部编版二年级下学期语文第二单元素养形成卷 (I)卷

部编版二年级下学期语文第二单元素养形成卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础运用 (共7题；共8分)
1. （1分）请端正、美观地抄写下面的句子。

处暑不出头，割谷喂老牛。

2. （1分） (2019五上·恩阳期中) 读拼音，写词语。

jìn pào tāxiàn chóu xièyǐn bìpíng héng
________________________________________
zhàyóu biān jiāng xiāo huǐzáo zi yǔn nuò
________________________________________
3. （1分）下列词语按顺序填入句子中正确的一组是（）
足球赛一开始，红队就发起________的进攻，蓝队稳固防守，双方都毫不示弱。

比赛十分________。

忽然，球急速飞向蓝队的球门，我的心________地跳动起来。

A . 猛烈激烈剧烈
B . 剧烈猛烈激烈
C . 激烈浓烈猛烈
D . 激烈热烈剧烈
4. （1分）根据意思写出相应的成语。

（1）比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

________
（2）比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。

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（3）比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。

________
（4）比喻做多余的事，反而不恰当。

________
（5）竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

________
（6）私下里小声交谈。

________
（7）事情在心里，难以排解。

________
5. （2分）写一段话，用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这些词语，夸夸边疆建设者或我们的子弟兵——人民解放军。

6. （1分）(2018·浙江模拟) 下列对课文理解正确的一项是（）
A . 《匆匆》一课作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝，应珍惜当下。

B . 《北京的春节》是按时间顺序来写的，其中腊八、过小年、除夕、初六等日子是略写的。

C . 《十六年前的回忆》一文是作者李星华写于l927年的怀念父亲的文章。

D . 《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的作品，文中共记叙了汤姆的三次历险故事。

7. （1分）根据情境，选择名言填入句中，最恰当的一项是（）。

诗是有音律的纯文学，所以________________________
A . 诗和音乐一样，生命全在节奏。

（朱光潜）
B . 诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

（艾青）
C . 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。

（[英国]华兹华斯）
D . 仅仅有美，对诗来说是不够的。

诗应该打动人心，把听众的灵魂引导到诗的意境中去。

（[古罗马]贺拉斯）
二、阅读理解 (共2题；共6分)
8. （5分）阅读下文，回答问题
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回
来，显示在荧光屏上。

驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

（1）写出下列词语的近义词。

反复——________ 立刻——________ 改变——________
（2）写出下列词语的反义词。

秘密——________ 清楚——________ 安全——________
（3）造句。

一边……一边……
（4）超声波有什么特点？
9. （1分）看拼音，写汉字；
huà jiā ________mén kǒu ________ān nínɡ________
là bǐ ________zuǐ ba ________
三、语言表达 (共1题；共3分)
10. （3分）按要求完成练习。

（1）“牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？”与这句话运用的修辞手法不一样的是（）。

A . 他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？
B . 她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？
C . 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
D . 他决定上天去追，把织女救回来。

可是怎么能上天呢？
（2）牛郎照看那头牛挺周到。

他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。

仿照这一段的构段方式，以下面的句子为中心句写话。

老师对我们的关怀无微不至。

________
（3）王琳要参加学校的讲故事比赛，为了把故事《牛郎织女》讲得有新鲜感，她请伙伴们出主意。

下面的主意中，不合理的一项是（）。

A . 按照故事顺序
B . 添加人物对话
C . 配上动作表情
D . 以牛郎的口吻讲
（4）下列情节最有可能出现在《中国民间故事》中的一项是（）。

A . 天和地分开后，他怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈，地每天加厚一丈，他的身体也跟着长高
B . 后来，年轻人使用田螺壳盛放粮食，家里的粮食越来越多。

但年轻人仍然辛勤地劳动，还拿出许多粮食资助乡亲们。

几年以后，他娶妻生子，日子一天比一天幸福
C . 小牧羊人想再吃苹果，于是用手去掏剩下一半的苹果，结果掏出来的是一个娇小的美女。

她，就是巴尔加利娜
参考答案一、基础运用 (共7题；共8分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
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答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、答案：4-5、答案：4-6、答案：4-7、考点：
解析：
答案：5-1、
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答案：6-1、
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答案：7-1、
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解析：
二、阅读理解 (共2题；共6分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
考点：
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答案：9-1、
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三、语言表达 (共1题；共3分)答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、答案：10-4、考点：
解析：。