高中政治 第三课第一节第一框矛盾就是对立统一课件 新人教必修4

1：金无足赤，人无完人
答
2：刻舟求剑
案
3：失败是成功之母
：
4：固步自封，夜郎自大
1
5：塞翁失马，安知祸福
、 3
6：相反相成，相辅相成
、
5
、
6
教（ 学 ）相 长 唇 亡（ 齿 寒 ） 小 中 见（ 大 ）
虚 中 见（ 实 ） 鸟 尽（ 弓 藏 ） 兔 死（ 狗 烹 ）
矛盾双方在一定条件下相 互依存，一方的存在以另一 方的存在为前提，双方共处 于一个统一体中。
学生
老师
学校
甲、乙二人 的上和下是 互相对立的， 双方在一定 条件下处于
你敢剪吗? 平衡状态，
矛盾双方是对立的
矛盾双方互相排斥、相互分离 的属性、趋势，又叫“斗争 性”。
八路军
日军
和
战争
平
进攻
防守
悲伤

欢乐
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/12/72021/12/7December 7, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年12月2021/12/72021/12/72021/12/712/7/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/12/72021/12/7
•
请根据矛盾的“对立性”含义填 空：
喜— 悲 攻— 守 强— 弱 深— 浅
吸引—— 排斥 遗传—— 变异 民主—— 法制 战争—— 和平
你能根据身边的实际再举些这 样的例子吗？
• 足球比赛中的攻与守 • 学习过程中的苦与乐 • 自身存在的缺点与优点 • 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、
福与祸、正风与歪风、自由和纪律、先 进与落后、暴力与和平 • 自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、 阴电与阳电、作用力与反作用力
构成矛盾的 统一体。
因此，结论 是：不敢剪。
“假如没有小偷， 锁会达到今天这样完 善吗？假如没有假钞， 钞票的制造会这样精 美吗？”
“手就包含着矛盾， 大拇指朝一个方向，其 余四个朝一个方向，这 样手才握得紧，才能劳 动。”
矛盾双方在一定 条件下相互转化
丑----美 哭泣-----欢笑
胖----瘦 黑暗------光明
矛盾------阴阳
（韩国国旗）
(太极图）
◆金无足赤，人无完人。 ◆最危险的地方往往最安全。 ◆最好的防守是进攻。 ◆没有上就没有下，没有高就没有低。……
思考：上述话语体现了什么哲学道理？
任何事物都是矛盾，都是两个方面的对立统一。
事物自身包含的既对立 又统一的关系。简言之， 就是“对立统一”。
（1）矛盾的对立和统一始终不可分割. 如：自由和纪律. 为什么呢？ 首先，统一离不开对立。 “依存”离不开对立。“转化”离不开
对立。 其次，对立离不开统一。
（2）事物内部和事物之间都存在着对立统一关系 （3）不要把辩证矛盾和逻辑矛盾混为一谈.
a.逻辑矛盾是指人们在叙述或回答问题 时出现的首尾不一、互相“打架”的现 象。
• 转化是有条件的,而我们要创造条件促 使矛盾向好的方向转化,防止恶化
议一议：
“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣； 不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学 之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”
请思考、讨论：
（1）天下事、人之为学有没有难易的分别？ （2）难和易转化的条件是什么？
二、正确理解和把握矛盾的含义还要注意
如：“我是中学生”、“我不是中 学生”。
b.辩证矛盾是指客观事物本身所包含的 既对立又统一的关系。
如：吸引和排斥、先进与落后、战 争与和平。
方法论:
要用一分为二的眼光看 问题，既要看到事物之间的 对立，又要看到统一的一面， 要善于在统一中注意对立， 在对立中把握统一
方法论
想一想：
下列包含矛盾观点的有：
哲学上的“斗争”与这些斗争有何关系？
（广 泛）
（狭 义）
具体表现
哲学上讲的斗争
（共 性） （抽 象）
概括总结
（一 般）
具体矛盾和斗争
政治用语中讲的斗争
（个 性） （具 体） （特 殊）
矛盾双方是统一的
矛盾双方相互吸引、相互联结 的属性、趋势，又叫“同一 性”。
请根据矛盾双方的“统一性”填空：
塞翁失马 住在边塞的一个老头，是养马高手， 和马有深厚的感情。一天他养的马丢了， 别人来安慰他，他说：这怎么就不算是好 事呢？几个月以后，这匹马果然带了一匹 好马回来了。别人又来祝贺他，他说：这 怎么知道就不是坏事呢？不久，他的儿子 骑好马把腿摔坏了。别人来安慰他，他 说：这怎么知道就不是好事呢？果然，不 久发生了战争，他的儿子因为腿坏不能上 战场，一家人得以享受天伦之乐。