青岛市人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库

青岛市人教版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库
一、选择题
1．如图表示腔肠动物和扁形动物特征的关系，下列各项有关阴影部分解说正确的是（）
A．都生活在水中B．有口无肛门
C．身体两侧对称D．有刺细胞
2．“三日雨不止，蚯蚓上我堂。

”下列关于蚯蚓的叙述不正确的是（）
A．连日下雨，蚯蚓爬上地面，是为了更好地进行呼吸
B．蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物
C．蚯蚓体表有外骨骼，具有保护作用
D．蚯蚓以土壤中的有机物为食.属于分解者
3．鲍鱼不仅肉质鲜嫩、营养丰富，其贝壳还可以作中药，你觉得它属于哪种动物（）A．甲壳动物B．鱼类C．软体动物D．腔肠动物
4．下列对动物类群主要特征的描述，错误的是( )
A．图1海葵属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口有肛门
B．图2鲫鱼属于鱼类动物，生活在水中，体表常覆盖有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鰭的协调作用游泳
C．图3河蚌属于软体动物，柔软的身体被覆有坚硬的贝壳
D．图4三角涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，身体扁平，有口无肛门
5．下列哪项不是蜥蜴具有的特征（）
A．卵生B．肺呼吸C．体表被毛D．具有角质鳞片6．图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是
A．①是气管、②是气囊、③是肺
B．气体进入体内的途径是①→③→②
C．②和③都能进行气体交换
D．该呼吸方式提高了气体交换的效率
7．生物体结构与其生活环境相适应，对此叙述不正确
．．．的是（）
A．家鸽体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸，适于空中飞行生活
B．蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用皮肤呼吸就能满足氧气的需求C．鲫鱼体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调游泳，适于水中生活
D．龟的卵较大、养料多且含一定的水分，卵外有坚韧的卵壳，能在陆地环境中发育成幼龟
8．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍，下列动物中体温恒定的一组是（）A．梅花鹿和蚯蚓
B．麻雀和海豹
C．麻雀和螳螂
D．家鸽和蜥蜴
9．如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（）
A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态
C．①收缩，②舒张D．①舒张，②收缩
10．如图为人体屈肘动作示意图，以下说法错误的是（）
A．①是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成
B．屈肘时①处于舒张状态，②处于收缩状态
C．完成这个屈肘动作时，③起支点的作用
D．屈肘动作的完成需要神经系统的支配
11．如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是()
A．关节的基本结构包括①、②、④三部分
B．结构②主要是由肌肉组织构成的
C．结构③内有滑液，能使关节更加灵活
D．结构⑤能使关节具有牢固性
12．人体是一个统一的整体。

配合运动的系统是（）
A．消化系统B．循环系统C．呼吸系统D．前三项都是13．下列关于动物运动的意义的叙述，不正确的是
A．有利于寻找栖息地B．有利于寻找食物
C．有利于繁育后代D．有利于储存能量
14．下列关于社会行为的叙述中，错误的是（）
A．所有动物都具有社会行为B．群体内部往往形成一定的组织
C．有的群体中还形成等级D．群体内成员之间有明确的分工
15．下列动物行为中属于社会行为的是（）
A．天高云淡，望断南飞雁B．珊瑚虫繁殖季节统一行动，同时产卵C．孔雀开屏、蜘蛛结网D．梁上有双燕、翩翩雄与雌
16．乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。

这种行为属于
A．学习行为B．领域行为C．社会行为D．先天性行为17．下列属于动物学习行为的是
A．蜘蛛结网B．老马识途C．候鸟迁徙D．蜜蜂筑巢
18．从动物行为的发生看，“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属于（）
A．学习行为学习行为B．先天性行为学习行为
C．学习行为先天性行为D．先天性行为先天性行为
19．下列属于动物行为的是（）
A．小狗逐渐长成大狗B．人的心脏不停地跳动
C．牛的胃肠蠕动D．蜥蜴遇到敌害时，自动断尾而逃跑20．以下哪些行为属于动物的学习行为（）
①蚂蚁觅食②蜘蛛结网③工蜂采蜜④老马识途⑤鹦鹉学舌⑥大象骑车
A．①③④B．③④⑤C．④⑤⑥D．②④⑥
21．关于动物和植物的关系,下列说法错误的是（）
A．动物和植物是食物链和食物网中不可缺少的成员
B．大多数绿色开花植物依赖动物进行传粉
C．动物能够帮助植物传播果实和种子，扩大植物的分布范围
D．当动物数量过多时，能给植物提供更多的营养
22．与仿生学无关的是( )
A．研制“抗荷服”从而保证飞行员的脑部供血
B．设计人造卫星的温控系统使精密仪器在零下200℃至2000℃的环境正常工作
C．八哥模仿主人的声音说“早上好”
D．模仿海豚的皮肤制成一种多层的潜水艇外壳，以减少航行时阻力
23．没有细胞结构的生物是（）
A．大肠杆菌B．噬菌体C．蛔虫D．霉菌
24．将成熟的新鲜蘑菇放在彩纸上，轻轻敲一敲，落下的褐色粉末是（）
A．菌丝B．孢子C．种子D．芽体
25．下列关于芽孢的叙述中，错误的是（）
A．芽孢可以度过不良环境B．芽孢是细菌的休眠体
C．芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢是细菌用来繁殖的结构
26．下列有关细菌的叙述中，错误的是（）
A．细菌很小，肉眼观察不到其形态结构
B．细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
C．细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快
D．细菌的DNA存在于细胞核中
27．如图是经典的鹅颈瓶实验，与之相关的说法不正确的是（）
A．实验前煮沸肉汤是为了杀死细菌
B．这个实验证明了细菌是自然产生的
C．最终使肉汤变质的细菌来自于空气
D．巴斯德还提出了保存牛奶的巴氏消毒法
28．某小组同学为探究牛奶腐败的原因，利用三个规格相同经过消毒的锥形瓶进行下表所示的实验操作，在室温(24℃)条件下放置一段时间后观察实验结果。

下列分析正确的是
编号甲乙丙
加入的物质50毫升灭菌鲜牛奶50毫升鲜牛奶50毫升灭菌鲜牛奶瓶口的处理不做处理用消毒塞密封用消毒棉球塞住
A．本实验的变量是瓶内空气的有无
B．乙瓶和丙瓶内牛奶不会腐败变质
C．上述实验操作应该在无菌条件下进行
D．与室温相比5℃条件下牛奶会先腐败
29．下图是微生物的形态结构示意图，叙述正确的是（）
A．甲有成形的细胞核B．乙用于制作馒头
C．丙为单细胞生物D．丁营寄生生活
十
30．下表中生物分为两个类群的依据是（）
类群一涡虫蜗牛水蛭蝴蝶
类群二青蛙乌龟鸽子麇鹿
A．是否胎生B．体温是否恒定C．有无脊柱D．生殖方式的不同31．如图所示为鸟的结构示意图，请据图说明鸟类适于飞行的特点：
（1）图甲表示鸟的外形呈_______型，可以减少飞行时阻力，适于空中飞行生活。

（2）图乙表示鸟的前肢变成_______，它是鸟的飞行器官。

（3）图丙表示鸟的________发达，可以有力牵动两翼飞行。

（4）图丁表示鸟的骨骼特点是轻、薄、坚固，长骨中空可以________，适于空中飞行。

（5）图戊表示表示鸟体内与肺相通的_________，呼吸一次完成________次气体交换，从而大大提高呼吸效率。

32．如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答问题：
（1）人体的运动系统是由______和_______共同组成的。

（2）关节在运动中起着支点的作用。

C图中在关节头和关节窝的表面都有[__]关节软骨，关节软骨非常光滑，它们与[__]关节腔内的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活。

（3）2是________，包围着整个关节，使关节更牢固。

（4）每一块骨骼肌都是由[③]_______和[④]_________组成的。

（5）A图表示屈肘动作。

当以[①]（写具体的骨骼肌名称）________为主的肌群受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_______绕着________活动，于是就产生了动作。

33．观察下图，认真分析，其中①②③代表物质，结合所学知识回答问题：
大多数动物是生态系统中的__，它们直接或者间接地以__为食，从中摄取[①]__，这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生[②]__等物质；其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体[②]以及[③]__等物质，这些物质又可以被__利用，体现了动物能促进生态系统的__。

34．根据下图阅读以下资料，回答相关问题。

（1）从细胞结构来看，图甲代表的细菌和图乙、图丙代表的真菌的主要区别是
____________。

（2）图中属于原核生物的是图______，在不良的环境下，这类生物的细胞壁增厚，形成___________。

（3）图中属于单细胞微生物的是__________。

（填代号）
（4）图中甲、乙、丙三类生物由于没有_____，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者。

（5）图中丁在结构上是由蛋白质外壳和内部的___________组成。

十八、实验探究综合题
35．河与海的交汇，孕育出这片神奇的土地——黄河口湿地。

早春时节，近18万亩人工刺槐花盛开，吸引了四面八方的养蜂人；暮秋时节，绵延数百里的芦苇荡，形成了壮观的“芦花飞雪图”。

这里的湿地成为动物繁衍生息的乐园，据调查，芦苇荡中有近1500种动物，其中鸟类就有289种，成千上万只丹顶鹤、白天鹅、白琶鹭等珍禽鸟类飞翔嬉戏，令人叹为观止。

（1）槐花是两性花。

它的主要结构是____________和____________，槐花开放后，要形成果实和种子必须经过____________和____________两个生理过程。

（2）“千树万树槐花开，招引蜜蜂采蜜来”，槐花适合吸引昆虫前来采蜜的特点为
____________，从动物行为的获得途径看，蜜蜂采蜜属于____________行为。

（3）从生物体的结构层次上看，相对于鸟，芦苇缺少的结构层次是____________。

（4）白琶鹭飞行时，通过____________的呼吸方式获得充足的氧气。

（5）芦苇荡中有近1500种动物，其中鸟类有289种，这体现出____________的多样性。

（6）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，湿地生态系统被称为
“____________ 。

”
【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【分析】
（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，结构简单，有口无肛门。

（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。

【详解】
A．腔肠动物生活在水中，但有的扁形动物（如：血吸虫）寄生在动物体中，A错误。

B．结合分析可知：腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门，B正确。

C．腔肠动物的身体呈辐射对称，扁形动物身体两侧对称，C错误。

D．腔肠动物具有刺细胞，但扁形动物没有刺细胞，D错误。

故选B。

2．C
【分析】
蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物。

【详解】
A．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨天土壤中缺少氧气，故雨天经常爬到地面上来呼吸，A正确。

B．蚯蚓的身体呈圆柱
解析：C
【分析】
蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物。

【详解】
A．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨天土壤中缺少氧气，故雨天经常爬到地面上来呼吸，A正确。

B．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物，B正确。

C．蚯蚓属于环节动物，体表有黏液，没有外骨骼，C错误。

D．蚯蚓以土壤中的有机物为食，能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水
和无机盐等，供给绿色植物再利用；排出粪便能提高土壤的肥力，因此蚯蚓在生态系统中属于分解者，D正确。

故选C。

3．C
【分析】
软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，有的贝壳退化。

【详解】
A．甲壳动物体表长有质地坚硬的甲，对虾、螃蟹身体分为头胸部和腹部，有坚硬的头胸甲，足和触角分节，属于节肢动物的甲壳纲，错误。

B．鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，错误。

C．鲍鱼的身体柔软、有外套膜、体外有贝壳，用鳃呼吸，因此属于软体动物，正确。

D．腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，错误。

故选C。

4．A
【分析】
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。

【详解】
A．图1海葵属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门,A错误。

B．图2鲫鱼属于鱼类动物，生活在水中，体表常覆盖有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,B正确。

C．图3河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，身体被覆有坚硬的贝壳,C正确。

D．图4三角涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，身体扁平，有口无肛门,D正确。

故选A。

【点睛】
解答此题的关键是明确动物的分类特征。

5．C
【分析】
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。

心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。

由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。

【详解】
根据分析可知：蜥蜴属于爬行动物，其特点是体表覆盖着鳞片，卵生，卵表面有坚硬的卵壳，用肺呼吸，体温不恒定、卵生。

故选C。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟知爬行动物的特点。

6．D
【解析】
试题分析：鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．据此作答．
解：A、图中①气管，②肺，③气囊，A错误；
B、当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺，气体进入体内的途径是①→②→③，B错误；
C、气囊只是起到贮存空气的作用，并不能完成气体交换，只有肺能进行气体交换，C错误；
D、家鸽的双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率，D正确．
故选D．
考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．
7．B
【分析】
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存。

【详解】
A．家鸽体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸，为空中飞行提供充足的氧气，正确。

B．蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，错误。

C．鲫鱼体表覆盖鳞片，鳞片表面有一层粘液，起保护作用，用鳃呼吸，利于吸收水中的氧气，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调游泳，适于水中生活，正确。

D．龟属于爬行动物，受精卵比较大，卵内含的养料多，含有水分；卵的外面有坚韧的卵壳保护，生殖发育都脱离了水的限制，能在陆地环境中发育成幼龟，正确。

故选B。

【点睛】
掌握各种动物的身体结构与其生活环境相适应的特点是解题的关键。

8．B
【分析】
体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物；体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如环节动物和节肢动物等。

【详解】
A．梅花鹿属于哺乳类动物，蚯蚓属于环节动物，体温都不恒定，属于变温动物，故A不
符合题意。

B．麻雀属于鸟类，海豹属于哺乳动物，体温恒定，体温不随环境温度的变化而变化，扩大了动物的活动和分布范围，故B符合题意。

C．麻雀属于鸟类，体温恒定，螳螂属于节肢动物，体温不恒定，故C不符合题意。

D.家鸽属于鸟类，体温恒定，蜥蜴属于爬行动物，体温不恒定，故D不符合题意。

故选B。

9．D
【分析】
图中①肱二头肌②肱三头肌，骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．
【详解】
骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因
解析：D
【分析】
图中①肱二头肌②肱三头肌，骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．
【详解】
骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力．图为伸肘状态，伸肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩．D 符合题意。

【点睛】
考查伸肘和屈肘时肌肉的状态。

10．B
【分析】
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

由肌肉的协作关系示意图可知：①肱二头肌，②肱三头肌，③肘关节。

据此解答。

【详解
解析：B
【分析】
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

由肌肉的协作关系示意图可知：①肱二头肌，②肱三头肌，③肘关节。

据此解答。

【详解】
A.①是肱二头肌，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在
相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞构成，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，A正确。

B.屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，B错误。

C.③是肘关节，在运动中起支点的作用，C正确。

D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，D正确。

故选B。

【点睛】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

11．C
【详解】
关节的基本结构包括①关节头；②关节囊；③关节腔；④关节窝．A错误；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，B错误；③关节腔内有由关节囊内壁分泌的滑液使关节运动更加灵活，C正确；关节囊周围的韧带增强了关节的牢固性，⑤关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦，D错误。

【学科网考点定位】关节的基本结构和功能。

【名师点睛】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔．关节面又分为关节头和关节窝。

在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。

关节囊里面和外面都有坚韧的韧带。

12．D
【分析】
运动并不是仅靠运动系统来完成。

它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

【详解】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、
解析：D
【分析】
运动并不是仅靠运动系统来完成。

它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

【详解】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。

它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

故选：D。

【点睛】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节。

13．D
【分析】
动物强大的运动能力，有利于它们寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。

【详解】
动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。

动物的行为常
解析：D
【分析】
动物强大的运动能力，有利于它们寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。

【详解】
动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。

动物的行为常常表现为各种各样的运动，动物强大的运动能力，有利于它们寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。

故选D。

【点睛】
解题关键是明确动物运动的意义。

14．A
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

【详解】
A．不是所有动物都有社会行为，有的动物就没有社会行为，如蚯蚓、老虎，A 错误。

BC
解析：A
【分析】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

【详解】
A．不是所有动物都有社会行为，有的动物就没有社会行为，如蚯蚓、老虎，A错误。

BC．有社会行为的群体，内部往往形成一定的组织，有的群体中还会形成等级，B正确，C 正确。

D．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物集群行为，D正确。

故选A。

15．A
【分析】
社会行为指的是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，有的还形成等级的动物群集行为。

【详解】
A．“天高云淡，望断南飞雁”，秋后大雁南飞属于季节性节律的迁徙行为，大雁群内有领头雁，
解析：A
【分析】
社会行为指的是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，有的还形成等级的动物群集行为。

【详解】
A．“天高云淡，望断南飞雁”，秋后大雁南飞属于季节性节律的迁徙行为，大雁群内有领头雁，体现了成员间有明确分工，具有社会行为，A符合题意。

B．珊瑚虫繁殖季节统一行动，同时产卵属于繁殖行为，没有形成组织，也没有分工，不属于社会行为，B不符合题意。

C．“孔雀开屏，蜘蛛结网”，孔雀开屏是求偶行为，属于生来就有的生殖行为；“蜘蛛结网”是动物生来就有的，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。

两种行为都没有体现群体分工，都不属于社会行为，C不符合题意。

D．“梁上有双燕，翩翩雄与雌”，体现了鸟类的繁殖行为，没有体现群体分工，不属于社会行为，D不符合题意。

故选A。

【点睛】
解题关键是明确社会行为的特征。

16．A
【详解】
乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味．这种行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行
解析：A
【详解】
乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味．这种行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为．
故选A
【学科网考点定位】动物的先天性行为和学习行为的区别。

【名师点睛】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
17．B。