攀枝花市东区七年级下学期语文期末考试试卷

攀枝花市东区七年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分）下列各组词语中的字，读音全都相同的一组是（）
A . 竭尽碣石短褐浪遏飞舟
B . 指摘贬谪鸣镝谪居九江
C . 熙攘知悉熹微嬉笑怒骂
D . 憎恶烦恶可恶恶名昭彰
2. （2分） (2019七上·融安期中) 下列句子中横线字的注音或者书写不正确的一项是（）
A . 一点黄晕（yùn）的光，烘托出一片静的夜。

B . 她憔悴的脸上现出央求般的神色。

C . 那是使人静谧（nì）、使人怀想、使人动情的雨。

D . 其中似乎确凿只有一些野草。

3. （2分） (2019九下·山西模拟) 下列句子中划线成语使用正确的一项是（）
A . 所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。

B . 在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。

C . 三月撄花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。

D . 长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟妙惟肖。

4. （2分）下列关于古代文化常识、文学常识的表述，有误的一项是（）
A . 鲁迅笔下的孔乙己既可悲又可笑：怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居；贫困不能自存而又好喝懒做；很想清白做人而又不免偷窃；死要面子、怕人嘲笑而又自欺欺人、迂腐可笑。

B . 《溜索》讲述了马帮飞渡峡谷的故事，赞美了马帮汉子粗犷豪迈的性格和勇敢无畏的精神。

C . 《孔乙己》《社戏》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。

D . 《变色龙》《蒲柳人家（节选）》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。

二、综合题 (共1题；共3分)
5. （3分）阅读下面文段，按要求作答。

安溪朝天山森林公园位于安溪县中部的蓝田乡境内，数万公顷的黛绿，秀色迷人，荫蔽着一个古老的乡村。

森林公园水系丰富，高低不一的瀑布，飞流直下，波光lín lín，站在瀑布下，烟雾腾腾，美不胜收。

山水闲情，生活在朝天山森林公园的人们是幸福的。

在山中静mì的氛围中，人们慢慢地释放着一天的疲惫，享受着人与自然浑然一体的和谐。

知者乐（yào）水，仁者乐（yào）山。

感悟山水，就仿佛在读一本书，可以洗涤心灵；。

（1）根据拼音写出汉字并给划线字注音。

________lín lín________mì
荫蔽波光________美不胜收静________
（2）仿照以上语段中的划线句，再继写一个句子。

三、文言文阅读 (共1题；共15分)
6. （15分）文言文阅读
丰乐亭记（节选）
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲，既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而望泉掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之最，无不可爱。

又幸其民是岁物之丰成，而喜与予游也。

因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事垒吐塾。

夫宣上思德，以与民共乐，刺史之事也，，遂书以名其亭焉。

（1）解释文中加下划线的字。

修之来此之：________ 遂书以名其亭焉遂：________
（2）用现代汉语翻译文中画直线句子。

（3）用“／”给文中画线的句子断句。

既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而望泉掇幽芳而荫乔木
（4）从文中看，作者提到了哪几种乐？
四、名著阅读 (共1题；共6分)
7. （6分）(2014·龙岩) 简答题
（1）简述真假“黑旋风”的故事。

（2）简述鲁滨逊制陶器的经过。

五、句子默写 (共1题；共6分)
8. （6分）(2017九上·寿光月考) 诗文名句填空。

（1）为什么我的眼里常含泪水？________。

（2） ________，万钟于我何加焉！
（3）《望月有感》中写独在异乡的兄弟姐妹自伤孤寂的比喻句为________，________。

（4） ________，出则无敌国外患。

（5）杜甫《登楼》中借古讽今的诗句________，________。

（6）人恒过然后能改，________。

（7）韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中以景来寓前途坎坷难料的句子：________，________。

（8）老吾老以及人之老，________。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
9. （5分） (2017九上·洛宁期中) 阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成下列各题。

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生。

（1）表达词人怎样的思想感情？
（2）试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

七、现代文阅读 (共2题；共28分)
10. （12分）(2020·台州) 文学作品阅读
谁也看不见的阳台
［日本］安房直子
有个城镇，住着一位心眼特别好的木匠。

不论有人求他什么事，他都能爽爽快快地答应。

一天，来了一只猫，“咚咚”地敲木匠房间的窗玻璃：木匠先生，想请你做一个阳台。

”
木匠惊呆了。

“猫做阳台！”他叫道。

“这不是太过分了吗？”
猫摇摇头：“不，不是我要使用。

有一位照顾我的姑娘，为了她，我才来求您的。

阳台的大小，一米四方，颜色是天蓝色，地点是槲树大街七号，后街小小公寓的二楼。

就是挂着白窗帘的房间。

阳台要和天空一样的颜色。

然后，我念点咒语，这样一来，就谁也看见它了。

也就是说，成了只有从里面才能看见的阳台。

”
猫继续说：“哎，哎，请开始工作吧！姑娘现在不在家，她白天去劳动，到晚上才回来，我们想让她大吃一惊。

因为直到现在，我们一直受着她很好的照顾。

那姑娘，自己不吃饭，也要给我和鸟们喂食。

我受伤的时候，她给我涂药；小麻雀从巢里掉下来的时候，她给拾起来小心地养育。

所以，作为谢礼，我们总想给这煞风景的窗户做一个漂亮的阳台……”
听到这里，木匠已经被猫的话吸引住了：“好，我接受了。

我家有点旧木料，就用它做一个顶可爱的阳台吧。

”
木匠立即着手工作。

他搬来木料，仔细地用刨子刨好，量了尺寸，用锯来锯，再爬到房顶，“咚咚咚”地响起锤子。

当木匠在大楼后面不向阳的公寓窗户上，做成天蓝色阳台的时候，已经是黄昏了。

那涂了油漆的小小阳台，好像是玩具一样。

好了好了！木匠想着，收拾一下，开始下梯子。

这时，房顶那儿传来猫的歌声：能开花也能收蔬菜，手儿够得到星星和云彩，谁也看不见的漂亮的阳台。

木匠急忙下到地面抬起头，想看看刚刚做完的阳台。

可是，如同猫所说，阳台连影子和形状都看不见，要说能看见的，只有房顶。

木匠摇了好几次头，揉揉眼睛，然后想：到底是什么样的姑娘，来打开那窗户呢？
木匠在微暗的小巷，靠着石墙，点着了一支烟卷，等着姑娘回来。

天已全黑，四周飘来晚饭气味时，那窗里“噗”地亮起了灯。

白色窗帘摇动，玻璃窗打开了。

接着，长头发的姑娘探出了脸。

一瞬间，姑娘似乎特别吃惊：“多了不起的阳台！”
她高高地伸出手说：“第一颗星，到这儿来，火烧云，到这儿来。

”她的手里好像抓到了星星和云似的，脸上露出了幸福的微笑。

从那以后，过了好几个月。

寒冬过去，阳光稍微暖和了的时候，一个挺大的包裹寄到了木匠家里。

包裹用天蓝色的纸包着，还系着天蓝色的带子。

木匠歪着脖子打开一看，哎呀，里面装满了好香的绿蔬菜，有莴苣、卷心菜、荷兰芹、菜花……还有这样一张卡片：这是在阳台收获的蔬菜，是给阳台修造人的谢礼。

木匠瞪圆眼睛。

那谁也看不见的阳台上，居然能长这么多的蔬菜。

他马上把蔬菜做成色拉。

在奇怪的阳台上收获的蔬菜，甜甜的、嫩嫩的，吃上一口浑身都舒服。

到了五月。

吹过的风，送来花和绿叶气味的时候，一件中等大小的包裹寄到了木匠那里。

木匠打开包裹一看，里边时一箱颜色鲜艳的草莓，而且照样附着这样的卡片：这是在阳台收获的草莓，是给阳台修造人的谢礼。

木匠给草莓浇上牛奶吃了。

草莓凉凉的，香喷喷的，吃一口就觉得身子发轻。

这时，木匠想：真想到远处什么地方去呀。

希望在沙漠的正当中，建立一座顶到星星的塔，这少年时期的梦，现在，在木匠的胸中一下子苏醒了。

在只能看见房顶的小巷后的二楼独自住着，已经有几年了呢？在窄小的工作场，连续造着房檐几乎紧贴房檐的房屋，已经有几年了呢……吃着草莓，木匠的心中，充满了对远处世界的向往。

到了六月。

久雨已停，在一个阳光又热又晃眼的日子，木匠又收到了一个包裹。

这一次是个细长的木箱，里面睡着满满的红蔷薇：这是阳台上开的蔷薇，是给阳台修造人的谢礼。

木匠把蔷薇花装饰在自己的房间里。

当天晚上，被花香包围着睡了。

“喀吱喀吱”，是谁轻轻敲窗的声音，木匠睁开眼睛。

窗外，那只白猫端正地坐着，一动不动地说：”木匠先生，我接您来了。

您愿意坐上天蓝色的阳台到远处去吗？“
“到远处去……？”木匠猛然往外一看，呀，前次做的天蓝色阳台，好像船儿一样，正浮在空中。

天蓝色的阳台上，放着好几个大花盆，开满了红蔷薇。

蔷薇的枝蔓缠到了阳台的栏杆上，长着小小的花蕾。

在盛开的花中站着的长发姑娘正向木匠招手。

她的肩上停着许多鸽子。

一群麻雀在啄着蔷薇叶。

木匠的心“啪”地亮了，形容不出的喜悦使他的心咚咚直跳。

“好，去吧！”他抱起猫，连睡衣也不换，从窗户跳到外边，在房顶上走几步，“噗”地跳上了阳台。

于是，阳台像宇宙船一样地动了，朝着星星和月亮，朝着在夜空飘忽的云，慢慢地飞去。

（1）童话是想象的艺术，本文在情节安排上有丰富的想象，产生了强烈的艺术效果。

请写出文中想象的故事情节。

（2）“猫”这形象在文中有何作用？
（3）安房直子童话作品中的色彩往往美得震撼人心，让人浮想联翩，请你简要分析本文色彩运用的妙处。

（4）优秀的童话常有丰富的主题，请你结合内容谈谈对本文主题的理解。

11. （16分）阅读下面的文字，完成小题。

匠人的追求
郑玉超
“大家都说我技术好，像个专家，可我从不骄傲。

咱就该低调做事，用心干活儿。

”谷师傅一脸谦逊地对我说。

谷师傅是经过我的精挑细选，好不容易淘出来的。

他西装革履，头发梳得溜顺一律往后倒，不像别的师傅土头土脸、满面风尘。

想来做出的活儿定也别具一格，与众不同。

他主动加了我的微信，我看到他的微信署名：做一个有追求的匠人。

别的师傅自称瓦工，可谷师傅管自己叫瓦匠；他告诉我，自己最看不得得过且过、毫无追求的男人，干了一辈子，最后只能混个小工。

谷师傅谈起装潢来口吐莲花，很多新词我闻所未闻，什么全景墙、室内造景，瓷砖地板起承转合，听得我一愣一愣的。

对于讲究情趣和格调的我来说，他很合我的胃口。

我打心底里佩服谷师傅。

前前后后，我曾接触了好多个瓦工，但我敢说，无人能和谷师傅比肩。

谷师傅对我说：“别人做出来的至多是产品，可我向你保证，我的绝对是艺术品，精致，细腻，完美。

”
这一点，我信。

能说出这话，本就不一般。

谷师傅先是叼着烟，在房子里转上三圈，眯着眼问我：“想装修成啥样风格？欧式还是中式？田园还是古典？”
他说，得根据风格选择瓷砖颜色、纹理和尺寸。

“人一辈子也许只拥有一套房子，既然住了，就得舒心。

”谷师傅很享受地吐了一个相当完美的烟圈，“我们做瓦匠的，不仅靠技术，还得讲良心。

”
然后，谷师傅麻利地量好面积。

贴瓷砖时，我去过几次，见谷师傅干起活儿来，细心，稳当，不紧不慢。

他依旧西装革履，依旧头发溜光，依旧一尘不染，全身上下，很利索很精神。

时间自然也超出了我的想象，按我的预判要五天做完的活儿，结果三天半就完工了。

我看着谷师傅巧手做出的艺术品，比起毛坯房不知好出多少倍，我很满意。

结过工钱后，谷师傅问我，家里物色好木匠没有。

他说他要为我介绍一个，手艺杠杠的，可不是简单的木工，而是有追求的匠人。

我很爽快地答应了。

谷师傅介绍的木匠也姓谷，干起活儿来很快，没用多久，书桌、木床和电视柜等就完美呈现在我的面前。

房子装潢好后，我迫不及待入住其中。

当我到阳台开窗通风时，稍一用力，哗啦一下，几块墙砖无牵无挂，告别墙体，幸好我眼疾手快，揽之入怀才没摔碎。

我瞅着那墙壁，涂抹的水泥很不均匀，有的地方还是个洞洞。

望着墙壁，那上面处处是谷师傅的艺术品，我生怕一不小心会墙面解体，集体辞职。

于是，我忙联系承诺终身保修的谷师傅。

好多次“马上去”后，他终于姗姗而来。

又过了段日子，我发现浴室里的地砖跷跷板般，脚踩上去，与人共舞。

再联系谷师傅，他果断地挂掉，再拨打，一声忙音后显示空号。

发微信，结果显示需要对方验证加为好友。

我奔向之前淘他的工人市场，他不在。

向别的工人打探，立马围上来一大圈人，大家七嘴八舌。

有的笑着说，好久不见谷大师了，这段日子有不少人来找他返工。

有的打趣道，恐怕谷师傅又有新追求了，兴许改行做木匠了。

这时，有人插言道，很有可能，听说谷大师还有一个做木工的兄弟。

我一阵心慌。

边上一个修自行车的师傅搭话道，看他穿的那样子，尘土不沾，哪像一个瓦工呢？倒像是一个光指挥、不干活儿的包工头。

听得我目瞪口呆。

回家后，挨了妻子训的我气不打一处来，一拳击向书桌，谁想，“咔嚓”一声，一根桌腿断了。

（选自《微型小说选刊》2018年第2期，有改动）
（1）请用简洁的语言以“我”的妻子的语气讲述故事的主要内容。

（2）根据提示，赏析文中画线的句子。

当我到阳台开窗通风时，稍一用力，哗啦一下，几块墙砖无牵无挂，告别墙体，幸好我眼疾手快，揽之入怀才没摔碎。

（从词语运用角度）
（3）这篇文章讲究运用伏笔的手法，对于谷师傅“匠人的追求”，前文多次埋下伏笔。

请找出两处并做简要分析。

（4）本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。

八、命题作文 (共1题；共5分)
12. （5分）阅读是人生中必不可少的一种姿态，但阅读的范畴其实远不止在读书上。

阅读父母，你会懂得何谓亲情；阅读乞者，你会懂得何谓尊严；阅读寒梅，你会懂得何谓傲骨，阅读大海，你会懂得何谓胸襟……
请以“我读懂了你”为题，结合自己的生活体验写作。

要求：①除诗歌外，文体不限。

②不少于600字。

③书写要规范、美观。

参考答案
一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、综合题 (共1题；共3分)
5-1、
5-2、
三、文言文阅读 (共1题；共15分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
四、名著阅读 (共1题；共6分)
7-1、
7-2、
五、句子默写 (共1题；共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
8-8、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
9-1、
9-2、
七、现代文阅读 (共2题；共28分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
八、命题作文 (共1题；共5分)
12-1、。