江苏省扬州市2020年中考历史模拟试卷附答案

中考历史模拟试卷
题号一二总分
得分
一、选择题（本大题共25小题，共25.0分）
1.下列历史人物中，继承和发展了孔子思想成为战国时期儒家代表人物的是（ ）
A. 庄子
B. 墨子
C. 韩非子
D. 孟子
2.“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行，下列关
于古代“丝绸之路”说法正确的是（ ）
A. 东汉张骞始开丝绸之路
B. 促进了中外经济与文化交流
C. 使世界连成一个整体
D. 丝绸之路起点是洛阳
3.下面表格《鲜卑姓改为汉姓》所反映的历史事件其主要作用是（ ）
鲜卑姓拓跋丘穆陵步六孤贺赖独孤
汉姓元穆陆贺刘
A. 加强君主专制
B. 促进民族融合
C. 助推三国鼎立
D. 促成江南开发
4.“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。

以下能体现唐朝“有容乃大”的是
（ ）
①玄奘到天竺学习佛学
②吐蕃与唐朝“和同为一家”
③日本多次派出使者来唐朝学习
④马可•波罗来中国经商。

A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
5.马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件”。

结
合图，下列对清朝前期“与外界隔绝”措施表述正确的是（
）
A. 严格限制对外贸易
B. 禁止一切对外贸易
C. 使大清帝国长治久安
D. 拒绝一切外国人来华
6.依据表栏目内容，判断空白栏目内应填（ ）
战争名称
时间1894-1895年
人物李鸿章、邓世昌等
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
7.邗水中学九（3）班开展一个以模拟“重走长征路”为主题的活动，在活动中再现
历史场景时不应包括（ ）
A. 召开遵义会议
B. 四渡赤水河
C. 飞夺汀泗桥
D. 会宁大会师
8.近代以来，中国人民为实现民族独立和人民解放而不断奋斗。

下列哪一事件成为中
华民族由衰败到重新振兴的转折点（ ）
A. 辛亥革命的发动
B. 五四运动的爆发
C. 南昌起义的举行
D. 抗日战争的胜利
9.中共十一届三中全会是共和国历史上的伟大转折，下列叙述正确的是（ ）
①确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针
②作出了把党和国家工作中心转移到经济建设建设上来
③作出了实行改革开放的历史性决策
④邓小平成为中共中央领导集体的核心。

A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②
D. ③
10.2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖的中国科学家是（ ）
A. 邓稼先
B. 袁隆平
C. 莫言
D. 屠呦呦
11.塞缪尔•亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可
划分为三个时期；1500年以前称之为遭遇时期，1500年-19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。

”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是（ ）
A. 新航路开辟
B. 文艺复兴
C. 启蒙运动
D. 工业革命
12.下列关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是（ ）
A. 都反对封建专制统治
B. 都反映了资产阶级的要求
C. 都具有历史的进步性
D. 都有利于资本主义的发展
13.17、18世纪之交，俄国沙皇彼得一世进行了改革。

对其改革的评述错误的是（ ）
A. 改革为后来资本主义发展创造了条件
B. 强制欧化的全面改革
C. 没有改变沙皇专制和封建农奴制
D. 资产阶级性质的改革
14.在世界近代电力技术的发展方面，走在其他国家前列的是（ ）
A. 英国、美国
B. 法国、德国
C. 美国、德国
D. 法国、西班牙
15.如图体现的是谁的科学理论？（ ）
A. 牛顿
B. 达尔文
C. 卢梭
D. 爱因斯坦
16.“一战”后，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序的会议是（ ）
A. 巴黎和会
B. 华盛顿会议
C. 慕尼黑会议
D. 雅尔塔会议
17.1921 年，苏俄农民可以在市场上自由出售粮食，促使这一变化的是（ ）
A. 战时共产主义政策
B. 新经济政策
C. 新宪法
D. 赫鲁晓夫改革
18.下列战役中，促使第二次世界大战达到最大规模的是（ ）
A. 中途岛海战
B. 斯大林格勒战役
C. 诺曼底登陆
D. 太平洋战争
19.下列事关日本历史的选项中，因果关系不正确的是（ ）
A. 大化改新促进了日本社会的发展
B. 明治维新促使日本走上资本主义道路
C. 发动七七事变，日本全面侵华开始
D. 美国援助是二战后日本经济腾飞的根源
20.普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感
觉，体验到做真正欧洲人的感觉。

这段话中“真正欧洲人的感觉”直接来自于（ ）
A. 欧共体的成立
B. 欧盟成员国的增加
C. 欧元的发行
D. 欧洲国际地位的提高
21.2019年9月29日为扬州2504年城庆日。

扬州建城始于（ ）
A. 秦朝时期
B. 西汉时期
C. 春秋时期
D. 战国时期
22.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”是流传千古的名句，其作者是（ ）
A. 李白
B. 杜甫
C. 张若虚
D. 杜牧
23.来中国唐朝留学，曾经在扬州为官的崔致远来自于（ ）
A. 新罗
B. 日本
C. 意大利
D. 印度
24.有网友来扬州之前，在微博上问，“数点梅花亡国泪，二分明月顾臣心”是扬州哪
出景点的楹联，你应该回答（ ）
A. 瘦西湖
B. 史公祠
C. 大明寺
D. 双博馆
25.如果有游客请你介绍美丽的扬州风光，你可推荐的名胜古迹除正在申报世界文化遗
产的京航大运河外，还有哪些？（ ）
①瘦西湖
②平山堂
③个园
④金山寺
A. ①②
B. ②④
C. ①②③
D. ①②③④
二、材料解析题（本大题共3小题，共25.0分）
26.阅读下列材料，回答问题。

材料一他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。

提倡“为政以德”，主张以“德”
教化人民，以“礼”治国。

--摘编于北师大版教材七年级上册材料二春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化。

儒、法、道、墨等学派针对治理国家的问题提出自己的主张，各家学派之间进行激烈的论争，形成思想领域空前繁荣的局面。

--摘自北师大版教材七年级上册
材料三秦始皇统一中国后，没有认识到儒学的价值，把儒学列为禁绝传播学说之一…公元前214年，汉武帝采纳了董仲舒的建议，“罢黜百家，独A尊儒术”。

--《天下第一庙》请回答：
材料一中的“他”是谁？除了在思想政治方面的贡献外，他在教育方面还有什么具体成就？
材料二“思想领域空前繁荣的局面”被称为什么？根据材料二，指出当时各个学派争论的共同问题是什么？
材料三中的秦始皇为“把儒学列为禁绝传播学说之一”采取了什么措施？据材料三并结合所学知识，指出儒家学说在汉朝的历史地位。

材料二、三所反映事件体现了中国古代思想怎样的发展趋势？
27.2018年12月上午10时，庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂举，纵观古
今中外的改革，有成功，有失败，因此，有人说，改革是一把双刃剑。

根据下列材料回答问题：
材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，叫民耕战。

是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

--《战国策•秦策》材料二2014年3月4日，李克强总理看望出席全国政协十二届二次会议的委员时，用自己在安徽凤阳“插队”（城市知识青年下乡劳动）的经历解释“改革红利”（收益）。

--《中华网》材料三戈尔巴乔夫高唱着“忠于十月革命的理想，忠于社会主义的选择”的口号，却在1990年召开的中央全会上，提出了修改宪法中有关党的领导地位条款的建议，并表示准备实行多党制。

--北师大版初中历史教材（九下）材料四不坚持社会主义，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。

--邓小平请回答：
材料一指的是我国历史上的哪一次著名的改革？其性质是什么？材料中“平权衡、正度量、调轻重”指的是什么？
阅读材料二并结合所学知识，回答作出改革开放重大决策的会议名称及时间。

使农民获得“改革红利”直接得益于什么政策？
戈尔巴乔夫改革导致了怎样的最严重后果？依据材料三，指出其改革失败的原因。

（答对其中1点即可）
综合上述材料，我们应从两国改革中得到哪些启示？
28.在人类现代化的过程中，大国纷纷崛起，各领风骚。

阅读相关材料，回答问题。

【英国】
材料一：英国最早地确立了现代的国家制度……这样的政治制度能够使得这个国家长治久安……此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。

……在各种合力下，英国改变了生产方式，社会生产力快速发展，逐渐成为最强大的资本主义国家。

--《大国崛起》解说词【美国】
材料二：
【日本】
材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。

以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本--西方影响和日本传统的混合物--成为一个正在上升的帝国。

它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

--《全球视野下的西方文明史》请回答：
17世纪中后期，英国确立了什么“现代的国家制度”？材料一中“崭新的生产方式”指的是什么？
根据材料一回答工业革命对英国产生了什么重大影响？
据材料二和所学知识，指出美国在崛起过程中面临的重大国内问题和解决的方式。

据材料三，19世纪中后期，通过哪一历史事件日本“成为一个正在上升的帝国”？这一事件对日本社会性质的影响如何？
综上所述，世界大国的崛起给了我们什么启示？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】孟子是中国古代著名思想家、教育家、政治家，他是战国时期儒家的代表人物，他继承并发扬了孔子的思想。

故选：D。

本题考查百家争鸣，知道孟子继承并发扬了孔子的思想。

本题考查百家争鸣，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。

2.【答案】B
【解析】据所学知，西汉张骞通西域后，丝绸之路开通。

丝绸之路是东西方交流的桥梁，它促进了中外经济文化的建立与发展，丝绸之路的起点是长安。

故选：B。

本题以“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在北京举行为切入点，考查丝绸之路的相关知识。

理解和把握丝绸之路的路线和影响。

3.【答案】B
【解析】分析表格可知，体现的是北魏孝文帝改革改汉姓的内容，北魏孝文帝迁都洛阳前后进行了一系列改革，包括说汉话、穿汉服、改汉姓等等，北魏孝文帝促进了民族大融合。

故选：B。

本题主要考查了北魏孝文帝改革的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对图表进行深入的分析，从而得出结论．
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析图表，注意准确识记北魏孝文帝改革的相关知识点．
4.【答案】A
【解析】题目给出的马可•波罗来中国经商发生在元朝，与唐朝无关，据此所有含④的BCD三个选项。

故选：A。

本题考查了唐朝开放的交往。

解答组合选择题，排除法是比较好用的，一般题目排除一个即可获取正确答案。

5.【答案】A
【解析】题干中体现的是清政府认为本国物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流。

清政府在这种盲目自大的认识下实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易。

故选：A。

本题考查清政府的闭关锁国政策。

本题掌握“闭关锁国”政策的主要表现及影响。

6.【答案】C
【解析】由材料中的信息“1894-1895年”“李鸿章、邓世昌等”可知，这与甲午中日战争有关。

1894年日本发动了侵略中国的甲午中日战争，在黄海大战中邓世昌壮烈牺牲，后来由于李鸿章的“保船避战”政策，北洋海军全军覆没。

故选：C。

本题以表格材料为背景，考查甲午中日战争的相关知识。

注意对表格信息的解读，识记甲午中日战争的相关知识。

7.【答案】C
【解析】飞夺汀泗桥是发生在北伐战争时期的重要战役。

不属于长征中的战役。

故选：C。

本题以邗水中学九（3）班开展一个以模拟“重走长征路”为主题的活动为切入点，考查长征。

本题以长征为背景，考查学生识记历史知识能力。

8.【答案】D
【解析】题目中提到的中华民族由衰败到重新振兴的转折点，指的是民族的国际地位的转折性提高，所以抗日战争正确，因为这是中国反抗外来侵略的第一次完全的取得胜利，D选项符合题意。

故选：D。

本题以近代以来，中国人民为实现民族独立和人民解放而不断奋斗为切入点，考查抗日战争的相关知识点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。

理解并识记抗日战争的相关史实。

9.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，在1978年的十一届三中全会上思想上重新确立解放思想、实事求是的思想路线。

政治上停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把政治上党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。

组织上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。

从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

①②③④符合题意。

故选：A。

本题以“中共十一届三中全会是共和国历史上的伟大转折，”为切入点，考查了十一届三中全会相关知识。

考查了十一届三中全会相关知识，注意基础知识的识记与理解。

10.【答案】D
【解析】20世纪70年代初，屠呦呦领导科研团队发现能够有效抵抗疟疾的青蒿素，并因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

故选：D。

本题考查了屠呦呦。

她为人类治疗和控制这一传染病做出了革命性的贡献。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记屠呦呦的主要贡献。

11.【答案】A
【解析】由材料“人类文明的交流可划分为三个时期；1500年以前称之为遭遇时期”中的“遭遇时期”是指各地区之间开始交往，这得益于新航路的开辟。

伴随着新航路的开辟，世界各地区之间的联系增强，各地区之间的孤立状态被打破。

所以世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是新航路的开辟。

故选：A。

本题考查新航路的开辟知识。

本题旨在考查学生对新航路的开辟知识的理解，属于基础知识。

12.【答案】A
【解析】据所学知识可知，《权利法案》《人权宣言》反对封建专制统治，《独立宣言》没有反对封建专制统治的内容，使美国为摆脱英国殖民统治而发表的宣言。

故选：A。

本题考查的是英、法、美资产阶级革命．应重点掌握英国、法国、美国资产阶级革命颁布的文献．
本题把英国资产阶级革命中颁布的《权利法案》、法国大革命中颁布的《人权宣言》和美国《独立战争》的联系起来，综合性强，要注意区分它们之间意义的异同．
13.【答案】D
【解析】18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。

彼得一世在位期间，顺应历史潮流，进行改革，政治上，设立参政院；经济上，鼓励兴办手工工场，鼓励出口；军事上，开办炮兵学校、海军学校培养专门军事人才，彼得一世改革引进西方成果，摆脱封闭落后局面，仿照西欧实行军事和经济改革，增强了国家实力，跻身于欧洲强国行列，为俄国的近代化创造了条件，但没有改变沙皇专制和封建农奴制，因而对其改革的评述错误的是资产阶级性质的改革。

故选：D。

本题考查彼得一世改革。

注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握彼得一世改革的相关知识。

14.【答案】C
【解析】第二次科技革命的核心是电力的广泛使用，它把人类带入电气时代。

美国、德国是第二次工业革命的领头羊，走在其他国家前列。

故选：C。

本题以在世界近代电力技术的发展方面，走在其他国家前列的国家为切入点，考查第二次工业革命。

本题以第二次工业革命为背景，考查学生识记历史知识能力。

15.【答案】B
【解析】题干给出的图片反映的是达尔文提出的进化论。

1859年，英国科学家达尔文在他的科学巨著《物种起源》一书中，提出了“进化论”思想，指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中，是按“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则发展的。

第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。

故选：B。

本题考查了达尔文。

他指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用英国达尔文在《物种起源》中阐述的进化论观点。

16.【答案】B
【解析】回顾所学可知，1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国代表在华盛顿举行会议，以协调列强在东亚、太平洋地区的矛盾，在这次会议上起主要作用的是美、英、日三国。

故选：B。

本题主要考查学生对华盛顿会议的相关知识的准确理解与识记．
本题难度不大，主要考查学生的识记能力．注意比较巴黎和会与华盛顿会议的内容和影响．
17.【答案】B
【解析】题干提供了关键信息“1921 年”、“苏俄”“在市场上自由出售粮食”，结合课本所学分析，在国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期，苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济，1921年，在列宁领导下，苏俄开始实施新经济政策，包括交固定的粮食税；允许私人和外国资本家经济一些中小型企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易。

故选：B。

本题主要考查的是新经济政策知识点。

本题难度不大，紧扣教材所学即可作答。

另外学生还要着重理解新经济政策的影响：新经济政策广泛地调动了各方面的积极性，有力地推动了国民经济的恢复，表明列宁在落后的俄国找到了一条向社会主义过渡的正确途径，为巩固无产阶级政权和进一步进行社会主义现代化建设奠定了经济基础。

同时，新经济政策使人们对什么是社会主义及如何建设社会主义的认识有了重大突破，特别是为经济、文化落后的国家建设社会主义提供了有益的借鉴。

18.【答案】D
【解析】战役中促使第二次世界大战达到最大规模的是太平洋战争。

1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队；“虎！虎！虎！”是日军偷袭成功的信号，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。

12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模。

故选：D。

本题以题干图片为依托，考查太平洋战争。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。

识记与灵活掌握太平洋战争以及影响。

19.【答案】D
【解析】美国援助是二战后日本经济腾飞的外部因素，不是其根源。

二战后，美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策；20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本；（朝鲜战争爆发后，美国在日本大量采购军用物质，刺激了日本经济的繁荣）日本制定了适当的经济政策，引进最新的科技成就，大力发展教育和科技。

20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。

故选：D。

本题考查了二战后日本经济发展。

20世纪七八十年代以来，谋求政治大国的欲望开始膨胀。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用二战后日本能创造经济发展奇迹的原因。

20.【答案】C
【解析】题干材料中的“口袋里的欧洲”和其它相关表述可知这段话中“真正欧洲人的感觉”直接来自于欧盟内部部分国家使用的统一货币--欧元。

1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟，各国逐步使用统一货币--欧元，成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展，使欧盟成为了世界上最大的经济体。

故选：C。

本题考查了欧盟的统一货币--欧元。

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用欧盟的统一货币--欧元，
注意理解“口袋里的欧洲”。

21.【答案】C
【解析】扬州是国务院首批颁布的全国二十四座历史文化名城之一，至今已有2500 多年的历史。

公元前486 年，春秋时期吴王夫差争霸中原，在蜀冈古邗邑之地筑“邗城”，为扬州建城之始。

故选：C。

本题以2019年9月29日为扬州2504年城庆日为依托，考查扬州建城。

注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握扬州建城的相关知识。

22.【答案】A
【解析】由材料给出的“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”可知，出自《送孟浩然之广陵》，其作者是李白。

故选：A。

本题考查了李白的作品。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记李白的《送孟浩然之广陵》。

23.【答案】A
【解析】崔致远是唐末来华的著名新罗文士，留唐十六年期间，他曾经在扬州为官，一生生活于两个国度，对中国的儒释道思想、诗文辞赋与书法棋艺等都有相当高的造诣，成为统一新罗时期（669-935）最杰出的诗人、学者和文学家，在中韩关系史、朝鲜汉文学史、朝鲜学术思想史上皆占有十分重要的地位。

故选：A。

本题考查唐朝与新罗的交往。

重点掌握任务崔致远。

本题考查地方历史，需要学生熟记地方历史知识。

24.【答案】B
【解析】这是清代诗人张尔荩撰的联，写的是明朝大忠臣史可法。

全联的直接解释的意思就是，残落的梅花瓣就像亡国者留下的血泪，明朝老臣的心也如同残月一样。

故选：B。

本题考查的是历史文化常识，重点识记史公祠．
本题主要考查学生的分析能力和知识迁移能力．
25.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，瘦西湖国家级风景名胜区。

位于扬州城北。

南起北城河，北抵蜀冈脚下，游览面积122公顷，其中水面占2/5．是一组由烟水平桥、山亭水榭、曲折河道组成的自然风光带。

平山堂位于扬州市西北郊蜀冈中峰大明寺内。

始建于宋仁宗庆历八年，当时任扬州太守的欧阳修，极赏这里的清幽古朴，于此筑堂。

个园全国重点文物保护单位。

位于扬州市区东关街318号住宅之后。

原为寿芝园旧址。

何园全国重点文物保护单位。

位于扬州市区徐凝门街花园巷内。

包括寄啸山庄、片石山房两大部分。

如果有游客请你介绍美丽的扬州风光，你可推荐的名胜古迹除正在申报世界文化遗产的京航大运河外，还有①瘦西湖②平山堂③个园。

④金山寺不符合题意。

故选：C。

本题考查扬州风光。

注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握扬州风光的相关知识。

26.【答案】【小题1】（1）根据材料结合所学知识可知，材料一中的“他”是孔子。

除了在思想政治方面的贡献外，他在教育方面创办私学，主张“有教无类”，鼓励学生。