苏教版七年级《生物》上册期中考试卷【及参考答案】

苏教版七年级《生物》上册期中考试卷【及参考答案】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）
A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇
C．蛇→青蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌
2、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行
（）
A．呼吸B．生长C．繁殖D．应激性
3、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）
A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用
C．呼吸作用和运输作用D．蒸腾作用和运输作用
4、下列人体的生理活动，不属于排泄的是（）
A．二氧化碳和水经呼吸排出B．汗液的排出
C．蛋白质代谢终产物的排出D．粪便的排出
5、下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（）
A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物
6、冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（）A．打“呵欠”会传染B．教室的空气中含有较多的二氧化碳
C．同学想睡觉D．大家养成了打“呵欠”的习惯
7、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）
A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料 D．运输废物8、膝跳反射和“听到铃声走进教室”两个反射弧的神经中枢分别位于（）A．大脑皮层脑干B．小脑大脑皮层
C．脊髓大脑皮层D．脊髓小脑
9、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（）
A．无机物、有机物B．有机物、无机物
C．无机物、无机物D．有机物、有机物
10、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（）
A．食肉动物B．生产者
C．消费者D．分解者
11、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（）A．能合成有机物B．控制着生物的遗传
C．能控制物质进出D．可将光能转变成化学能
12、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。

请推测这些花瓣中有机物的主要来源（）
A．花瓣进行光合作用合成的B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的
C．树皮进行光合作用合成的D．叶在上一年通过光合作用制造的
13、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？( )
A．脑容量的增加B．学会人工取火
C．能使用工具和制造工具D．后肢直立行走
14、图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）
A．甲流出的血液为动脉血
B．乙和丙都是静脉血管
C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血
15、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。

那么，推测发
病的部位可能是（）
A．听神经B．中耳C．鼓膜D．耳蜗
16、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋
C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力
17、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A．①②④B．①③④C．①③D．②③④
18、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（）
A．一层B．二层C．三层D．四层
19、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）
A．是否有口B．是否有肛门
C．身体是否分节D．体表是否有黏液
20、耳结构中听小骨的作用是（）
A．收集声波B．传导振动C．感受刺激D．产生听觉
21、以下动物是腔肠动物的是（）
A．水母B．线虫C．蛔虫D．蚯蚓
22、下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）
A．生活在水中B．由一个细胞构成
C．不需要从外界获取营养物质D．能独立完成各项生命活动
23、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②
C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②
24、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态，主要原因是某些单细胞生物（）A．净化了海水中所有的生物 B．分解了海水中鱼的尸体
C．在海水中大量繁殖 D．全部死亡
25、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是
（）
A．土壤中空气不足 B．土壤中养分流失
C．土壤的温度过低 D．土壤中水分不足
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、染色体是由_________和________组成的，其中，________是主要的遗传物质。

2、分泌胆汁的器官是________，能储藏胆汁的器官是_______。

3、__________是青春期的一个显著特点。

4、现代类人猿和人类的共同祖先是_______。

5、小刚扁桃体发炎没有及时治疗，几天后患了中耳炎，病菌从口腔侵入中耳的通道是_______。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是_____.
（3）有输导组织的植物有_____（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是_____（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）．
2、观察下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______类植物。

（2）A类植物已经出现了___________等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。

（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________，但C类植物的种子有
______包被着。

（4）A-E所示的5种植物具有了根、茎、叶的植物有________________。

（填字母）3、在人的体循环过程中，各段血管的血流速率与血管总面积如下图。

(1)体循环过程中，心脏的左心室收缩，血液进入__________，流经各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到上、下腔静脉，流回___________心房。

(2)毛细血管管壁薄，由___________层上皮细胞构成。

据图可知，在体循环的各段血管中，毛细血管的总面积最大，血流速率最_________。

这样的结构特点有利于血液与组织细胞之间进行_________________。

(3)人体内具有(2)中所述结构特点的器官有___________________(请举一例)。

四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、生长在西北地区的骆驼刺根系发达，能感知周围土壤环境，并做出相应反应。

为研究影响骆驼刺根系生长的因素，研究人员进行相关实验，结果如图所示。

横、纵轴数字代表长度和高度，B、D图中黑点区域代表养分，C、D图中的左侧植株为实验植株，右侧植株为与实验植株竞争资源的植株。

（1）研究者选择即将萌发的骆驼刺种子，播种在大小相同的玻璃池子内，观察其根的生长情况，为确保根的长势不同是由相应的实验变量引起的，四组骆驼刺的培养温度、光照、浇水量等条件应________。

（2）A、B两组可看作一组____实验，探究空间和_____对骆驼刺根生长的影响,由该实验结果可知，在无竞争者存在情况下，骆驼刺优先向_____（选填“空间大”或“营养
丰富”）的地方生长；养分在一定程度上能_____ 实验植株根系的生长。

（3）通过A、C两组结果比较可知，竞争者的存在能_____根的生长；而C、D两组结果说明养分能_____（选填“促进”或“缓解”）这种效果，根系量有所增加。

（4）请你根据该实验发现的现象，提一个可以进一步探究的问题：
______________________________________________________。

2、下面甲图是某同学制作洋葱鳞片叶临时装片的几个步骤，乙图是普通光学显微镜，请据图回答下列问题：
（1）请按照制作临时装片正确的方法步骤，将甲图中各步骤进行排序：
_____________，步骤A为了_____________，正确的操作方法：使盖玻片的
_____________先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。

步骤B中滴加液体的作用：
_____________。

（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，该同学的眼睛应该注视乙图的（___）。

该同学用显微镜看到了如图所示的视野，为了使看到的细胞更大更清晰，需要操作的显微镜构造是_____________（填数字）
（3）该同学根据观察绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构图，并标注了各结构的名称，如图所示，老师看过后认为该同学绘制的细胞图有错误，请你指出来：
_____________。

五、资料分析题（共5分）
1、资料一:我国是世界上生物多样性最为丰富的12个国家之一，拥有森林、灌丛、草甸、荒漠、湿地等地球陆地生态系统，以及黄海、东海、南海、黑潮流域大海洋生态系统。

资料二:变色龙是一种”善变”的树栖爬行类动物，在自然界中它当之无愧是“伪装高手”，为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物，这种爬行动物常在人们不经意间改变身体颜色，然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。

资料三:非洲东部地区今年1月至2月暴发70来最严重蝗灾，4月又遭遇第二轮蝗灾，规模较前更甚。

蝗虫俗称“蚱蜢”，为植食性昆虫，产卵能力强且虫卵难破坏。

这次蝗灾主要是2019年年底出现的异常降雨为蝗虫孵化后的生长提供了优良条件。

（1）我国是生物多样性丰富的国家，资料一体现了我国_____________的多样性。

（2）资料二中，变色龙的体色称为_____________色，这是生物对环境形成的
_____________。

（3）资料三中体现了蝗虫具有生长和_____________特征。

通过分析也可以得出_____________是影响蝗虫生活的主要非生物因素之一。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、A
3、B
4、D
5、B
6、B
7、A
8、C
9、B
10、B
11、B
12、D
13、D
14、C
15、A
16、C
17、A
18、B
19、C
20、B
21、A
22、C
23、C
24、C 25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、蛋白质 DNA DNA
2、肝脏胆囊
3、身高突增
4、森林古猿
5、咽鼓管
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、A、B、D 花和果实 A、C、E 葫芦藓 D→B→A→C→E
2、E藻根、茎、叶水种子果皮 A、B、C
3、主动脉右 1 慢物质交换肺或小肠等
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、相同且适宜对照养分空间大有利于抑制缓解例如：探究不同浓度的养分对骆驼刺根生长的影响；探究养分的不同成分对骆驼刺根生长的影响；探究不同数量的竞争者对骆驼刺根生长的影响等
2、DCAB 防止出现气泡一侧使细胞染色 5 4 多画了叶绿体；液泡较暗的地方不能涂抹，较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白
五、资料分析题（共5分）
1、生态系统保护适应繁殖水。