第7课不甘屈辱奋勇抗争第3课时 课件

五年级道德与法治下册（部编版）
第七课894年7月-1895年4月）是19世纪末日本侵略中国 和朝鲜的战争，因战争开始的1894年为甲午年，故称甲午战争。 该战争爆发的标志是丰岛海战，由于日本蓄谋已久，而清政府仓 皇迎战，这场战争最后以中国战败，被迫与日本签订《马关条约 》告终。甲午一战，日本成为亚洲的暴发户。战争赔款二亿三千 万两库平银；舰艇等战利品的价值也有一亿多日元。
鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。 面对外国侵略者的轮番欺凌，无数仁人志士为 民族解放英勇顽强地斗争着。这是中华民族历 史上极为惨痛的一页，它警示我们：落后就会 挨打，自强不息才能立于不败之地。
课堂总结
同学们，日本对外侵略扩张的思想和政策由来已久，到19世纪末， 更是凭借国力的不断强盛，加紧扩军备战的步伐，妄图称霸亚洲。 1894 年，日本发动了对中国的侵略战争，这一年正是中国旧历甲午年，史称 “甲午中日战争” 。1895年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的 不平等条约一一 《马关条约》， 这一条约的签订大大加深了中国社会 的半殖民地化和民族危机。
日本占领朝鲜、台湾后，在战略上对东北、华东构成了直接 威胁，成为进攻中国大陆的跳板。日本第一次尝到了侵略的甜头 ，极大地刺激了其扩大他们侵略领土的欲望。
这节课也让我们一起来揭开日本侵略者的 丑恶嘴脸吧！
甲午风云
同学们，日本对外侵略扩张的思想和 政策由来已久，到19世纪末，更是凭借国 力的不断强盛，加紧扩军备战的步伐，妄 图称霸亚洲。 1894年，日本发动了对中国 的侵略战争，这一年正是中国旧历甲午年 ，史称 “甲午中日战争” 。
致远号
致远号上的士兵
研讨： 为什么邓世昌的故事至今仍然被人们传颂？
我们应该向邓世昌学习什么？
这些故事告诉了我们什么？黄海大战对中 国的危害是什么？
讨论： （1）《马关条约》中赔款数额较前有何变化？ （2）《马关条约》开放的口岸在地理位置上 有何变化？ （3）割让的领土面积有变化吗？
总结
第一：中国大片领土沦为日本的殖民地，为日本进一步侵 略中国提供了便利。 第二：巨额赔款严重破坏了清政府的财政，大大加重了中 国人民的负担。 第三：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，使中国最富 庶的长江流域从江浙到四川全部向帝国主义开放。
中华民族经历了空前的磨难。 面对外国侵略者的轮番欺凌， 无数仁 人志士为民族解放英勇顽强地斗争着。 这是中华民族历史上极为惨痛的 一 页， 它警示我们：落后就会挨打， 自强不息才能立于不败之地。
哪些同学去 过刘公岛，你都 看到了什么？了 解了什么呢？
日本的“梦想”： 征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。所以甲午战
争是蓄谋已久的战争。
电影：《甲午风云》
邓世昌（1849-1894年），广东番 禺人。福州船政学堂的首届毕业生，后 入北洋舰队，曾两次去英国购买军舰， 北洋海军建立后，他任中营副将，他深 入钻研海军战术，严格训练士卒，厌恶 清朝海军的腐败习气。他是中日甲午海 战中的民族英雄。