12.《番茄太阳》
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我们看出明明是一个怎样的小女孩?
我们看出明明的善良,有爱心。
她接受了别人的爱心,也传递着 自己的爱心。
12番茄太阳
纯真、乐观的笑
善良、美好的心
热爱生活
灰暗 温暖 喜欢
关爱他人
快乐 感动
爱心是可以传递的
“心里有了快乐,光明就不远了。” ——卫宣利 愿我们所有人的心中都充满光明, 愿明明的笑留在我们每个人心中。
1.明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗? 那我就叫它番茄太阳。 (明明心中的太阳)
2.看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番
茄太阳”。
3.红红的 温暖着我的心。
(明明的笑脸)
“番茄太阳”一直挂在我的心中,
(明明真诚的爱心,善良美好的心灵)
“阿姨,妈妈说我的眼睛是好 心人给我的。等我好了,等我长 大了,我把我的腿给你,好不好?”
片段1:以后,我就穿着这双鞋,在医生的指 导和父亲的扶持下,开始了艰苦的锻炼。后来, 被医生断言不能再走路的我学会了扶着双杠走, 拄着双拐走,走出绝望,走出封闭,走向了社 会,走出了我自己的一片天! ——《两双球鞋》 片段2:如今,10年的时光过去,我终于用手 中的笔趟出了一条自己的路,再也不是当初那 个绝望的小女孩儿了。但是那个流泪的中秋节, 那团流泪的月饼,仍然留在我心最深的地方。 我终于明白父亲的话:人生也像月饼一样,要 由各种丰富的滋味才能圆满起来。——《留泪 的月饼》
12.“番茄太阳”
番茄 盲童
忙碌
蔬菜 拐杖
亲戚 清脆
捐献
眼角膜
理清脉络
第一段(1---4)交代“我”在菜市场,看到盲 童跟父亲守摊位,父亲帮她通过抚摸来认 识各种蔬菜。 第二段(5--17)讲明明将去接受复明治疗 时说要把自己的腿献给“我”,“我”听了十 分感动。 “我”——番茄太阳——明明
1.浏览全文,你读到了哪些关于 “我”的基本信息?
那年,我来到了这座城市,临时租住在一 栋灰色的旧楼房里。生活很艰难,心情灰暗 无比。 有一次,明明突然问我:“阿姨,你是用 双拐走路的吗?”我一愣,这聪明的孩子, 她一定听出了我拐杖的声音。
作者:卫宣利
她17岁时因一场车祸失去了双腿。24岁 时,因逃避父母安排的婚姻离家出走,来 到了这个陌生的城市,靠写作投稿为生。 投的稿子也经常石沉大海,所以生活很艰 难。心情灰暗无比。
感动
3.浏览全文,找出描写明明的句子, 说说明明是一个怎样的女孩?
盲童、漂亮、聪明、爱笑(乐观)、善良
找出文中描写明明笑的语句
看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”
每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌,女 孩安静地坐着,说话声音细细柔柔,特别爱笑。 小女孩一面用手摸,一面咯咯地笑,妈妈也在旁边 笑。
如果不是盲童,明明挺漂亮的:乌黑的头发,象牙 色的皮肤,精致的眉毛,笑起来像个天使。
明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗? 那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清 脆,一串一串地追着人走。 (明明的乐观,一家人的和睦相处、相亲相爱。)
4.找出文中出现“番茄太阳”的句子, 思考它们的含义。
2.快速阅读课文,思考:
作者与盲童明明相处时,心情改 变了吗?有了怎样的改变?找出相 关语句。
生活很艰难,心情灰暗无比。 灰暗 每次看到这一幕,我的心就觉得温暖起 来. 看着她,让人隐隐心疼。
温暖
喜欢
明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐。快乐
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗 地一下子流了下来。
我们看出明明的善良,有爱心。
她接受了别人的爱心,也传递着 自己的爱心。
12番茄太阳
纯真、乐观的笑
善良、美好的心
热爱生活
灰暗 温暖 喜欢
关爱他人
快乐 感动
爱心是可以传递的
“心里有了快乐,光明就不远了。” ——卫宣利 愿我们所有人的心中都充满光明, 愿明明的笑留在我们每个人心中。
1.明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗? 那我就叫它番茄太阳。 (明明心中的太阳)
2.看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番
茄太阳”。
3.红红的 温暖着我的心。
(明明的笑脸)
“番茄太阳”一直挂在我的心中,
(明明真诚的爱心,善良美好的心灵)
“阿姨,妈妈说我的眼睛是好 心人给我的。等我好了,等我长 大了,我把我的腿给你,好不好?”
片段1:以后,我就穿着这双鞋,在医生的指 导和父亲的扶持下,开始了艰苦的锻炼。后来, 被医生断言不能再走路的我学会了扶着双杠走, 拄着双拐走,走出绝望,走出封闭,走向了社 会,走出了我自己的一片天! ——《两双球鞋》 片段2:如今,10年的时光过去,我终于用手 中的笔趟出了一条自己的路,再也不是当初那 个绝望的小女孩儿了。但是那个流泪的中秋节, 那团流泪的月饼,仍然留在我心最深的地方。 我终于明白父亲的话:人生也像月饼一样,要 由各种丰富的滋味才能圆满起来。——《留泪 的月饼》
12.“番茄太阳”
番茄 盲童
忙碌
蔬菜 拐杖
亲戚 清脆
捐献
眼角膜
理清脉络
第一段(1---4)交代“我”在菜市场,看到盲 童跟父亲守摊位,父亲帮她通过抚摸来认 识各种蔬菜。 第二段(5--17)讲明明将去接受复明治疗 时说要把自己的腿献给“我”,“我”听了十 分感动。 “我”——番茄太阳——明明
1.浏览全文,你读到了哪些关于 “我”的基本信息?
那年,我来到了这座城市,临时租住在一 栋灰色的旧楼房里。生活很艰难,心情灰暗 无比。 有一次,明明突然问我:“阿姨,你是用 双拐走路的吗?”我一愣,这聪明的孩子, 她一定听出了我拐杖的声音。
作者:卫宣利
她17岁时因一场车祸失去了双腿。24岁 时,因逃避父母安排的婚姻离家出走,来 到了这个陌生的城市,靠写作投稿为生。 投的稿子也经常石沉大海,所以生活很艰 难。心情灰暗无比。
感动
3.浏览全文,找出描写明明的句子, 说说明明是一个怎样的女孩?
盲童、漂亮、聪明、爱笑(乐观)、善良
找出文中描写明明笑的语句
看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”
每次从菜场经过都能看到那家人:夫妻俩忙碌,女 孩安静地坐着,说话声音细细柔柔,特别爱笑。 小女孩一面用手摸,一面咯咯地笑,妈妈也在旁边 笑。
如果不是盲童,明明挺漂亮的:乌黑的头发,象牙 色的皮肤,精致的眉毛,笑起来像个天使。
明明一面用手摸一面笑:“真的吗?太阳像番茄吗? 那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清 脆,一串一串地追着人走。 (明明的乐观,一家人的和睦相处、相亲相爱。)
4.找出文中出现“番茄太阳”的句子, 思考它们的含义。
2.快速阅读课文,思考:
作者与盲童明明相处时,心情改 变了吗?有了怎样的改变?找出相 关语句。
生活很艰难,心情灰暗无比。 灰暗 每次看到这一幕,我的心就觉得温暖起 来. 看着她,让人隐隐心疼。
温暖
喜欢
明明像小屋里的光线,带给了我许多快乐。快乐
她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊,我的泪哗 地一下子流了下来。