新版一年级下册-21.小壁虎借尾巴 人教(部编版)(共35张PPT)

我知道了很多知识，比如，蚊子是小壁虎的食物，而小壁虎又是蛇的食物。
断开
造句：为了逃命，小壁虎挣断了
自己的尾巴。
我会读
bō
拨
shuǎi
甩
拨开 拨动
造句：拨开草丛，探寻里面有没有外 星生物。
甩动 甩开
造句：大黄牛甩动尾巴赶蚊蝇。
我会读
gǎn
赶
shǎ
傻
赶忙 赶紧 造句：要迟到了，赶紧冲啊！
傻笑 傻瓜 造句：不知道他在傻笑什么。
爬
fáng 横略长。
房
我会写
pá
爬
部首: 爪。 结构：半包围结构。 组词：爬行 爬动。 造句：
部首: 户字头。 结构: 半包围结构。 组词：房子 房间 造句：我的房间是我自己布置的！
课文讲解
整体感知
从课文题目上看，课文讲的谁的故事？
小 壁 虎
课文讲解
课文主要讲述小壁虎发生了什么故事？
原来小壁虎的尾 巴还可以再生， 太神奇了。
课文讲解
读一读，比一比
摇头摆尾 虎头蛇尾 掐头去尾
摇尾乞怜 狗尾续貂 虎头蛇尾
和尾巴有关的 词语
课文讲解
学完这篇课文，你有了哪些收获 我知道了很多知识，比如，蚊子是小壁虎的食物，而小壁虎又是蛇的食物。
造句：我在墙壁上抓着一只壁虎。 壁虎是昼伏夜出的动物。 壁虎的尾巴有再生功能。
会写的字在本子上写两遍，并给它们每个生字找两个朋友。
巴那么重要。 这种现象，在动物学上叫做“自割”，也称为“自切”、“自残”和“自截”。
齐读第三至五自然段，想一想：小壁虎向谁借尾巴？结果如何？为什么呢？ 壁虎的尾巴有再生功能。 小壁虎为什么要借尾巴？
虎，蛇的再生能 力也很强哦。
人们经常可以看到，一只壁虎竟然能在光滑的墙壁、天花板，甚至玻璃上爬行自如，实在令人惊奇。
拓展延伸
因为它的指、趾扁平扩大，下面形成皮肤一褶一褶的襞，形 成一条条深沟，有粘附能力，可以增加指、趾与光滑面之间 的摩擦，足以吸附住身体，使它能够在光滑的墙壁或房顶上 自由地跑来跑去，甚至在玻璃上也不会滑倒。不过，有时候 壁虎在追捕昆虫中，偶尔也会不慎跌落下来，但绝不会伤着 身上的一根毫毛，真是轻功了得。
一只小壁虎挣断了尾巴，觉得非常难看，想向别 人借条尾巴，于是它分别向小鱼、老牛和燕子借 尾巴，但都没有借到，最后却自己长出来一条新 尾巴的故事。
课文讲解
互动课堂
齐读第一自然段，小壁虎遇到了什么危险？他是怎么逃脱的呢？
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。
小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了
说明小壁虎用“挣断尾巴” 的方式逃脱了危险。
“爬呀爬”在文中出现了几次,快找出来读一读。
4、小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
小壁虎为什么要借尾巴？
拓展延伸
壁虎
壁虎又叫“守宫”，身体背腹扁平，长约10厘米左 右，浑身被有镶嵌排列的疣粒状小鳞，枕部有较大的 圆鳞。它的眼睛虽大，却没有能活动的眼睑，所以永 远是睁开的，瞳孔成一条纵裂缝。
人们经常可以看到，一只壁虎竟然能在光滑的墙壁、 天花板，甚至玻璃上爬行自如，实在令人惊奇。动物 学家进一步观察研究，发现其中的奥秘在壁虎四肢的 指、趾上。
我会读
多音字
nán
难
小壁虎没有尾巴多难看啊！
nàn
灾难 难民
我会读
多音字
zhèng
挣
小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
zhēng
挣扎
我会写
zhuō
tiáo
pá
jiě
捉条 爬姐
nín
cǎo
fáng
您草 房
我会写
生字归类
独体 结构
条您草
半包围 结构
爬房
左右 结构
捉姐
我会写
易写错
pá 竖不能写成竖
提。
壁虎在受到惊吓或者当你去捕捉它的时候，只要一碰到它，它的尾巴就会立即折断，壁虎也就乘机逃跑了。
壁虎是昼伏夜出的动物。
壁虎在受到惊吓或者当你去捕捉它的时候，只要一碰到它，它的尾巴就会立即折断，壁虎也就乘机逃跑了。
齐读第三至五自然段，想一想：小壁虎向谁借尾巴？结果如何？为什么呢？
3、燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
摇头摆尾 摇尾乞怜 “爬呀爬”在文中出现了几次,快找出来读一读。
造句：蚊虫叮咬可能带来传染病。
掐头去尾 虎头蛇尾
duàn 小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。
造句：蚊虫叮咬可能带来传染病。 壁虎的尾巴有再生功能。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
挣断
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
断 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
我知道了很多知识，比如，蚊子是小壁虎的食物，而小壁虎又是蛇的食物。 我知道了很多知识，比如，蚊子是小壁虎的食物，而小壁虎又是蛇的食物。
”的道动理物。尾巴都有用 小壁虎向谁借尾巴？结果如何？为什么呢？小壁虎没有借到尾巴，心情怎么样？
掐头去尾 虎头蛇尾 壁虎的尾巴有再生功能。 掐头去尾 虎头蛇尾 这是牛伯伯尾巴的作用，也是牛伯伯不能把尾巴借给小壁虎的原因！ 造句：蚊虫叮咬可能带来传染病。 造句：要迟到了，赶紧冲啊！ 回家后发生了什么事？为什么？小壁虎的尾巴断了还可以长出新的尾巴？？ 不过，有时候壁虎在追捕昆虫中，偶尔也会不慎跌落下来，但绝不会伤着身上的一根毫毛，真是轻功了得。 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。
本文通过讲述 小壁虎借尾巴 的故事告诉 3、燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
有人问：壁虎折断了一段尾巴以后，会不会影响它的正常生活？这可不必担心，断尾后的壁虎过不太久，尾巴又会再生出来。 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 这是小鱼尾巴的作用，也是小鱼不能把尾巴借给小壁虎的原因！
我们不同动物尾巴的特点和作用，揭示了“ 原来动物的尾巴那么重要。
人教部编版小学语文一下-第三单元
21 小壁虎借尾巴
手
引入新课
猜一猜： 叫虎不是虎，生来有四足， 爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。
活动地盘在墙壁，专门收拾飞蚊虫。 尾断无碍会再生，医学名词是守宫。
小壁虎
引入新课
这是小鱼尾巴的作用，也是小鱼不能把尾巴借给小壁虎的原因！
人教部编版小学语文一下-第三单元
壁虎是昼伏夜出的动物。
壁虎“飞檐走壁”的特技，为人们提供了有益的启示。有 朝一日，只要能够模仿壁虎的指、趾结构，研制出类似的设 备，那么，消防队员在高楼失火救人时就可以省力多了。
拓展延伸
壁虎在受到惊吓或者当你去捕捉它的时候，只要一碰到它， 它的尾巴就会立即折断，壁虎也就乘机逃跑了。这种现象， 在动物学上叫做“自割”，也称为“自切”、“自残”和 “自截”。因为折断的一段尾巴里有许多种经，它离开身体 以后，神经并没有马上失去作用，所以还会摆动，起了吓唬 作用，有时能够达到自卫的目的。至于有人说，壁虎的尾巴 断后会钻到人的耳朵里去，这是绝对不可能的。因为断尾大 多落在地上，即使仍留在墙上，虽然还会摆动，但已没有定 向活动的能力，所以是不会钻到人的耳朵里去的。
我会读
zhuǎn
转
bì
壁
转移 转让
造句：亮亮把玩具转让给我。
墙壁 壁虎 造句：我在墙壁上抓着一只壁虎。
我会读
qiáng
墙
wén
蚊
围墙 墙壁
造句：我家的围墙是青石搭建的。
蚊子 蚊香 造句：夏天蚊子吸血，点蚊香熏一熏 杀蚊。
我会读
yǎo 叮咬 一只小壁虎挣断了尾巴，觉得非常难看，想向别人借条尾巴，于是它分别向小鱼、老牛和燕子借尾巴，但都没有借到，最后却自己长出来一条新尾巴的故事。
拓展延伸
我国有好几种壁虎，除东北及西北地区外，几乎都有它的踪 迹、其中产在广西、广东、云南、福建和台湾的大壁虎，已 被列为国家二级保护动物。
层次梳理
挣断尾巴
小壁虎 借尾巴
小鱼： 不能借 拨水
借
尾
老牛： 不能借 赶蚊子
巴
燕子： 不能借 掌握方向
长出新尾巴
尾巴尖 用处大
主题归纳
壁虎是昼伏夜出的动物。
不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
说明小壁虎爬的路程很远，用了 很长时间。
这是燕子尾巴的作用，也是燕子不 能把尾巴借给小壁虎的原因！
课文讲解
互动课堂
“爬呀爬”在文中出现了几次,快找出来读一读。
1.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 2.小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 3.小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。 4.他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
呢？
动物学家进一步观察研究，发现其中的奥秘在壁虎四肢的指、趾上。
齐读第三至五自然段，想一想：小壁虎向谁借尾巴？结果如何？为什么呢？
他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
说明小壁虎爬的路程很远，用了很长时间。
原来动物的尾 尾断无碍会再生，医学名词是守宫。
掐头去尾 虎头蛇尾
我还知道除了壁
课后作业
这是燕子尾巴的作用，也是燕子不能把尾巴借给小壁虎的原因！
回家后发生了什么事？为什么？小壁虎的尾巴断了还可以长出新的尾巴？？
会写的字在本子上写两遍，并给它们每个生字找两个朋友。
我知道了很多知识，比如，蚊子是小壁虎的食物，而小壁虎又是蛇的食物。
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 人教部编版小学语文一下-第三单元
小壁虎遇到了危险！ 蛇吃壁虎，壁虎吃蚊子
课文讲解
互动课堂
小壁虎为什么要借尾巴？
没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁 去借一条尾巴呢？
丑，不好看。
课文讲解
互动课堂
齐读第三至五自然段，想一想：小壁虎向谁借尾巴？结 果如何？为什么呢？
1、小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
2、牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴拨水呢
课文讲解
互动课堂
回家后发生了什么事？为什么？小壁虎的尾巴断了还 可以长出新的尾巴？？
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩 子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起 来：“我长出一条新尾巴啦！”
壁虎的尾巴有再生功能。
课文讲解 你从小壁虎那里学到了什么？
我知道了很多知识，比 如，蚊子是小壁虎的食 物，而小壁虎又是蛇的 食物。
1.会写的字在本子上写两遍，并
我知道了很多知识，比如，蚊子是小壁虎的食物，而小壁虎又是蛇的食物。
给它们每个生字找两个朋友。 因为断尾大多落在地上，即使仍留在墙上，虽然还会摆动，但已没有定向活动的能力，所以是不会钻到人的耳朵里去的。
我还知道除了壁虎，蛇的再生能力也很强哦。 齐读第三至五自然段，想一想：小壁虎向谁借尾巴？结果如何？为什么呢？
齐读第一自然段，小壁虎遇到了什么危险？他是怎么逃脱的呢？ 壁虎是昼伏夜出的动物。
壁虎
爬 行 动 物 。 旧 称 守 宫 。 也 叫 蝎 虎 。 身 原来动物的尾巴那么重要。
有人问：壁虎折断了一段尾巴以后，会不会影响它的正常生活？这可不必担心，断尾后的壁虎过不太久，尾巴又会再生出来。
体 扁 平 ， 四 肢 短 ， 趾 上 有 吸 盘 ， 能 在 造句：要迟到了，赶紧冲啊！
2.请你发挥想象，把这个故事分 一只小壁虎挣断了尾巴，觉得非常难看，想向别人借条尾巴，于是它分别向小鱼、老牛和燕子借尾巴，但都没有借到，最后却自己长出来一条新尾巴的故事。
壁虎的尾巴有再生功能。 壁虎是昼伏夜出的动物。
2、牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
情节讲给父母听。 齐读第三至五自然段，想一想：小壁虎向谁借尾巴？结果如何？为什么呢？
不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
这是小鱼尾巴的作用，也是小鱼不 能把尾巴借给小壁虎的原因！
这是牛伯伯尾巴的作用，也是牛伯伯 不能把尾巴借给小壁虎的原因！
课文讲解
互动课堂
小壁虎向谁借尾巴？结果如何？为什么呢？小壁虎没有
借到尾巴，心情怎么样？
伤心，心里不好受。
3、燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
4、小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？
2、牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
咬 身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在壁上爬行。
回家后发生了什么事？为什么？小壁虎的尾巴断了还可以长出新的尾巴？？ 3、燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？ 这是牛伯伯尾巴的作用，也是牛伯伯不能把尾巴借给小壁虎的原因！
咬牙
齐读第一自然段，小壁虎遇到了什么危险？他是怎么逃脱的呢？
3、燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？ 小壁虎向谁借尾巴？结果如何？为什么呢？小壁虎没有借到尾巴，心情怎么样？
壁上爬行 。 吃蚊 、 蝇 、蛾等小昆虫 ， 齐读第一自然段，小壁虎遇到了什么危险？他是怎么逃脱的呢？
这是小鱼尾巴的作用，也是小鱼不能把尾巴借给小壁虎的原因！
对人类有益。 白天，它潜伏在壁缝、瓦檐下、橱拒背后等隐蔽的地方，夜间则出来活动。
拓展延伸
有人问：壁虎折断了一段尾巴以后，会不会影响它的正常生 活？这可不必担心，断尾后的壁虎过不太久，尾巴又会再生 出来。
壁虎是昼伏夜出的动物。白天，它潜伏在壁缝、瓦檐下、 橱拒背后等隐蔽的地方，夜间则出来活动。夏、秋的晚上， 壁虎常出现在灯光照射的墙壁上、屋檐下或电杆上，捕食蚊、 蝇、飞蛾和蜘蛛等，是有益无害的动物。壁虎的干制品，叫 “天龙”，是传统的中药。