统编版四年级语文下册 期末专项复习 古诗文阅读 作业本解题课件
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期末专项复习
古诗文阅读
四年级语文(下) R
一、阅读下面一首古诗,回答问题。 小雨 [宋]杨万里
雨来细细复疏疏,纵不能多不肯无。 似妒诗人山入眼,千峰故隔一帘珠。
四年级语文(下) R
1.从诗中的“雨来细细复疏疏,纵不能多不肯无”这两句想到的画面不 恰当的一项是( C )。
A.诗人旅途中遇到的那场雨又细微又稀疏。 B.小雨久下不停。 C.下雨下得很多,滋润万物,大地一片生机。 D.雨不多下一点,也不下大一点,一直处于毛毛细雨之中。
诸:_众__,__各__个__。___ 宜:_应__当__。_______
四年级语文(下) R
2.说说文中画横线的句子的意思。 自我为汝家妇,未见汝父一日不读书。 _自__从__我__嫁__到__你__们__家__来__,__从__未__见__过__你__们__的__父__亲__一__日__不__读__书__的__。__________ _____________________________________________________________ 3.读了这篇小古文,你有什么启示? _我__们__要__勤__奋__好__学__,__坚__持__不__懈__。____________________________________ _____________________________________________________________
四年级语文(下) R
1.下列加点字的解释不正确的一项是( C )。 A.皆汲.水于河(取水) B.故.草木不生(所以) C.苟.其下无水(尚且) D.果具得.泉(得到)
四年级语文(下) R
2.根据意思用“ ”在文中画出相应的句子。 如果它们的根须下面没有水,树怎么能存活? 3.佐领判断城中有水的依据是__城__中__多__老__树________________________。 4.这个小故事给你的启示是__一__切__事__物__都__是__有__联__系__的__,__一__切__现__象__都__是___ _有__因__由__的__(_善__于__观__察__事__物__,__学__会__思__考__)________________________________。
四年级语文(下) R
2.联系上下文,说说下面加点字的意思。
(1)日饲之.
之:_它__,__文__中__指__小__喜__鹊__。
(2)乃.纵之去 乃:_于__是__。____________
3.用自己的话说说文中画横线的句子的意思。
_小__孩__子__把__小__喜__鹊__放__在__笼__子___里__,__每__天__用__食__物__喂__养__它__,__等__小__喜__鹊__羽___毛__渐__渐
四年级语文(下) R
三、阅读下面的小古文,回答问题。 鹊巢覆,一雏①堕地。儿②取置笼中,日饲之.,.雏.羽.渐.丰.,.乃.纵之③去。 注释:①雏:小鸟,此处指小喜鹊。②儿:小孩子。③纵之:放它。 1.请用概括事情的方法为这则小古文拟一个小标题。 _小__儿__救__雏______________________________________________________
四年级语文(下) R
3.短文主要写的是( C )。 A.雪后,孩子们打雪仗的情景 B.雪后,孩子们滚雪球的情景 C.雪后,孩子们堆雪人的情景
四年级语文(下) R
五、阅读下面的小古文,回答问题。 拔树凿井
伊犁城中无井,皆汲水于河。一佐领曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不 生。今城中多老树。苟其下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果具 得泉。
四年级语文(下) R
四年级语文(下) R
二、阅读下面的小古文,回答问题。 勤学
高谦之妻张氏,每教诸.子,常曰:“自我为汝家妇①,未见汝父一日不 读书。汝宜.各勤学问,不废先业②。”
注释:①为汝家妇:嫁到你们家来。②不废先业:不废掉祖先的事业。
四年级语文(下) R
1.说说文中加点字的意思。
(1)每教诸.子 (2)汝宜.各勤学问
丰__满___就__放__它__离__开__。__________________________________________________
四年级语文(下) R
四、阅读下面的小古文,回答问题。 雪人
大雪之后,庭中积雪数寸。群儿①偕②来,堆雪作人形,目.张,口开,肢 体臃(yōng)肿,趺(fū)坐③如僧。有.顷.(qǐng),日出雪融。雪人亦消瘦,渐化 为水矣。
四年级语文(下) R
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.诗中一个“妒”字好在哪里?请结合全诗说一说。 _雨__本__是__没__有__感__情__的__东__西__,__诗__人__偏__要__赋__予__它__人__类__的__感__情__“__嫉__妒__”__,______ _于__是__使__诗__充__满__了__新__鲜__感__。________________________________________ 3.从这首诗中你能体会到诗人怎样的感情? _对__小__雨__的__喜__爱__与__喜__悦__之__情__。______________________________________ _____________________________________________________________
注释:①儿:小孩子。②偕:一起。③趺(fū)坐:盘腿端坐的姿势。
四年级语文(下) R
1.解释文中加点的词。 (1)目张:__眼__睛__张__开__。____________________________________________ (2)有顷:__不__久__,__一__会__儿__。________________________________________ 2.雪人是什么样子的呢?用“ ”画出相关的句子。
古诗文阅读
四年级语文(下) R
一、阅读下面一首古诗,回答问题。 小雨 [宋]杨万里
雨来细细复疏疏,纵不能多不肯无。 似妒诗人山入眼,千峰故隔一帘珠。
四年级语文(下) R
1.从诗中的“雨来细细复疏疏,纵不能多不肯无”这两句想到的画面不 恰当的一项是( C )。
A.诗人旅途中遇到的那场雨又细微又稀疏。 B.小雨久下不停。 C.下雨下得很多,滋润万物,大地一片生机。 D.雨不多下一点,也不下大一点,一直处于毛毛细雨之中。
诸:_众__,__各__个__。___ 宜:_应__当__。_______
四年级语文(下) R
2.说说文中画横线的句子的意思。 自我为汝家妇,未见汝父一日不读书。 _自__从__我__嫁__到__你__们__家__来__,__从__未__见__过__你__们__的__父__亲__一__日__不__读__书__的__。__________ _____________________________________________________________ 3.读了这篇小古文,你有什么启示? _我__们__要__勤__奋__好__学__,__坚__持__不__懈__。____________________________________ _____________________________________________________________
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1.下列加点字的解释不正确的一项是( C )。 A.皆汲.水于河(取水) B.故.草木不生(所以) C.苟.其下无水(尚且) D.果具得.泉(得到)
四年级语文(下) R
2.根据意思用“ ”在文中画出相应的句子。 如果它们的根须下面没有水,树怎么能存活? 3.佐领判断城中有水的依据是__城__中__多__老__树________________________。 4.这个小故事给你的启示是__一__切__事__物__都__是__有__联__系__的__,__一__切__现__象__都__是___ _有__因__由__的__(_善__于__观__察__事__物__,__学__会__思__考__)________________________________。
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2.联系上下文,说说下面加点字的意思。
(1)日饲之.
之:_它__,__文__中__指__小__喜__鹊__。
(2)乃.纵之去 乃:_于__是__。____________
3.用自己的话说说文中画横线的句子的意思。
_小__孩__子__把__小__喜__鹊__放__在__笼__子___里__,__每__天__用__食__物__喂__养__它__,__等__小__喜__鹊__羽___毛__渐__渐
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三、阅读下面的小古文,回答问题。 鹊巢覆,一雏①堕地。儿②取置笼中,日饲之.,.雏.羽.渐.丰.,.乃.纵之③去。 注释:①雏:小鸟,此处指小喜鹊。②儿:小孩子。③纵之:放它。 1.请用概括事情的方法为这则小古文拟一个小标题。 _小__儿__救__雏______________________________________________________
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3.短文主要写的是( C )。 A.雪后,孩子们打雪仗的情景 B.雪后,孩子们滚雪球的情景 C.雪后,孩子们堆雪人的情景
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五、阅读下面的小古文,回答问题。 拔树凿井
伊犁城中无井,皆汲水于河。一佐领曰:“戈壁皆积沙无水,故草木不 生。今城中多老树。苟其下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果具 得泉。
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二、阅读下面的小古文,回答问题。 勤学
高谦之妻张氏,每教诸.子,常曰:“自我为汝家妇①,未见汝父一日不 读书。汝宜.各勤学问,不废先业②。”
注释:①为汝家妇:嫁到你们家来。②不废先业:不废掉祖先的事业。
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1.说说文中加点字的意思。
(1)每教诸.子 (2)汝宜.各勤学问
丰__满___就__放__它__离__开__。__________________________________________________
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四、阅读下面的小古文,回答问题。 雪人
大雪之后,庭中积雪数寸。群儿①偕②来,堆雪作人形,目.张,口开,肢 体臃(yōng)肿,趺(fū)坐③如僧。有.顷.(qǐng),日出雪融。雪人亦消瘦,渐化 为水矣。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.诗中一个“妒”字好在哪里?请结合全诗说一说。 _雨__本__是__没__有__感__情__的__东__西__,__诗__人__偏__要__赋__予__它__人__类__的__感__情__“__嫉__妒__”__,______ _于__是__使__诗__充__满__了__新__鲜__感__。________________________________________ 3.从这首诗中你能体会到诗人怎样的感情? _对__小__雨__的__喜__爱__与__喜__悦__之__情__。______________________________________ _____________________________________________________________
注释:①儿:小孩子。②偕:一起。③趺(fū)坐:盘腿端坐的姿势。
四年级语文(下) R
1.解释文中加点的词。 (1)目张:__眼__睛__张__开__。____________________________________________ (2)有顷:__不__久__,__一__会__儿__。________________________________________ 2.雪人是什么样子的呢?用“ ”画出相关的句子。