精选数学小学《探索规律》课后反思
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《探索规律》课后反思
“探索规律”这一教学内容是锻炼学生思维能力的一个好素材,它能培养学生观察、猜想、归纳的思想方法,教材主要呈现了探索数列的规律,图形的规律,实际生活中蕴涵的规律等几个复习内容。
鉴于学生已经有了一定的经验,我对本节课进行了深入的挖掘和整理,主要分了以下几个环节来完成。
一、探索活动,发现规律。
“乘法表”是数学体现数字规律的篇章,通过先填再找乘法表中的规律,充分调动学生的视觉去观察,大脑去思考、归纳,让学生经历提出问题——探究猜测——推理验证——得出结论这一过程。
给学生创设了宽松的独立思考空间,让学生自主发现各种规律,充分尊重学生的个性思维;给学生提供交流的机会,让学生在交流过程中分享彼此的思维成果,相互启发,共同发展。
开始几个学生发现的规律还仅仅只停留在横着看竖着看的基础上,当有学生发现斜着看的排列规律后,其他的学生深受启发,马上顿悟,把学习过正反比例的知识也应用在其中。
在这一过程中可使学生在探索中提高自己的思维能力。
二、探索规律在生活中的应用。
学生的数学学习内容应该是现实的、有意义的、富有挑战性的。
因此,教师要为学生提供现实生活的数学,而这个现实不是成人眼中的现实,应该是学生眼中的现实,贴近他们现实生活的内容进行教学,才能唤起他们的学习兴趣,主动应用数学去思考问题、解决问题。
使学生们体会到,数学来源于生活又服务于生活。
情境一:“摆放桌椅”这一活动,拉近了学生生活世界与书本世界的距离,用学生熟悉的、有兴趣的调动学习积极性,使学生感受到生活与数学知识是密不可分的,使数学课富有浓郁的生活气息,教学过程中,我将自主探索与合作交流相结合,有利于学生主动的进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动,先让学生用具体的数来表示,然后上升到用字母及代数式来反映规律,从而使学生体验由一般到特殊的方法,教师有意识地分层次引导:先让学生在小组里说规律;当出现两种结论时再让学生验证;然后大家一起总结;最后电脑演示验证,做到了循循善诱,层层引导,重难点逐步突破。
情境二:“推算年份”这一活动是教材上没有的,是我增加的一个教学内容,我想这是生活中常遇到的问题,学生也感兴趣,通过十二生肖来推算2028年是什么年。
这是数学中的“周期性问题”,在这个过程中我注意引导学生归纳解决这类问题的方法,重点是确定“组” ,即每组几个以及排列规律,最后用除法计算就可以了。
在本节课的教学中,利用探究法、观察法、归纳法,通过引导学生观察,探究,归纳学习内容。
在教师的引导、组织下,学生通过独立思考、小组讨论、共同探究,揭示数与数之间的变化规律,图形的排列规律,并将知识应用于生活实践。
在合作学习的过程中,小组成员生生互动,互相交流,互相启发,互相帮助,达到共同提高的目的。
学生自如地在有趣的、富有挑战性的活动中获取知识,提高解决问题的能力,培养创新精神。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.如图,三角形EAD的底和高分别与长方形ABCD的长和宽相等,F是长方形长的中点.阴影部分甲、阴影部分乙和空白部分丙的面积之比为()
A.1:2:3 B.2:3:4 C.1:3:4 D.1:2:4
2.在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形,这个长方形的长是()A.圆的半径B.圆的直径C.圆的周长D.圆周长的一半
3.如图:这个杯子( )装下3000ml牛奶。
A.能B.不能C.无法判断
4.用15克盐配制成含盐率为5%的盐水,需加水多少克?正确的列式是()
A.(15﹣155%)5% B.15×5%﹣15 C.15÷5%+15D.15÷5%﹣15
5.在含糖率20%的糖水中加入5克糖和20克水,这时的糖水比原来()
A.更甜了B.不那么甜了C.一样甜D.不能确定
6.把10克糖放入100克水中,糖与糖水的重量比是()。
A.1:10 B.1:11 C.10:11
7.从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是( )。
A. B. C. D.
8.小军乘长途汽车去奶奶家,14:30发车,经过7小时到达,这时小军看到的景象可能是( )。
A.旭日东升B.烈日当空C.夕阳西下D.满天繁星
9.贝贝想调制一杯含糖率为20%的糖水,现在他在60克水中放入了10克糖,要想满足要求,他应再()A.加入2克糖B.倒入5克糖C.加入20克水和10克糖
10.下列各数中能化成有限小数的是()。
A.
3
12
B.
5
6
C.
1
21
二、填空题
11.一个圆柱侧面沿高展开是正方形,这个正方形一周的长度是24cm,那么圆柱的侧面积是(_______)平方厘米,圆柱的表面积是(_______)平方厘米。
(第二个答案用含π的算式表示即可)
12.按规律填数:
(1)2、7、12、17____、____.
(2)2、8、32、128____、____.
13.在8、10、25中________和________是互质数。
14.78这个四位数能同时被2、3、5整除,个位上能填(____),百位上最大能填(_____)。
15.45cm3=_____dm3
9090千克=_____吨_____千克
3时15分=_____小时
16.用1,4,5,6四个数,通过四则运算(允许用括号),组成一个算式,使算式的结果是24,那么这个算式是________.
17.如下图,在平行四边形中,甲的面积是36平方厘米,乙的面积是63平古厘米.则丙的面是________平方厘米.
18.因为24÷6=4,所以________和________是________的因数,________是________和________的倍数。
19.把3.07扩大(_______)倍是3070,把38缩小1000倍是(_______)。
20.把下面的数改写成用“亿”做单位的数.
800000000=________亿
三、判断题
21.一个圆柱与一个圆锥等底等高,他们的体积和是36立方米,那么圆锥的体积是9立方米。
(_______)22.每一个圆的直径都相等.(____)
23.一件商品的原价是200元,先提价20%,再八折出售,仍卖200元。
(____)
24.一瓶饮料重650升. (______)
25.在2、3、8、5、2、6、7、2、4这一组数中,它的中位数是4,众数是2.(____)
四、作图题
26.操作题
1以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形,得到图形B;
2将图形A绕点O顺时针方向旋转900,得到图形C。
五、解答题
27.一间办公室的地面要用方砖铺地,用边长3分米的方砖,需要192块;改用边长4分米的方砖,需要多少块?
28.商店里有一批货,第一天运走了总数的2
5
,第二天运走的比总数的
1
4
多4吨,这时还剩17吨,这批
货物共有多少吨?
29.95号汽油原来每升7.4元,现在加油站搞活动,单价降低5%,每升便宜多少元?
30.在算式中的合适的位置上添上小数点,使算式成立。
48×35=16.8 2394÷63=0.38
31.青岛至济南高速公路全长318千米,甲乙两分别从两地同时相对开出。
2小时后还相距18千米。
已知甲车每小时行70千米,乙车每小时行多少千米?
32.有一根铁丝,用去了它的一半少1米,结果剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?
33.解方程
3x+1.6×3=9 x:1
2
=2:
1
3
六、计算题
34.直接写得数。
43-15 = 270+90 = 40⨯50= 1.6⨯0.5= 3.1-0.6=
3÷0.2= 3
4
-
3
8
=
1
3
+
1
5
= 4
5
4
÷=
2
9
⨯6=
35.用简便方法计算下面各题:
8+5﹣6+0.75; 3×8﹣3+3×3.75;3,07﹣(3.07﹣1.8); 9+99+999+9999.
【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D A D C B A D B A
二、填空题
11.+36
12.27 512 2048
13.25
14.9
15.045 9 90 3.25
16.4÷(1-5÷6)
17.27
18.6 24 24 4 6
19.0.038
20.8
三、判断题
21.√
22.×
23.×
24.错误
25.√
四、作图题
26.略
五、解答题
27.108块
28.60吨
29.37元
30.8⨯3.5=16.8 23.94÷63=0.38
31.80千米
32.8米
33.x=1.4;x=3
六、计算题
34.28; 360; 2000; 0.8; 2.5;
15;3
8
;
8
15
;
16
5
;
4
3
35.8;37.5;1.8;11109
小升初数学模拟试卷一、选择题
1.在“苹果重量的2
3
相当于橘子的重量”中把()看做单位“1”.
A.苹果重量B.橘子重量C.苹果与橘子的重量和
2.下面物体中,()的形状是圆柱。
A.B.C.D.
3.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积()正方形的面积。
A.大于B.小于C.等于D.无法判断
4.540÷(3×2)的商是()位数。
A.1 B.2 C.3
5.某件商品进价1000元,出售时标价为1500元,后由于清仓处理,需打折出售,但要保证利润率为10%。
设这件商品打x折,则正确列出的方程是()。
A.1500×+1000=1000×10%B.1500x-1000=1000×10%
C.1500×x%-1000=1000×10%D.1500×-1000=1000×10%
6.一个圆锥和一个圆柱的高相等,若要使体积一样,圆锥底面积应是圆柱底面积的( )。
A.3倍B.C.倍D.
7.有颜色不同大小相同的3种小球放在同一个盒子里,共有330个,白球个数是绿球与红球个数之和的,绿球与红球个数比为1:1,一次至少摸出()个球,才能保证有5个是同一种颜色的。
A.15 B.14 C.13 D.12
8.小林每6天去上一次书法课,小刚每14天去上一次书法课,他们在同一天去上了舞蹈课之后,()天后才能再次在书法课上相遇。
A.24 B.42 C.48 D.56
9.某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示,若参加人数最少的小组有25人,则参加人数最多的小组有()。
A.25人B.35人C.40人D.100人
10.从A城到B城甲车要10小时,乙车要8小时,甲车速度比乙车( )。
A.慢25% B.快25% C.慢20% D.快20%
二、填空题
11.把圆分成若干等份,然后把它剪开,照下图的样子拼成一个近似的长方形。
已知长方形的周长比原来圆的周长增加了 4厘米,这个圆的周长是(______)厘米,拼成的长方形的面积是(______)平方厘米。
12.装配一批电视机,每天装配的台数和装配的天数成________。
13.的分数单位是________,它有________个这样的分数单位,再添上________个这样的分数单位就等于1。
14.如果8支球队采用淘汰赛,决出冠军,一共赛________场.
15.24:________=15÷25=________%=________(填小数)。
16.写出由下面各数组成的数.
(1)四百万、二十万、三万和八千写作:________
(2)五千万、八万和三百写作:________
(3)五亿、七百万和八十写作:________
17.300千克:0.5吨,化简后是___:___,比值是____.
18.一个圆,它的半径的长度是123,那么它的面积的数值与周长的数值之比值是____.(答案用带分数
表示,并写成最简分数)
19.三角形ABC如图。
(1)用数对表示三角形ABC三个顶点的位置,A点是________,B点是________,C点是________。
(2)三角形ABC先向右平移3格,再向上平移4格后得到的新图形是三角形A′B′C′。
画出新的三角形,并用数对表示新三角形的三个顶点的位置。
A′:________,B′:________,C′:________,新的三角形:________
20.贝贝把一个数除以错算成这个数乘,得到的答案是5,正确的答案应该是(______)
三、判断题
21.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。
(_______)
22.14:21=12:18(_____)
23.折扇打开就组成了一个角.(____)
24.一个大于1的自然数,不是质数就是合数。
(_____)
25.一个数除以真分数,商一定比这个数大。
(____)
四、作图题
26.小军家在学校北偏西30°距离500米远的地方,请在图中画出来并进行标注。
五、解答题
27.有一台小型收割机,作业宽度是1.5m,每小时行3km,大约多少小时可以收割完下面这块麦地?(得数保留整数)
28.和谐号动车从杭州开往上海,已经行了全程的,离上海还有90千米.杭州到上海两地之间铁路长多少千米?
29.修一条48千米的河道,原计划20天完成,现在16天完成,平均每天比原计划多修多少千米?30.校服厂原来做一套校服,用布需要2米,现在改进了裁剪方法,每套节约用布一成,原来做120套这样的校服所用的布,现在至多可以做多少套?
31.小凡步行的速度是75米/分,小伟步行的速度是80米/分,小云骑车的速度是200米/分。
(1)上午9:05,小凡从钟楼出发经过梅园到怡苑,途中共休息5分钟,最后到达时间是上午9:30。
小凡一共走了多少米?
(2)小伟和小云分别从钟楼和怡苑同时出发,小伟步行,小云骑车,相向而行,5分钟后相遇。
相遇时两人大致在什么位置?先在图上表示出来,再算出钟楼到怡苑有多少米。
32.学校电脑室长6米,宽4.8米,计划在地面铺方砖.瓷砖超市有如图规格的方砖.请你帮学校选一种方砖,并算一算至少需要多少块这样的方砖?
33.计算下面各图形的面积。
(1)
(2)
(3)
(4)
六、计算题
34.列式计算
一个数的比它的多8,这个数是多少?35.直接写出得数。
9,9+0.9=0.5×1.2=
3
11
×3=
2,625-15
8
=99÷
3
8
×0=1÷
1
7
×
1
7
=
【参考答案】***
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B B D A C B C C 二、填空题
11.56 12.56
12.反比例
13.12
14.7
15.60% 0.6
16.50080300 507000080
17.5 0.6
18.
19.(2,4) (5,4) (0,1) (5,8) (8,8) (3,5)
20.36 5
三、判断题
21.×
22.正确
23.正确
24.√
25.×
四、作图题
26.略
五、解答题
27.4小时
28.240千米
29.6千米
30.133套
31.(1)1500米
(2)图略 1400米
32.边长为60厘米的方砖80块
33.(1)8dm2;(2)98m2 ;(3)81cm2;(4)187m2六、计算题
34.32
35.8;0.6;9 11
;
1;0;1。