译林版中考英语复习专题介词知识点总结及经典习题(含答案)

译林版中考英语复习专题介词知识点总结及经典习题(含答案)
一、初中英语介词
1．He wrote his phone number _______a piece of paper.
A. on
B. for
C. in
D. from
【答案】 A
【解析】【分析】句意：他把电话号码写在一张纸上。

on 在……上，for 为了，in 在……里面，from 来自……；固定短语，on a piece of paper，在一张纸上，故选A。

【点评】考查介词on的基本用法。

注意一些固定短语的固定搭配。

2．—Thanks to our government, we can have a new library next week.
—That's great! And we will read books there ________ a month.
A. before
B. in
C. by
D. until
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——多亏了政府，下一周我们能够拥有一个新的图书馆。

——棒极了！再过一个月我们就可以在那里读书了。

in a month，再过一个月，一般用于一般将来时，故答案是B。

【点评】考查介词辨析，注意在一般将来时中引出时间段使用in。

3． , I found the job boring, but soon I got used to it.
A. To start with
B. First of all
C. Without doubt
D. After all
【答案】 A
【解析】【分析】句意：起初我觉得工作很无聊，但是我很快就适应了。

A.起初，B.首先，C.毫无疑问，D.毕竟。

根据后半句“不久以后才适应，前后句进行对比，说明刚开始是不适应的，句子缺少时间状语，用to start with符合题意，故答案选A。

【点评】考查短语辨析。

注意识记to start with的词义和用法。

4．We communicate _____ each other in many ways, such as by e-mail or by phone.
A. on
B. through
C. in
D. with
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我们用很多方法相互联系，比如通过电子邮件或者电话。

communicate with，与某人联系，与某人保持联系，固定搭配，故答案是D。

【点评】考查介词辨析，注意识记固定搭配communicate with的用法。

5．It is wise ______Linda to make up her mind _______to play an instrument.
A. for; learning
B. for; to learn
C. of; learning
D. of; to learn
【答案】 D
【解析】【分析】句意：琳达下决心学弹乐器是明智的。

由句子结构可知，不定式作真正的主语，放在句末，用it作形式主语。

要用固定句型：It's + adj +for/of sb to do sth.前面的形容词来描述不定式时，要用介词for；形容词说明人时，要用介词of。

这里的形容词
wise是形容人的性格特征的，要用It's + adj +of sb to do sth.，故选D。

【点评】考查固定句型It's + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。

根据形容词的属性，选择正确的介词。

6．A recent study in Australia shows that parents are the top five world's hardest jobs.
A. between
B. among
C. from
D. above
【答案】 B
【解析】【分析】句意：澳大利亚最近研究显示父母位于世界上最难的前五名工作。

A.在……之间；表两者之间 B.在……之间，表三者或三者以上的之间；C.来自；D.在……上面。

此处表示父母在世界上前五名最难的工作之间，超过两者之间，用among，在……之间，故选B。

【点评】考查介词辨析。

注意句子涉及到between和among的词义和用法。

7．Most of the villagers took part in the Dragon Boat races 9：00a. m. the morning of Jun 7.
A. at; in
B. on; on
C. on; in
D. at; on
【答案】 D
【解析】【分析】句意：大多数村民在六月七日上午九点参加了参加了龙舟比赛。

在时间点用介词at，介词in用在年月前面，在确切的日期前用介词on，故选D。

【点评】此题考查介词用法。

注意常用介词的使用规则。

8．Nora opened the box. To her surprise, ______ was a gold watch.
A. outside
B. inside
C. beside
D. behind
【答案】B
【解析】【分析】句意：Nora 打开那个盒子，令她惊讶的是里面是一块金表。

A. outside 在……外边；B. inside 在……里面；C. beside 在……旁边；D. behind 在……后边。

根据opened the box，打开那个盒子，可知手表放在盒子里面，故选B。

【点拨】考查介词辨析，注意根据句意选择正确的介词。

9．Who is better______playing basketball, you or your brother?
A. at
B. in
C. on
【答案】 A
【解析】【分析】句意：你和你哥哥谁更擅长打篮球？be good at擅长．be good in在…表现出色．be good on听话．结合语境"你和你哥哥谁更___打篮球？"，可知，指擅长，用介词at．故选A．
【点评】考查介词辨析。

10．—When is the Art Festival party?
—It's seven o'clock the evening of November 18th.
A. at；in
B. at；on
C. on；in
D. in；on
【答案】 B
【解析】【分析】句意：艺术节晚会在什么时候？——它在11月18日晚上7点钟。

at+具体的时间点，on+某天,或者跟具体某天的上午或下午,in +年份,季节,月份,或者泛指的上下午等。

seven o'clock是时间点，故加介词at，the evening of November 18th.表示具体某天的上午或下午（晚上），故加介词on，故答案为B。

【点评】本题考查时间介词辨析，at+具体的时间点，on+某天,或者跟具体某天的上午或下午,in +年份,季节,月份,或者泛指的上下午等。

11．Happy birthday, Peter! Here's a gift you.
A. for
B. in
C. with
D. from
【答案】A
【解析】【分析】句意：生日快乐，彼得！这是给你的礼物。

A给……;为……，B 在……里，C和……;用……;随着……，D从……，来自……。

送给某人的礼物，用介词for，故选A。

【点评】本题考查介词辨析，注意理解句意。

12．An earthquake happened in Songyuan, Jilin________ the morning of May28, 2018. A. on B. in C. at
【答案】 A
【解析】【分析】句意：2018年5月28日早晨，吉林松原发生了地震。

A. on 表示具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上，或有天气特征的早，中，晚； B. in表示世纪、年、季节、月份，或泛指上午、下午或晚上（固定搭配中）；C. at表示某一具体的时刻或时间上的某一点。

题目中的时间是2018年5月28日早晨，故答案选A。

【点评】考查表时间介词辨析。

13．Karen and Lily will go to Russia to watch the 2018 World Cup ______ July.
A. on
B. in
C. at
D. of
【答案】 B
【解析】【分析】句意：Karen和Lily打算在七月去俄罗斯看2018年世界杯。

介词表示时间，月份前应用in；表示具体某一天用on；表示钟点用at。

July七月，故答案选B。

【点评】考查介词辨析，掌握表示时间的介词的用法区别。

14．The worlds longest cross-sea bridge, Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge, opened ________ October 24 2018.
A. in
B. at
C. by
D. on
【答案】 D
【解析】【分析】句意：世界最长的跨海大桥，香港-珠海-澳门大桥在2018年10月24日
开通。

in the morning/afternoon/evening，在早上/下午/晚上，固定搭配；at+时间点；by戒指；on+几月几日，故选D。

【点评】考查介词辨析，注意平时识记，理解句意。

15．I've ordered some flowers for grandma and they will arrive _____ two hours.
A. in
B. after
C. over
D. for
【答案】A
【解析】【分析】句意：我已经给奶奶订了一些花儿，它们两个小时后就会到达。

in+时间段，表示将来，意思是“……以后”；after+时间段，表示过去；over+时间段，表示“经过……时间”，通常用现在完成时；for+时间段，表示动作或状态的延续。

根据句中的will arrive 可知此处表示一般将来时，故答案为A。

【点评】考查介词辨析。

注意in、after和for后跟时间段时各自的常用时态。

16．I saw a snake lying across the road .
A. on the way to home
B. on the way home
C. in the way to home
D. in the way home
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我在回家的路上看见一条蛇横卧在马路上。

on （the）one's way home，在回家的路上，固定短语。

故选B。

【点评】考查固定短语on （the） one's way home。

17．—When is your birthday?
—I was born December 17. This year I'll hold a birthday party for it at home.
A. on
B. at
C. in
D. by
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你的生日是什么时候？——我出生于12月17日。

今年我要在家里为它举办生日聚会。

A： on在……之上，用在具体的日期前； B： at 在，用在某一时刻前；C：in在……里，用在世纪、年、月、周等前；D：by在……前。

根据December 17，表示具体的日期，要用介词on，故选A。

【点评】考查介词辨析。

注意根据句子结构和介词的用法。

做出正确的选项。

18．—Why are you so strongly ________ leaving children alone at home?
—I think they are too young to take care of themselves.
A. on
B. in
C. for
D. against
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——你为什么强烈反对把孩子单独留在家里？——我认为他们太
小不能照顾自己。

be against，固定短语，反对……，故答案是D。

【点评】考查介词辨析。

注意识记固定搭配be against。

19．Jin Yong, one of our favourite writers, passed away_____ October 30, 2018.
A. in
B. on
C. at
D. for
【答案】 B
【解析】【分析】句意：金庸，我们最喜爱的作家之一，于2018年10月30日去世。

A. in 在…...里；B. on在…...上；C. at在；D. to：到，朝。

具体的某一天前，使用介词on。

根据October 30, 2018，可知30是具体日期，前面用on，故选B。

【点评】考查介词，注意具体的某一天前，使用介词on的用法。

20．After school, I often play table tennis ________ half an hour and then go back home.
A. to
B. in
C. for
D. past
【答案】 C
【解析】【分析】句意：放学后，我经常打半小时网球，然后回家。

A.到达；B.在多久后；C.for+时间段；D.经过。

for+时间段，half an hour表示时间段，所以用for，故选C。

【点评】考查介词辨析，注意平时识记其区别，理解句意。

21．—Why are you so happy, Henry?
—My old friend David is coming to visit me. We haven't seen each other ________ five years. A. since B. after C. for D. in
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——你为什么这么高兴，亨利？——我的老朋友大卫要来看望我了。

我们五年没有互相见面了。

since自从+过去时间状语和现在完成时连用；after在……后，通常和一般过去时连用；for+一段时间和现在完成时连用，in+一段时间和一般将来时连用，故选C。

【点评】此题考查介词辨析。

掌握每个介词意思，注意每个介词的使用规则。

22．________ March 12th, all the students went to plant trees near the river ________ Jenny. Her mother was ill in hospital, so she had to take care of her.
A. In, without
B. On, besides
C. On, except
D. During, among
【答案】 C
【解析】【分析】句意：除了珍妮之外，在三月12日所有的学生都去河边植树了。

她的母亲生病住院，因此她不得不照顾她。

in后跟上下文和年份；在确切的日期前用介词on，during 在……期间，without 没有；besides 包括……在内；except 除……之外；among 在……之中，根据Her mother was ill in hospital, so she had to take care of her.可知珍妮没去，故选C。

【点评】此题考查介词辨析。

掌握介词的用法，根据上下文的联系确定所使用的介词。

23．I get up ________ seven o'clock every morning.
A. in
B. on
C. of
D. at
【答案】 D
【解析】【分析】句意：我每天早上七点钟起床。

A在，后接年/月/季节等；B在，后接具体某一天；C的，用于名词所有格；D在，后接具体时刻。

根据seven o'clock，七点钟，可知是具体的时刻，应用介词at，故选D。

【点评】考查介词辨析。

注意掌握时间介词in/on/at的不同用法。

24．—Why isn't he showing up at the birthday party?
—He is racing ________ the clock to finish his report on his project.
A. beyond
B. over
C. against
D. through
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——为什么他在生日派对上没有出现？——为了完成他的项目报告他正在与时钟赛跑。

beyond：超越；over：在……上面，超过，against：反对；through：通过，与……赛跑：race against，故选C。

【点评】考查介词辨析，熟记介词的意义，并注意它们在不同语境中的运用。

25．The "teacher-free exam" means that students take their exams __________ teachers. Students must be more honest.
A. without
B. against
C. among
【答案】 A
【解析】【分析】句意：学生们在没有老师的情况下参加考试。

学生必须更加诚实。

A.without 没有，离开；
B. against 反对；
C. among在……之间。

根据 Students must be more honest. 学生必须更加诚实。

可知应该没有老师的考试，故选A。

【点评】考查介词辨析，注意理解词义，理解句意。

26．—Tom, what's your reason for being late for school this time?
—I thought I could arrive on time. But the bus started moving ______ I could get on it.
A. after
B. until
C. while
D. before
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——汤姆，你这次上学迟到的原因是什么？——我认为我可以按时到达的。

但是我上车之前车开始走了。

A.在……之后；B.直到；C.当……时候；D.在……之前。

根据可知汤姆没有赶上共公交车，因此我还没上车汽车开始走了。

故答案是D。

【点评】考查连词辨析，主语根据主句和从句的意思确定相应的连词。

27．—Mr. Wang's work goes ______teaching, and he always thinks of the children first and takes good care of them.
—Yes, he was praised as one of the "People Who Moved Yangzhou"
A. beyond
B. beside
C. behind
D. between
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——王老师的工作超出了教学，他总是把学生放在第一位，并好好照管他们。

——是的，他曾经被评为“感动扬州人物”。

go beyond，超出，超过，固定短语，故答案是A。

【点评】考查介词辨析，注意识记固定搭配go beyond。

28．Thanks ______________ inviting me to your party.
A. with
B. for
C. of
D. to
【答案】 B
【解析】【分析】句意：多谢邀请我来到你的聚会。

Thanks for doing sth.多谢做某事，固定句式，故选B。

【点评】此题考查介词。

注意固定句式Thanks for doing sth.
29．We can save money cooking our own meals instead of eating outside.
A. by
B. to
C. for
D. with
【答案】 A
【解析】【分析】句意：我们可以自己做饭而不是在外面吃饭来省钱。

A：by通过，表示方法；B：to到，向，表示位置；C：for为，表示目的；D：with用，表示工具。

工具save money和cooking our own meals，可知通过自己做饭这种方法来省钱。

故选A
【点评】考查介词辨析。

理解介词词义和用法，根据句子结构，选择正确的介词。

30．I will give a T-shirt my brother as a birthday present.
A. by
B. to
C. from
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我会把一个T恤作为生日礼物送给我弟弟。

give sb. sth.=give sth. to sb. 给某人某物，故选B。

【点评】考查固定搭配。

熟记give的短语。

二、初中英语虚拟语气
31．—I don’t know what to do.
— If I you, I buy a guidebook.
A．am; will B．am; would
C．were; will D．were; would
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：我不知道做什么？如果我是你，我就会买一本指南。

虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推
测。

其主要有三种结构：
1、与现在事实相反
若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”。

根据句意，可知是与现在的事实相反，故选D
考点：考查虚拟语气的用法。

32．（题文）I would wear a shirt and tie to the party if I ________ you. It’s more polite. A．were B．will be C．am
【答案】A
【解析】
试题分析：与现在事实相反的虚拟语气，if从句用过去时，主句用would/should/might+动词原形。

句意：如果我是你，我就穿衬衫带领带去参加聚会。

那样更礼貌。

故选A。

考点：考查虚拟语气的用法。

33．—I like drinking wine. But people who drink wine aren’t allowed to drive.
—If I you, I would give up wine.
A．was; to drink B．am; drinking C．were; drink D．were; drinking
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：--我喜欢喝酒。

但是喝酒的人不允许开车。

--如果我是你，我将会放弃喝酒。

分析：表示与现在事实相反的情况。

其虚拟语气的结构为：从句：if + 主语+ 动词的过去式（be用were）+ ……主句：主语+ would （should, could , might） + 动词原形+ ……例如：If I were you, I would read it again. 如果我是你的话，我再读一遍。

（事实上我不是你），故选 D
考点：考查虚拟语气及动词短语的用法。

34．If I ____ you, I ____ buy a bike for him.
A．was, would B．was, could C．were, would D．were, could
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：如果我是你，我就给他买一辆自行车。

虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。

表示与现在事实相反，条件从句用一般过去时，be动词习惯用were，主句用should、
could、would + 原形动词。

故选C。

考点：考查虚拟语气。

35．If I ___ you, I ___ be afraid .
A．was, wouldn’t B．were, won’t C．were, wouldn’t
【答案】C
【解析】
试题分析：根据语境可知此句的含义是如果我是你，我就不害怕。

考查的是虚拟语气的基本用法。

条件用过去时，主句要用过去将来时，故选C。

考点：虚拟语气
点评：虚拟语气其实就是if引导条件状语从句时，词义为“如果”，不过这个条件是无法实现的。

从句中的谓语动词通常用一般过去时表示，则主句中的谓语动词用过去将来时。

36．If I _______ you, I _______ go there.
A．is; will B．is; would C．were; would D．was; will
【答案】C
【解析】本题考查虚拟语气，if引导的与现在事实相反的虚拟语气。

从句用一般过去式，主句用过去将来时。

句意：如果我是你的话，我会去那儿的。

1.57．---What would you do if you a million dollars?
---If I you, I’d give it to medical research.
A．got, were B．win, am C．won, am D．get, were
【答案】A
【解析】本题是考查的虚拟语气，对于将来的假设，主句用过去将来时，从句用一般过去时，且be动词为were，故选A
2.58．What _____ you _____ if you had a million dollars?
A．would, did B．will, do C．would, do D．will, did
【答案】C
【解析】本题是对于虚拟语气的特殊疑问句的考查，根据句子的结构，选C
37．I suggest that we Chinese people_______Chinese culture with love and joy everywhere we go.
A．spread B．spreading C．to spread D．will spread
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：我建议我们中国人无论走到哪里都要带着爱心和欢乐来传播中国文化，
考查动词suggest后跟虚拟语气。

spread是动词原形；spreading是动名词；to spread是动词不定式；will spread是一般将来时。

动词在这里suggest表示建议，后面宾语从句中使用虚拟语气should+动词原形，should可以省略。

根据句意说明本句的suggest表示建议，故
后面使用虚拟语气，省略了should，故选A。

【点睛】
动词suggest 后面可以跟名词作宾语，用于句型“suggest sth.”。

如：I suggested a visit. 我提议参观。

suggest 后跟动名词作宾语，如：He suggested going home. 他提议回家。

suggest后面跟that引导的宾语从句时，用虚拟语气，一般省略情态动词should，所以本题选项是A。

38．You _______ through that red light, for you _______ an accident.
A．must have driven; should have caused B．could have driven; might have caused C．couldn’t have driven; should have caused D．shouldn’t have driven; could have caused 【答案】D
【解析】
【详解】
句意：你不应该开车闯红灯，因为你会引起事故的。

考查情态动词。

分析句子及选项“You ___ through that red light, for you ____ an accident.”，你开车闯红灯，因为你事故的，可知是对过去的虚拟，应用情态动词+have done。

此处是不应该开车闯红灯，会引起事故，故选D。

39．_______ in order to sit for the college entrance exam?
A．What did she suggest he read B．What did she suggest he reads
C．Did she suggest for him to read D．Did she suggest what he read
【答案】A
【解析】
【详解】
句意：为了参加大学入学考试，她建议他读什么书?
考查虚拟语气。

suggest表示“建议”时，后接从句用that sb should do，should可省。

特殊疑问句的结构是特殊疑问词+be动词（助动词）+主语+其他？故选A。

40．–I argued with my best friend. What should I do?
--If I ________ you, I would say sorry to her.
A．am B．was C．are D．were
【答案】D
【解析】试题分析：句意：我和我最好的朋友吵架了。

我该怎么办？如果我是你，我就对她说对不起。

虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。

在虚拟条件语气句中，表示与现在事实相反的事实，条件从句中的谓语动词用过去式（be用were不用was），主句谓语动词为“would+原形动词”，所以选D。

考点：考查虚拟语气。

41． ---Tom is always making so many mistakes in his English exercises!
--- Yeah. If he ________ more careful, he ________ fewer mistakes.
A．was; will make B．is; would make C．were; will make D．were; would make
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：汤姆总是在英语练习中犯那么多的错误！—如果他能更细心一些，他就会犯更少的错误。

表示与现在事实相反的假设，If+主语+动词过去式（be动词用were），主语+would/should/might/could+动词原形。

根据题意及句型，故选D。

考点：考查虚拟语气的用法。

42．If I ____you, I _____the army.
A．am, would join B．were ,would join
C．am, will join D．were ,will join
【答案】B
【解析】
试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

其主要有三种结构：
1、与现在事实相反
若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”。

句意：如果我是你，我会加入军队。

结合语境可知本句描述的是与现状相反的事实，故选B。

考点：考查虚拟语气。

43．If I ________ ten years younger, I _________ piano lessons and go to a music college. A．am; will take B．was; took C．were; will take D．were; would take
【答案】D
【解析】
试题分析：if虚拟语气中，对现在的情况进行虚拟，从句谓语动词均用一般过去时（be动词用were）,主句用would/should/could/might+do.句意：如果我再年轻十岁，我会参加钢琴
课程并去上音乐大学。

故选D.
考点：if条件状语从句的虚拟语气
点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，中考中有所涉及，但不常见。

用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

通常有三种情况：①与过去事实相反。

②与现在事实相反。

③与将来事实可能相反。

44．--What would you do if you ____ a million dollars?
--I’d give it to the charity
A．win B．won C．will win D．is to win
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：如果你赢了一百万美元，你要做什么？——我会把它捐给慈善机构。

结合语境可知条件从句中描述的是与将来相反的事实，故用一般过去时态，选B。

考点：if引导的条件状语从句
点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

判断是真实条件句还是非真实条件句。

只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。

通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

1、与现在事实相反
若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”：
45．Mr. White _____ at 8:30 for the meeting, but he didn't show up.
A．should have arrived B．should arrive
C．should have had arrived D．should be arriving
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：怀特先生本来应该在8：30到会，但他却没有出现。

should have done：本来应该做某事而实际上没做。

故选A
考点：情态动词。