2013福建各地市5月质检语言文字运用专练
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2013福建各地市5月质检语言文字运用专练
D
然首当其冲地成为迫害的对象。
B.现阶段,发展生产力是首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。
C.金融危机一来,很多行业都陷入了困境,金融行业更是首当其冲。
D.军阀入城了,高家是北门的首富,不免要首当其冲,所以还是早早避开的好。
17.下面两个话语情境分别存在表述不当之处,请指出并加以修改,使之准确、得体。
(2 分)
情境一:2013年4月17日,在洱源地震受
灾群众临时集中安置点,赈灾物资及时就
位,确保受灾群众基本生活供应。
(广播稿)情境二:从即日起,本刊将举办“我的中国
梦”征文活动,欢迎广大读者踊跃赐稿。
对
于稿件,本刊有权进行斧正。
(征文启事)18.厦门靠海且多花,因此厦门的旅游宣传广告是“海上花园,温馨厦门”;福州多温泉,地
名中带“福”字,因此福州的旅游宣传广告是
“温泉古都,有福之州”。
三明多山多水,森
林覆盖率全国领先,请为三明拟一条旅游宣
传广告。
19.阅读下面的材料,回答问题。
(7分)本报讯:2012年12月2日是全国首个全国
交通安全日,主题是遵守交通信号,安全文明出行。
记者在武汉随机走访了几所大学、小学,发现一个怪现象:在信号灯前,小学生过马路比大学生守规矩。
记者随机问十几个孩子“怎样安全过马路”,
他们都回答“红灯停绿灯行”,并且说老师经常给他们讲安全方面的常识。
和孩子不同的是,当红灯亮起时,很多成年人“熟视无睹”。
记者采访了几个闯红灯的成年人,他们均低头不语。
你是怎样看待上述现象的?请简要阐述。
(要求:表达简明连贯,言之成理,150字
左
右)。
【答案】16.(2分)B(首当其冲:比喻最先受到攻击,遭遇灾害或受到伤害。
B项误用为首先应当做某事。
)
17.(2分)情景一:“赈灾”为书面语,应改为“救灾”(口头语);情景二:“斧正”改为“修改”。
18.(2分)走进多情山水,拥抱绿色三明;人在
三明城,城在森林中。
19.(7分)答案示例:小学生行为值得称赞,成年人行为可耻。
首先小学生心灵纯洁,家庭、学校、社会重视交通安全启蒙教育,他们学会遵守交通规则。
其次,成年人在大环境的影响下,形成了“中国式过马路”的现状,这种反法律、反秩序、缺乏公德的野蛮状态,与之对应的是规则意识的缺乏。
最后,严查成年人闯红灯要有执法的韧性,向小学生学习,做守法榜样,共建法治社会。
[2013福州5月质检]16、根据所给材料,按要求作答。
(8分)
(1)找出下面文字中的3处语病,先写出病句的序号,然后加以修改。
(3分)
①提倡说普通话不等于要废除方言,②方言是储存地域文化和民俗文化的语言仓储。
③如果不用福州话唱闽剧,④而要用全国通用的普通话来唱,⑤那么福州地域文化还能保留多少?⑥从这个意义上说,⑦方言存在不是一件坏事,⑧所以它保存了当地原生态文化。
序号修改
(2)请将下面的文字改写成一个陈述语气的句子,并保留原有信息(可酌情增减词语)。
(3分)这榕树,这故乡的榕树,这迎着江风的榕树,这晕染出一片苍翠的榕树,千百年来,是在等待什么呢?
(3)调整语序后,使下列句子语意连贯的一组是(2分)
①宇宙是一个不可分割的整体
②在万象的一点中,定可窥见宇宙整体
③这就是西方人所说的“一粒沙里见世界”和孟子所说的“万物皆备于我”
④万象则是这整体的多样而统一的诸象
⑤而森罗的万象,只是一个个相对独立的个体。
A、①③②④⑤
B、①④②⑤③
C、
②①③⑤④D、②④③⑤①
17、阅读下面的材料,回答问题。
(5分)
不久前,《中国青年报》报道,读10本学校推荐的名著并通过考试,可以得到两个学分——这是西南大学推行的一项新规定。
这个规定一经颁布,就引发了争议,赞成者和反对者都不在少
数。
对于西南大学的这项新规定,即将成为大学生的你有什么看法?请简要阐述。
(要求:表达简明连贯,言之成理,不少于100字。
)
【答案】16. (1)
修改
序
号
②“仓储”改“仓库”(“仓储”是动词,搭配不
当)。
④“全国通用的普通话”删去“全国通用的”
(句子成分赘余)。
⑧“所以”改“因为”(关联词用错,因果关系
颠倒)。
(2)这千百年来(1分)迎着江风晕染出一片苍翠的故乡榕树(1分),不知在等待什么。
(1分)(3)B(2分)
17. 示例一:用“读名著拿学分”来激励学生读名著,很有意义。
(1分)其一:名著不仅是精美的文学大餐,更饱含历史、社会等综合素养。
让名著走进大学生的精神生活,使之更加奋发向上。
(2分)其二:读书也需要刺激,要想方设法让学生从读书中尝到甜头,既读了名著又拿到
学分,这样读书兴趣就能不断提高。
(2分)示例二:“读名著拿学分”带有强制性质,不宜提倡。
(1分)其一:古今中外名著浩如烟海,10部名著难以囊括。
各人读书的兴趣爱好不同,强制性“推荐”易使人产生抵触情绪。
(2分)其二:被动读书,味同嚼蜡,徒有形式,难收实效。
应提倡自由阅读,阅读量达到要求即可,检测手段可以多元化,有利于学生养成自觉阅读名著的习惯。
(2分)(若有其他看法,言之成理亦可得分。
)
[2013龙岩5月质检]16.根据所给材料,按要求作答(5 分)
①对于“仁者乐山”的“乐”的读音,当代学术界的意见是一致的,早已盖棺定论。
③余先生硬说自己将“仁者乐山”的“乐”读成lè并没有错,显然是无稽之谈。
③当然,余先生不是专攻语言的,读错一两个字,本无可厚非。
④问题是分明错了,还要乌龟垫床脚——( ) ,并且编出一套理论来唬人,实在让人无法接受。
根据语境,选择一个最恰当的词语填在歇后语后的括号里,并简要说明理由。
(3分)
A 多此一举
B 冒充神龟C死趴D 硬撑
理由:
(2)上面这段文字有一处用语有误,请指出并修改。
(2 分)
错处:,可改为
17 .下面是某品牌官方旗舰店的网购情况的抽样调查统计表,阅读此表,回答问题。
(2分)综合分析上表,请就促销日的表现对26 —49岁的群体提一条合理化的网购建议:
18.阅读下面的文字,完成后面题目。
(6分)
3月26日的“朝闻天下”中,央视记者专访了赞比亚发展署总监安德鲁。
这条播出时间仅1.5分钟的新闻在昨天成为了微博的头条热议。
视频中男记者操着一口流利的“中国方言式英语”和赞比亚官员对答。
这位记者的中式英语发音引发网友议论纷纷。
(东方网3月28日)对于央视记者操着一口“中国方言式英语”进行采访这件事,你有什么看法?请简要阐述。
(要求:表达简明连贯,言之成理,150 字左右。
)
[2013厦门5月质检]16.根据要求在下面空缺处填上相应的文字。
(2分)
羊丢了才想起修理羊圈,虽说“未为迟也”,毕竟不如把功课做在前面,事先把羊圈建得结实,并时时检查,及时补漏。
正所谓“亡羊补牢”,不如“①”,一定要把不安全因素(è zhǐ)②在萌芽状态。
(1)请在①处填入一个恰当的四字成语:
(2)请在②处根据拼音写词语:
17.下面文段中有一处标点使用不当,一处有语病,请指出序号,并提出修改意见。
(2分)
①“我给母校丢了脸,抹了黑,我是反面教材”。
②北京大学毕业生陆步轩目前站上母校的讲台,
③说完这第一句话就几乎哽咽。
④这是他首次应北大“官方”邀请回校,⑤作为一名“另类”的创业成功者与面临就业压力的学生分享心得。
⑥大约
在10年前左右,⑦他曾因“北大学子卖猪肉”而引发社会争论甚至遭到批评。
(1)序号,修改意见:(2)序号,修改意见:
18.根据下面的语境,补写出对话的内容。
(2分)
黑人计程车司机载了一对白人母子,小孩问:“为什么司机伯伯的肤色和我们不同?”母亲答:“。
”
到了目的地,计程车司机坚持不收车资。
他说:“我小时候曾问过母亲同样的问题,母亲说我们是黑人,天生注定比别人低一等。
若当时母亲可以像你一样说出爱的话语,我一定会有不同的成就。
我不收你的钱,希望你能时时告诉别人,不同,是为了相爱。
”
19.阅读下面的文字,完成后面题目。
(7分) 2013年3月8日,某风景区举行“传递正能量,孝心大接力”感恩活动,景区大门口竖起一个醒目的牌子,牌子上写有“你给父母磕头表谢意,我免全家门票作奖励”等字样。
据不完全统计,截至当日下午6时,共有97家、450多名晚辈给长辈磕头,获得免门票奖励。
请简要阐述你对上述材料的看法。
要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右。
【答案】16.(1)未雨绸缪(2)遏止
17.(1)①,句号应置于引号之内。
(2)
⑥,把“大约”、“左右”去掉一个。
附:2013福建各地市5月质检作文审题专练2013.5.18 [2013宁德5月质检]20.阅读下面的材料.根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
在医学上90﹪以上的感冒,都属于病毒性感冒,正常情况下,这种感冒一周左右就可以自愈.这是因为人体可以产生免疫力。
所以,专家把感冒称为”自限性疾病”.即疾病发展到一定程度大都能自动停止,并会逐渐痊愈。
相对而言,免疫力强的人会痊愈得更快些。
因此,如果一个人一年偶发一两次普通感冒,就像是免疫系统进行的“军率演习”,并非什么坏事。
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选:(3)立意自定;(4)题目自拟:(5)不得抄袭.不得套作。
【立意参考】(l)人要建立强大的“免疫承统”。
(拥有强大的免疫系统,是对抗病毒的根本条件。
人体能抗病毒的根本原因在于拥有强大的免疫系统,“病毒”与“免疫”,都是一种比喻,喻指不良风气与道德自律,有负面作用的对象与辨析力,困难挫折与乐观坚韧精神等。
)(2)“病毒”也可能培养出人的“免疫力”。
(适度被病毒入侵并非坏事,往往能提高人体的免疫力。
病毒的入侵往往可以培养出相应的免疫力,正如人要经受挫折的锤炼,才能真正成长。
)
(3)用发展的眼光看待人的缺点,给人以战胜“病毒”的自愈时间。
(很多病毒只需要一定的时间使可自愈。
有时被病毒入侵急不得,得蛤其时间去让其培养免疫力,如人的有些缺点会随着时间,随着成长自我纠正,操之过息反而可能适得其反。
)
(4)正确认识人生中的各种“病毒”,采取合理措施。
(正确认识病毒,科学采取措施.才能保证健康。
对病毒类型要辩证分析,哪些是可以自愈的,哪些是需要疗治的,哪些是需要高度警戒的,再采取相应的措施。
)
[2013龙岩5月质检]19.阅读下面的材料,写一篇
不少于800 字的议论文或记叙文。
(70 分)8岁的女儿向我要易拉罐,说,萌萌送了我一粒种子,便匆匆跑到阳台上捣鼓去了。
守护了一个星期,女儿终于大叫着从阳台上奔过来,快来看啊,长出来了!她每天细心地浇水,精心地呵护,每长高一点,就大呼小叫,惊喜之形无以名状。
“什么植物呀?”“不知道。
”“它会开花,会结果吗?"“不知道。
”“那你还这么尽心干嘛?”“我喜欢。
”她头也不回地答道。
要求:(1)符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。
【参考立意】1、重在过程,享受体验;2、淡化功利心;3、培养兴趣,重在选择。