VC3053多时区时钟软件的设计与实现2
c模拟时钟课程设计
c 模拟时钟课程设计一、教学目标本课程的学习目标主要包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等，了解模拟时钟的基本原理和设计方法。
技能目标要求学生能够运用C语言编写简单的模拟时钟程序，培养学生的编程能力和问题解决能力。
情感态度价值观目标培养学生的团队合作意识、创新精神和对计算机科学的兴趣。
二、教学内容教学内容主要包括C语言基础知识、模拟时钟的设计与实现。
详细的教学大纲如下：1.C语言基础知识：介绍C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等，为学生编写模拟时钟程序打下基础。
2.模拟时钟的设计与实现：讲解模拟时钟的基本原理，引导学生运用C语言编写模拟时钟程序，培养学生的编程能力和问题解决能力。
三、教学方法本课程采用讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过讲解C语言基础知识和模拟时钟的设计原理，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和编程经验，提高学生的团队合作能力。
3.案例分析法：分析典型的模拟时钟程序案例，引导学生学会分析问题、解决问题。
4.实验法：让学生动手编写模拟时钟程序，培养学生的实际编程能力和操作技能。
四、教学资源本课程所需教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用权威、实用的C语言教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的C语言编程参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等，增强课堂教学的趣味性和生动性。
4.实验设备：为学生提供充足的计算机设备，确保每位学生都能动手实践。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程采用多元化的评估方式。
评估内容包括平时表现、作业、考试等。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习态度和知识掌握程度。
时钟显示设计c语言
时钟显示设计1 功能：实现时钟的实时显示与定时2 基本要求：（1）画出表盘时钟，时、分、秒针填充不同的颜色（自选）。
（2）数字同步显示时间信息。
（3）整点报时。
（4）通过键盘输入闹铃时间，实现闹铃功能。
3 相关知识：图形操作、按键操作、时间函数等4 功能扩充：1）实现秒表功能2）给出其它国家的时钟同步信息目录一、题目介绍： (3)二、小组成员信息： .......................................................................................... 错误!未定义书签。
三、总体设计： (3)四、模块划分： (3)五、算法说明： (3)六、各模块函数功能及流程图： (4)七、程序测试： (5)八、结论： (9)九、体会及建议： .............................................................................................. 错误!未定义书签。
十、参考文献： .................................................................................................. 错误!未定义书签。
附录：源程序清单 (9)题目介绍：时钟显示设计可以实现时钟的实时显示与定时，并且具有整点报时与闹铃的功能，具有动态效果，能够激发学生学习c语言的兴趣与热情。
在设计过程中会遇到没有学过的知识，这需要自己查阅资料来完成，所以还是有一定难度的。
总体设计：本程序设计分为三步：1 是对时钟程序做全面的分析，即对程序要使用的编写方法功能，运行方式进行分析，并做出正确的解决方案。
2 是程序的编写。
由于该程序所涉及的信息比较广泛，所以程序的编写也有些复杂。
程序编写是一项困难的任务，完成此项目必须运用大量的知识，而且要有清晰的思路和较强的语言组织能力。
时钟设计实施计划书
信息工程学院实践教学环节
《桌面时钟设计与实现》实施计划书
项目名称桌面时钟设计与实现
指导教师胡少军电子邮件
任务描述
采用面向对象的思想设计设计类用于桌面时钟的设计与实现。
技术路线1.学习和熟悉如何在MFC环境中进行编程，设计软件；
2.通过对MFC的环境以及使用方法有了一定的了解之后，在MFC中设计
出桌面时钟所需要的界面样式以及界面设置的菜单，以及在界面设置上的相关按钮，并进行调整，使其在合适的位置
3.利用MFC的CDialog类向导功能构建出桌面时钟所需要的多种类，并且
为各个按钮添加其对应的消息相应函数框架；
4.思考各个按钮下的功能如何实现，并在对应的消息响应函数中实现它
们各自的功能
5.运行和调试程序，并逐步消除程序中的不足之处，最终实现时钟的实用
功能。
进度安排2月25日~2月26日：通过网络和相关书籍了解有关时钟的相关知识，熟悉桌面时钟的运转规则和其主要算法，以及如何设置闹钟，添加背景，；
2月27日~2月28日：下载有关MFC的相关资料，并且在尽量在最短的时间内学会一些基本知识，例如如何生成对话框，为按钮添加消息函数等；
3月01日：在V isual Studio S2005中设计出时钟所需要的各种对话框，以及相应按钮，并且为按钮添加消息响应函数；
3月02日~3月05日：为各种消息相应函数实现其功能，实现时钟的走时对时和闹钟，数字时钟以及当前日期的显示，设置界面所有项目的颜色设置；
3月06日~3月07日：完成实施计划书和课程论文的制作，并且为课程答辩做好相关的准备。
考核要求
年月日。
c电子时钟课程设计
c 电子时钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解电子时钟的基本原理，掌握电子时钟的主要部件及其功能。
2. 学生能够掌握时、分、秒的概念，学会电子时钟的时间设置与调整。
3. 学生能够了解电子时钟的设计与制作过程，掌握基本的电路连接方法。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，独立完成电子时钟的组装与调试。
2. 学生能够运用电子时钟的设计原理，进行简单的时钟程序编写与优化。
3. 学生能够通过实际操作，培养动手能力、逻辑思维能力和问题解决能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习电子时钟的制作，培养对科学技术的热爱和兴趣，增强创新意识。
2. 学生在团队协作中，学会互相帮助、沟通与交流，培养合作精神。
3. 学生能够认识到时间的宝贵，养成珍惜时间、合理安排时间的好习惯。
课程性质：本课程为电子技术实践课程，旨在让学生通过动手实践，掌握电子时钟的基本原理与制作方法。
学生特点：五年级学生具有一定的认知能力、动手能力和逻辑思维能力，对新鲜事物充满好奇。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，引导学生在实践中探索、发现、解决问题。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便在教学设计和评估中实现课程目标的有效落实。
二、教学内容1. 电子时钟基本原理：电子时钟的工作原理、主要部件（如晶体振荡器、分频器、计数器、显示器件等）及其功能。
教材章节：《电子技术》第五章第二节2. 时间概念与电子时钟设置：时、分、秒的概念，电子时钟的时间设置与调整方法。
教材章节：《电子技术》第五章第三节3. 电子时钟设计与制作：电子时钟的设计流程、电路连接方法，以及组装与调试技巧。
教材章节：《电子技术》第五章第四节、第五节4. 时钟程序编写与优化：基于电子时钟原理，进行简单的时钟程序编写与调试。
教材章节：《电子技术》第五章第六节5. 实践操作与作品展示：学生分组进行电子时钟的组装、调试，展示作品并进行评价。
教材章节：《电子技术》第五章实践环节教学进度安排：第一课时：电子时钟基本原理及主要部件介绍第二课时：时间概念与电子时钟设置方法第三课时：电子时钟设计与制作（一）第四课时：电子时钟设计与制作（二）第五课时：时钟程序编写与优化第六课时：实践操作与作品展示教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节，以理论与实践相结合的方式进行教学，旨在帮助学生掌握电子时钟相关知识，培养动手能力与创新能力。
c时钟课程设计
c 时钟课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握C时钟的基本知识和技能，包括时钟的构造、工作原理以及如何正确使用和维护时钟。
同时，通过实践操作和问题解决，培养学生的动手能力和团队协作精神，提升他们对时间的认识和珍惜时间的意识。
具体来说，知识目标包括：1.了解时钟的历史发展和主要类型。
2.掌握时钟的构造要素，如机芯、表盘、指针等。
3.理解时钟的工作原理，包括机械钟表和电子钟表的运作方式。
4.学会正确设置和校准各种类型的时钟。
技能目标涉及：1.能够识别不同的时钟类型和品牌，并了解其特点。
2.掌握基本的时钟维修和保养技巧。
3.学会使用相关的工具和仪器进行时钟的安装和调试。
4.具备分析时钟故障的能力，并能提出解决方案。
情感态度价值观目标则包括：1.培养学生对时钟艺术的欣赏能力和对时间文化的尊重。
2.增强学生对时间的敏感性和管理能力，形成良好的时间观念。
3.培养学生细致观察、耐心等待和负责守时的品质。
4.通过团队合作，培养学生的沟通协作和互助精神。
二、教学内容本课程的教学内容将依据课程目标进行，主要包括以下几个方面：1.时钟的起源与发展：介绍时钟的历史背景，重点讲解古代、现代以及电子时钟的发展历程。
2.时钟的构造与工作原理：详细解析时钟的各个组成部分，如齿轮系统、发条、摆轮等，并通过图示和实物展示来讲解其工作原理。
3.时钟的类型与特点：对比讲解机械钟表、石英钟表和数字电子钟表的构造、功能和适用场合。
4.时钟的使用与维护：教授如何正确使用各种类型的时钟，并传授日常维护和保养的知识与技巧。
5.时钟故障分析与维修：通过案例分析，讲解常见的时钟故障及其原因，介绍故障排除的方法和步骤。
三、教学方法为了提高教学效果，我们将采用多样化的教学方法，包括：1.讲授法：用于讲解时钟的发展史、工作原理等理论性内容。
2.案例分析法：通过分析具体的时钟故障案例，让学生学会诊断和解决问题。
3.实验操作法：学生亲自动手，进行时钟的组装、调试和维护，增强实践能力。
c课程设计实时钟表
c课程设计实时钟表一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解实时钟表的基本概念，掌握时、分、秒的相互关系及其在钟表上的表示方法。
2. 学生能够运用所学知识，识别并准确读取各种类型的实时钟表时间。
3. 学生了解钟表的历史发展及其在日常生活和科技领域中的应用。
技能目标：1. 学生能够通过观察、分析，正确设置和调整钟表时间，培养实际操作能力。
2. 学生能够运用所学知识解决与实时钟表相关的问题，提高问题解决能力。
3. 学生能够运用信息技术手段，设计并制作简单的实时钟表模型。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对时间观念的尊重，养成守时、珍惜时间的良好习惯。
2. 学生在小组合作中，培养团队协作精神，学会分享和交流。
3. 学生通过学习实时钟表，认识到科技与生活的紧密联系，增强对科学技术的兴趣和探索精神。
课程性质：本课程为小学四年级信息技术课程，旨在通过实时钟表的学习，让学生掌握时间的基本概念，提高观察、操作和问题解决能力。
学生特点：四年级学生对新鲜事物充满好奇，动手操作能力强，但注意力容易分散，需要结合实际操作和趣味性教学。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，运用生动、形象的教学方法，激发学生兴趣，引导学生在实践中掌握知识，培养技能和情感态度价值观。
通过分解课程目标为具体学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 实时钟表的基本概念：时、分、秒的定义及其关系，钟表的构造及其工作原理。
2. 钟表时间的读取与设置：各类钟表（电子钟、指针钟、数字钟）的读取方法，如何调整和设置时间。
3. 钟表的应用与制作：- 钟表在日常生活和时间管理中的应用；- 设计并制作简易实时钟表模型，运用信息技术手段实现基本功能。
4. 钟表与科技发展：介绍钟表的历史演变，探讨钟表在科技领域的应用。
教学大纲安排：第一课时：实时钟表的基本概念及构造，了解时、分、秒的关系。
第二课时：学习读取和设置各类钟表时间，培养实际操作能力。
第三课时：探索钟表在日常生活和时间管理中的应用，培养时间管理意识。
vc++课程设计---指针型时钟
VC++程序设计报告
2）添加好的结果如图：
3）对话框的 OK 按钮响应函数，使得程序提取到闹钟的三个参数， 并且启动定时器 2 void CMainFrame::OnNaozhong() {
// TODO: Add your command handler code here naozhong dlg; if(dlg.DoModal()==IDOK) {
5
VC++程序设计报告
double rate = (double)(2.0 * pi / 60.0); double halfPi=pi/2; int zoomR=r-20; //绘制表盘 //zoomR 及对 zoomR 进行加或减操作主要是用来控制距离圆心的 距离 pDC->SetBkMode(TRANSPARENT); for(int mark=1;mark<=60;mark++) {
五、 整体设计流程图
主框架窗口
万年历
六、 数据描述 1、 静态数据 表盘的绘制、表盘的刻度
闹钟
2
VC++程序设计报告
2、 动态数据 闹钟的时、分、秒数据的输入；当前时刻表盘时分秒针运 行的数据。
七、 用户界面
八、 程序设计框架及步骤 1、打开 VC++6.0，新建一个 MFC AppWizard（exe），工程名称为
second=dlg.second; minute=dlg.minute; hour=dlg.hour; } SetTimer(2,500,NULL);
CFirstDlg dlg;//定义对话框类对象 dlg.DoModal();//显示对话框 } 8）在 OnTestDlg 函数的实现文件 MainFrm.cpp 的前面添加 CFirstDlg 类包含语句，即 #include "MainFrm.h" #include "FirstDlg.h" 7、闹钟功能的实现 1）在闹钟对话框中添加三个组合框，分别是时、分、秒。在属性中 的数据项目中添加应该显示的数据。如下图：
多时区电子时钟日历软件设计
开始
初始化 （ 包 括 对 DS1302,LCD1602, 定时计数器，时区的初始化）
while（ 1）
N
是否进行调校
Y 键盘扫描程序
显示函数
结束
西安工程大学毕业设计
7
图2 主程序流程图
（2）对时钟日历芯片进行初始化，向 DS1302内部年、月、日、时、分、秒以 及星期的寄存器地址写入初始数据。
（3）对定时器、计数器进行初始化设置 ，指定定时计数器的工作方式并允许有 开放的中断，开启中断。
本科毕业设计论文
——多时区电子时钟日历软件 设计
06电子02 指导老师：王延年
1
设计要求：
此设计要求制作一个电子时钟日历，能 够显示年、月、日、时、分、秒、星期。 有时区设定功能且能实现各个时区年、月 、日、时、分、秒、星期的相互转换。有 时间调校功能，带掉电保持内部时钟继续 运行。
西安工程大学毕业设计
西安工程大学毕业设计
6
二，主程序流程图介绍
主程序流程图如图2所示。
流程图说明：
（1）对液晶进行初始化，包括设 置液晶工作模式，LCD1602工 作模式为16*2行显示，8为数 据。判断液晶模块是否处于忙 的状态。设定日历星期显示固 定字符从第一行第一个位置之 后开始显示，时间时区显示从 第二行第二个位置后开始显示， 写入固定字符。
西安工程大学毕业设计
10
DS1302实时时间驱动流程图如图4
开始 变量初始化
使 DS1302禁 止 写 保 护 复位产生一个高电平
写 1302地 址 延时
向该地址写入数据 地址增加
N
数据写完了吗？
复位产生一个高电平 读 1302地 址 延时
将该地址的数据读出 地址增加
C语言单片机 基于单片机的多功能时钟设计
AT89C52的主要管脚有：
（1）XTAL1（19 脚）和XTAL2（18 脚）：振荡器输入输出端口，外接12MHz 晶振。RST/Vpd（9 脚）为复位输入端口，外接电阻电容组成的复位电路。VCC（40 脚）和VSS（20 脚）为供电端口，分别接+5V电源的正负端；
P0~P3：为可编程通用I/O 脚，其功能用途由软件定义，在本设计中，P0 端口（32~39 脚）被定义为N1 功能控制端口，分别与N1的相应功能管脚相连接，13 脚定义为IR输入端，10 脚和11脚定义为I2C总线控制端口，分别连接N1的SDAS（18脚）和SCLS（19脚）端口，12 脚、27 脚及28 脚定义为握手信号功能端口，连接主板CPU 的相应功能端，用于当前制式的检测及会聚调整状态进入的控制功能。
P2 口：P2 是一个带有内部上拉电阻的8 位双向I/O 口，P2 的输出缓冲级可驱动（吸收或输出电流）4 个TTL 逻辑门电路。对端口P2 写“1”，通过内部的上拉电阻把端口拉到高电平，此时可作输入口，作输入口使用时，因为内部存在上拉电阻，某个引脚被外部信号拉低时会输出一个电流（IIL）。在访问外部程序存储器或16 位地址的外部数据存储器（例如执行MOVX @DPTR 指令）时，P2 口送出高8 位地址数据。在访问8 位地址的外部数据存储器（如执行MOVX @RI 指令）时，P2 口输出P2 锁存器的内容。Flash 编程或校验时，P2亦接收高位地址和一些控制信号。
c电子时钟课程设计
c 电子时钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解电子时钟的基本原理，掌握电子时钟的组成、功能及工作流程。
2. 学生能够运用所学知识，分析并设计简单的电子时钟电路。
3. 学生能够解释电子时钟显示时间的原理，理解时、分、秒之间的换算关系。
技能目标：1. 学生能够运用电子元件，如集成电路、晶体管、LED灯等，动手搭建一个简易的电子时钟。
2. 学生能够通过编程软件，设计并实现电子时钟的显示功能。
3. 学生能够运用所学知识，解决电子时钟在实际应用中遇到的问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子技术的兴趣，激发学生的创新意识和探索精神。
2. 培养学生团队协作意识，提高学生在团队中沟通、协作的能力。
3. 培养学生关注社会发展，了解电子时钟在生活中的应用，认识到科技对生活的影响。
本课程针对中学生设计，结合学生好奇心强、动手能力逐步提高的特点，注重理论与实践相结合，以培养学生的创新能力和实际操作能力为核心。
课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生掌握电子时钟相关知识，提高实践技能，培养科学素养，为后续学习打下坚实基础。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 电子时钟基本原理：介绍电子时钟的组成、工作原理，包括时钟电路、振荡器、分频器、计数器等。
2. 电子时钟电路设计：讲解如何使用集成电路、晶体管、LED灯等元件搭建电子时钟，分析电路图，明确各部分功能。
3. 编程设计：教授如何使用编程软件（如Arduino、Scratch等）设计电子时钟程序，实现时、分、秒的显示功能。
4. 电子时钟制作与调试：指导学生动手制作简易电子时钟，学会调试电路，解决问题，确保电子时钟正常运行。
5. 电子时钟应用与拓展：探讨电子时钟在生活中的应用，了解其发展趋势，激发学生创新意识。
教学内容与课本章节关联如下：1. 电子时钟基本原理——对应教材第3章“数字电路基础”2. 电子时钟电路设计——对应教材第4章“数字电路设计”3. 编程设计——对应教材第5章“微控制器及应用”4. 电子时钟制作与调试——对应教材第6章“电子制作与调试”5. 电子时钟应用与拓展——对应教材第7章“现代电子技术应用”教学进度安排：共5个课时，第1-2课时学习基本原理和电路设计，第3-4课时进行编程设计和制作调试，第5课时进行应用与拓展讨论。
电子时钟的设计与实现
目录摘要 (1)关键词 (1)Abstract (1)Key words (1)引言 (2)1 电子时钟设计概述 (2)1.1 电子时钟的原理 (2)1.2 电子时钟的设计思路 (2)2 元器件介绍 (3)2.1 主控芯片89C51 (3)2.2 LED 数码管 (5)2.2.1 LED数码管的结构原理 (5)2.2.2 LED显示器接口及显示方式 (6)3 硬件电路设计 (7)3.1 硬件电路图 (7)3.2 复位电路 (8)3.3 晶体振荡电路 (10)3.4 按键电路 (10)4 软件设计 (11)4.1 程序设计步骤 (11)4.2 电子时钟的程序设计 (11)4.2.1 主程序 (12)4.2.2 按键和中断服务子程序 (12)4.2.3 显示和处理子程序 (15)5 系统仿真 (17)5.1 PROTUES软件介绍 (17)5.2 电子钟系统PROTUES仿真 (18)6 总结 (20)参考文献 (21)附录A 程序清单 (22)致谢 (27)电子时钟的设计与实现电子时钟的设计与实现摘要：本设计主要实现了一个基于89C51单片机并通过数码管显示相应的时间的电子时钟。
通过控制键来实现时间的调节,并将电子时钟小时、分钟、秒采用24小时计时方式用八位LED数码管显示，并应用Proteus的ISIS软件实现了单片机电子时钟系统的仿真，该方法仿真效果真实、准确，节省了硬件资源。
本设计采用单片机原理实现的电子时钟，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有硬件成本低、计时准确、更长的使用寿命等特点。
关键词：单片机；电子时钟；LED数码管The Design And Implementation of Electronic ClockAbstract：This design mainly realizes an electronic clock which is based on 89c51. And through digital tube, it displays the corresponding time of electronic clock. Adjust the time through the control button, and the electronic clock’s hours, minutes, seconds displays by 24 hour chronograph and eight LED digital tube. And the application of Proteus ISIS software simulation of single chip electronic clock system, the method of simulation results is true, accurate and saving the hardware resources. This design uses the electronic clock monolithic integrated circuit principle. Compared with the mechanical clock, it has a higher accuracy and intuitive, and no mechanical device, it has low hardware cost, timing accuracy, longer service life etc.. Key words:Single Chip Microcomputer；Electronic Clock；LED Digital Tube1引言1957年,Ventura发明了世界上第一个电子表，从而奠定了电子时钟的基础,电子时钟开始迅速发展起来。
c电子时钟课程设计
c电子时钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解电子时钟的构成和工作原理，掌握基础电子元件的作用。
2. 学生能够阐述数字电路的基本概念，并运用至电子时钟的制作中。
3. 学生能够解释电子时钟显示时间的原理，包括时、分、秒的计算与显示。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，设计并搭建简单的电子时钟电路。
2. 学生能够通过编程，实现电子时钟的时、分、秒显示功能。
3. 学生能够熟练使用相关工具和仪器，进行电子时钟的组装和调试。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对电子科学的兴趣，提高学习主动性和探究精神。
2. 学生培养团队协作意识，学会与他人共同解决问题。
3. 学生培养创新思维，敢于尝试新方法，勇于面对挑战。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在使学生在掌握电子时钟相关知识的基础上，提高实践操作能力，培养科学素养和创新能力。
通过具体的学习成果分解，教师可针对不同学生的学习情况进行教学设计和评估，确保课程目标的实现。
二、教学内容本课程教学内容围绕电子时钟的设计与制作展开，依据课程目标，教学内容分为以下三个部分：1. 电子时钟基础知识：- 电子元件：介绍常用电子元件如电阻、电容、二极管、三极管等，以及它们在电子时钟中的作用。
- 数字电路：讲解基本逻辑门、触发器、计数器等数字电路原理，为电子时钟设计打下基础。
- 教材章节：参照课本第3章“数字电路基础”和第4章“常用电子元件及其应用”。
2. 电子时钟设计与制作：- 设计原理：讲解电子时钟工作原理，包括时、分、秒计数及显示方法。
- 制作实践：指导学生进行电子时钟电路设计、编程、组装和调试。
- 教材章节：参照课本第6章“数字电路应用实例”和第7章“电子时钟设计与制作”。
3. 技能训练与创新能力培养：- 实践操作：训练学生熟练使用工具、仪器进行电子时钟组装和调试。
- 创新设计：鼓励学生尝试改进电子时钟设计，发挥创新思维。
- 教材章节：参照课本第8章“实践与创新”相关内容。
多功能智能时钟系统设计
多功能智能时钟系统设计作者姓名：XXX专业名称：XXXX指导教师：XX讲师摘要随着对时间的要求越来越精确，人们创造了时钟。
现在，电子时钟更是人类最基本，最必不可少的一个工具。
在上个世纪，电子时钟大多数采用的是分离元件。
而这样制造出来的电子时钟体积庞大，使用起来也很麻烦。
随着科技和电子行业的飞速发展，现在的电路都是高度集成的。
不仅节约空间资源，成本也很低。
然电子产品给我们的生活带来了更多的便利。
本设计的主控系统采用的是单片机，利用它自带的定时器来进行设计。
单片机具有成本低廉、体积小、操作简便等优点。
它能够形成各式各样的自动控制系统。
设计中将采用单片机中最为典型也是我们在课堂上学习过的51系列的单片机，本次设计以STC89C51单片机为核心，以时钟芯片DS1302为依托，借助外围少量的按键电路实时校准，通过LCD1602液晶显示器来显示日期和时间。
在程序的部分，我采用的是C语言来进行编写。
使用C语言更有利于我的理解，编写以及修改。
本论文主要从系统设计方案的选择，硬件、软件部分的介绍说明以及实物的演示上来详细的描述了整个设计的大致内容。
设计主要研究的是智能时钟以及日历显示功能。
我们利用了单片机的控制能力和时钟芯片的及时通信的特点，按键来控制时间和日历在液晶显示屏上的显示。
最后，在整点的时候通过蜂鸣器进行报时。
关键词：单片机电子时钟C语言AbstractWith the demand for more precise, people create a clock. Now, the electronic clock is human the most basic, most essential as a tool. In the last century, most electronic clock use is separation of components. And this produced electronic clock bulky, use is also very troublesome. Along with the rapid development of science and technology and electronic industry, now circuit are height integrated. Not only save space resource, cost is also very low. Although electronic products to our life brought more convenience.Procedures will be used in the design of the main control system is a single chip, using its own timer design. SCM has low cost, the volume is small, easy to operate, etc.. It can form a variety of automatic control system. The design uses a microcontroller is the most typical and I were in the classroom study of 51 series microcontroller, the design STC89C51 microcontroller as the core to the clock chip DS1302 as the basis, by means of a peripheral small amounts of key circuit real-time calibration through LCD1602 LCD display to display the date and time. In part, I use C language to write. The use of C language is more conducive to my understanding, writing and revision.This paper mainly from the selection of the design scheme of the system, hardware, software part of the description and physical demonstration up detailed describes the general content of the whole design. Design is the main research is intelligent clock and calendar display function. We use the MCU control can timely communication of power and clock chip keys to control the time and calendar on the LCD screen display. Finally, when the whole point of the buzzer timekeeping.Keywords: single chip microcomputer, electronic clock, C language目录摘要............................................................................................................. Abstract..................................................................................................... 目录............................................................................................................. 前言.............................................................................................................1 论文设计概述.........................................................................................1.1 设计任务.......................................................................................1.2 设计要求.......................................................................................1.3 系统整体框图...............................................................................2 系统方案选择.........................................................................................2.1 总体方案设计...............................................................................2.2 主要模块的方案设计...................................................................2.2.1 主控芯片方案 .........................................................................2.2.2 显示模块方案 .........................................................................3 系统模块电路介绍及设计.....................................................................3.1 单片机模块...................................................................................3.1.1 单片机基础知识介绍 .............................................................3.1.2 STC89C51介绍 .......................................................................3.1.3 单片机最小系统电路 .............................................................3.2 时钟模块.......................................................................................3.2.1 DS1302介绍............................................................................3.2.2 DS1302电路原理....................................................................3.3 液晶显示模块...............................................................................3.3.1 LCD1602引脚及说明 .............................................................3.3.2 LCD1602电路原理 .................................................................3.4 蜂鸣器报警模块...........................................................................3.5 矩形按键电路模块.......................................................................4 系统软件设计.........................................................................................4.1 软件设计流程...............................................................................4.2 系统设计程序...............................................................................4.2.1 主程序 .....................................................................................4.2.2 LCD1602驱动程序 .................................................................4.2.3 DS1302驱动程序....................................................................5 系统仿真结果及说明.............................................................................5.1 仿真软件介绍...............................................................................5.1.1 Protues软件介绍 .....................................................................5.1.2 Keil软件介绍 ..........................................................................5.2 时钟系统的仿真...........................................................................6 系统实物调试及结果.............................................................................6.1 系统实物.......................................................................................6.1 系统实物调试结果及说明........................................................... 总结............................................................................................................. 参考文献..................................................................................................... 致谢............................................................................................................. 附件1主程序............................................................................................ 附件2 LCD1602驱动程序......................................................................... 附件3 DS1302驱动程序...........................................................................前言现在，电子产业随着科学技术的发展而变得日益强大。
用VC++制作-模拟时钟应用程序
案例五模拟时钟应用程序以实例为背景学习基于MFC的WINDOWS应用程序设计，编写一个模拟时钟程序，此程序在屏幕左边有一个指针式钟面，右方有两个矩形框，上面以数字方式显示日期和时间，该时间应与指针显示的时间一致，下方的矩形框作为秒表。
用菜单选项或按钮设置时间和秒表。
时间不必与机器系统时间相同，可任意设置。
模拟时钟示意图1 编程要求（1）为该程序设计一个美观大方的图标。
（2）程序界面设计合理，色彩得体大方，显示正确。
（3）时针、分针和秒针形象美观，即使各指针重合也可辨认。
（4）各指针运动规律正确。
为便于演示，时钟速度应比实际时间快20倍，即1小时相当于3分钟。
（5）数字式时钟的时间显示与指针式时钟显示一致。
（6）按下设置时间按钮或菜单项可弹出一对话框，用于设置当前的时间和日期。
（7）按下秒表控制按钮后，秒表显示窗中显示从0开始的时间，单位为百分之一秒。
再次按下秒表控制按钮后计时停止，该窗口显示累计时间。
2 问题分析本题主要涉及到的知识点有：时钟指针运动算法、屏幕重绘方法、定时器消息、鼠标消息、菜单命令、对话框、画笔/画刷、显示文字等。
指针运动算法和屏幕重绘方法是本程序主要难点所在。
不论何种指针，每次转动均以π/30弧度（一秒的角度）为基本单位，且都以表盘中心为转动圆心。
计算指针端点（x, y）的公式如下：x =圆心x坐标+ 指针长度* cos (指针方向角)y =圆心y坐标+ 指针长度* sin (指针方向角)注意，指针长度是指自圆心至指针一个端点的长度（是整个指针的一部分），由于指针可能跨越圆心，因此一个指针需要计算两个端点。
三个指针的运动是相关联的，秒针转一圈引起分针运动一格，分针转一圈引起时针运动一格，因此应该使用一个定时器消息来处理指针的运动。
若用三个定时器消息分别处理时针、分针和秒针的运动，就会使问题复杂化且不易实现三个指针联动的正确规律。
采用一个定时器消息可以很容易实现指针联动算法。
由于屏幕的重绘速度很快（50 ms一次），如果采用全屏删除式重绘则闪烁十分明显，显示效果不佳。
uCOS-III时间管理（二）
uCOS-III时间管理（⼆）时间管理就是⼀种建⽴在时钟节拍上，对操作系统任务的运⾏实现时间上管理的⼀种系统内核机制。
常⽤以下五个函数：OSTimeDly()OSTimeDlyHMSM()OSTimeDlyResume()OSTimeGet ()OSTimeSet ()下⾯来介绍各个函数的作⽤。
OSTimeDly()OSTimeDly() 函数⽤于停⽌当前任务进⾏的运⾏，延时⼀段时间后再运⾏（和定时器中断有些类似）。
OSTimeDly()函数的信息如下表所⽰。
OSTimeDly() 函数中，如果函数的实参和调⽤场合均合法，就会调⽤OS_TickListInsert()函数将当前任务插⼊到节拍列表进⾏管理，如果OS_TickListInsert() 函数将当前任务插⼊节拍列表成功的话，就会调⽤OS_RdyListRemove() 函数将当前任务从任务就绪列表中移除，并将系统切换⾄其他任务，等到延时的时间到来，再根据优先级决定是否将CPU使⽤权分配给该任务。
这就是OSTimeDly() 函数实现任务延时的⼤致过程。
OSTimeDlyHMSM()OSTimeDlyHMSM() 函数与OSTimeDly() 函数的功能类似，也是⽤于停⽌当前任务进⾏的运⾏，延时⼀段时间后再运⾏，只是OSTimeDlyHMSM()函数⽐较于OSTimeDly()的定时格式不⼀样⽽已。
但是，⽤户若要使⽤OSTimeDlyHMSM() 函数，得事先将宏OS_CFG_TIME_DLY_HMSM_EN（位于“os_cfg.h”）设为1。
OSTimeDlyHMSM () 函数的信息如下表所⽰。
OSTimeDlyHMSM() 函数中，如果函数的实参和调⽤场合均合法，就会调⽤OS_TickListInsert() 函数将当前任务插⼊到节拍列表进⾏管理。
如果OSTimeDlyHMSM() 函数调⽤OS_TickListInsert() 函数将当前任务插⼊节拍列表成功的话，就会调⽤OS_RdyListRemove() 函数将当前任务从任务就绪列表中移除，并将系统切换⾄其他任务。
c数字时钟课程设计
c 数字时钟课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解数字时钟的基本概念，掌握时、分、秒之间的换算关系。
2. 学生能够运用所学知识，分析并描述数字时钟的显示原理。
3. 学生能够熟练运用编程语言实现数字时钟的基本功能。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，设计并制作一个简单的数字时钟界面。
2. 学生能够通过编程，实现数字时钟的时、分、秒显示功能。
3. 学生能够运用问题解决策略，调试并优化数字时钟程序，提高程序运行效率。
情感态度价值观目标：1. 学生在课程学习中，培养对电子产品的兴趣，激发创新意识。
2. 学生通过团队协作，培养沟通与协作能力，增强集体荣誉感。
3. 学生在解决实际问题的过程中，培养勇于尝试、不断探索的精神风貌。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在通过数字时钟的制作，使学生掌握信息技术基础知识，提高编程技能，培养创新意识和团队协作能力。
学生特点：五年级学生，具备一定的信息技术基础，对编程和电子产品有一定兴趣，喜欢动手实践，但需进一步培养问题解决能力和团队协作精神。
教学要求：注重理论与实践相结合，引导学生主动参与，鼓励学生动手实践，关注个体差异，提高学生综合素质。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 数字时钟基础知识：- 时、分、秒的概念及换算关系；- 数字时钟的显示原理；- 数字时钟的硬件和软件组成。
2. 编程语言基础：- 选择适合五年级学生的编程语言（如Scratch或Python）；- 基本编程语法和数据类型；- 控制结构和函数的使用。
3. 数字时钟设计与制作：- 数字时钟界面设计；- 编程实现数字时钟的时、分、秒显示功能；- 调试和优化程序。
4. 教学内容的安排与进度：- 第一课时：数字时钟基础知识学习；- 第二课时：编程语言基础学习；- 第三课时：数字时钟界面设计；- 第四课时：编程实现数字时钟功能；- 第五课时：程序调试与优化。
VC3053多时区时钟软件的设计与实现2
多时区时钟软件的设计与实现摘要进入21世纪以来，电脑用户数迅速增长，网上的跨国交流也越见频繁，由于时差的关系，不同国家的作息不同，因此需要经常进行时间的切换。
本系统主要论述如何利用VC++6.0应用程序开发环境和微软基础类库(MFC)，设计与实现一个基于对话框的多时区时钟软件。
该软件主要包括时钟显示，闹钟报时以及计时器功能。
其中，时钟显示包含单时区时钟显示和多时区时钟显示，计时器可实现倒计时与正常计时。
利用MFC中与定时器相关的函数，实现计时和时钟的定时刷新；运用模运算实现不同时区的时间转换；采用多线程技术使三个时钟同时运行。
关键词:VC++；MFC；时钟；多线程目录论文总页数：27页1 引言......................................................................................................... 错误！未定义书签。
1.1课题背景及意义................................................................................... 错误！未定义书签。
1.2 课题的研究方法.................................................................................. 错误！未定义书签。
2 程序功能描述........................................................................................... 错误！未定义书签。
2.1 时钟显示.............................................................................................. 错误！未定义书签。
计算机毕业论文题目大全
说明:开发环境是Visual Studio 2005、2008的，一般为程序;开发环境是Eclipse、MyEclipse的，为JSP/JA V A程序；开发环境是DreamWeaver 或FrontPage的，是ASP程序；开发环境为Visual C++的,是VC程序;论文题目开发环境数据库基于ASP。
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多时区时钟软件的设计与实现
摘要
进入21世纪以来，电脑用户数迅速增长，网上的跨国交流也越见频繁，由于时差的关系，不同国家的作息不同，因此需要经常进行时间的切换。
本系统主要论述如何利用VC++6.0应用程序开发环境和微软基础类库(MFC)，设计与实现一个基于对话框的多时区时钟软件。
该软件主要包括时钟显示，闹钟报时以及计时器功能。
其中，时钟显示包含单时区时钟显示和多时区时钟显示，计时器可实现倒计时与正常计时。
利用MFC中与定时器相关的函数，实现计时和时钟的定时刷新；运用模运算实现不同时区的时间转换；采用多线程技术使三个时钟同时运行。
关键词:VC++；MFC；时钟；多线程
目录
论文总页数：27页1 引言......................................................................................................... 错误！未定义书签。
1.1课题背景及意义................................................................................... 错误！未定义书签。
1.2 课题的研究方法.................................................................................. 错误！未定义书签。
2 程序功能描述........................................................................................... 错误！未定义书签。
2.1 时钟显示.............................................................................................. 错误！未定义书签。
2.1.1 单时钟显示................................................................................... 错误！未定义书签。
2.1.2 多时钟显示................................................................................... 错误！未定义书签。
2.2闹钟功能............................................................................................... 错误！未定义书签。
2.3计时器................................................................................................... 错误！未定义书签。
2.3.1 倒计时........................................................................................... 错误！未定义书签。
2.3.2 正常计时....................................................................................... 错误！未定义书签。
2.4 开发环境.............................................................................................. 错误！未定义书签。
2.4.1 开发环境....................................................................................... 错误！未定义书签。
2.4.2 Visual C++ 6.0简介 ...................................................................... 错误！未定义书签。
3 主要开发技术........................................................................................... 错误！未定义书签。
3.1 MFC简介 ............................................................................................. 错误！未定义书签。
3.2 MFC的线程 ......................................................................................... 错误！未定义书签。
3.2.1多线程概述.................................................................................... 错误！未定义书签。
3.2.2 MFC的线程 .................................................................................. 错误！未定义书签。
4 程序功能实现........................................................................................... 错误！未定义书签。
4.1单时钟显示........................................................................................... 错误！未定义书签。
4.2多时钟显示........................................................................................... 错误！未定义书签。
4.3闹钟报时............................................................................................... 错误！未定义书签。
4.4计时器................................................................................................... 错误！未定义书签。
4.4.1倒计时............................................................................................ 错误！未定义书签。
4.4.2正常计时........................................................................................ 错误！未定义书签。
结论......................................................................................................... 错误！未定义书签。
参考文献......................................................................................................... 错误！未定义书签。
附录......................................................................................................... 错误！未定义书签。
致谢......................................................................................................... 错误！未定义书签。
声明......................................................................................................... 错误！未定义书签。
图4-2 菜单界面设计1
图4-3 菜单界面设计2
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