幼儿园中班手工教案《鸟笼》

幼儿园中班手工教案《鸟笼》
活动目标：
1.对小鸟“关进”笼子的现象感兴趣，尝试用语言表达自己的发现。

2.亲子共享操作成功的喜悦。

活动准备：
纸、小木棒（吸管）、彩色笔、废旧报纸（根据需求）、剪刀活动过程：
一、制作底板
剪下相同大小的圆形纸片若干（成双数即可，根据自己想要制作的数量）
二、小鸟进笼
1.在两张圆形纸片上画下（剪下）小鸟和笼子；
2.将两张纸固定在小木棒上，注意对齐；
3.转动小木棒，发现小鸟“关进”了笼子里。

实验原理：
是利用了“视觉暂留”的原理（即人眼会保留十分之一秒的画面，快速旋转画面使得鸟和笼子画面重叠，造成视觉上的效果。

）温馨提示：
1.在材料的选择上，家长可以利用家长的各种废旧材料。

2.在内容的选择上，可以与一些科学常识相结合。

三、推广应用
前期宣传：通过微信、网络、班级qq群进行推广。

实践指导：
1.幼儿自主在个别化学习活动中进行小实验。

2.通过微信群进行直播指导。

成品展示：在班级中展示。

反思与调整：
在活动前，家长们与孩子在家进行了亲子纸玩DIY《笼中小鸟》的活动并将作品带来了幼儿园，孩子们的作品精美，内容丰富，有的亲子作品结合国庆主题，有的结合中秋主题。

孩子们互相介绍、分享自己的作品，在转一转、玩一玩的过程中，孩子们充分体验了自制玩具的快乐，将活动推向了高潮。

孩子们在班级中，仍然继续着他们的游戏，兴趣度很高，所以老师们在班级中还投放了相应材料以供幼儿选择和使用。