八年级物理上册 第一章 机械运动综合能力检测题 (新版)新人教版

第一章机械运动综
(时间：90分钟满分：100分)
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
1．小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为14.10，但漏写了单位，这个单位是( A ) A．cm B．km C．m D．mm
2．如图所示，在使用刻度尺测量物体的长度时，下列操作正确的是( B )
3．下列估测的数据中，最接近实际的是( B )
A．“PM2.5”是指大气中直径大于2.5 mm的细颗粒物
B．目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约40 km/h
C．正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动10次所用时间约为45 s
D．普通教室的高度约为65 dm
4．如图所示，是空中加油机正在给战斗机加油的情景，下列说法中错误的是( C )
A．以加油机为参照物，战斗机甲是静止的
B．以地面为参照物，战斗机是运动的
C．以战斗机甲为参照物，战斗机乙是运动的
D．加油机相对于地面是运动的
5．下列速度－时间图象中，表示匀速直线运动的是( B )
6．甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看到乙车在向北运动。

乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动，则以下说法中正确的是( B )
A．甲、乙车可能都向南运动 B．甲、乙两车可能都向北运动
C．甲车向北运动，乙车向南运动 D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动
7．国际田联110 m栏钻石联赛上海站敲响战鼓，冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开。

比赛临近结束，选手全力冲刺时，观众看到如图所示的场景，齐声欢呼“刘翔最快”；很快，根据表中所示的比赛成绩，裁判裁定刘翔获胜，观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法分别是( B )
A．观众：相同时间比路程裁判：相同时间比路程
B．观众：相同时间比路程裁判：相同路程比时间
C．观众：相同路程比时间裁判：相同时间比路程
D．观众：相同路程比时间裁判：相同路程比时间
8．一个运动的物体，在第一次10 s内移动4 m，第二次5 s内移动2 m，第三次15 s 内移动6 m，则可以肯定此物体一定是( D )
A．做匀速直线运动 B．做变速直线运动
C．既有匀速直线运动，又有变速直线运动 D．条件不足，无法确定
9．小华同学家附近有一公共自行车站点(如图甲所示)，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s－t图象如图乙所示，则小华从家到学校的平均速度是( C ) A．135 m/s B．168.75 m/s C．2.25 m/s D．2.81 m/s
错误!,第10题图)
10．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。

整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知( A )
A．两人在t＝10 min时相遇 B．相遇前甲的速度是乙的4倍
C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D．整个过程甲的平均速度是乙的1.5倍
二、填空题(每空1分，共20分)
11．在下列空格中填上适当的单位：小丽同学的身高为162__cm__，升国旗时唱国歌的时间约为1 __min__，小明骑自行车的速度约为18__km/h__。

12．李阳同学为了测某一品牌导线的直径，采用了以下的办法。

剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量导线圈的长度，测量情况如图所示。

则这把刻度尺的分度值是__1__mm，这个导线圈的长度是__2.35__cm，这一品牌导线的直径是__0.59__mm。

,第12题图) ,第13题图)
,第14题图)
13．小明用刻度尺和三角板按如图所示的方法测一个纽扣的直径，该刻度尺的分度值是__1__mm，纽扣的直径是__1.10__cm。

14．端午节，贝贝全家一起在海河岸观看划龙舟比赛。

发令枪响，几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如离弦之箭向前疾行，贝贝激动地说：“龙舟跑得真快啊！”，则她所选择的参照物是__河岸或岸上站立的人__；其中一艘龙舟前半段路程的速度为4 m/s，后半段路程的速度为6 m/s，则该龙舟跑完全程的平均速度为__4.8__m/s。

15．人步行的速度大约是1.2 m/s，表示的物理意义是__1秒钟人步行1.2米__；某同
学家距学校600 m，他以此速度从家步行至学校需要的时间是__500__s；以该同学身上背着的书包为参照物，他是__静止__(填“运动”或“静止”)的。

16．观察图甲可知汽车做__匀速__直线运动；观察图乙苹果下落时的频闪照片，可知苹果做__变速__直线运动。

,第16题图) ,第17题
图) ,第18题图)
17．如图所示是公路旁的交通标志牌。

如果这时车以10 m/s的速度匀速行驶，则车__没有__(填“有”或“没有”)违反交通规则。

车经过__3.3__ min到达收费站。

(保留1位小数)
18．甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间关系图象，如图所示。

由图可知小车甲做__匀速直线__运动，速度大小为__15__m/s。

若以甲为参照物，乙车向__西__运动。

三、作图、简答题(第19小题5分，第20小题9分，共14分)
19．一辆汽车在平直的公路上以15 m/s速度匀速行驶，则20 s内汽车行驶的路程为__300__m，请在图中画出汽车行驶的路程与时间的关系图象。

解：,第19题图)
,第20题图)
20．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程—时间图象。

你从该图象中可获得哪些信息？(写出三条)
(1)__小车做变速运动__；
(2)__小车在途中停了3_s__；
(3)__全程的平均速度约为0.86_m/s__。

四、实验探究题(第21小题6分，第22小题10分，共16分)
21．某学生为了测量八年级物理上册课本的纸张厚度，进行了如下的实验：
A ．量出八年级物理上册课本第1页～最后1页(不含封面、封底)的厚度，记录为L ；
B ．选出学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损(没有磨损)；
C ．用L n
表示八年级物理上册课本每一张纸的厚度d ； D ．翻看物理书最后一页的页码，记录该页码为n 。

(1)上述实验中错误的是步骤__C __，应改为__用2L
n 表示物理课本内每张纸的厚度d __；
(2)错误改正后，正确的实验步骤应为(填字母)__BADC __。

22．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟来进行“测量小车的平均速度”的实验，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应的情景，显示时间的格式是“时：分：秒”。

(1)请你根据图示完成下表。

(2)分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？
不是，分析表中数据可知小车前段路程运动慢，后段路程运动快 五、综合应用题(第23小题8分，第24小题12分，共20分)
23．从上海到南京的2526次普通列车运行时刻表如表Ⅰ所示，从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如表Ⅱ所示。

表Ⅰ：2526次普通列车
(1)D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度是多少？
(2)由上海驶往南京，乘坐D412次动车组比乘坐2526次普通列车可节省多少时间？
解：(1)D412次动车组运行时间t 2＝2.5 h ，平均速度为v 2＝s 2t 2＝300 km
2.5 h ＝120 km/h
(2)2526次普通列车运行时间t 1＝5 h ，可节省时间Δt ＝t 1－t 2＝5 h －2.5 h ＝2.5 h
24．汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。

若汽车以20 m/s 的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中汽车行驶了14 m ；制动过程中所用的时间为2.3 s 。

汽车在两个过程中通过的总距离为30 m 。

求：
(1)汽车在反应过程所用的时间； (2)紧急停车全程的平均速度；
(3)请在如图中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的v －t 图象。

(不需准确描点)
解：(1)汽车速度v ＝20 m/s ，由v ＝s t 得，在反应过程所用的时间t ＝s 1v ＝14 m
20 m/s ＝0.7
s (2)紧急停车全程所用时间t ＝t 1＋t 2＝0.7 s ＋2.3 s ＝3 s ，全程的平均速度v ′＝s
t ＝
30 m
3 s
＝10 m/s (3)
(这是边文，请据需要手工删加)。