)()() 2225cos1203o a a b b =+-8152734=--=-222()246a b a b a a b b +=+=+⋅+=-=(3)18.(1)设数列{}n a 的首项为1a q ,公比为,由已知可得21451191243a a q a a q ⎧⎪⎪=⎨==⎪⎪⎩=,解得111,33a q ==, 所以1113n n na a q -==. (2)因为233,132333......3n n n n nnb n S n a ==⋅=⋅+⋅+⋅++⋅, 所以23413132333......3n n S n +=⋅+⋅+⋅++⋅,相减得1234113323333 (33)313n n n n n S n n +++--=+++++-⋅=-⋅-,所以1213344n n n S +-=⋅+19.由题意可得: ,而 ,故满足题意时: (1),解得:.(2)(3)(4)10(22)0k k -⨯--+= ,解得:13k =- .20.(1)由众数概念知,众数是出现次数最多的,在直方图中,高度最高的小矩形的中间值的横坐标即为众数, 由频率分布直方图知,这次测试数学成绩的众数为85 这次考试成绩的中位数为x 则有:0.005100.01100.025100.025(70)0.574x x ⨯+⨯+⨯+⨯-==解得这次考试成绩的平均数为:45×(0.005×10)+55×(0.01×10)+65×(0.025×10)+75×(0.025×10)+85×(0.03×10)+95×(0.005×10)=73;(2)这次考试成绩的及格率1﹣(0.005×10﹣0.01×10)=0.8521. 解:(1)2n n s n a +=由得:121,3a a ==(2)证明: 当1n =时, 1121a S =+,则1 1.a =()11212n n S n a --≥+-=当时,两式相减得11(1)22n n n n s n s n a a --+-+-=-即12 1.n n a a -=+于是()11121,n n a a --+=+又11 2.a +=所以数列{}1n a +是以2为首项, 2为公比的等比数列.所以11222,n n n a -+=⋅=即2 1.nn a =-所以数列{}n a 的通项公式为2 1.nn a =-22. (1) 245682530406050702505,505555x y ++++++++======,又已知55211145,1380i i i i i x x y ====∑∑,于是可得: ()1221138055506.5145555ˆni i i n i i x y nxybx n x ==--⨯⨯===-⨯⨯-∑∑,ˆa=y - ˆb 50 6.5517.5x =-⨯=,因此,所求回归直线方程为: ˆy 6.517.5x =+. (2) 根据上面求得的回归直线方程,当广告费支出为10万元时,ˆy 6.51017.582.5=⨯+=(万元),即这种产品的销售收入大约为82.5万元.。
云南省泸水市学2017_2018学年高二化学上学期期中试题2017122702107
云南省泸水市学2017-2018学年高二化学上学期期中试题可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O 16 N 14 S 32本试卷满分100分;答题时间90分钟。
分为选择题和非选择题两部分,考生必须将答案填写在答题卡上方为有效一、选择题部分(每小题2分,共25个小题,共50分)1、下列对化学反应的认识错误的是()A.会引起化学键的变化B.会产生新的物质C.必然引起物质状态的变化D.必然伴随着能量的变化2、火力发电是通过化石燃料燃烧,使化石燃料中化学能转化为电能,其能量转化方式正确的是()A.化学能→电能B.化学能→机械能→电能C.化学能→热能→电能D.化学能→热能→机械能→电能3、下列反应一定属于放热反应的是()A.氢氧化钡晶体和氯化铵晶体的反应B.能量变化如右图图所示的反应C.化学键断裂吸收的能量比化学键形成放出的能量少的反应D.不需要加热就能发生的反应4、已知2SO2+O2 2SO3为放热反应,关于该反应的下列说法正确的是()A.O2的能量一定高于SO2的能量B.SO2和O2的总能量一定高于SO3的总能量C.SO2的能量一定高于SO3的能量D.因该反应为放热反应,故不必加热反应就可发生5、右图为原电池示意图,下列说法中正确的是()A.锌片是正极B.铜片上发生的反应为:Cu-2e- == Cu2+C.电子由锌片通过导线流向铜片D.该装置能够将电能转化为化学能6、将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,下列叙述正确的是()A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生B.甲中铜片是正极,乙中铜片是负极C.两烧杯中溶液的pH均增大D.产生气泡的速率甲比乙慢7、下列装置可以构成原电池的是()8、下列说法不正确的是()A.原电池负极被氧化B.任何化学反应都能设计成原电池C.化学反应的速率和限度均可通过改变化学反应条件而改变D.化学反应达到平衡状态时,只要条件不改变,各物质的浓度就不再改变9、把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中,用导线两两相连组成原电池。
泸水市第一高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含答案
泸水市第一高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含答案 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 函数f (x )=有且只有一个零点时,a 的取值范围是( )A .a ≤0B .0<a <C .<a <1D .a ≤0或a >12. 已知f (x )=,则“f[f (a )]=1“是“a=1”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .即不充分也不必要条件3. 设F 1,F 2是双曲线的两个焦点,P 是双曲线上的一点,且3|PF 1|=4|PF 2|,则△PF 1F 2的面积等于( )A .B .C .24D .484. 已知直线l 1 经过A (﹣3,4),B (﹣8,﹣1)两点,直线l 2的倾斜角为135°,那么l 1与l 2( ) A .垂直 B .平行 C .重合 D .相交但不垂直5. 为了得到函数的图象,只需把函数y=sin3x 的图象( )A .向右平移个单位长度B .向左平移个单位长度C .向右平移个单位长度D .向左平移个单位长度6. 在数列{a n }中,a 1=3,a n+1a n +2=2a n+1+2a n (n ∈N +),则该数列的前2015项的和是( ) A .7049 B .7052 C .14098 D .141017. 若函数()y f x =的定义域是[]1,2016,则函数()()1g x f x =+的定义域是( )A .(]0,2016 B .[]0,2015 C .(]1,2016 D .[]1,2017 8. 过直线3x ﹣2y+3=0与x+y ﹣4=0的交点,与直线2x+y ﹣1=0平行的直线方程为( ) A .2x+y ﹣5=0B .2x ﹣y+1=0C .x+2y ﹣7=0D .x ﹣2y+5=09. 如图,已知正方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1的棱长为4,点E ,F 分别是线段AB ,C 1D 1上的动点,点P 是上底面A 1B 1C 1D 1内一动点,且满足点P 到点F 的距离等于点P 到平面ABB 1A 1的距离,则当点P 运动时,PE 的最小值是( )A .5B .4C .4D .210.下列给出的几个关系中:①{}{},a b ∅⊆;②(){}{},,a b a b =;③{}{},,a b b a ⊆;④{}0∅⊆,正确的有( )个A.个B.个C.个D.个 11.某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积是( )A .B .C .D .12.圆222(2)x y r -+=(0r >)与双曲线2213y x -=的渐近线相切,则r 的值为( )A B .2 C D .【命题意图】本题考查圆的一般方程、直线和圆的位置关系、双曲线的标准方程和简单几何性质等基础知识,意在考查基本运算能力.二、填空题13.曲线在点(3,3)处的切线与轴x 的交点的坐标为 .14.【泰州中学2018届高三10月月考】设二次函数()2f x ax bx c =++(,,a b c 为常数)的导函数为()f x ',对任意x R ∈,不等式()()f x f x ≥'恒成立,则222b ac +的最大值为__________.15.将一张坐标纸折叠一次,使点()0,2与点()4,0重合,且点()7,3与点(),m n 重合,则m n +的值是 .16.已知等比数列{a n }是递增数列,S n 是{a n }的前n 项和.若a 1,a 3是方程x 2﹣5x+4=0的两个根,则S 6= .17.已知点A(2,0),点B(0,3),点C在圆x2+y2=1上,当△ABC的面积最小时,点C的坐标为.18.已知函数,则__________;的最小值为__________.三、解答题19.已知函数f(x)=(ax2+x﹣1)e x,其中e是自然对数的底数,a∈R.(Ⅰ)若a=0,求曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)若,求f(x)的单调区间;(Ⅲ)若a=﹣1,函数f(x)的图象与函数的图象仅有1个公共点,求实数m的取值范围.20.某校从高一年级学生中随机抽取40名学生作为样本,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),[90,100)后得到如图的频率分布直方图.(Ⅰ)求图中实数a的值;(Ⅱ)根据频率分布直方图,试估计该校高一年级学生其中考试数学成绩的平均数;(Ⅲ)若从样本中数学成绩在[40,50)与[90,100]两个分数段内的学生中随机选取2名学生,试用列举法求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.21.已知函数f(x)=|x﹣10|+|x﹣20|,且满足f(x)<10a+10(a∈R)的解集不是空集.(Ⅰ)求实数a的取值集合A(Ⅱ)若b∈A,a≠b,求证a a b b>a b b a.22.(本小题满分10分)已知曲线22:149x yC+=,直线2,:22,x tly t=+⎧⎨=-⎩(为参数).(1)写出曲线C的参数方程,直线的普通方程;(2)过曲线C上任意一点P作与夹角为30的直线,交于点A,求||PA的最大值与最小值.23.已知集合P={x|2x2﹣3x+1≤0},Q={x|(x﹣a)(x﹣a﹣1)≤0}.(1)若a=1,求P∩Q;(2)若x∈P是x∈Q的充分条件,求实数a的取值范围.24.已知全集U=R,函数y=+的定义域为A,B={y|y=2x,1≤x≤2},求:(1)集合A,B;(2)(∁U A)∩B.泸水市第一高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含答案(参考答案)一、选择题1.【答案】D【解析】解:∵f(1)=lg1=0,∴当x≤0时,函数f(x)没有零点,故﹣2x+a>0或﹣2x+a<0在(﹣∞,0]上恒成立,即a>2x,或a<2x在(﹣∞,0]上恒成立,故a>1或a≤0;故选D.【点评】本题考查了分段函数的应用,函数零点与方程的关系应用及恒成立问题,属于基础题.2.【答案】B【解析】解:当a=1,则f(a)=f(1)=0,则f(0)=0+1=1,则必要性成立,若x≤0,若f(x)=1,则2x+1=1,则x=0,若x>0,若f(x)=1,则x2﹣1=1,则x=,即若f[f(a)]=1,则f(a)=0或,若a>0,则由f(a)=0或1得a2﹣1=0或a2﹣1=,即a2=1或a2=+1,解得a=1或a=,若a≤0,则由f(a)=0或1得2a+1=0或2a+1=,即a=﹣,此时充分性不成立,即“f[f(a)]=1“是“a=1”的必要不充分条件,故选:B.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据分段函数的表达式解方程即可.3.【答案】C【解析】解:F1(﹣5,0),F2(5,0),|F1F2|=10,∵3|PF1|=4|PF2|,∴设|PF2|=x,则,由双曲线的性质知,解得x=6.∴|PF1|=8,|PF2|=6,∴∠F1PF2=90°,∴△PF1F2的面积=.故选C.【点评】本题考查双曲线的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意公式的合理运用.4.【答案】A【解析】解:由题意可得直线l1的斜率k1==1,又∵直线l2的倾斜角为135°,∴其斜率k2=tan135°=﹣1,显然满足k1•k2=﹣1,∴l1与l2垂直故选A5.【答案】A【解析】解:把函数y=sin3x的图象向右平移个单位长度,可得y=sin3(x﹣)=sin(3x﹣)的图象,故选:A.【点评】本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.6.【答案】B【解析】解:∵a n+1a n+2=2a n+1+2a n(n∈N+),∴(a n+1﹣2)(a n﹣2)=2,当n≥2时,(a n﹣2)(a n﹣1﹣2)=2,∴,可得a n+1=a n﹣1,因此数列{a n}是周期为2的周期数列.a1=3,∴3a2+2=2a2+2×3,解得a2=4,∴S2015=1007(3+4)+3=7052.【点评】本题考查了数列的周期性,考查了计算能力,属于中档题.7.【答案】B【解析】8.【答案】A【解析】解:联立,得x=1,y=3,∴交点为(1,3),过直线3x ﹣2y+3=0与x+y ﹣4=0的交点, 与直线2x+y ﹣1=0平行的直线方程为:2x+y+c=0, 把点(1,3)代入,得:2+3+c=0, 解得c=﹣5,∴直线方程是:2x+y ﹣5=0, 故选:A .9. 【答案】 D【解析】解:以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,DD 1为z 轴, 建立空间直角坐标系,设AE=a ,D 1F=b ,0≤a ≤4,0≤b ≤4,P (x ,y ,4),0≤x ≤4,0≤y ≤4,则F (0,b ,4),E (4,a ,0),=(﹣x ,b ﹣y ,0),∵点P 到点F 的距离等于点P 到平面ABB 1A 1的距离,∴当E 、F 分别是AB 、C 1D 1上的中点,P 为正方形A 1B 1C 1D 1时, PE 取最小值,此时,P (2,2,4),E (4,2,0),∴|PE|min ==2.故选:D .【点评】本题考查空间直线与平面的位置关系、空间向量的运算等基础知识,考查运算求解能力和推理论证能力、空间想象能力,考查数形结合、转化与化归等数学思想方法及创新意识.10.【答案】C 【解析】试题分析:由题意得,根据集合之间的关系可知:{}{},,a b b a ⊆和{}0∅⊆是正确的,故选C. 考点:集合间的关系.11.【答案】A【解析】解:几何体如图所示,则V=,故选:A .【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积,正确得出直观图是解答的关键.12.【答案】C二、填空题13.【答案】 (,0) .【解析】解:y ′=﹣,∴斜率k=y ′|x=3=﹣2,∴切线方程是:y ﹣3=﹣2(x ﹣3), 整理得:y=﹣2x+9,令y=0,解得:x=,故答案为:.【点评】本题考查了曲线的切线方程问题,考查导数的应用,是一道基础题.14.【答案】2【解析】试题分析:根据题意易得:()'2f x ax b =+,由()()'f x f x ≥得:()220ax b a x c b +-+-≥在R上恒成立,等价于:0{ 0a >≤,可解得:()22444b ac a a c a ≤-=-,则:222222241441c b ac a aa c a c c a ⎛⎫- ⎪-⎝⎭≤=++⎛⎫+ ⎪⎝⎭,令1,(0)c t t a =->,24422222t y t t t t==≤=++++,故222b ac +的最大值为2. 考点:1.函数与导数的运用;2.恒成立问题;3.基本不等式的运用 15.【答案】345【解析】考点:点关于直线对称;直线的点斜式方程. 16.【答案】63【解析】解:解方程x 2﹣5x+4=0,得x 1=1,x 2=4.因为数列{a n }是递增数列,且a 1,a 3是方程x 2﹣5x+4=0的两个根, 所以a 1=1,a 3=4.设等比数列{a n }的公比为q ,则,所以q=2.则.故答案为63.【点评】本题考查了等比数列的通项公式,考查了等比数列的前n 项和,是基础的计算题.17.【答案】(,) .【解析】解:设C (a ,b ).则a 2+b 2=1,① ∵点A (2,0),点B (0,3),∴直线AB的解析式为:3x+2y﹣6=0.如图,过点C作CF⊥AB于点F,欲使△ABC的面积最小,只需线段CF最短.则CF=≥,当且仅当2a=3b时,取“=”,∴a=,②联立①②求得:a=,b=,故点C的坐标为(,).故答案是:(,).【点评】本题考查了圆的标准方程、点到直线的距离公式、三角形的面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.18.【答案】【解析】【知识点】分段函数,抽象函数与复合函数【试题解析】当时,当时,故的最小值为故答案为:三、解答题19.【答案】【解析】解:(Ⅰ)∵a=0,∴f(x)=(x﹣1)e x,f′(x)=e x+(x﹣1)e x=xe x,∴曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为k=f(1)=e.又∵f(1)=0,∴所求切线方程为y=e(x﹣1),即.ex﹣y﹣4=0(Ⅱ)f′(x)=(2ax+1)e x+(ax2+x﹣1)e x=[ax2+(2a+1)x]e x=[x(ax+2a+1)]e x,①若a=﹣,f′(x)=﹣x2e x≤0,∴f(x)的单调递减区间为(﹣∞,+∞),②若a<﹣,当x<﹣或x>0时,f′(x)<0;当﹣<x<0时,f′(x)>0.∴f(x)的单调递减区间为(﹣∞,﹣],[0,+∞);单调递增区间为[﹣,0].(Ⅲ)当a=﹣1时,由(Ⅱ)③知,f(x)=(﹣x2+x﹣1)e x在(﹣∞,﹣1)上单调递减,在[﹣1,0]单调递增,在[0,+∞)上单调递减,∴f(x)在x=﹣1处取得极小值f(﹣1)=﹣,在x=0处取得极大值f(0)=﹣1,由,得g′(x)=2x2+2x.当x<﹣1或x>0时,g′(x)>0;当﹣1<x<0时,g′(x)<0.∴g(x)在(﹣∞,﹣1]上单调递增,在[﹣1,0]单调递减,在[0,+∞)上单调递增.故g(x)在x=﹣1处取得极大值,在x=0处取得极小值g(0)=m,∵数f(x)与函数g(x)的图象仅有1个公共点,∴g(﹣1)<f(﹣1)或g(0)>f(0),即..【点评】本题考查了曲线的切线方程问题,考查函数的单调性、极值问题,考查导数的应用,是一道中档题.20.【答案】【解析】解:(Ⅰ)由频率分布直方图,得:10×(0.005+0.01+0.025+a+0.01)=1,解得a=0.03.(Ⅱ)由频率分布直方图得到平均分:=0.05×45+0.1×55+0.2×65+0.3×75+0.25×85+0.1×95=74(分).(Ⅲ)由频率分布直方图,得数学成绩在[40,50)内的学生人数为40×0.05=2,这两人分别记为A,B,数学成绩在[90,100)内的学生人数为40×0.1=4,这4人分别记为C,D,E,F,若从数学成绩在[40,50)与[90,100)两个分数段内的学生中随机选取2名学生,则所有的基本事件有:(A ,B ),(A ,C ),(A ,D ),(A ,E ),(A ,F ),(B ,C ),(B ,D ),(B ,E ), (B ,F ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F ),共15个, 如果这两名学生的数学成绩都在[40,50)或都在[90,100)内, 则这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10,记“这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10”为事件M ,则事件M 包含的基本事件有:(A ,B ),(C ,D ),(C ,E ),(C ,F ),(D ,E ),(D ,F ),(E ,F ),共7个,所以这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率P=.【点评】本题考查频率和概率的求法,二查平均分的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意频率分布直方图和列举法的合理运用.21.【答案】【解析】解(1)要使不等式|x ﹣10|+|x ﹣20|<10a+10的解集不是空集, 则(|x ﹣10|+|x ﹣20|)min <10a+10,根据绝对值三角不等式得:|x ﹣10|+|x ﹣20|≥|(x ﹣10)﹣(x ﹣20)|=10, 即(|x ﹣10|+|x ﹣20|)min =10, 所以,10<10a+10,解得a >0,所以,实数a 的取值集合为A=(0,+∞); (2)∵a ,b ∈(0,+∞)且a ≠b ,∴不妨设a >b >0,则a ﹣b >0且>1,则>1恒成立,即>1,所以,a a ﹣b >b a ﹣b,将该不等式两边同时乘以a b b b得,a ab b >a b b a ,即证.【点评】本题主要考查了绝对值三角不等式的应用和不等式的证明,涉及指数函数的性质,属于中档题.22.【答案】(1)2cos 3sin x y θθ=⎧⎨=⎩,26y x =-+;(2.【解析】试题分析:(1)由平方关系和曲线C 方程写出曲线C 的参数方程,消去参数作可得直线的普通方程;(2)由曲线C 的参数方程设曲线上C 任意一点P 的坐标,利用点到直线的距离公式求出点P 直线的距离,利用正弦函数求出PA ,利用辅助角公式进行化简,再由正弦函数的性质求出PA 的最大值与最小值. 试题解析:(1)曲线C 的参数方程为2cos 3sin x y θθ=⎧⎨=⎩,(为参数),直线的普通方程为26y x =-+.(2)曲线C 上任意一点(2cos ,3sin )P θθ到的距离为4cos 3sin 6|d θθ=+-.则|||5sin()6|sin 30d PA θα==+-,其中α为锐角,且4tan 3α=,当sin()1θα+=-时,||PA 取.当sin()1θα+=时,||PA 考点:1、三角函数的最值;2、椭圆的参数方程及直线的的参数方程. 23.【答案】【解析】解:(1)当a=1时,Q={x|(x ﹣1)(x ﹣2)≤0}={x|1≤x ≤2}则P ∩Q={1}(2)∵a ≤a+1,∴Q={x|(x ﹣a )(x ﹣a ﹣1)≤0}={x|a ≤x ≤a+1} ∵x ∈P 是x ∈Q 的充分条件,∴P ⊆Q∴,即实数a 的取值范围是【点评】本题属于以不等式为依托,求集合的交集的基础题,以及充分条件的运用,也是高考常会考的题型.24.【答案】【解析】解:(1)由,解得0≤x ≤3A=[0,3],由B={y|y=2x,1≤x ≤2}=[2,4],(2))∁U A=(﹣∞,0)∪[3,+∞), ∴(∁U A )∩B=(3,4]。
泸水市第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学
泸水市第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 如图,直三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中,侧棱AA 1⊥平面ABC .若AB=AC=AA 1=1,BC=,则异面直线A 1C与B 1C 1所成的角为( )A .30°B .45°C .60°D .90°2. 在△ABC 中,,则这个三角形一定是( )A .等腰三角形B .直角三角形C .等腰直角三角D .等腰或直角三角形3. 连续抛掷两次骰子得到的点数分别为m 和n ,记向量=(m ,n ),向量=(1,﹣2),则⊥的概率是( )A .B .C .D .4. 四面体ABCD 中,截面 PQMN 是正方形, 则在下列结论中,下列说法错误的是( )A .AC BD ⊥B .AC BD =C.AC PQMN D .异面直线PM 与BD 所成的角为455. 椭圆=1的离心率为( ) A .B .C .D .6. 四棱锥P ﹣ABCD 的底面是一个正方形,PA ⊥平面ABCD ,PA=AB=2,E 是棱PA 的中点,则异面直线BE 与AC 所成角的余弦值是( )A .B .C .D .7. 下列命题正确的是( )A .很小的实数可以构成集合.B .集合{}2|1y y x =-与集合(){}2,|1x y y x =-是同一个集合.C .自然数集 N 中最小的数是.D .空集是任何集合的子集.8. 若命题p :∀x ∈R ,2x 2﹣1>0,则该命题的否定是( )A .∀x ∈R ,2x 2﹣1<0B .∀x ∈R ,2x 2﹣1≤0C .∃x ∈R ,2x 2﹣1≤0D .∃x ∈R ,2x 2﹣1>09. 已知曲线C 1:y=e x 上一点A (x 1,y 1),曲线C 2:y=1+ln (x ﹣m )(m >0)上一点B (x 2,y 2),当y 1=y 2时,对于任意x 1,x 2,都有|AB|≥e 恒成立,则m 的最小值为( )A .1B .C .e ﹣1D .e+110.3名医生和6名护士被分配到3所学校为学生体检,每校分配1名医生和2名护士.不同的分配方法共有( ) A .90种 B .180种 C .270种D .540种11.在二项式的展开式中,含x 4的项的系数是( )A .﹣10B .10C .﹣5D .512.已知回归直线的斜率的估计值为1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线方程为( )A .B .C .D . =0.08x+1.23二、填空题13.已知函数f (x )=,点O 为坐标原点,点An (n ,f (n ))(n ∈N +),向量=(0,1),θn 是向量与i 的夹角,则++…+= .14.已知等比数列{a n }是递增数列,S n 是{a n }的前n 项和.若a 1,a 3是方程x 2﹣5x+4=0的两个根,则S 6= .15.命题“若1x ≥,则2421x x -+≥-”的否命题为 .16.设函数,若用表示不超过实数m 的最大整数,则函数的值域为 .17.已知点A (2,0),点B (0,3),点C 在圆x 2+y 2=1上,当△ABC 的面积最小时,点C 的坐标为 .18.log 3+lg25+lg4﹣7﹣(﹣9.8)0= .三、解答题19.已知函数g (x )=f (x )+﹣bx ,函数f (x )=x+alnx 在x=1处的切线l 与直线x+2y=0垂直.(1)求实数a 的值;(2)若函数g (x )存在单调递减区间,求实数b 的取值范围;(3)设x 1、x 2(x 1<x 2)是函数g (x )的两个极值点,若b ,求g (x 1)﹣g (x 2)的最小值.20.已知复数z 的共轭复数是,且复数z 满足:|z ﹣1|=1,z ≠0,且z 在复平面上对应的点在直线y=x 上.求z 及z 的值.21.如图1,圆O的半径为2,AB,CE均为该圆的直径,弦CD垂直平分半径OA,垂足为F,沿直径AB将半圆ACB所在平面折起,使两个半圆所在的平面互相垂直(如图2)(Ⅰ)求四棱锥C﹣FDEO的体积(Ⅱ)如图2,在劣弧BC上是否存在一点P(异于B,C两点),使得PE∥平面CDO?若存在,请加以证明;若不存在,请说明理由.22.已知△ABC的三边是连续的三个正整数,且最大角是最小角的2倍,求△ABC的面积.23.长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=2,AA1=AD=4,点E为AB中点.(1)求证:BD1∥平面A1DE;(2)求证:A 1D ⊥平面ABD 1.24.【南师附中2017届高三模拟二】如下图扇形AOB 是一个观光区的平面示意图,其中AOB ∠为23π,半径OA 为1km ,为了便于游客观光休闲,拟在观光区内铺设一条从入口A 到出口B 的观光道路,道路由圆弧AC 、线段CD 及线段BD 组成.其中D 在线段OB 上,且//CD AO ,设AOC θ∠=.(1)用θ表示CD 的长度,并写出θ的取值范围; (2)当θ为何值时,观光道路最长?泸水市第一中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1.【答案】C【解析】解:因为几何体是棱柱,BC∥B1C1,则直线A1C与BC所成的角为就是异面直线A1C与B1C1所成的角.直三棱柱ABC﹣AB1C1中,侧棱AA1⊥平面ABC.若AB=AC=AA1=1,BC=,BA1=,1CA1=,三角形BCA1是正三角形,异面直线所成角为60°.故选:C.2.【答案】A【解析】解:∵,又∵cosC=,∴=,整理可得:b2=c2,∴解得:b=c.即三角形一定为等腰三角形.故选:A.3.【答案】A【解析】解:因为抛掷一枚骰子有6种结果,设所有连续抛掷两次骰子得到的点数为(m,n),有36种可能,而使⊥的m,n满足m=2n,这样的点数有(2,1),(4,2),(6,3)共有3种可能;由古典概型公式可得⊥的概率是:;故选:A.【点评】本题考查古典概型,考查用列举法得到满足条件的事件数,是一个基础题.4.【答案】B【解析】试题分析:因为截面PQMN 是正方形,所以//,//PQ MN QM PN ,则//PQ 平面,//ACD QM 平面BDA ,所以//,//PQ AC QM BD ,由PQ QM ⊥可得AC BD ⊥,所以A 正确;由于//PQ AC 可得//AC 截面PQMN ,所以C 正确;因为PN PQ ⊥,所以AC BD ⊥,由//BD PN ,所以MPN ∠是异面直线PM 与BD 所成的角,且为045,所以D 正确;由上面可知//,//BD PN PQ AC ,所以,PN AN MN DN BD AD AC AD==,而,AN DN PN MN ≠=,所以BD AC ≠,所以B 是错误的,故选B. 1 考点:空间直线与平面的位置关系的判定与证明.【方法点晴】本题主要考查了空间中直线与平面的位置关系的判定与证明,其中解答中涉及到直线与平面平行的判定定理和性质定理、正方形的性质、异面直线所成的角等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,属于中档试题,此类问题的解答中熟记点、线、面的位置关系的判定定理和性质定理是解答的关键. 5. 【答案】D【解析】解:根据椭圆的方程=1,可得a=4,b=2,则c==2;则椭圆的离心率为e==,故选D .【点评】本题考查椭圆的基本性质:a 2=b 2+c 2,以及离心率的计算公式,注意与双曲线的对应性质的区分.6. 【答案】B【解析】解:以A 为原点,AB 为x 轴,AD 为y 轴,AP 为z 轴,建立空间直角坐标系, 则B (2,0,0),E (0,0,1),A (0,0,0),C (2,2,0),=(﹣2,0,1),=(2,2,0),设异面直线BE 与AC 所成角为θ,则cos θ===.故选:B .7.【答案】D【解析】试题分析:根据子集概念可知,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,所以选项D是正确,故选D.考点:集合的概念;子集的概念.8.【答案】C【解析】解:命题p:∀x∈R,2x2﹣1>0,则其否命题为:∃x∈R,2x2﹣1≤0,故选C;【点评】此题主要考查命题否定的定义,是一道基础题;9.【答案】C【解析】解:当y1=y2时,对于任意x1,x2,都有|AB|≥e恒成立,可得:=1+ln(x2﹣m),x2﹣x1≥e,∴0<1+ln(x2﹣m)≤,∴.∵lnx≤x﹣1(x≥1),考虑x2﹣m≥1时.∴1+ln(x2﹣m)≤x2﹣m,令x2﹣m≤,化为m≥x﹣e x﹣e,x>m+.令f(x)=x﹣e x﹣e,则f′(x)=1﹣e x﹣e,可得x=e时,f(x)取得最大值.∴m≥e﹣1.故选:C.10.【答案】D【解析】解:三所学校依次选医生、护士,不同的分配方法共有:C31C62C21C42=540种.故选D.11.【答案】B【解析】解:对于,对于10﹣3r=4,∴r=2,则x4的项的系数是C52(﹣1)2=10故选项为B【点评】二项展开式的通项是解决二项展开式的特定项问题的工具.12.【答案】C【解析】解:法一:由回归直线的斜率的估计值为1.23,可排除D由线性回归直线方程样本点的中心为(4,5),将x=4分别代入A、B、C,其值依次为8.92、9.92、5,排除A、B法二:因为回归直线方程一定过样本中心点,将样本点的中心(4,5)分别代入各个选项,只有C满足,故选C【点评】本题提供的两种方法,其实原理都是一样的,都是运用了样本中心点的坐标满足回归直线方程.二、填空题13.【答案】.【解析】解:点An(n,)(n∈N+),向量=(0,1),θn是向量与i的夹角,=,=,…,=,∴++…+=+…+=1﹣=,故答案为:.【点评】本题考查了向量的夹角、数列“裂项求和”方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.14.【答案】63【解析】解:解方程x 2﹣5x+4=0,得x 1=1,x 2=4.因为数列{a n }是递增数列,且a 1,a 3是方程x 2﹣5x+4=0的两个根, 所以a 1=1,a 3=4.设等比数列{a n }的公比为q ,则,所以q=2.则.故答案为63.【点评】本题考查了等比数列的通项公式,考查了等比数列的前n 项和,是基础的计算题.15.【答案】若1x <,则2421x x -+<- 【解析】试题分析:若1x <,则2421x x -+<-,否命题要求条件和结论都否定. 考点:否命题.16.【答案】 {0,1} .【解析】解:=[﹣]+[+]=[﹣]+[+],∵0<<1,∴﹣<﹣<,<+<,①当0<<时,0<﹣<,<+<1,故y=0;②当=时,﹣=0,+=1,故y=1;③<<1时,﹣<﹣<0,1<+<,故y=﹣1+1=0;故函数的值域为{0,1}.故答案为:{0,1}.【点评】本题考查了学生的化简运算能力及分类讨论的思想应用.17.【答案】(,).【解析】解:设C(a,b).则a2+b2=1,①∵点A(2,0),点B(0,3),∴直线AB的解析式为:3x+2y﹣6=0.如图,过点C作CF⊥AB于点F,欲使△ABC的面积最小,只需线段CF最短.则CF=≥,当且仅当2a=3b时,取“=”,∴a=,②联立①②求得:a=,b=,故点C的坐标为(,).故答案是:(,).【点评】本题考查了圆的标准方程、点到直线的距离公式、三角形的面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.18.【答案】.【解析】解:原式=+lg100﹣2﹣1=+2﹣2﹣1=,故选:【点评】本题考查了对数的运算性质,属于基础题.三、解答题19.【答案】【解析】解:(1)∵f(x)=x+alnx,∴f′(x)=1+,∵f(x)在x=1处的切线l与直线x+2y=0垂直,∴k=f′(x)|x=1=1+a=2,解得a=1.(2)∵g(x)=lnx+x2﹣(b﹣1)x,∴g′(x)=+x﹣(b﹣1)=,x>0,由题意知g′(x)<0在(0,+∞)上有解,即x++1﹣b<0有解,∵定义域x>0,∴x+≥2,x+<b﹣1有解,只需要x+的最小值小于b﹣1,∴2<b﹣1,解得实数b的取值范围是{b|b>3}.(3)∵g(x)=lnx+x2﹣(b﹣1)x,∴g′(x)=+x﹣(b﹣1)=,x>0,由题意知g′(x)<0在(0,+∞)上有解,x1+x2=b﹣1,x1x2=1,∵x>0,设μ(x)=x2﹣(b﹣1)x+1,则μ(0)=[ln(x1+x12﹣(b﹣1)x1]﹣[lnx2+x22﹣(b﹣1)x2]=ln+(x12﹣x22)﹣(b﹣1)(x1﹣x2)=ln+(x12﹣x22)﹣(x1+x2)(x1﹣x2)=ln﹣(﹣),∵0<x1<x2,∴设t=,0<t<1,令h(t)=lnt﹣(t﹣),0<t<1,则h′(t)=﹣(1+)=<0,∴h(t)在(0,1)上单调递减,又∵b≥,∴(b﹣1)2≥,由x1+x2=b﹣1,x1x2=1,可得t+≥,∵0<t<1,∴由4t2﹣17t+4=(4t﹣1)(t﹣4)≥0得0<t≤,∴h(t)≥h()=ln﹣(﹣4)=﹣2ln2,故g(x1)﹣g(x2)的最小值为﹣2ln2.【点评】本题考查导数的运用:求切线的斜率和单调区间、极值,考查函数的最小值的求法,解题时要认真审题,注意函数的单调性的合理运用.20.【答案】【解析】解:∵z在复平面上对应的点在直线y=x上且z≠0,∴设z=a+ai,(a≠0),∵|z﹣1|=1,∴|a﹣1+ai|=1,即=1,则2a2﹣2a+1=1,即a2﹣a=0,解得a=0(舍)或a=1,即z=1+i,=1﹣i,则z=(1+i)(1﹣i)=2.【点评】本题主要考查复数的基本运算,利用复数的几何意义利用待定系数法是解决本题的关键.21.【答案】【解析】解:(Ⅰ)如图1,∵弦CD垂直平分半径OA,半径为2,∴CF=DF,OF=,∴在Rt△COF中有∠COF=60°,CF=DF=,∵CE为直径,∴DE⊥CD,∴OF∥DE,DE=2OF=2,∴,图2中,平面ACB⊥平面ADE,平面ACB∩平面ADE=AB,又CF⊥AB,CF⊂平面ACB,∴CF⊥平面ADE,则CF是四棱锥C﹣FDEO的高,∴.(Ⅱ)在劣弧BC上是存在一点P(劣弧BC的中点),使得PE∥平面CDO.证明:分别连接PE,CP,OP,∵点P为劣弧BC弧的中点,∴,∵∠COF=60°,∴∠COP=60°,则△COP为等边三角形,∴CP∥AB,且,又∵DE∥AB且DE=,∴CP∥DE且CP=DE,∴四边形CDEP为平行四边形,∴PE∥CD,又PE⊄面CDO,CD⊂面CDO,∴PE∥平面CDO.【点评】本题以空间几何体的翻折为背景,考查空间几何体的体积,考查空间点、线、面的位置关系、线面平行及线面垂直等基础知识,考查空间想象能力,求解运算能力和推理论证能力,考查数形结合,化归与数学转化等思想方法,是中档题.22.【答案】【解析】解:由题意设a=n、b=n+1、c=n+2(n∈N+),∵最大角是最小角的2倍,∴C=2A,由正弦定理得,则,∴,得cosA=,由余弦定理得,cosA==,∴=,化简得,n=4,∴a=4、b=5、c=6,cosA=,又0<A<π,∴sinA==,∴△ABC 的面积S===.【点评】本题考查正弦定理和余弦定理,边角关系,三角形的面积公式的综合应用,以及方程思想,考查化简、计算能力,属于中档题.23.【答案】【解析】证明:(1)连结A 1D ,AD 1,A 1D ∩AD 1=O ,连结OE , ∵长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,ADD 1A 1是矩形, ∴O 是AD 1的中点,∴OE ∥BD 1,∵OE ∥BD 1,OE ⊂平面ABD 1,BD 1⊄平面ABD 1, ∴BD 1∥平面A 1DE .(2)∵长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,AB=2,AA 1=AD=4,点E 为AB 中点, ∴ADD 1A 1是正方形,∴A 1D ⊥AD 1,∵长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,AB ⊥平面ADD 1A 1, ∴A 1D ⊥AB ,又AB ∩AD 1=A ,∴A 1D ⊥平面ABD 1.24.【答案】(1)cos ,0,3CD πθθθ⎛⎫=+∈ ⎪⎝⎭;(2)设∴当6πθ=时,()L θ取得最大值,即当6πθ=时,观光道路最长.【解析】试题分析:(1)在OCD ∆中,由正弦定理得:sin sin sin CD OD CO COD DCO CDO ==∠∠∠2cos 3CD πθθθ⎛⎫∴=-= ⎪⎝⎭,OD θ=1sin 03OD OB πθθθ<<∴<<<cos ,0,3CD πθθθ⎛⎫∴=∈ ⎪⎝⎭(2)设观光道路长度为()L θ,则()L BD CD AC θ=++弧的长= 1cos 33θθθθ-+++= cos 13θθθ-++,0,3πθ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭∴()sin 1L θθθ=-+' 由()0L θ'=得:sin 6πθ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,又0,3πθ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭6πθ∴= 列表:∴当6πθ=时,()L θ取得最大值,即当6πθ=时,观光道路最长.考点:本题考查了三角函数的实际运用点评:对三角函数的考试问题通常有:其一是考查三角函数的性质及图象变换,尤其是三角函数的最大值与最小值、周期。
云南省泸水市学2017-2018学年高二语文上学期期中试题
2017—2018学年上学期期中考试高二语文试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生必须将答案填写在答题卡上,在试卷上答题无效。
考试结束后,只交答题卡,试卷自行保管。
全卷满分150分,考试时间150分钟。
第I卷阅读题一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。
近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。
这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。
由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。
作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。
民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。
一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。
一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。
因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。
瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。
如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。
泸水市一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学
泸水市一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 已知(2,1)a =-,(,3)b k =-,(1,2)c =(,2)k =-c ,若(2)a b c -⊥,则||b =( )A .B .C .D 【命题意图】本题考查平面向量的坐标运算、数量积与模等基础知识,意在考查转化思想、方程思想、逻辑思维能力与计算能力.2. 若函数f (x )=3﹣|x ﹣1|+m 的图象与x 轴没有交点,则实数m 的取值范围是( ) A .m ≥0或m <﹣1B .m >0或m <﹣1C .m >1或m ≤0D .m >1或m <03. 设f (x )在定义域内可导,y=f (x )的图象如图所示,则导函数y=f ′(x )的图象可能是( )A .B .C .D .4. 某班级有6名同学去报名参加校学生会的4项社团活动,若甲、乙两位同学不参加同一社团,每个社团都有人参加,每人只参加一个社团,则不同的报名方案数为( )A .4320B .2400C .2160D .13205. 如图,从点M (x 0,4)发出的光线,沿平行于抛物线y 2=8x 的对称轴方向射向此抛物线上的点P ,经抛物线反射后,穿过焦点射向抛物线上的点Q ,再经抛物线反射后射向直线l :x ﹣y ﹣10=0上的点N ,经直线反射后又回到点M ,则x 0等于( )A .5B .6C .7D .86. 已知e 是自然对数的底数,函数f (x )=e x +x ﹣2的零点为a ,函数g (x )=lnx+x ﹣2的零点为b ,则下列不等式中成立的是( )A .a <1<bB .a <b <1C .1<a <bD .b <1<a7. 等比数列{a n }中,a 3,a 9是方程3x 2﹣11x+9=0的两个根,则a 6=( )A .3B .C .±D .以上皆非 8. 已知函数f (x )=⎩⎨⎧a x -1,x ≤1log a1x +1,x >1(a >0且a ≠1),若f (1)=1,f (b )=-3,则f (5-b )=( ) A .-14B .-12C .-34D .-549. 将甲,乙等5位同学分别保送到北京大学,清华大学,浙江大学等三所大学就读,则每所大学至少保送一人的不同保送的方法数为( )(A )150种 ( B ) 180 种 (C ) 240 种 (D ) 540 种10.A 是圆上固定的一定点,在圆上其他位置任取一点B ,连接A 、B 两点,它是一条弦,它的长度大于等于半径长度的概率为( )A .B .C .D .11.已知等差数列{a n }满足2a 3﹣a +2a 13=0,且数列{b n } 是等比数列,若b 8=a 8,则b 4b 12=( )A .2B .4C .8D .1612f x [14]f (x )的导函数y=f ′(x )的图象如图所示.)A .2B .3C .4D .5二、填空题13.已知数列{a n }中,a 1=1,a n+1=a n +2n ,则数列的通项a n = . 14.已知函数f (x )=有3个零点,则实数a 的取值范围是 .15.【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f (x )=()210{ 21(0)xxx e x x x +≥++<,若函数y=f (f (x )﹣a )﹣1有三个零点,则a 的取值范围是_____. 16.向区域内随机投点,则该点与坐标原点连线的斜率大于1的概率为 .17.设集合A={x|x+m ≥0},B={x|﹣2<x <4},全集U=R ,且(∁U A )∩B=∅,求实数m 的取值范围为 . 18.如图,一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为2的正三角形,俯视如图是一个圆,那么该几何体的体积是 .三、解答题19.某重点大学自主招生考试过程依次为自荐材料审查、笔试、面试共三轮考核。
泸水市高中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学
泸水市高中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,)的部分图象如图所示,则函数y=f(x)对应的解析式为()A.B. C.D.2.已知函数f(x)=x4cosx+mx2+x(m∈R),若导函数f′(x)在区间[﹣2,2]上有最大值10,则导函数f′(x)在区间[﹣2,2]上的最小值为()A.﹣12 B.﹣10 C.﹣8 D.﹣63.给出下列命题:①多面体是若干个平面多边形所围成的图形;②有一个平面是多边形,其余各面是三角形的几何体是棱锥;③有两个面是相同边数的多边形,其余各面是梯形的多面体是棱台.其中正确命题的个数是()A.0 B.1 C.2 D.34.已知点M(﹣6,5)在双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)上,双曲线C的焦距为12,则它的渐近线方程为()A.y=±x B.y=±x C.y=±x D.y=±x5.设S n为等比数列{a n}的前n项和,已知3S3=a4﹣2,3S2=a3﹣2,则公比q=()A.3 B.4 C.5 D.66.设函数f(x)=的最小值为﹣1,则实数a的取值范围是()A.a≥﹣2 B.a>﹣2 C.a≥﹣D.a>﹣7.执行如图所示程序框图,若使输出的结果不大于50,则输入的整数k的最大值为()A.4 B.5 C.6 D.78. 设F 1,F 2为椭圆=1的两个焦点,点P 在椭圆上,若线段PF 1的中点在y 轴上,则的值为( )A .B .C .D .9. 已知A ,B 是以O 为圆心的单位圆上的动点,且||=,则•=( )A .﹣1B .1C .﹣D .10.已知椭圆,长轴在y 轴上,若焦距为4,则m 等于( ) A .4 B .5C .7D .811.若函数()()22f x x πϕϕ⎛⎫=+< ⎪⎝⎭的图象关于直线12x π=对称,且当12172123x x ππ⎛⎫∈-- ⎪⎝⎭,,,12x x ≠时,()()12f x f x =,则()12f x x +等于( )AB D 12.若⎩⎨⎧≥<+=-)2(,2)2(),2()(x x x f x f x 则)1(f 的值为( )A .8B .81 C .2 D .21 二、填空题13.甲、乙两个箱子里各装有2个红球和1个白球,现从两个箱子中随机各取一个球,则至少有一 个红球的概率为 .14.已知实数x ,y 满足约束条,则z=的最小值为 .15.定义在[1,+∞)上的函数f (x )满足:(1)f (2x )=2f (x );(2)当2≤x ≤4时,f (x )=1﹣|x ﹣3|,则集合S={x|f (x )=f (34)}中的最小元素是 .16.已知函数21()sin cos sin 2f x a x x x =-+的一条对称轴方程为6x π=,则函数()f x 的最大值为___________.【命题意图】本题考查三角变换、三角函数的对称性与最值,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、转化思想与方程思想.17.已知抛物线1C :x y 42=的焦点为F ,点P 为抛物线上一点,且3||=PF ,双曲线2C :12222=-by a x(0>a ,0>b )的渐近线恰好过P 点,则双曲线2C 的离心率为 .【命题意图】本题考查了双曲线、抛物线的标准方程,双曲线的渐近线,抛物线的定义,突出了基本运算和知识交汇,难度中等.18.【徐州市2018届高三上学期期中】已知函数(为自然对数的底数),若,则实数 的取值范围为______.三、解答题19.已知函数f (x )=|x ﹣5|+|x ﹣3|. (Ⅰ)求函数f (x )的最小值m ;(Ⅱ)若正实数a ,b 足+=,求证:+≥m .20.如图,在四边形ABCD中,∠DAB=90°,∠ADC=135°,AB=5,CD=2,AD=2,求四边形ABCD绕AD旋转一周所成几何体的表面积.21.斜率为2的直线l经过抛物线的y2=8x的焦点,且与抛物线相交于A,B两点,求线段AB的长.22.已知等差数列{a n}满足a2=0,a6+a8=10.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)求数列{}的前n项和.23.如图,A地到火车站共有两条路径和,据统计,通过两条路径所用的时间互不影响,所用时间落在个时间段内的频率如下表:现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站。
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云南省泸水市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.已知集合2{|230}?A x x x =--<, {}1,0,1,2,3B =-,则A B =( )A .{}0,1B .{}1,0,1-C .{}0,1,2D .{}1,3-2.已知{}n a 为等差数列,2812a a +=,则5a 等于( ) A .4B .5C .6D .73.若,x y 满足约束条件1122x y x y x y +≥⎧⎪-≥-⎨⎪-≤⎩,则目标函数2z x y =+的最小值为( )A .2B .1C .-2D .-14.执行如图的程序框图,那么输出的S 的值是( )A .﹣1B .12C .2D .15.已知一个五次多项式为f (x )=5x5–4x4–3x3+2x2+x+1,利用秦九韶算法计算f (2)的值时,可把多项式改写成f (x )=((((5x –4)x –3)x+2)x+1)x+1,按照从内到外的顺序,依次计算:v0=5,v1=5×2–4=6,v2=6×2–3=9,v3=9×2+2=20,则v4的值为 A .40B .41C .82D .836.已知等差数列{}n a 的公差为3,若134,,a a a 成等比数列, 则2a =( ) A .9-B .6-C .8-D .10-7.某企业有职工450人,其中高级职工45人,中级职工135人,一般职工270人,现抽30人进行分层抽样,则各职称人数分别为( ) A .5,10,15B .5,9,16C .3,10,17D .3,9,188.等比数列{}n a 中,2a 和3a 为方程210160x x -+=的两根,则2314a a a a ++的值为 ( ) A .6B .16C .36D .269.某校高一(1)班共有54人,如图是该班期中考试数学成绩的频率分布直方图,则成绩在[]100,120内的学生人数为A .36B .27C .22D .1110.向量,a b 满足()()3,2,22a b a b a b ==-⋅+=-,则a 与b 的夹角为( ) A .23πB .3π C .56π D .6π 11.数列{}n a 满足112,21n n a a a +==-则6a =( ) A .33B .32C .31D .3412.已知点M 是△ABC 的边BC 的中点,点E 在边AC 上,且2EC AE =,则向量EM =()A .1123AC AB + B .1162AC AB + C .1126AC AB +D .1263AC AB +二、填空题13.已知x >﹣1,则41x x ++的最小值为_____. 14.下方茎叶图记录了甲、乙两组各5名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为14,乙组数据的平均数为16,则x y +的值为__________.15.为了在运行下面的程序之后得到输出y =25,键盘输入x 应该是____________. INPUT x IF x<0 THEN y=(x+1)*(x+1) ELSE y=(x-1)*(x-1) END IF PRINT y END16.若不等式24(2)2(2)10a x a x -+--<对一切x ∈R 恒成立,则a 的取值范围是_______.三、解答题17.已知23a b ==,a 与b 的夹角为120,求 (1)a b ⋅;(2)(23a b a b -⋅+)();(3)a b +18.已知等比数列{}n a 满足2511,9243a a ==,*n N ∈ (1)求数列{}n a 的通项 (2)设n nnb a =,求数列{}n b 的前n 项和n S . 19.已知()1,2a =,()3,2b =-.(1)当k 为何值时,ka b +与3a b -垂直? (2)当k 为何值时,ka b +与3a b -平行?20.从某校参加高二年级学业水平考试模拟考试的学生中抽取60名学生,将其数学成绩分成6段[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]后,画出如图的频率分布直方图.根据图形信息,解答下列问题:(1)估计这次考试成绩的众数,中位数,平均数;(2)估计这次考试成绩的及格率(60分及其以上为及格).21.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足()*2n n S n a n N +=∈.(1)求12,;a a(2)证明:数列{}1n a +为等比数列,并求数列{}n a 的通项公式;22.某种产品的广告费支出x 与销售额y (单位:万元)之间有如下对应数据:(1)求回归直线方程(2)试预测广告费支出为10万元时,销售额多大? 参考数据:()111221225551145,13500,138,ˆˆ,ˆ0n i i i i i i iii i n i i x y nxy x y x y b a y bx x n x =====∑-∑=∑=∑===-∑-.参考答案1.C 【解析】集合2{|230}A x x x =--<={}|13,x x -<<根据集合的交集的运算得到{} 0,1,2A B ⋂=。
故得到答案为:C 。
2.C 【分析】在等差数列中,()1122n n n a a a n +-+=≥,利用公式直接求解即可. 【详解】285212a a a +==, 5212,a ∴=56a ∴=故选C . 【点睛】本题主要考查等差数列的性质,属于基础题. 解等差数列问题要注意应用等差数列的性质2p q m n r a a a a a +=+=(2p q m n r +=+=).3.B 【解析】可行域如图,则直线过点A (1,0)时取最小值1,选B.4.B 【解析】由题意可得:初如值S=2,k=2015, S=-1,k=2016<2018 S=12,k=2017<2018 2,2018S k ==输出2,选C. 5.B 【解析】利用秦九韶算法计算f (2)的值时,多项式为f (x )=((((5x –4)x –3)x +2)x +1)x +1, 按照从内到外的顺序,依次计算:v 0=5,v 1=5×2–4=6,v 2=6×2–3=9,v 3=9×2+2=20,则v 4=20×2+1=41.故选B . 6.A 【解析】∵134,,a a a 成等比数列,∴2314a a a =⋅,∴2111(6)(9)a a a +=⋅+,解得112a =-.∴21239a =-+=-.选A . 7.D 【解析】由分层抽样的定义结合抽样比可知:高级职工应抽取:45303450⨯=人; 中级职工应抽取:135309450⨯=人; 一般职工应抽取:2703018450⨯=人; 即各职称人数分别为3,9,18. 本题选择D 选项.点睛:进行分层抽样的相关计算时,常利用以下关系式巧解:(1)n N =样本容量该层抽取的个体数总体个数该层的个体数;(2)总体中某两层的个体数之比=样本中这两层抽取的个体数之比.8.D 【解析】等比数列{}n a 中,2a 和3a 为方程210160x x -+=的两根,所以23231016a a a a +==,.2314232326a a a a a a a a ++=++=.故选D. 9.B 【解析】根据频率分布直方图,得成绩在[90120],内的频率为:10.0150.0.0100.005100.70-++⨯=(),∴120.0300.7010a +=⨯,解得0.020a =;∴成绩在[100120],内的频率为0.0300.020100.50+⨯=(),所求的学生人数为540.5027⨯=,故选B.10.A 【解析】向量,a b 满足()()3,2,22a b a b a b ==-⋅+=-,()()222?21?cos 2.a b a b aa b b a b θ-⋅+=+-=+=- 得到1cos .2θ=- 2.3πθ=故答案为A . 11.A 【解析】数列{}n a 满足112,21n n a a a +==-,{}112(1),1n n n a a a +-=--是以2为公比的等比数列,首项为1,得到11122 1.n n n n a a ---=⇒=+633.a =故答案为:A 。
12.B 【解析】由题意结合向量的加法法则可得:213221()3221132211.62EM EC CM AC CB AC CA AB AC AC AB AC AB =+=+=++=-+=+ 本题选择B 选项.点睛:(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决. 13.3 【详解】()441,10,111311x x x x x x >-∴+>∴+=++-≥=++,当且仅当411x x +=+,即1(3x =-舍去)时取等号,41x x ++的最小值为3,故答案为3.【易错点晴】本题主要考查利用基本不等式求最值,属于中档题. 利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数是否在定义域内,二是多次用≥或≤时等号能否同时成立). 14.9 【解析】阅读茎叶图,由甲组数据的中位数为14 可得4x = ,乙组的平均数:824151810165y+++++= ,解得:5y = ,则:459x y +=+= .点睛:茎叶图的绘制需注意:(1)“叶”的位置只有一个数字,而“茎”的位置的数字位数一般不需要统一;(2)重复出现的数据要重复记录,不能遗漏,特别是“叶”的位置的数据.15.-6或6【解析】当x <0时,25=(x+1)2,解得:x=﹣6,或x=4(舍去) 当x ≥0时,25=(x ﹣1)2,解得:x=6,或x=﹣4(舍去) 即输入的x 值为±6 故答案为:﹣6或6.点睛:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模. 16.22a -<≤ 【解析】不等式()()2422210a x a x -+--<,当20a -=,即2a =时,恒成立,合题意;当20a -≠时,要使不等式恒成立,需()()242162020a a a ⎧=-+-<⎪⎨-<⎪⎩,解得22a -<<,所以a 的取值范围为22a -<≤,故答案为22a -<≤.点睛:本题考查求不等式恒成立的参数的取值范围,是经久不衰的话题,也是高考的热点,它可以综合地考查中学数学思想与方法,体现知识的交汇;将原不等式整理成关于x 的二次不等式,结合二次函数的图象与性质解决即可,注意对二次项系数分类讨论,验证当二次项系数等于0时是否成立的情况,当二次项不为0时,考虑开口方向及判别式与0的比较. 17.(1)-3;(2)-34;(3【解析】试题分析:(1)根据向量运算的定义式得到cos120oa b a b ⋅==-3.(2)根据向量点积的运算规律和定义展开得到结果.(3)将模长平方根据向量点积的运算得到结果. 解析:(1)1cos1202332oa b a b ⎛⎫⋅==⨯⨯-=- ⎪⎝⎭(2)2223253a b a b a a b b -⋅+=+⋅-()()2225cos1203o a a b b =+-8152734=--=-(3)()2222469a b a ba ab b +=+=+⋅+=-+=18.(1)13n na =;(2)1213344n n n S +-=⋅+. 【解析】试题分析:(1)等比数列{}n a 由已知可得21451191243a a q a a q ⎧==⎪⎪⎨⎪==⎪⎩,解得1a ,q 得n a (2) 3n n b n =⋅,求23132333......3nn S n =⋅+⋅+⋅++⋅,利用错位相减法得出n S .试题解析:(1)设数列{}n a 的首项为1a q ,公比为,由已知可得21451191243a a q a a q ⎧==⎪⎪⎨⎪==⎪⎩,解得111,33a q ==,所以1113n n na a q-==. (2)因为233,132333......3n n n n nnb n S n a ==⋅=⋅+⋅+⋅++⋅, 所以23413132333......3n n S n +=⋅+⋅+⋅++⋅,相减得1234113323333 (33)313n n n n n S n n +++--=+++++-⋅=-⋅-,所以1213344n n n S +-=⋅+ 点睛: 如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n 项和即可用错位相减法来求,如等比数列的前n 项和就是用此法推导的,注意计算的准确性.19.(1)19k =(2)13k =- 【解析】 【分析】(1)由向量垂直的坐标公式得k 的方程,求解即可; (2)由向量平行的坐标公式得k 的方程,求解即可; 【详解】(1)()13221a b ⋅=⋅-+⋅=,()()3ka b a b +⋅-()22133238=0ka k a b b k =+-⋅-=-, 故19k =(2)因为()=3,22ka b k k +-+,()3=104a b --,若ka b +与3a b -平行,则()()14310222483k k k k --=+⇒=-∴=-【点睛】本题考查向量垂直与平行的坐标运算,是基础题 20.(1)见解析;(2)0.85. 【解析】试题分析:(1)平均数是频率分布直方图的“重心”,等于频率分布直方图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和;在直方图中,高度最高的小矩形的中间值的横坐标即为众数;中位数是这个数两侧的小矩形的面积分别为0.5.(2)由频率分布直方图,求出不及格率,即可求得这次考试成绩的及格率; 解析:(1)由众数概念知,众数是出现次数最多的,在直方图中,高度最高的小矩形的中间值的横坐标即为众数, 由频率分布直方图知,这次测试数学成绩的众数为85 这次考试成绩的中位数为x 则有:()0.005100.01100.025100.025700.574x x ⨯+⨯+⨯+⨯-==解得这次考试成绩的平均数为:45×(0.005×10)+55×(0.01×10)+65×(0.025×10)+75×(0.025×10)+85×(0.03×10)+95×(0.005×10)=73;(2)这次考试成绩的及格率1﹣(0.005×10﹣0.01×10)=0.85点睛:本题考查利用频率分布直方图求众数、平均数、及格率的方法,是基础题,解题时要认真审题,注意频率分布直方图的性质的合理运用.还有就是注意图的纵坐标表示什么,是频率和组距之比,不是频率。