宜都市五年级下学期语文期末测评(2)A卷

宜都市五年级下学期语文期末测评（2）A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础知识 (共9题；共67分)
1. （1分）秋天，水果熟了，到了果园，我们会看到哪些水果？
dòu jiǎo shí liu xī hóng shìpú tao
píng guǒqiézi huáng guātáo zi
水果：________
2. （16分）给下列生字注音并组词。

漂当处似
________（________）________（________）________（________）________（________）
________（________）________（________）________（________）________（________）
3. （6分）选择括号里搭配合适的词语。

完成________（号召任务）身体________（强大强壮）满怀________（信心决心）
表演________（精美精彩）阳光________（明媚明快）改正________（错误失误）
4. （6分）根据语境填写合适的成语。

①王文好像有难言之隐，想说又不愿说,他此刻的样子可以用这些成语来形容：________、________。

②他的口才真好，说起话来________、________。

③国庆节，街上行人真多啊！可以这样来描述：________、________。

5. （3分）读句子，给划线的字选择正确的解释。

束：①捆，系②量词③聚集成一条的东西④控制，约束
A妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。

________
B新来的男生摆弄着衣角，显得有些拘束。

________
C一道光束照进深邃的山洞里。

________
6. （6分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

________而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。

________从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。

________即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。

________它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。

________只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。

樟树的高贵之处就在这里。

________别的树木容易招虫。

7. （20分）改正下面的句子。

（1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。

（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

（4）王雨明确了学习目的和学习习惯。

8. （4分）我会填。

①小娃撑小艇，________。

②不解藏踪迹，________。

③________，侧坐莓苔草映身。

④________，怕得鱼惊不应人。

9. （5分）教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。

请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。

（在30－60字之间）
二、阅读理解 (共1题；共14分)
10. （14分）阅读短文，回答问题。

①就读书而言，泛读浏览是必不可少的，但读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。

②这是被古今中外许多人的成功经验所证明了的。

③宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格，语言平易清新，富有抒情色彩和诗的素质。

他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀诗文后才开始写诗的。

稍大后，靠借书来读，对有些书则是边抄边读，细细咀嚼，如此，书未抄完，已能成诵。

毛泽东曾介绍他五读《红楼梦》的经验：“先当故事读，后当历史读。

”并且告诉身边的同志说：“《红楼梦》要读五遍才有发言权。

”列宁曾指出：“应该有系统地学习一些东西，否则像这样泛泛地‘读书’是没有什么益处的。

”又说：“第一次阅读时不明白的地方，下次再读的时候，或者后来从另一方面来研究这个问题的时候，就会明白的。

”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读背诵在读书中的重要地位。

具体而言，精读和背诵有助于你透彻地理解著作的内容，从而丰富你的学识。

④我自己在几十年的实践中深深感到，对于有些重要著作，必须反复阅读，甚至达到“背诵如流，烂熟于心”的程度，才能得心应手地运用其中的观点去解决实际问题。

我曾多次有过这样的体验：想用某本书中某一观点去说明某一问题时，发现那个观点在自己的记忆中并不清晰，又没有做下笔记，那感受就像要开门又找不到钥匙一样。

我后来下决心精读背诵了一批重要著作，这种“找不到钥匙”的现象才大大减少了。

⑤精读和背诵典范著作对于写作能力的提高也有显著的效果□第一□可以吸取典范作品的先进思想和美学理想□充实自己的写作内容□第二□可以积累丰富的词汇和多样的句式□使自己笔下消去简陋□增添文采□第三□可以学习谋篇布局的技巧□加强自己作品的表现力□古人将这个规律总结为：多下苦功夫读些书，作文时就会从容不迫。

（1）给本文加上合适的题目。

（2）在本文最后一个自然段的“□”加上合适的标点。

（3）文章第三自然列举了________、________、________等人的事例来说明________的重要性。

三、写作 (共1题；共5分)
11. （5分）快乐习作。

这一单元，我们读了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》，在一个个生动的故事中认识了个性鲜明、本领高强的神话人物。

你最喜欢谁？假如准许你和他（她）在一起共度一天的时光，你们会去哪里？会做些什么？又会发生怎样有趣的事情？请发挥你的想象力，大胆地写下来吧!
参考答案一、基础知识 (共9题；共67分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
二、阅读理解 (共1题；共14分)
10-1、
10-2、
10-3、
三、写作 (共1题；共5分)
11-1、。