人教版一年级下册音乐第六单元《小小的直升机》优质教案

人教版一年级下册音乐第六单元《小小的
直升机》优质教案
一、教学目标
1. 能听懂、理解并正确演唱《小小的直升机》这首儿歌。

2. 能跟随节奏并正确地拍打节拍。

3. 能模仿直升机的声音，感受音乐的表达方式。

二、教学准备
1. 课件或投影仪。

2. 儿歌《小小的直升机》的音频文件。

3. 直升机模型（可选）。

三、教学过程
1. 导入（5分钟）
通过播放音乐提前营造氛围，引起学生的兴趣。

2. 歌曲欣赏（10分钟）
播放儿歌《小小的直升机》的音频，让学生边听边观察画面，激发他们的好奇心和想象力。

3. 认识歌词（5分钟）
教师把歌词展示在课件上，逐句帮助学生认识和理解歌词的意思。

4. 教唱歌曲（10分钟）
教师先朗读歌词，然后帮助学生逐句跟读，最后配合音乐进行整首歌曲的唱歌。

5. 拍拍节拍（15分钟）
教师引导学生用双手模仿直升机的旋转桨叶的动作，在旋转的过程中拍打节拍。

6. 模仿直升机的声音（10分钟）
教师示范模仿直升机的声音，然后引导学生一起模仿，并加入适当的动作。

7. 辅助活动（15分钟）
如果有直升机模型，教师可以给学生分发一些纸飞机让他们按照音乐的节奏扔飞机。

也可以组织学生分小组，自由发挥创造一些直升机相关的动作。

8. 小结（5分钟）
教师和学生共同回顾今天学到的内容，再次唱一遍《小小的直升机》。

9. 作业布置（5分钟）
布置作业：让学生回家后继续练唱歌《小小的直升机》，并写下自己对歌曲的感受。

四、教学评价
1. 观察学生是否能正确地演唱歌曲，跟随节奏拍打节拍。

2. 听学生模仿直升机的声音是否准确，动作是否生动。

3. 收集学生的作业，评价学生对歌曲的理解和表达。

五、拓展延伸
1. 鼓励学生制作一份自己的直升机模型，并用它演示直升机的原理。

2. 让学生带来自己喜欢的音乐，在课堂上分享和欣赏。