【初一作文】与风筝相遇

【初一作文】与风筝相遇
漫步街头，望向那一片蔚蓝的天空。

一只风筝悠悠地停在空中，湛蓝里映入了一抹褐色，浅浅地搁在心怀。

耳畔，一个稚嫩的声音响起：“妈妈，那是什么？”母亲抬头看着天空，淡淡地回答：“孩子，那是风筝。

不过没什么，你不是已经有了爸爸给的无人机了吗？”孩子点了点头，不再看那只纯美的风筝。

我突然感到一丝惆怅，风筝已经被时代的飞速奔跑而遗弃了吗？那只可爱的风筝上手绘着一只老鹰，深邃的褐色浮在天空里，有些平淡但不失安静与力量。

一只鸟儿从老鹰风筝旁掠过，好似惊扰了树叶，打断了白色云朵的思考，在天空里搅乱了色彩。

只是，那只风筝一直停留在原处，仿佛什么也不会撼动它。

它薄薄的“翅膀”在天空的映衬下，略显单薄，但在风吹云惊下，那只深褐色的老鹰，却显得厚实沉淀，无懈可击。

我望着那只慢慢迫降在一位老人手里的风筝，六根骨架，却压住了一只飞翔的“老鹰”。

那一只匀速迫降，稳稳地落到老人手心的风筝，总使人感觉到一些不可言喻的厚实与深邃。

风筝是春秋时期劳动人民发明的。

2000多年前，有墨翟用木头制木鸟，后又有鲁班用竹制竹鸟。

直至东汉，才出现了纸鸢。

但不管风筝材料如何，都是劳动人民放飞的梦想！
浅笑，再望天空。

那只飞舞又轻盈、淡然而平淡的风筝再次冲入天空。

此刻，没“忙碌趁着东风摆纸鸢”的情趣，也没“纸鸢竹马看看儿嬉”的快感，唯有“线长线长回去多寡”的一份寂寞传世。

刹那间，我以为风筝令人仁慈。

但仔细望向那只风筝，它无忧伤无孤寂之态，也没有失群的痛苦与不受重用的彷徨。

那是什么引着线在空中摇摇却不欲坠，轻盈却有力量呢？
风筝啊，存有一腔始终如一的斗志。

它订于空中不惧浮云啰望眼，是因为它早已把心愿托付给了天空。

它的清澈之梦，就是在天空搞一个环顾幸福的精灵，装饰一尘不染的蓝色。

它的力量绝非偶然，就是在千万次上大秀坠落与往复转盘中累积的经验，默默地在生命的每一刻盛开。

轻轻地抬手，那只风筝是化成了我的心吗？在净色的空气里再次飞起，好似寻找着，奔跑着去为一片蓝天奉献自己的柔美姿态，在湛蓝里爆发缤纷色彩，但不为鸟惊，不为云惑，永不陨落。

摇着，摇着，碧蓝的天空里又发生了一只拳击长空的风筝，一只并不在乎时代摈弃，只为自己的梦想而飞翔的风筝。

望着脚尖——我也有梦想，何须被繁杂世事所扰？该飞上天空了，只有在追逐所向往的蓝天时，才会有风筝般的美好。

一阵风吹起过，风筝变化莫测出来更加美丽的姿态，在天空尽情飞舞……。