二年级数学下册期中检测题(青岛版)

二年级数学下册期中检测题（青岛版）二年级数学下册期中检测题
一、直截了当写出得数。

(15分)
300-40= 170+150= 97+5 = 230+60=
549= 370-150= 243= 5000+50=
6050-700= 65-13 = 236-48=
17-9-5= 12+36= 70-50+20=
153+2=
二、填空。

(共28分)
1、二年级数学下册期中检测题：一个数的十位上是3，千位上是6，其余各位上是0，那个数是( )，
2、5个十和9个一组成的数是( )，它的前后邻居是( )和( )。

3、7个6是( )，40里面有( )个5
4、从3799数起，一个一个地数，第三个数是( )，第五个数是( )。

5、1小时=( )分。

6、一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2，
那个数是( )。

7、一十一十地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。

( )、( )、80、( )、( )
8、写一写，读一读。

写作：写作：写作：
读作：读作：读作：
9、用数字3、6、9组成的最大三位数是( )，最小三位数是( )。

10把下面的数按照从大到小的顺序排列：
三、在里填上、、=。

(6分)
135-08 105 210-100 40 6000-500 5000
550+90 660 486+8 16 34+30 60
四、判定(6分)(对的打，错的打X 。

)
1、运算7 3和213用同一句口诀。

( )
2、( ) 545括号里最大能填8。

( )
3、1米等于100厘米能够用1m=100 m m表示。

( )
4、最大的两位数比最小的两位数多89。

( )
5、488的接近数是490，88的接近数是90。

( )
6、320+568的和估量数是900。

( )
五、用竖式运算，前面有*的要验算。

(12分)
33 6= 73 8= * 286+354=
563+218= 431-176= * 764-251=
六、解决问题。

( 24分)
1、一本书共有398页，小亮差不多看了225页，还剩多少页没看?
事实上,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是经历有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,如何会向高层次进军?专门是语文学科涉猎的范畴专门广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧
是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时刻让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

如此,就会在有限的时刻、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

2、芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多?
3、水果店共进了637千克西瓜，上午卖出182千克，下午卖出310千克，还剩下多少千克?
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义差不多相去甚远。

而对那些专门讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，要紧协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显要，也
称得上朝廷要员。

至此，不管是“博士”“讲师”，依旧“教授”“助教”，其今日教师应具有的差不多概念都具有了。

4、教室里有9行桌子，每行8张，又搬进20张，现在教室里有多少张桌子?
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。

什么缘故?依旧没有完全“记死”的缘故。

要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时刻记一条成语、一则名言警句即可。

能够写在后黑板的“积存专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

如此,一年就可记300多条成语、30 0多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。