人教版2022年高三生物第二轮复习 非选择题的五大命题热点 命题热点1

非选择题的五大命题热点
命题热点1 细胞呼吸与光合作用类
[命题报告]
1．细胞呼吸和光合作用的生理过程、产物和影响因素，及彼此的制约关系是高考命题的热点。

2．命题者往往通过文字叙述、试验数据、图表、曲线等形式考查同学的分析、综合应用
力量。

这就要求对课本学问全面理解、把握，培育对图表、曲线等表达形式的对比、分析、猎取信息的力量。

[答题模板] 审题
审读题干文字、标题、图表、图像、注释及设问，猎取关键信息。

⇒析题
对应设问，深化解读图示、曲线、表格信息。

⇒答题
联系教材基础学问，构建基础学问与问题的关联点，精确 规范答题。

1．绿色植物是主要的能量转换者，是由于它们均含有叶绿体(图甲)这一能完成能量转换的细胞器，图乙是图甲中的色素分别结果，图丙是在图甲④结构中进行的生化反应，①～④分别代表图甲中叶绿体的结构。

请据图回答相关问题。

(1)图乙中的色素带1、3分别是____________、____________，这些色素存在于图甲________(填序号)中。

(2)光照条件下，图甲中的②上能进行光反应，产生________、ATP 、________。

(3)图丙所示为光合作用的________阶段，当该阶段缺少CO 2供应时________(能、不能)影响②中A TP 的生成。

(4)环境条件相对稳定的条件下，图甲④中C 3的含量________(多于、少于、等于)C 5的。

答案 (1)叶绿素b 叶黄素 ② (2)[H] O 2 (3)暗反应 能 (4)多于
解析 (1)叶绿体中四种色素在层析液中集中速度由高到低依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a 、叶绿素b 。

图乙中左侧有滤液细线，色素的集中是从左向右的，所以色素带1～4分别对应叶绿素b 、叶绿素a 、叶黄素、胡萝卜素。

(2)光照条件下，②类囊体薄膜上能发生光反应，产生[H]、ATP 、O 2。

(3)图丙所示为光合作用的暗反应阶段，缺少CO 2供应时，短时间内由于CO 2固定过程减弱而C 3的还原过程仍在进行，故C 3含量降低而C 5
含量上升，消耗ATP 的量削减，ADP 和磷酸含量下降，进而影响到光反应中ATP 的生成。

(4)环境条件相对稳
定时，暗反应中的两个过程、光反应与暗反应之间均处于一种相对平衡的状态，由于一个C 5对应着两个C 3，所以C 3含量要比C 5的高。

2．为争辩某种经济作物的光合效率，将健康植株均分为两组，Ⅰ组用遮光网遮光处理，Ⅱ组不处理，分别测定净光合速率的日变化状况，结果如图所示。

请回答以下问题：
(1)Ⅰ组植株在这一天中________时体内有机物总量最少，若增加其透光量，c 点应向________移。

若为其增施气肥(即适当提高植株四周的CO 2浓度)，12∶30时其净光合速率将________(填“增大”或“减小”)。

该植株在ab 段，叶肉细胞内合成ATP 的场全部
________________________________________________________________________ ______________。

(2)Ⅱ组植株在e →f 过程中，叶绿体内NADPH 的含量将________(填“上升”或“降低”)。

若在d 点时，Ⅱ组植株线粒体中产生的CO 2比Ⅰ组多，则此时Ⅱ组植株的总光合速率________(填“大于”“等于”或“小于”)Ⅰ组植株。

(3)依据试验结果，提出提高该作物产量的一项具体措施
________________________________________________________________________。

答案 (1)c 点(8∶30) 左 增大 细胞质基质、线粒体、叶绿体 (2)上升 大于 (3)在dg 段对应时间(或光照强度时)进行遮光处理
解析 (1)
Ⅰ组植株在
c 点以前净光合速率为负值，说明植物的呼吸速率大于光合速率，有机物的消耗多于合成，在c 点时相等，此时植物体内有机物总量最少，若增加其透光量，光合速率增大，c 点应向左移。

若适当提高植株四周的CO 2浓度，暗反应速率增大，导致光合速率增大，12∶30时其净光合速率将增大。

该植株在ab 段，叶肉细胞内既进行光合作用，又进行呼吸作用，合成A TP 的场全部细胞质基质、线粒体、叶绿体。

(2)Ⅱ组植株在e →f 过程中，净光合速率削减，缘由是温度过高，植物气孔关闭，阻挡二氧化碳进入细胞，暗反应速率下降，叶绿体内NADPH 消耗削减，含量上升。

d 点时，两组植物净光合速率相同，Ⅱ组植株线粒体中产生的CO 2比Ⅰ组多，说明其呼吸速率较高，则此时Ⅱ组植株的总光合速率大于Ⅰ组植株的。

(3)从曲线来看，两者差异是在dg 段，此时间照条件不利于植物进行光合作用，故应当减小光照强度，即提高该作物产量的一项具体措施是进行遮光处理。