2020-2021深圳市海滨中学八年级数学上期末试题(及答案)

2020-2021深圳市海滨中学八年级数学上期末试题(及答案)
一、选择题
1．下列边长相等的正多边形能完成镶嵌的是（）
A．2个正八边形和1个正三角形B．3个正方形和2个正三角形
C．1个正五边形和1个正十边形D．2个正六边形和2个正三角形
2．如图，在直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（1，4）和（3，0），点C是y轴上的一个动点，且A、B、C三点不在同一条直线上，当△ABC的周长最小时，点C的坐标是
A．（0，0）B．（0，1）C．（0，2）D．（0，3）
3．如图， BD 是△ABC 的角平分线， AE⊥ BD ，垂足为 F ，若∠ABC＝35°，∠ C＝50°，则∠CDE 的度数为（）
A．35°B．40°C．45°D．50°
4．在平面直角坐标系中，点A坐标为（2，2），点P在x轴上运动，当以点A，P、O为顶点的三角形为等腰三角形时，点P的个数为（）
A．2个B．3个C．4个D．5个
5．2019年7月30日阳朔至鹿寨高速公路建成通车，已知从阳朔至鹿寨国道的路程为150km，现在高速路程缩短了20km，若走高速的平均车速是走国道的2.5倍，所花时间比走国道少用1.5小时，设走国道的平均车速为/
xkm h，则根据题意可列方程为（）
A．15020150
1.5
2.5
x x
-
-=B．
15015020
1.5
2.5x x
-
-=
C．15015020
1.5
2.5
x x
-
-=D．
15020150
1.5
2.5x x
-
-=
6．若（x﹣1）0＝1成立，则x的取值范围是（）
A．x＝﹣1 B．x＝1 C．x≠0D．x≠1 7．如图，已知△ABC中，∠A=75°，则∠BDE+∠DEC =（）
A ．335°
B ．135°
C ．255°
D ．150°
8．如图，在Rt ABC ∆中，90BAC ∠=︒，AB AC =，点D 为BC 的中点，点E 、F 分别在AB 、AC 上，且90EDF ∠=︒，下列结论：①DEF ∆是等腰直角三角形；②AE CF =；③BDE ADF ∆∆≌；④BE CF EF +=.其中正确的是( )
A ．①②④
B ．②③④
C ．①②③
D ．①②③④ 9．若代数式4x x -有意义，则实数x 的取值范围是（ ） A ．x =0
B ．x =4
C ．x ≠0
D ．x ≠4 10．如图，在△ABC 中，AB=AC ，∠B=50°，P 是边 AB 上的一个动点(不与顶点 A 重合)，则
∠BPC 的度数可能是
A ．50°
B ．80°
C ．100°
D ．130°
11．如图，用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框，不计螺丝大小，其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6，且相邻两木条的夹角均可调整．若调整木条的夹角时不破坏此木框，则任两螺丝的距离之最大值为何？
A ．5
B ．6
C ．7
D ．10 12．23x 可以表示为( )
A ．x 3＋x 3
B ．2x 4－x
C ．x 3·x 3
D ．62x ÷x 2 二、填空题
13．如图所示，请将1
2A ∠∠∠、、用“＞”排列__________________.
14．分解因式：3327a a -=___________________.
15．如果24x kx ++是一个完全平方式，那么k 的值是__________．
16．如图所示，在Rt △ABC 中，∠A=30°，∠B=90°，AB=12，D 是斜边AC 的中点，P 是AB 上一动点，则PC +PD 的最小值为_____．
17．A 、B 两种型号的机器加工同一种零件，已知A 型机器比B 型机器每小时多加工20个零件，A 型机器加工400个零件所用时间与B 型机器加工300个零件所用时间相同．A 型机器每小时加工零件的个数_____．
18．在△ABC 中，AB=AC ，∠BAC=100°，点D 在BC 边上，连接AD ，若△ABD 为直角三角形，则∠ADC 的度数为_____．
19．一个正多边形的内角和为540︒，则这个正多边形的每个外角的度数为______．
20．计算：（x -1）（x +3）=____．
三、解答题
21．为支援灾区，某校爱心活动小组准备用筹集的资金购买A 、B 两种型号的学习用品共1000件．已知B 型学习用品的单价比A 型学习用品的单价多10元，用180元购买B 型学习用品的件数与用120元购买A 型学习用品的件数相同．
（1）求A 、B 两种学习用品的单价各是多少元？
（2）若购买这批学习用品的费用不超过28000元，则最多购买B 型学习用品多少件？
22．先化简，再求值：222221422x x x x x
x x x ⎛⎫-+-+÷ ⎪-+⎝⎭，且x 为满足22x -≤<的整数． 23．（1）计算：()
108613333π-⎛⎫--÷+ ⎪⎝⎭ （2）因式分解：22312x y -
24．已知：如图，AB∥CD，E 是AB 的中点，CE=DE ．求证：
（1）∠AEC=∠BED；
（2）AC=BD ．
25．先化简，再求值：()3212m m m ⎛⎫++
÷+ ⎪-⎝⎭
，其中22m -≤≤且m 为整数.请你从中选取一个喜欢的数代入求值.
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【分析】
只需要明确几个几何图形在一点进行平铺就是几个图形与这一点相邻的所有内角之和等于360°即可。

【详解】
A. 2个正八边形和1个正三角形：135°+135°+60°=330°，故不符合；
B. 3个正方形和2个正三角形：90°+90°+90°+60°+60°=390°，故不符合；
C. 1个正五边形和1个正十边形：108°+144°=252°，故不符合；
D. 2个正六边形和2个正三角形：120°+120°+60°+60°=360°，符合；
故选D.
【点睛】
本题考查多边形的内角，熟练掌握多边形的内角的度数是解题关键.
2．D
解析：D
【解析】
【详解】
解：作B 点关于y 轴对称点B′点，连接AB′，交y 轴于点C′，
此时△ABC 的周长最小，
∵点A 、B 的坐标分别为（1，4）和（3，0），
∴B′点坐标为：（-3，0），则OB′=3
过点A作AE垂直x轴，则AE=4，OE=1
则B′E=4，即B′E=AE，∴∠EB′A=∠B′AE，
∵C′O∥AE，
∴∠B′C′O=∠B′AE，
∴∠B′C′O=∠EB′A
∴B′O=C′O=3，
∴点C′的坐标是（0，3），此时△ABC的周长最小．故选D．
3．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据角平分线的定义和垂直的定义得到∠ABD=∠EBD=1
2
∠ABC=
35
2
︒
，
∠AFB=∠EFB=90°，推出AB=BE，根据等腰三角形的性质得到AF=EF，求得AD=ED，得到∠DAF=∠DEF，根据三角形的外角的性质即可得到结论．
【详解】
∵BD是△ABC的角平分线，AE⊥BD，
∴∠ABD=∠EBD=1
2
∠ABC=
35
2
︒
，∠AFB=∠EFB=90°，
∴∠BAF=∠BEF=90°-17.5°，
∴AB=BE，
∴AF=EF，
∴AD=ED，
∴∠DAF=∠DEF，
∵∠BAC=180°-∠ABC-∠C=95°，
∴∠BED=∠BAD=95°，
∴∠CDE=95°-50°=45°，
故选C．
【点睛】
本题考查了三角形的内角和，全等三角形的判定和性质，三角形的外角的性质，熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键．
4．C
解析：C
【解析】
【分析】
先分别以点O、点A为圆心画圆，圆与x轴的交点就是满足条件的点P，再作OA的垂直平分线，与x轴的交点也是满足条件的点P，由此即可求得答案.
如图，当OA=OP时，可得P1、P2满足条件，
当OA=AP时，可得P3满足条件，
当AP=OP时，可得P4满足条件，
故选C.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的判定和坐标与图形的性质，正确的分类并画出图形是解题的关键. 5．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据“走高速用的时间比走国道少花1.5小时”列出方程即可得出答案.
【详解】
根据题意可得，走高速所用时间15020
2.5x
-
小时，走国道所用时间
150
x
小时
即15015020
1.5
2.5
x x
-
-=
故答案选择C.
【点睛】
本题考查的是分式方程在实际生活中的应用，根据公式“路程=速度×时间”及其变形列出等式是解决本题的关键.
6．D
解析：D
【解析】
试题解析：由题意可知：x-1≠0，
x≠1
故选D.
7．C
【解析】
【分析】
先由三角形内角和定理得出∠B+∠C=180°-∠A=105°，再根据四边形内角和定理即可求出∠BDE+∠DEC =360°-105°=255°.
【详解】
：∵∠A+∠B+∠C=180°，∠A=75°，
∴∠B+∠C=180°-∠A=105°，
∵∠BDE+∠DEC+∠B+∠C=360°，
∴∠BDE+∠DEC=360°-105°=255°；
故答案为：C ．
【点睛】
本题考查了三角形、四边形内角和定理，掌握n 边形内角和为（n-2）•180°（n ≥3且n 为整数）是解题的关键．
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据等腰直角三角形的性质以及斜边上的中线的性质，易证得△CDF ≌△ADE ，即可判断①②；利用SSS 即可证明△BDE ≅△ADF ，故可判断③；利用等量代换证得
BE CF AB +=，从而可以判断④.
【详解】
∵△ABC 为等腰直角三角形，且点在D 为BC 的中点，
∴CD=AD=DB ，AD ⊥BC ，∠DCF =∠B=∠DAE=45°，
∵∠EDF=90︒，
又∵∠C DF +∠FDA=∠CDA=90︒，
∠EDA+∠EDA=∠EDF=90︒，
∴∠C DF =∠EDA ，
在△CDF 和△ADE 中，
DF DCF C EDA CD AD DAE ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩
，
∴△CDF ≌△ADE ，
∴DF=DE ，且∠EDF=90︒，故①DEF n 是等腰直角三角形，正确；
CF=AE ，故②正确；
∵AB=AC ，又CF=AE ，
∴BE=AB-AE=AC-CF=AF ，
在△BDE 和△ADF 中，
BE AF DE DF BD DC =⎧⎪=⎨⎪=⎩
，
∴△BDE ≅△ADF ，故③正确；
∵CF=AE ，
∴BE CF BE AE AB EF +=+=≠，故④错误；
综上：①②③正确
故选：C ．
【点睛】
本题考查了等腰直角三角形的性质，全等三角形的判定和性质，熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
9．D
解析：D
【解析】
由分式有意义的条件:分母不为0，即x-4≠0，解得x≠4，
故选D.
10．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据等边对等角可得∠B ＝∠ACB ＝50°
,再根据三角形内角和计算出∠A 的度数,然后根据三角形内角与外角的关系可得∠BPC ＞∠A , 再因为∠B ＝50°，所以∠BPC ＜180°－50°＝130°进而可得答案.
【详解】
∵AB ＝AC ，∠B ＝50°，
∴∠B ＝∠ACB ＝50°，
∴∠A ＝180°－50°×2＝80°，
∵∠BPC ＝∠A ＋∠ACP ，
∴∠BPC ＞∠A ，
∴∠BPC ＞80°
. ∵∠B ＝50°，
∴∠BPC ＜180°－50°＝130°，
则∠BPC 的值可能是100°
. 故选C.
【点睛】
此题主要考查了等腰三角形的性质,关键是掌握等腰三角形两底角相等.
11．C
解析：C
【解析】
依题意可得，当其中一个夹角为180°即四条木条构成三角形时，任意两螺丝的距离之和取到最大值，为夹角为180°的两条木条的长度之和．因为三角形两边之和大于第三边，若长度为2和6的两条木条的夹角调整成180°时，此时三边长为3,4,8，不符合；若长度为2和3的两条木条的夹角调整成180°时，此时三边长为4,5,6，符合，此时任意两螺丝的距离之和的最大值为6；若长度为3和4的两条木条的夹角调整成180°时，此时三边长为2,6,7，符合，此时任意两螺丝的距离之和的最大值为7；若长度为4和6的两条木条的夹角调整成180°时，此时三边长为2,3,10，不符合．综上可得，任意两螺丝的距离之和的最大值为7，故选C
12．A
解析：A
【解析】
【分析】
根据整式的运算法则即可求出答案．
【详解】
B、原式＝4
2x .
2x x
－,故B的结果不是3
C、原式＝6x,故C的结果不是3
2x.
D、原式＝4
2x,故D的结果不是3
2x.
故选A.
【点睛】
本题主要考查整式的运算法则，熟悉掌握是关键.
二、填空题
13．【解析】【分析】根据三角形的外角的性质判断即可【详解】解：根据三角形的外角的性质得∠2＞∠1∠1＞∠A∴∠2＞∠1＞∠A故答案为：∠2＞∠1＞∠A【点睛】本题考查了三角形的外角的性质掌握三角形的一个
解析：21A
＞＞
∠∠∠
【解析】
【分析】
根据三角形的外角的性质判断即可．
【详解】
解：根据三角形的外角的性质得，∠2＞∠1，∠1＞∠A
∴∠2＞∠1＞∠A，
故答案为：∠2＞∠1＞∠A．
【点睛】
本题考查了三角形的外角的性质，掌握三角形的一个外角大于和它不相邻的任何一个内角是解题的关键．
14．【解析】【分析】先提取公因式然后根据平方差公式进行分解即可【详
解】解：故答案为【点睛】本题考查了提取公因式平方差公式法分解因式属于基础题
解析：()()333a a a +-
【解析】
【分析】
先提取公因式，然后根据平方差公式进行分解即可.
【详解】
解：()
()()3232739333a a a a a a a -=-=+- 故答案为()()333a a a +-.
【点睛】
本题考查了提取公因式、平方差公式法分解因式，属于基础题．
15．±4【解析】【分析】这里首末两项是x 和2的平方那么中间项为加上或减去x 和2的乘积的2倍也就是kx 由此对应求得k 的数值即可【详解】∵是一个多项式的完全平方∴kx=±2×2⋅x∴k=±4故答案为：±4【
解析：±4.
【解析】
【分析】
这里首末两项是x 和2的平方，那么中间项为加上或减去x 和2的乘积的2倍也就是kx ，由此对应求得k 的数值即可．
【详解】
∵24x kx ++是一个多项式的完全平方，
∴kx=±
2×2⋅x ， ∴k=±
4. 故答案为：±
4. 【点睛】
此题考查完全平方式，解题关键在于掌握计算公式.
16．12【解析】【分析】作C 关于AB 的对称点E 连接ED 易求∠ACE=60°则AC=AE 且△ACE 为等边三角形CP+PD=DP+PE 为E 与直线AC 之间的连接线段其最小值为E 到AC 的距离=AB=12所以最小
解析：12
【解析】
【分析】
作C 关于AB 的对称点E ，连接ED ，易求∠ACE=60°，则AC=AE ，且△ACE 为等边三角形，CP+PD=DP+PE 为E 与直线AC 之间的连接线段，其最小值为E 到AC 的距离=AB=12，所以最小值为12.
【详解】
作C 关于AB 的对称点E ，连接ED ，
∵∠B=90°，∠A=30°，
∴∠ACB=60°，
∵AC=AE，
∴△ACE为等边三角形，
∴CP+PD=DP+PE为E与直线AC之间的连接线段，
∴最小值为C'到AC的距离=AB=12，
故答案为12
【点睛】
本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质，熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键．
17．80【解析】【分析】设A型机器每小时加工x个零件则B型机器每小时加工（x-20）个零件根据工作时间=工作总量÷工作效率结合A型机器加工400个零件所用时间与B型机器加工300个零件所用时间相同即可得
解析：80
【解析】
【分析】
设A型机器每小时加工x个零件，则B型机器每小时加工（x-20）个零件，根据工作时间=工作总量÷工作效率结合A型机器加工400个零件所用时间与B型机器加工300个零件所用时间相同，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论．
【详解】
解：设A型机器每小时加工x个零件，则B型机器每小时加工（x-20）个零件，
根据题意得：400300
20
x x
=
-
，
解得：x=80，
经检验，x=80是原分式方程的根，且符合题意．
答：A型机器每小时加工80个零件．
故答案为80．
【点睛】
本题考查了分式方程的应用，找准等量关系，正确列出分式方程是解题的关键．18．130°或90°【解析】分析：根据题意可以求得∠B和∠C的度数然后根据分类讨论的数学思想即可求得∠ADC的度数详解：∵在△ABC中
AB=AC∠BAC=100°∴∠B=∠C=40°∵点D在BC边上△A
解析：130°或90°．
【解析】
分析：根据题意可以求得∠B和∠C的度数，然后根据分类讨论的数学思想即可求得
∠ADC的度数．
详解：∵在△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，
∴∠B=∠C=40°，
∵点D在BC边上，△ABD为直角三角形，
∴当∠BAD=90°时，则∠ADB=50°，
∴∠ADC=130°，
当∠ADB=90°时，则
∠ADC=90°，
故答案为130°或90°．
点睛：本题考查等腰三角形的性质，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用等腰三角形的性质和分类讨论的数学思想解答．
19．72°【解析】设此多边形为n边形根据题意得：180（n﹣2）=540解得：n=5∴这个正多边形的每一个外角等于：360°÷5=72°故答案为：72°【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和的知识掌握
解析：72°
【解析】
设此多边形为n边形，
根据题意得：180（n﹣2）=540，
解得：n=5，
∴这个正多边形的每一个外角等于：360°÷5 =72°，
故答案为：72°．
【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和的知识，掌握多边形内角和定理：（n﹣2）•180°，外角和等于360°是解题的关键.
20．x2+2x-3【解析】【分析】多项式与多项式相乘的法则：多项式与多项式相乘先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项再把所得的积相加依此计算即可求解【详解】（x-1）（x+3）=x2+3x-x-
解析：x2+2x-3
【解析】
【分析】
多项式与多项式相乘的法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项，再把所得的积相加．依此计算即可求解．
【详解】
（x-1）（x+3）=x2+3x-x-3 =x2+2x-3．故答案为x2+2x-3．
【点睛】
本题考查了多项式乘多项式，运用法则时应注意以下两点：①相乘时，按一定的顺序进行，必须做到不重不漏；②多项式与多项式相乘，仍得多项式，在合并同类项之前，积的
项数应等于原多项式的项数之积．
三、解答题
21．（1）A 型学习用品20元，B 型学习用品30元；（2）800．
【解析】
（1）设A 种学习用品的单价是x 元，根据题意，得
，解得x ＝20．经检验，x ＝20是原方程的解．所以x +10＝30．
答：A 、B 两种学习用品的单价分别是20元和30元．
（2）设购买B 型学习用品m 件，根据题意，得
30m +20(1000－m )≤28000，解得m ≤800．所以，最多购买B 型学习用品800件．
22．
232x -,52
- 【解析】
【分析】 先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再选取使分式有意义的x 的值代入计算可得．
【详解】 解：原式2(1)(2)(2)2(1)(2)x x x x x x x x ⎡⎤-+-=+÷⎢⎥-+⎣⎦
122x x x
x x --⎛⎫=+÷ ⎪⎝⎭ 232
x x x -=⋅ 232
x -=， 0x ≠Q 且1x ≠，2x ≠-
∴在22x -<…范围内符合分式的整数有1x =-， 则原式23522
--=
=-． 【点睛】 本题考查分式的化简求值，解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则及分式有意义的条件．
23．（1）5-;（2）3(2)(2)x y x y +-.
【解析】
【分析】
（1）先算幂的运算，再算乘除，加减；（2）先提公因式，再运用平方差公式.
【详解】
（1）解：原式2133=-+
193=-+
5=-
（2）解：原式223(4)x y =-
3(2)(2)x y x y =+-
【点睛】
考核知识点：整式运算，因式分解.掌握基本方法是关键.
24．见解析
【解析】
（1）根据CE=DE 得出∠ECD=∠EDC，再利用平行线的性质进行证明即可；
（2）根据SAS 证明△AEC 与△BED 全等，再利用全等三角形的性质证明即可． 证明：（1）∵AB∥CD，
∴∠AEC=∠ECD，∠BED=∠EDC，
∵CE=DE，
∴∠ECD=∠EDC，
∴∠AEC=∠BED；
（2）∵E 是AB 的中点，
∴AE=BE，
在△AEC 和△BED 中，
AE=BE ，∠AEC=∠BED，EC=ED ，
∴△AEC≌△BED（SAS ），
∴AC=BD．
25．
12
m m --；当0m =时，原式12= 【解析】
【分析】 根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子，然后从22m -≤≤且m 为整数中选取一个使得原分式有意义的整数代入化简后的式子即可解答本题．
【详解】 解：()3212m m m 骣÷ç++?÷ç÷ç桫-
()()223
121m m m m +-+=-+g 24321
1m m m -+=-+g ()()
11
112m m m m =-+-+g 2
1m m =--，
∵22m -≤≤且m 为整数， ∴当m=0时，原式011022--=
= 【点睛】
本题考查分式的化简求值，解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．。