《背影》修改

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课文朗读, 思考下列问题
这是一篇感动了几代人的歌颂父爱的 文章,请同学们在文章中找出哪些地方感受 到了父爱?
爱在背影里
重点突破
写父亲的4次背影 中,过铁道买橘子的背 影写得最详细,为什么?
这个“背影”在全部 故事情节中是重中之重, 是全文的“主脑”(叶圣 陶语),最能体现父亲的 爱心,所以得最详细。
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语言欣赏1
我看见他戴着黑布 小帽,穿 深青布棉袍, 着 黑布 大马褂, 蹒跚 地走到铁道边,慢慢探身下 去,尚不大难。可是他 穿过铁 道 ,要 爬上那边月台 ,就不容 易了 。他用两手 攀着上 面 ,两脚再向上缩;他肥胖的 身子向左微倾 ,显出努力的样子, 这时我看见他的背影 ,我的泪 很快地流下来了。
背得美文三百篇
不愁笔下无佳作
《背影》是一篇纪实散文,写于1925年10月作者 在清华大学任教时。作者曾说:“我写《背影》,就 因为文中所引的父亲的来信中的那句话。当时读了父 亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特 别 是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟现在 在眼前一般无二。我这篇文只是写实,……” 文中开篇提到的“那年冬天”,是1917年,那时 作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局 局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两 件事。作者当时在北京大学哲学系读书,得知 祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回 扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北 京念书,父子在浦口惜别。
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阅读 最后一段
父 亲


“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举 箸提笔,诸多不便,大约大去之期不 远矣。”
文中引用父亲的信有什么作用? (为什么作者不自己叙述?)
• 表现父亲老境之“颓唐”。 • 信有文言色彩,这是时代的特点,比自己 叙述更真切可信.
我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖 的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何 时能与他相见! 课文最后又写到父亲的背影,有什么作用?
语言欣赏2
父亲送儿子上车,前后只说了四句话, 请把这四句话找出来。
1. 不要紧,他们去不好。
2. 我买几个橘子去,你就在此地,不要 走动。 3. 我走了,到那边来信! 4. 进去吧,里边没人。
这四句话都很简短,意思也很平常。 这样简短平常的话是否缺乏感情?
• 不是,朴素的言语中往往含有深挚的爱; 平淡的话语里往往有不平静的心情。
——父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微 不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉 得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便 要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受 点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他 还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关 怀真是无微不至。
③我走了,到那边来信!
——惦念路途平安,要等到 儿子回到北京来信报平安, 才能放心。
• 这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念。 • 烘托父亲的爱子之情,深化文章主题。
小结
开头设疑——点出背影
望父买橘——刻画背影
父子分手——惜别背影
结尾思念——再现背影
文章线索——背影(明线)
爱在泪中
在哪里 流泪
徐州
具体描写流泪的 句子
不禁簌簌地流下 眼泪 泪很快地流下来 了 我的眼泪又来了
朱 自 清
朱自清(1898—1948)
• 现代散文家、诗人,学者, 民主战士。字佩弦。江苏扬州 人,原籍浙江绍兴。曾在清华 大学、西南联合大学任教。 抗 日战争结束后,积极支持反对 国民党反动统治的学生运动。 1948年8月因贫病在北平逝世, 年仅50岁。
1898—1948
散文风格素朴缜密,清隽沉 郁,以语言洗练、文笔秀丽 著称,代表作有《荷塘月色》 《背影》《绿》《桨声灯影 里的秦淮河》等。有诗文集 《踪迹》,散文集《背影》 《欧游杂记》,都收在《朱 自清文集》里。
流泪的原因 为家庭的不幸变 故
泪中包含 的情感
悲哀
浦口
浦口
被父爱所感动
为父亲的离开 对父亲的理解、 疼惜、怀念
感动
惜别
北京
在晶莹的泪光中
思念
归 纳 小 结
背 影
四次背影
惦记背影 刻画背影
(线索)
四次流泪
悲哀之泪 感动之泪 感伤之泪 伤心之泪
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父 子 情 深
(暗线)
惜别背影
再现背影
爱在语言中
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小 结:
1、从穿着写背影:
照应了前文所述的惨淡 家境,也与父亲为我做的紫 毛大衣形成对比
2、以行动写背影: 选用了“探”、“攀”、 “缩”、“倾”等动词和“蹒 跚”、“慢慢”、“努力”等形 容词,抓住了父亲年事已高、行 动诸多不便等特征,集中反映了 父亲深挚的爱子之情。
“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻 松似的。”父亲真的“很轻松”吗 ?
读准加横线字的字音
chāi xiè jí
字词检测
簌簌
蹒跚

shì sùsù pánshān
差使
chóu chú
交卸

狼藉
zhà
踌躇 橘子

迂 举箸
颓唐
tuí zhù
栅栏 赋闲
yí ng fù
suǒxiè
琐屑
晶莹
奔丧
sāng
差可告慰、差距 差使、差旅费 差不多、质量差 参差
奔跑、奔走、奔波 投奔、奔命、奔四十
这一句在文中起什么作用?
1. 点题,提示全文内容核心。(文眼) 2. 使读者产生悬念,引出下文。 3. “最”字,表明父亲的背影在作者的心里留 下深深的烙印。
②那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交 卸了,正是祸不单行的日子。
这里“祸不单行”具体指什么事 ? • 祖母死了。 • 父亲的差使也交卸了。
“家中光景很是惨淡”, “惨淡”是什么意思? 家中光景之“惨淡”表现在哪里? 惨淡:凄惨暗淡,不景气。 家中光景很是“惨淡”表现在:
其实不仅不轻松,还很吃力。只是因为 爱儿子,吃苦也心甘情愿,所以心里感 到“很轻松”。 “……似的”表示“看似……,其实不是 ”。 也许是故意装出轻松的样子,以免儿子心 里难受。这也表现了父亲深挚的爱。
第一次“背影” 起什么作用?
阅读前三 自然段
①我与父亲不相见已二年余了,我最不能 忘记的是他的背影。
勾留 勾当
组词: 恃 卸 持 御
藉 籍
栅 姗
看意思说出相应的词语
狼藉 簌簌 惨淡 赋闲 勾留 迂 颓唐 触目伤怀 情郁于中 琐屑
1.乱七八糟的样子 2.纷纷落下的样子。 3.凄惨暗淡,不景气。 4.失业在家。 5.短时间停留。 6.言行守旧,不合时宜。 7.衰颓败落。 8.看到某种情况,心里感到悲伤。 9.感情积在心里不得发泄。 10.细小而繁多(的事)。
送你一句名言:真理是朴素的。
这4句朴实而简洁的话包 含着父亲怎样的深情?请具体 说明。
①不要紧,他们去不好。 ——父亲当时急于谋事,在生存 的巨大压力之下,忧心如焚,但 是儿子在他心目中高于一切,惟 恐儿子路上有什么闪失,所以最 后决定还是由自己亲自送。
②我买几个橘子去。你就在此地,不要 走动。
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们 开 出 一 条 成 功 之 路 。
血 汗 , 以 透 支 的 生 命 为 儿 女
他 从 无 怨 言 , 默 默 地 用 点 点
感 , 沉 重 的 负 担 压 弯 了 脊 背 ,
坚 强 。 严 酷 的 现 实 扭 曲 了 情
父 亲 是 一 座 山 , 伟 大 而
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作 业:
一、反复朗读课文, 体会课文抒发的感情。 二、背诵第六自然段 三、课外阅读 《朱自清传》 《朱自清散文全集》
④进去吧,里边没人。
——走了几步就回头,可见心里 还是惦记着儿子,依依不舍。又 想到儿子所带的行李,叫儿子小 心,什么都为儿子着想。
老师提示:写作,要善于用朴素的语
言写出深挚的感情;选材,也要善于 选择那些平常而又饱含深情的素材。
师生共同总结全文艺术特点
这篇文章有一种感人的力量, 这种力量从何而来? 1、入微的细节描写---外 貌描写,动作描写,语言描写 2、独特的角度---父亲的背影
1. 变卖典质,还了亏空; 2. 借钱办丧事。 3. 丧母和失业
疑点探究
• 文章的第二、三小 节交代了朱自清当 时的家庭状况,这 段叙述是否属多余 笔墨?
设置了暗淡的气氛,悲 凉的环境,父亲的背影就是 为了照顾好儿子,什么 在这样的气氛环境中出现的, 灾祸、劳累,他都置之度外 这暗淡的气氛,悲凉的环境, 了。父亲在这千难万苦的逆 与父亲对儿子满腔的温情形 境中为儿子所做的一切,比 成对照,显示出父爱的崇高。 平常特别是顺境中所做的不 父亲当时正处于丧亲、失业、 知要可贵多少倍。这种情况 典卖、借钱这样“祸不单行” 下出现的父亲的背影便不同 的境遇,然而即使在这惨淡 于随处可遇的普通的背影, 的光景中,父亲并不怨天尤 而是充满感情、饱含深意的 人,一如既往爱护着自己的 背影 儿子,为儿子做了一件又一 件的事情。。
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