新统编版二年级语文上册小蝌蚪找妈妈随文看图写话课件

统编教科书二语上
随文读图写话 二上
①戴着 ②迎上去 ③噘着 ④长着 ⑤瞪着 ⑥游 ⑦游哇游
小蝌蚪在池塘里___⑦_____。他们看见鸭妈妈
带着小鸭子在水里____⑥____。鸭妈妈头上 ___①_____一条头巾，__⑤_______圆圆的眼 睛,__③______扁扁的嘴巴。小蝌蚪连忙_②_____ 叫着：“妈妈。妈妈！”鸭妈妈笑着说：“我 不是你们的妈妈。你们的妈妈__④_____四条腿。 你们快到那边去找吧！”
统编教科书二语上
1.读一读，连一连。
披着
大大的眼睛
鼓着
雪白的肚皮
露着
长长的尾巴
甩着Байду номын сангаас
碧绿的衣裳
随文读图写话 二上
统编教科书二语上
2．读图，写出相应的动词。
随文读图写话 二上
乌龟在水里（游 ）
燕子在空中（ 飞 ）
蜗牛在树上（ 爬 ）
统编教科书二语上
随文读图写话 二上
3.读图，小蝌蚪在找妈妈的过程中，还遇到了 谁？发挥想象，选一选。（填序号）
统编教科书二语上
随文读图写话 二上
1.小蝌蚪找妈妈
（活用动词写句子）
统编教科书二语上
【教学目标】 1．认识“塘、脑”等 14 个生字，读准多音字“教”，会写“两、就”等 10个字，会写“快活、哪里”等 8 个词语。 2．能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容。 3．结合课文内容，借助课文图片，按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈 的故事。 4．通过分角色朗读和讲述故事，感受小蝌蚪遇事主动探索的精神。 【教学重点】 借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容，说清楚蝌蚪 成长的过程，感受小蝌蚪遇事主动探索的精神。 【教学难点】 了解小蝌蚪成长的过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。