演讲比赛活动方案演讲活动实施方案(3篇)

演讲比赛活动方案演讲活动实施方案
一.活动主题：
演讲比赛
二.活动目的
应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。

我班特举办此演讲比赛。

三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排报名时间：截止比赛当天中午比赛时间：__年___月___日晚(周日)比赛地点：待定(提前会及时通知)
2、主办者：全体班委
3、主持人：
4、评委：宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)
5、比赛内容和资料
比赛主题为五选一(半命题：选定一主题，演讲题目自拟，须不得脱离主题
6、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：全体兄弟2】参赛人数：全体(分___批次进行：___人,___人,___人。

每批次___人间推选一人，___人间___人。

)【注】核心主题如下：
1.就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法，
2.以定义幸福为核心作一篇演讲
3.谈谈当代女性的地位
___对内地的教育制度的看法：大学是该注重尖端培养大众教育?
5.就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法，并提供证据证明自己对学习有兴趣。

6.专业类(海运)理工的海运系很小，而国内一些学校(大连)，海运类专业大，请谈谈各自的优劣。

【2】如有需要，可自制PPT。

鼓励英语演讲。

四.演讲比赛
五.具体评分细则
1、仪表形象(___%)
【1】、礼节、礼貌___%
【2】、姿态自然、动作适度___%
2、内容(___%)
【1】、主题鲜明，内容健康___%;
【2】、行文流畅，用词精练，详略得当___%。

【3】、结构：___%
【4】、论点：___%
【5】、论据：___%
3、语言艺术(___%)
【1】、普通话标准程度___%;
【2】、技巧运用自如，表现力强，说服力强___%;
【3】、现场观众气氛___%。

六.注意事项
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、各赛员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行
4是否脱稿酌情加分
演讲比赛活动方案演讲活动实施方案（2），____字
一、活动背景分析
演讲比赛是一种开放性、创新性的学习和交流方式，能够提高参赛者的口头表达能力、思维能力以及演讲技巧。

同时，演讲比赛也能够促进学生之间的交流与合作，增强他们的团队意识和协作精神。

因此，组织一个演讲比赛活动不仅可以提高学生的综合素质，还能丰富课堂教学以外的活动，激发学生的学习热情。

二、活动目标
1.提高学生的口头表达能力和演讲技巧；
2.培养学生的思维能力和逻辑思维能力；
3.提高学生的团队合作意识和协作能力；
4.增强学生的自信心和自我管理能力。

三、活动内容
1.主题确定
根据活动的宗旨，主题应涵盖社会热点、学生关心的问题以及学科知识等方面。

主题可以是一个具有争议性的话题，也可以是一个有关学科知识的辩论。

2.参赛选手选拔
（1）学校层面的选拔
每个班级选出一名代表参加学校层面的比赛。

选手可以通过演讲稿、面试等方式来展示自己的演讲能力。

（2）学校层面的评审
学校可以设立评委团队，对参赛选手进行评分，选出优秀的选手参加更高层面的比赛。

3.比赛形式
（1）个人演讲
每个参赛选手准备一个演讲稿，时间限制为5-7分钟。

演讲稿可以是自选话题，也可以是指定话题，关于主题的深度和广度要求适当。

（2）辩论比赛
每个辩论团队由3-5名学生组成，分为正方和反方，展开辩论。

辩论比赛可以采用一对一辩论或团队辩论的方式进行。

4.评分标准
（1）内容
包括主题鲜明、观点清晰、论证充分等方面。

（2）语言表达
包括流利度、语言准确性、用词得体等方面。

（3）演讲技巧
包括声音控制、肢体语言、目光交流等方面。

（4）团队合作（仅适用于辩论比赛）
包括团队协作、互相配合等方面。

四、活动组织与实施
1.活动组织人员
活动可以由学校的教师和学生干部组成的工作小组负责组织与实施。

2.活动时间和地点
活动可以在课余时间进行，具体时间和地点视学校的实际情况而定。

3.活动流程
（1）宣传与报名
通过班会、晨会、校报、宣传栏等方式宣传活动，吸引学生的参与。

学生可以在指定的时间和地点报名参加比赛。

（2）选拔与培训
根据报名情况，学校可以进行选拔，选出代表班级参加学校层面的比赛。

对参赛选手进行演讲技巧的培训，提供相关的参考资料和范文。

（3）比赛筹备
组织评委团队，准备评分标准和评分表。

准备演讲场地、音响设备等。

对比赛进行规范化的管理和组织。

（4）比赛实施
按照比赛形式和安排，进行比赛。

对参赛选手进行评分，选出优胜者。

（5）总结与奖励
对比赛进行总结，提出建议和改进措施。

对优胜者进行奖励，并组织相关的颁奖仪式。

五、活动评估与效果
1.活动评估
通过活动的开展情况、参与人数、参与度、评委评分等方面进行评估，进一步改进和完善相关的方案。

2.活动效果
（1）提高了学生的口头表达能力和演讲技巧，增强了他们的自信心和自我管理能力。

（2）促进了学生之间的交流与合作，培养了团队合作意识和协作能力。

（3）丰富了学生的课堂教学以外的活动，激发了他们的学习热情。

（4）增强了学生对社会热点问题的关注和思考能力。

六、活动改进措施
1.进一步完善活动组织机制，加强对活动的宣传和引导。

2.提供更好的培训和辅导资源，帮助学生提高演讲技巧和思维能力。

3.加强对评委的培训，提高评分的准确性和公正性。

4.充分利用活动的机会，组织其他形式的比赛和交流活动，丰富学生的学习生活。

综上所述，一个成功的演讲比赛活动需要有一个合理的方案以及
详细的实施细节。

通过这样一个活动，可以全面提高学生综合素质，丰富学生的学习生活，激发学生的学习热情。

同时，活动的实施也需要全体组织者的共同努力和协作，实现活动目标，取得更好的效果。

演讲比赛活动方案演讲活动实施方案（3）在我看来，演讲比赛活动是一个让学生展示自己才能的绝佳机会。

通过这种方式，我们可以激励学生展示自己的想法、展示自己的才能，也能够增强他们的自信心和表达能力。

因此，我们设计了以下实施方案：
首先，我们将在学校内部进行选拔赛，选拔出优秀的学生参与到比赛中。

比如，我们可以通过初赛、复赛的方式选拔出参赛学生，确保最终比赛的水平。

其次，我们将邀请一些有丰富经验的专业人士来担任评委，通过专业的评委，能够更公正、更权威地评选出优胜者。

参赛学生将在比赛前进行系统的培训，包括演讲技巧、话语表达、舞台表现等方面的训练，从而提升他们的演讲水平。

比赛当天，我们将准备充足的舞台布置、灯光音响等设备，确保比赛的顺利进行。

同时，我们也将考虑到观众的感受，为他们提供舒适的观赛环境。

最后，在比赛结束后，我们将根据评委的意见和观众的反馩整理出优胜者名单，并给予他们奖励和表彰。

同时，我们也将针对参赛学生的表现进行总结和反馩，为其提供更好的学习机会和提升空间。

通过这样的实施方案，我们相信可以为学生们提供一个展示自己
才能的舞台，激发他们的学习热情和创作能力，促进他们的成长与进步。