教资德育原则顺口溜

教资德育原则顺口溜
以下是一些常见的德育原则，为了方便记忆，有人总结了顺口溜：
德育原则：向导至尊（向导至尊）
解释：即导向性原则、疏导原则、因材施教原则、知行统一原则、长善救失原则、尊重信任学生与严格要求学生相结合原则。

德育方法：双定一陶（双定一陶）
解释：即说服教育法、榜样示范法、陶冶教育法、指导实践法、品德评价法。

请注意，这些顺口溜只是为了帮助记忆，并不完全准确或全面。

在实际应用中，还需要根据具体情况灵活运用德育原则和德育方法。

1.德育原则：
导向性原则：引导学生正确的发展方向。

正面教育与纪律约束相结合原则：既要进行正面的引导又要给予纪律约束。

知行统一原则：理论与实践相结合。

因材施教原则：根据学生的特点进行有针对性的教育。

疏导原则：循循善诱，以理服人。

长善救失原则：依靠积极因素克服消极因素。

严格要求与尊重学生相结合原则：既要严格要求又要尊重学生。

教育影响一致性与连贯性原则：各方面的教育影响要一致，保持连贯性。

集体教育与个别教育相结合原则：既要进行集体教育又要进行个别教育。

2.德育方法：
说服教育法：通过摆事实、讲道理，使学生明辨是非，提高品德认识的方法。

榜样示范法：以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。

陶冶教育法：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。

指导实践法：让学生通过参与实践，锻炼品德意志的方法。

品德评价法：通过对学生品德进行肯定或否定的评价，引导他们发扬优点，克服缺点，督促他们不断进步的方法。

这些原则和方法是相互联系、相互影响的，需要在具体的教育实践中综合运用，才能有效地培养学生的品德。