【最新】部编版语文四年级下册《期末考试题》带答案
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2020-2021学年第二学期期末测试
部编版语文四年级试题
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
积累与运用
1. 读一读,把词语工整地写在方格中。
这学期的语文学习之旅,我们走进乡村,感受D ú tè、hé xié的田园生活;穿越时空suì D ào,震撼于科学家miáo huì的qí huàn
画卷;徜徉文化长河,一篇篇经典之作shǎn shuò着C àn làn的光芒,陪伴我们jiàn kāng成长!
2. 下面每小题中都有一个带点字的注音是错的,将选项填入括号内。
1.A .交叉.(C hā) B .政.(zhèng)府 C .砌.(qiè)墙 D .引吭.(háng)大叫()2.A .枪栓.(shuān) B .脸颊.(jiá) C .慰藉.(jiè) D .波涛澎湃.(B ài)()3.A .晕.(yūn)倒 B .单.(D ān)于 C .倔强.(jiàng) D .屏.(B ǐng)息凝视()3. 选择正确的汉字,画“√”。
(晌响)午藤(罗萝)(侍待)候分(瓣辨)
额(脚角)(幸辛)福(拆诉)除(允充)许
4. 给带点字选择正确解释,把序号填入括号内。
漫màn①水过满,向外流:水~出来了。
②淹没:大水~过了庄稼。
③到处都是;满;遍:~天|~山遍野。
④广阔;长:~长|长夜~~。
⑤不受约束;随便:散~|~谈|~无限制|~无目的。
⑥莫;不要:~道|~说。
1.“路漫漫
..其修远兮”,我们做任何事情都要坚定信念,持之以恒。
()
2.浪潮漫.
天卷地般涌来,响声震耳欲聋。
( ) 3.我在操场上漫.
步,看夕阳收起最后一缕余晖。
( ) 下面每小题中都有一个词语......
能够替换加点的词语,把选项填入括号内。
5. 选择一个词语能替换加点的词语,把选项填入括号内。
增强自身免疫力,是预防..
感染新冠病毒的重要手段。
( ) A . 预备 B . 警戒 C . 防止 D . 防守
6. 志愿者们维持..
着整个运动会的秩序,为运动员提供最舒心的服务。
( ) A . 保卫 B . 维护 C . 保护
D . 保持 下面每小题中只有一个选项......
填入画线部分最恰当,把选项填入括号内。
7. 看他那低三下四,努力巴结的样子,真像“______”。
( )
A . 变色龙
B . 纸老虎
C . 哈巴狗
D . 应声虫
8. 匡衡自幼家境贫寒,凿壁偷光勤奋读书,终于成了大学问家,真是“______”。
( )
A . 少年不知勤学苦,老来方知读书迟
B . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
C . 胜人者有力,自胜者强
D . 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟 9. 根据课文内容或积累填空。
1.自然风景,历来被诗人们所称颂。
“篱落疏疏一径深,_____________”是杨万里笔下的乡村春景之美;“_____________,麦花雪白菜花稀”是范成大笔下万物生长之美;“桃花一簇开无主,_____________”是杜甫笔下春花烂漫之美。
而在艾青的笔下,大自然的绿更呈现一种奇特之美:刮的风是绿
的,_____________,_____________,_____________。
2.勤奋是通向成功的阶梯。
晋朝人车胤家贫_____________,夏月则
__________________________,_____________。
10. 本学期,我们阅读了米·伊林的《十万个为什么》。
作者在书中提出了十二个谜题,你最感兴趣的是哪个谜题? 根据提示填一填。
火有影子吗? 有没有透明的铁? 为什么水不会燃烧? 为什么面包瓤有小孔? ……
阅 读
阅读课文《飞向蓝天的恐龙》片段,完成练习。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这
一假说
..,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
11. 片段中的“假说”是指()
A . 恐龙和鸟类骨骼结构相似
B . 恐龙长有羽毛
C . 鸟类起源于恐龙
12. 片段是怎样介绍研究过程的,填一填。
13. 把不懂的问题写下来,并试着解决。
写在片段右边空白处。
我的问题
___________________________
我
的解决方法和结果___________________________ 阅读短文,完成练习一个特别的孩子①桑桑就是桑桑,桑桑与别的孩子不大一样。
②桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为,是一贯的。
桑桑想到了自己有个好住处,而他
的鸽子却没有,他心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处。
当那天父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想象中的一个高级鸽笼的样子进行改造。
四条腿没有必要,锯了。
玻璃门没有必要,敲了。
那碗柜本有四层,但每一层都大而无当。
桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成了三档。
桑桑算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自己被自己感动了。
当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上。
③晚上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实的揍。
④但桑桑不长记性,仅仅相隔十几天,他又“旧病复发....
”。
那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,就在心里希望自己也有一张网。
但家里没有一张网。
桑桑心里痒痒的,觉得自己非有一张网不可。
他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。
这明明是蚊帐,但在桑桑的眼中,它却分明是一
很不错的网。
他三下两下就将蚊帐改制成了一张网,然后又叫来阿恕他们,用竹竿做成网架,撑了一条放鸭的小船,到河上打鱼去了。
⑤晚上,母亲并没有打他。
母亲对他的惩罚是:将他的蚊帐摘了。
而摘掉蚊帐的结果是:他被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮。
(节选自曹文轩的《草房子》,有改动)
14. 第④段中加点的“旧病复发....
”指__________________________。
15. 短文写了桑桑做的
两件事,给每件事列个小标题,再连起来写写短文的主要内容。
第一件事:_______________ 第二件事:_______________
主要内容:_________________________。
16. 桑桑是个特别的孩子,联系短文,下列对桑桑的评价恰当的是( )
(多选) A . 桑桑经常做一些异想天开或出人意料的事情。
B . 桑桑是个不长记性,经常做错事的孩子。
C . 桑桑是个敢想敢做、率真可爱的孩子。
D . 桑桑总喜欢跟母亲对着干,不怕受惩罚。
习 作
17. 习作。
每个人都有自己的特点,也许你的妈妈特别爱干净,也许你的爸爸特别幽默,也许你的表妹特别爱漂亮,也许你的同学特别爱搞恶作剧……请你写写他(她)的某个特点,把特点写清楚。
题目自拟,不少于300字。
参考答案
积累与运用
1. 读一读,把词语工整地写在方格中。
这学期的语文学习之旅,我们走进乡村,感受D ú tè、hé xié的田园生活;穿越时空suì D ào,震撼于科学家miáo huì的qí huàn
画卷;徜徉文化长河,一篇篇经典之作shǎn shuò着C àn làn的光芒,陪伴我们jiàn kāng成长!
【答案】独特和谐隧道描绘奇幻闪烁灿烂健康
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查词语的拼写能力。
解答本题时,要先正确拼读音节,知道要写什么词语,然后写出相应的词语,写完后再读一读,检查所写词语是否正确。
书写时要注意“谐、隧、绘、幻、烁、健”这些容易写错的字,注意这些字的笔画、结构及易错点,做到书写规范、正确和美观。
2. 下面每小题中都有一个带点字的注音是错的,将选项填入括号内。
1.A .交叉.(C hā) B .政.(zhèng)府 C .砌.(qiè)墙 D .引吭.(háng)大叫()2.A .枪栓.(shuān) B .脸颊.(jiá) C .慰藉.(jiè) D .波涛澎湃.(B ài)()3.A .晕.(yūn)倒 B .单.(D ān)于 C .倔强.(jiàng) D .屏.(B ǐng)息凝视()【答案】(1). C (2). D (3). B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查对字音的掌握,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
1.C .砌.(qì)墙
2.D .波涛澎湃.(pài)
3.B .单.(C hán)于
3. 选择正确的汉字,画“√”。
(晌响)午藤(罗萝)(侍待)候分(瓣辨)
额(脚角)(幸辛)福(拆诉)除(允充)许
【答案】晌√ 萝√ 侍√ 辨√
角√ 幸√ 拆√ 允√
4. 给带点字选择正确的解释,把序号填入括号内。
漫màn①水过满,向外流:水~出来了。
②淹没:大水~过了庄稼。
③到处都是;满;遍:~天|~山遍野。
④广阔;长:~长|长夜~~。
⑤不受约束;随便:散~|~谈|~无限制|~无目的。
⑥莫;不要:~道|~说。
1.“路漫漫
..其修远兮”,我们做任何事情都要坚定信念,持之以恒。
()
2.浪潮漫.天卷地般涌来,响声震耳欲聋。
()
3.我在操场上漫.步,看夕阳收起最后一缕余晖。
()
【答案】(1). ④
(2). ③
(3). ⑤
【解析】
【分析】
【详解】本题考查多义字的辨析,在不同的语言环境中有不同解释的字,我们称之为多义字。
我们在理解这类字时,不能离开句子仅仅理解它的本意,而必须放在特定的语言环境里,联系上下文来理解。
碰到这类题目时,我们只要多作比较,认真分析,弄清它的表意和所指,就能较好的理解与把握。
1.“路漫漫其修远兮”的意思是前面的道路又远又长。
“漫”的意思是广阔;长。
2.“漫天”的意思是遍布天空,满天。
“漫”的意思是到处都是;满;遍。
3.“漫步”的意思是没有目的而悠闲地走。
“漫”的意思是不受约束;随便。
下面每小题中都有一个词语
......能够替换加点的词语,把选项填入括号内。
5. 选择一个词语能替换加点的词语,把选项填入括号内。
增强自身免疫力,是预防..
感染新冠病毒的重要手段。
( ) A . 预备
B . 警戒
C . 防止
D . 防守 【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】此题考查的是意思相近的词语辨析。
预防:是指预先做好事物发展过程中可能出现偏离主观预期轨道或客观普遍规律的
应对措施。
预备:预先准备。
警戒:①告诫,使注意改正错误 ②部队为防止敌人突然袭击、敌方侦察员的潜入等而高度警备。
防止:事先行动或做好准备以阻止某事的发生或可能发生(如灾难)或某事的成功(如计划)。
防守:守卫;把守。
6. 志愿者们维持..
着整个运动会的秩序,为运动员提供最舒心的服务。
( ) A . 保卫
B . 维护
C . 保护
D . 保持
【答案】B
【解析】
【分析】 【详解】本题考查学生对近义词的掌握,可以结合词语的意思及语境分析作答。
“维持”指保持使继续存在;维护;得意;威风。
结合语境分析可知,该词的近义词是维护。
下面每小题中只有一个选项......
填入画线部分最恰当,把选项填入括号内。
7. 看他那低三下四,努力巴结的样子,真像“______”。
( )
A . 变色龙
B . 纸老虎
C . 哈巴狗
D . 应声虫
8. 匡衡自幼家境贫寒,凿壁偷光勤奋读书,终于成了大学问家,真是“______”。
( )
A . 少年不知勤学苦,老来方知读书迟
B . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
C . 胜人者有力,自胜者强
D . 学习不怕根底浅,只要迈步总不迟 【答案】7. C 8. B
【解析】
【7题详解】
本题考查词语的解释。
变色龙:指那些善变,见风使舵,言行不一,出尔反尔,没有诚信的人。
纸老虎:指的是外表强大凶狠而实际空虚无力的人。
哈巴狗:比喻溜须拍马的小人。
这种人在某些人前低三下四,就像哈巴狗一样竭尽所能讨好对方。
应声虫:指胸无主张,随声附和他人的人。
用来形容低三下四,努力巴结的样子,应用“哈巴狗”。
【8题详解】
本题考查名人名言的理解。
“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”的意思是少年不懂得勤奋刻苦地学习,等到老了才知道读书太迟了。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”出自唐宋八大家之首的韩愈。
意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。
“胜人者有力,自胜者强”这句话出自老子的《道德经》第三十三章,意为:战胜别人的只能说有力量,而能克服自身的缺点才是真正强大。
“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”的意思是学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚。
可用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”来形容匡衡自幼家境贫寒,凿壁偷光勤奋读书,终于成了大学问家。
9. 根据课文内容或积累填空。
1.自然风景,历来被诗人们所称颂。
“篱落疏疏一径深,_____________”是杨万里笔下的乡村春景之美;“_____________,麦花雪白菜花稀”是范成大笔下万物生长之美;“桃花一簇开无主,_____________”是杜甫笔下春花烂漫之美。
而在艾青的笔下,大自然的绿更呈现一种奇特之美:刮的风是绿
的,_____________,_____________,_____________。
2.勤奋是通向成功的阶梯。
晋朝人车胤家贫_____________,夏月则
__________________________,_____________。
【答案】(1). 树头新绿未成阴(2). 梅子金黄杏子肥(3). 可爱深红爱浅红(4). 下的雨是绿的(5). 流的水是绿的(6). 阳光也是绿的(7). 不常得油(8). 练囊盛数十萤火以照书(9). 以夜继日焉
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。
解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(或
题目提供的信息)进行补充填空即可。
在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
1.“篱落疏疏一径深”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》
全诗:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
“麦花雪白菜花稀”出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其二十五》
全诗:梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
“桃花一簇开无主”出自唐代杜甫的《江畔独步寻花·其五》
全诗:黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
“刮的风是绿的”出自艾青的《绿》
全诗:好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的;所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
2.题干中“车胤家贫”可知原句出自《囊萤夜读》
原句:胤恭勤不倦,博学多通。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
10. 本学期,我们阅读了米·伊林的《十万个为什么》。
作者在书中提出了十二个谜题,你最感兴趣的是哪个谜题?根据提示填一填。
火有影子吗?有没有透明的铁?为什么水不会燃烧?为什么面包瓤有小孔?……
【答案】谜题:火有影子吗?
我的推测:火有影子。
结论:火有没有影子。
因为火是光源,发光体,光照射到不透明物体上,一部分光线被物体阻挡无法穿过,就会形成这个物体的影子,火既然是发光体,向四周发光,没有遮挡物时,就没有影子。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查科普读物《十万个为什么》的理解。
米·伊林的《十万个为什么》用屋内旅行记的方式,对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题,比如:是谁发明细瓷器的? 有没有硬的液体? 穿三件衬衣暖,还是穿一件三倍厚的衬衣暖? 为什么水不会燃烧? 伊林用浅显易懂却又富有启发性的道理,娓娓动听地向读者进行解释。
将自己最感兴趣的谜题写出来,将自己的推测写出来。
再根据书中的内容,做出解释,将谜题的结论写出来。
阅 读
阅读课文《飞向蓝天的恐龙》片段,完成练习。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说..
,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
11. 片段中的“假说”是指( )
A . 恐龙和鸟类骨骼结构相似
B . 恐龙长有羽毛
C . 鸟类起源于恐龙
12. 片段是怎样介绍研究过程的,填一填。
13. 把不懂的问题写下来,并试着解决。
写在片段右边空白处。
我的问题
___________________________
我的解决方法和结果
___________________________
【答案】11. C 12. 发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处 提出鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔这一假说 找到恐龙长羽毛的证据,得出结论
13. (1). 恐龙和鸟各有什么特点? (2). 解决方法:通过查阅资料找到答案。
结果:恐龙的特点是凶猛 、笨重、迟钝、茹毛饮血;鸟的特点是行动敏捷、性情温顺、可爱。
【解析】
【11题详解】
本题考查课文内容的理解与分析。
由“科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔”可知科学家在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,提出的假设是鸟类起源于恐龙。
【12题详解】
本题考查研究过程的介绍与分析。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。
设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。
按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。
由“早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处”可知,研究过程中首先是发现问题:发现恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
由“在研究了大量恐龙和鸟类化石之后”可知,接下来是研究解决问题:研究大量化石。
由“科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔”可知,然后是提出假设:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
由“我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂”可知最后是找到恐龙长羽毛的证据,得出结论。
【13题详解】
本题考查提出问题与解决问题的能力。
根据文段的内容,将自己不懂的问题,写出来即可。
解决问题的方法有:网上搜索资料、查阅书籍资料、询问老师或者家长同学等。
最后将自己得到的结果写出来。
阅读短文,完成练习
一个特别的孩子
①桑桑就是桑桑,桑桑与别的孩子不大一样。
②桑桑的异想天开或者做出一些出人意料的古怪的行为,是一贯的。
桑桑想到了自己有个好住处,而他的鸽子却没有,他心里就起了怜悯,决心要改善鸽子们的住处。
当那天父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中的碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角里,然后将这个碗柜抬了出来,根据他想象中的一个高级鸽笼的样子进行改造。
四条腿没有必要,锯了。
玻璃门没有必要,敲了。
那碗柜本有四层,但每一层都大而无当。
桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成了三档。
桑桑算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自己被自己感动了。
当太阳落下,霞光染红草房子时,这个大鸽笼已在他和阿恕他们的数次努力之后,稳稳地挂在了墙上。
③晚上,母亲望着一个残废的碗柜,高高地挂在西墙上成了鸽子们的新家时,将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实的揍。
④但桑桑不长记性,仅仅相隔十几天,他又“旧病复发....”。
那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打
鱼,就在心里希望自己也有一张网。
但家里没有一张网。
桑桑心里痒痒的,觉得自己非有一张网不可。
他在屋里屋外转来转去,一眼看到了支在父母大床上的蚊帐。
这明明是蚊帐,但在桑桑的眼中,它却分明是一很不错的网。
他三下两下就将蚊帐改制成了一张网,然后又叫来阿恕他们,用竹竿做成网架,撑了一条放鸭的小船,到河上打鱼去了。
⑤晚上,母亲并没有打他。
母亲对他的惩罚是:将他的蚊帐摘了。
而摘掉蚊帐的结果是:他被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮。
(节选自曹文轩的《草房子》,有改动)
14. 第④段中加点的“旧病复发
....”指__________________________。
15. 短文写了桑桑做的两件事,给每件事列个小标题,再连起来写写短文的主要内容。
第一件事:_______________ 第二件事:_______________
主要内容:_________________________。
16. 桑桑是个特别的孩子,联系短文,下列对桑桑的评价恰当的是()(多选)
A . 桑桑经常做一些异想天开或出人意料的事情。
B . 桑桑是个不长记性,经常做错事的孩子。
C . 桑桑是个敢想敢做、率真可爱的孩子。
D . 桑桑总喜欢跟母亲对着干,不怕受惩罚。
【答案】14. 将蚊帐改制成了一张网
15. (1). 桑桑做鸽笼(2). 桑桑做渔网(3). 短文主要讲了桑桑是个异想天开的孩子,他将家里的碗柜改造成鸽笼,将父母的蚊帐改造成渔网。
16. A C
【解析】
【14题详解】
本题考查课文内容理解。
本文开始写了桑桑将家里的碗柜改造成鸽笼,被妈妈揍了一顿。
但桑桑不长记性,仅仅相隔十几天,他又“旧病复发”,联系下文可以知道“旧病复发”指的是桑桑又犯了同样的错,将父母的蚊帐改造成渔网。
旧病复发:老毛病重新发作。
也比喻重犯原来犯过的错误。
【15题详解】
本题考查课文内容的归纳,与给课文加小标题。
归纳主要内容首先应该看每一段主要写的是什么,再看写每个内容的篇幅,通过比较找到主要内容。
对于内容重点则要根据每个重点段内容具体概括。
本文开始写了桑桑是个异乡天开的孩子,会经常做出一些出人意料的古怪的行为。
文章记叙了两件事,第一
件事桑桑认为鸽子没有好住处,于是决心要改善鸽子们的住处。
他叫小伙伴们一起,将家里的碗柜改造成了
一个大鸽笼。
围绕桑桑做的这件事,取一个合适的标题即可。
第二件事是,桑桑看见有渔船在河上用网打鱼,就在心里希望自己也有一张网,但是家里没有渔网,于是他想
到将父母的蚊帐改造成渔网。
围绕桑桑做的这件事,取一个合适的标题即可。
归纳文章的主要内容时,要将桑桑做的事情简单的写出来,将桑桑的人物形象写出来。
【16题详解】
本题考查人物形象分析。
文中的桑桑在将碗柜改造成鸽笼后,被妈妈揍了一段,但是没过多久,他又将父母的蚊帐改造成渔网。
可以看
出桑桑是个不长记性,经常做错事的孩子。
文章还讲述了桑桑看见自己有好住处,而鸽子没有,于是相帮鸽子改善住处,并将家里的碗柜改造成鸽笼。
他
看见别人由渔网,自己没有,非常想拥有渔网的桑桑将父母的蚊帐改造成渔网。
可以看出桑桑是个敢想敢做、
率真可爱的孩子。
习作17. 习作。
每个人都有自己的特点,也许你的妈妈特别爱干净,也许你的爸爸特别幽默,也许你的表妹特别爱漂亮,
也许你的同学特别爱搞恶作剧……请你写写他(她)的某个特点,把特点写清楚。
题目自拟,不少于300字。
【答案】夸夸我的同学
一想到乐于助人,我就想到了我的同学张浩翔,忍不住想夸夸他。
他有一双炯炯有神的大眼睛镶在一张捣蛋的脸上,他有一头微微翘起的头发,身材不高不低。
我佩服的不是他画画画得好,也不是他想象力强,而是他乐于助人的好品质。
记得有一次,我和张浩翔约好12月18日的时候,我和他到升龙广场玩。
在我们路过马路的时候,他看见了
一位拿着很重行李的白发苍苍的老奶奶在过马路。
他急忙跑过去,扶老奶奶过马路,那位老奶奶对张浩翔说:
“你真是个乐于帮助人的好孩子呀!”这时,一阵暖意流入我的心中。
这就是让我佩服的同学张浩翔,他有优点,也有缺点,我希望他能改正缺点,同时,我们也要学习他的优点。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查写作能力。
这是一篇写人作文,要能突出人物鲜明的特点,表现人物的与众不同之处,像严
肃的爸爸、慈爱的妈妈、幽默的老师、调皮的同学等都可以作为选材来写。
首先根据选材内容自拟题目,然
后选择典型事例进行描写突出人物的与众不同,体现人物的独特之处。
可以采用总分总的结构,首尾呼应,开
篇直接点题,语句要通顺,事例要具体,感情要真挚。