安徽省六安市初三道德与法治上册素质检查试卷及答案

安徽省六安市初三道德与法治上册素质检查试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________
一、单选题（每题3分）
1.关于个人与社会的关系，下列说法正确的是：
A. 个人是社会的中心，社会为个人服务
B. 个人与社会相互依存，密不可分
C. 社会的发展完全依赖于个人的努力
D. 个人可以脱离社会而独立存在
答案：B
2.在社会主义核心价值观中，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这体现了我国公民
应当遵循的：
A. 国家层面的价值目标
B. 社会层面的价值取向
C. 公民个人层面的价值准则
D. 国际社会的共同价值
答案：C
3.在道德与法治课程中，我们强调“以法律为准绳”，这主要体现了：
A. 道德是法律的基础
B. 法律是道德的最高要求
C. 道德和法律都是行为规范，但法律具有强制性
D. 道德和法律在调整社会关系时作用相同
答案：C
4.关于公民的基本权利与义务，下列说法错误的是：
A. 公民有受教育的权利和义务
B. 公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务
C. 公民有宗教信仰自由，这意味着公民可以在任何场合宣传自己的宗教信仰
D. 公民有劳动的权利和义务
答案：C
5.在人际交往中，尊重他人是建立良好人际关系的前提。

下列做法符合尊重他人
原则的是：
A. 随意打断他人的发言
B. 对他人的观点进行无理的嘲笑和否定
C. 认真倾听他人的意见，即使不同意也保持礼貌和尊重
D. 在背后议论他人的隐私和缺点
答案：C
二、多选题（每题4分）
1.关于网络交往的正确认识有（）
A. 网络交往可以超越时空限制，拓展交往圈
B. 网络交往具有虚拟性，我们应该完全避免
C. 网络交往是一把双刃剑，有利也有弊
D. 我们应该提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通
答案：ACD
解析：网络交往确实可以超越时空限制，让我们结识更多朋友，拓展交往圈（A正确）；同时，网络交往也存在虚拟性，但这并不意味着我们应该完全避免网络交往，而是要学会在网络世界中保护自己，理性辨别网络信息（B错误）；网络交往具有两面性，既有利也有弊，我们需要辩证地看待（C正确）；作为青少年，我们应该提高媒介素养，积极利用互联网学习、交流（D正确）。

2.以下哪些行为属于遵守社会规则的表现（）
A. 遵守交通规则，不闯红灯
B. 在公共场所大声喧哗
C. 排队购票，有序上车
D. 尊重他人隐私，不随意窥探
答案：ACD
解析：遵守交通规则、不闯红灯是遵守交通规则的表现（A正确）；在公共场所大声喧哗违反了社会公德和公共场所秩序规则（B错误）；排队购票、有序上车体现了对公共秩序的尊重（C正确）；尊重他人隐私、不随意窥探是遵守社会道德和法律法规的体现（D正确）。

3.关于责任与角色的关系，理解正确的是（）
A. 不同的角色承担相同的责任
B. 角色不同，责任不同
C. 承担责任就意味着付出代价
D. 每个人都要扮演一定的社会角色，并承担相应的责任
答案：BD
解析：在社会生活中，我们扮演着不同的角色，而每种角色都承担着相应的责任，因此角色不同，责任也不同（B正确）；同时，每个人都要扮演一定的社会角色，并承担相应的责任（D正确）；但不同的角色承担的责任往往不同（A错误）；虽然承担责任可能会带来一定的代价，但这不是责任与角色的直接关系（C错误）。

4.我国宪法规定的公民基本权利包括（）
A. 平等权
B. 政治权利和自由
C. 宗教信仰自由
D. 依法纳税
答案：ABC
解析：我国宪法规定的公民基本权利广泛，包括平等权（A正确）、政治权利和自由（B正确）、宗教信仰自由（C正确）等；而依法纳税是公民的基本义务，不是基本权利（D错误）。

5.维护国家安全，我们青少年应该（）
A. 树立国家安全意识，自觉维护国家安全
B. 积极履行维护国家安全的法定义务
C. 检举、制止危害国家安全的行为
D. 直接参与国家安全的决策和制定
答案：ABC
解析：作为青少年，我们应该树立国家安全意识，自觉维护国家安全（A正确）；积极履行维护国家安全的法定义务（B正确）；检举、制止危害国家安全的行为（C
正确）；但青少年并不直接参与国家安全的决策和制定（D错误），这是由我们的年龄、知识结构和职责范围所决定的。

三、判断题（每题3分）
1.题目：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，它规定了国家生活中的所
有问题。

（）
答案：×
2.题目：在我国，年满16周岁、具有责任能力的公民都可以享有选举权和被选举
权。

（）
答案：×（应为年满18周岁）
3.题目：我国宪法规定，国家尊重和保障人权，这要求各级国家机关树立尊重和
保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

（）答案：√
4.题目：在我国，集体利益和个人利益在根本上是对立的，二者不可兼得。

（）
答案：×（集体利益和个人利益在根本上是一致的）
5.题目：网络空间是亿万民众共同的精神家园，网络文明是新形势下社会文明的
重要内容，是建设网络强国的重要领域。

（）
答案：√
6.题目：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务，但维护国家安全只
是国家和政府的事情，与个人无关。

（）
答案：×（维护国家安全也是每个公民的责任）
7.题目：我国公民享有广泛的权利和自由，但并不意味着公民可以随心所欲、毫
无限制地行使自己的权利和自由。

（）
答案：√
8.题目：我国法律规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，但监护
人除外。

（）
答案：×（监护人也不得随意披露未成年人的个人隐私）
9.题目：网络无限，自由有界。

公民在网络空间享有自由，但任何自由都是有范
围的，任何超越本身界限的自由都是非法的。

（）
答案：√
10. 题目：维护国家安全，人人可为。

我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献
智慧和力量，如为维护国家安全工作提供便利和协助、为维护国家安全积极建言献策等。

（）
答案：√
四、填空题（每题3分）
1.题目：我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖
家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

这些权利大致可以分为以下几类：______、______、______、______、______ 等。

答案：平等权；政治权利和自由；人身自由；宗教信仰自由；社会经济、文化教育权利
2.题目：法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的______ 力量。

法律通过制
裁违法犯罪来保护公民的______ 权益，并通过制裁违法犯罪分子来维护
______ 的正常秩序。

答案：最强有力；合法；社会
3.题目：______ 是当代中国最鲜明的特色，也是解决我国一切问题的基础和关键。

答案：改革开放
4.题目：______ 是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。

答案：改革开放
5.题目：我国坚持______ 为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

答案：公有制经济
五、问答题（每题5分）
题目1：（5分）
简述在社会生活中，我们应如何尊重他人？
答案：
在社会生活中，尊重他人是基本的人际交往原则。

我们应该做到以下几点来尊重他人：
1.积极关注、重视他人：关注他人的需要和感受，给予适当的关心和帮助。

2.平等对待他人：不因他人的身份、地位、外貌等差异而有所偏见或歧视。

3.换位思考、理解他人：站在他人的角度思考问题，理解他人的难处和感受。

4.礼貌待人、友善相处：以礼貌、友善的态度对待他人，避免使用侮辱性语言或行
为。

题目2：（5分）
如何理解“网络是把双刃剑”？请结合实际生活谈谈你的看法。

答案：
“网络是把双刃剑”意味着网络既有积极的一面，也有消极的一面。

•积极面：网络丰富了我们的日常生活，如获取信息、购物、社交等；同时，网络也为我们提供了广阔的学习空间，促进了我们的自我完善和进步。

•消极面：网络上也存在虚假信息和不良信息，可能对人们的身心健康产生负面影响；此外，过度沉迷于网络还可能影响学习和工作，甚至导致人际关系紧张。

因此，我们在使用网络时应保持理性和警惕，充分利用其积极面，同时避免其消极影响。

题目3：（5分）
请阐述在集体生活中，如何正确处理个人意愿与集体规则之间的关系？
答案：
在集体生活中，个人意愿与集体规则之间可能存在冲突。

为了维护集体的和谐与秩序，我们应正确处理这两者之间的关系：
1.理解并遵守集体规则：认识到集体规则是保障集体利益和个人自由的重要基础，
自觉遵守规则。

2.在集体中发展个性：在遵守规则的前提下，充分展示自己的个性和特长，为集体
增添光彩。

3.积极提出建设性意见：当个人意愿与集体规则发生冲突时，可以通过沟通、协商
等方式提出自己的意见和建议，促进规则的完善。

4.在解决冲突中成长：学会在冲突中寻求平衡和妥协，增强自己的责任感和团队意
识。

题目4：（5分）
请结合生活实际，谈谈你对“网上交往具有虚拟、平等、自主等特点”的理解。

答案：
“网上交往具有虚拟、平等、自主等特点”可以从以下几个方面理解：
•虚拟性：网络交往打破了时空限制，人们可以匿名或使用虚拟身份进行交流，这种虚拟性使得交流更加自由和灵活。

但也要注意保护个人隐私和安全。

•平等性：在网络空间中，人们的身份、地位等差异被淡化，每个人都可以平等地发表自己的观点和看法。

这种平等性促进了思想的交流和碰撞。

•自主性：网络交往赋予了人们更多的自主选择权。

人们可以根据自己的兴趣、需求和偏好选择交流对象、内容和方式。

这种自主性有助于培养人们的独立思考和判断能力。

然而，我们也要认识到网络交往的虚拟性可能带来虚假信息和欺骗等问题；平等性也可能导致网络暴力等负面现象；自主性则需要我们具备自律和责任感。

因此，在享受网络交往带来的便利的同时，我们也要保持警惕和理性。