人类对遗传物质的探索历程 PPT课件 人教课标版

那么， “转化因子”是什么物质呢?
设计思路：
设法把DNA和蛋白质分开，
单独地、直接地观察它们的作用。
2、艾弗里的体外转化实验（1944年）
S型活细菌
多糖
脂质
蛋白质
DNA
DNA水解物
分别与R型活细菌混合培养 R R R R R S S R
结论： DNA才是转化因子，是使R型细 菌产生稳定的遗传变化的物质。 也就是说 DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。
结论：RNA是遗传物质。
对照实验
实验对象 TMV TMV的蛋白质 TMV的RNA
试验处理
烟草叶受感染情况 患病，有TMV病毒
分别侵染烟草， 观察其患病情况
不患病，无病毒 患病，有TMV病毒
TMV的RNA水解物
不患病，无பைடு நூலகம்毒
判断：
人体内DNA是主要的遗传物质（ × ）
DNA是主要的遗传物质（ √ ）
二 、噬菌体侵染细菌实验
第 一 组
短 时 间 保 温
标记
侵染
搅拌、离心
检测
第 二 组
短 时 间 保 温
所有生物的遗传物质都是DNA吗？
三、烟草花叶病毒感染烟叶的实验
第 一 组
感染
RNA
第 二 组
蛋白质
不感染
结论：RNA是遗传物质。
1、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验（1928年）
第 一 组
第 二 组
1、格里菲思的体内转化实验
2、艾弗里的体外转化实验
1、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验（1928年）
第 一 组
第 二 组
第 三 组
第 四 组
请思考：
为什么第四组中的小鼠死亡了
1、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验（1928年）
第 一 组
第 二 组
第 三 组
第 四 组
格里菲思的结论： 在第四组实验中，已经被加热杀 死的Ｓ型菌中，必然含有某种可以促 进R型菌转化为Ｓ型菌的活性物质－－ “转化因子”。
蛋白质外壳
（d）
（a）
在B图中：
未被感染 。 蛋白质外壳 感染烟叶，结果 _______ (1)a 表示用 TMV 的 _______ 被感染 。 HRV的RNA 感染烟叶，结果______ (2)b表示用____________ 的蛋白质外壳 和 ___________ HRV的RNA 组成的“杂种 (3)c 表示用TMV ____________ 被感染 病毒”感染烟叶，结果 ________。
二 、噬菌体侵染细菌实验
T2噬菌体的模式图
研究方法：
同位素标记法（或叫示踪法）。
蛋白质的组成元素： C、H、O、N、S （标记35S ） DNA的组成元素： C、H、O、N 、P （标记32P）
标记噬菌体方法：
32P
或 35S
培养细菌
培养噬菌体
噬菌体侵染细菌的示意图
二 、噬菌体侵染细菌实验
必修2
第3章基因的本质
第1节 人类对遗传物质的探索历程
考纲说明
内 容 要求 说 明 Ⅱ ·分析肺炎双球菌转化试验及噬菌 体侵染细菌实验 ·阐明DNA是主要的遗传物质 ·评价人类探索遗传物质的实验设 计思路和方法 ·讨论实验技术在证明DNA是主要 遗传物质中的作用
人类对遗传 物质的探索 过程
一、肺炎双球菌的转化实验
25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！ 26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
2、艾弗里的体外转化实验（1944年）
S型活细菌
多糖
脂质 蛋白质
DNA
DNA水解物
分别与R型活细菌混合培养 R R R R R S S R
转化实质：
R型细菌转化成S型菌的原因是S型菌 DNA与R型菌DNA实现重组，表现 出S型菌的性状，此变异属基因重组。
2、艾弗里的体外转化实验（1944年）
S型活细菌
3．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的 实验证明DNA是遗传物质， 实验包括4个步骤： ①培养噬菌体， ②用35S和32P标记噬菌体， ③放射性检测，④离心分离。 实验步骤的先后顺序为
A①②④③ B④②①③ C②①④③ D②①③④
√
4:（江苏）科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个 不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实 验(见下表)中，不可能出现的结果是: A．实验① B．实验② C．实验③ D 实验④
第 三 组
第 四 组
2、艾弗里的体外转化实验（1944年）
S型活细菌
多糖
脂质 蛋白质
DNA
DNA水解物
分别与R型活细菌混合培养 R R R R R S S R
二 、噬菌体侵染细菌实验
第 一 组
标记
侵染
搅拌、离心
检测
第 二 组
三、烟草花叶病毒感染烟叶的实验
第 一 组
感染
RNA
第 二 组
蛋白质
不感染
√
5．下列是生物学发展史上的几个重要实 验，其中没用到放射性同位素示踪技术 的是： A ．噬菌体侵染细菌的实验 B．肺炎双球菌的转化实验 √ C ．研究分泌蛋白的合成与分泌途径 D．验证光合作用释放的氧气来自于水
6．下列四种病毒中， 遗传信息贮存在DNA分子中的是： A．引发禽流感的病原体 B．烟草花叶病毒 C．T2噬菌体 √ D．引起AIDS的病原体
艾弗里的实验引起了人们的注意，但是，并 不是所有的人都信服这一结果。 因为，艾弗里的实验中提取的DNA的纯度最 高时也还有0.02%的蛋白质。
设计思路： 于是科学家设想最好把DNA和蛋白质完全分开， 直接的、单独的去观察DNA和蛋白质的作用。
更具说服力的
二、噬菌体侵染细菌实验
1952年 赫尔希（A.Hershey)和蔡斯 （M.Chase)
DNA是主要的遗传物质
具有细胞结构的生物 遗传物质都是DNA
非细胞结构的病毒， 多数只含DNA，遗传物质是DNA； 少数只含RNA，遗传物质是RNA
绝大多数生物的遗传物质是DNA
DNA是主要的遗传物质
练习: 1、某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验进行了以下实验： ①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA →注射入小鼠 ④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA →注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是 A．存活\存活\存活\死亡 B．存活\死亡\存活\死亡 C．死亡\死亡\存活\存活 D．存活\死亡\存活\存活
多糖
脂质 蛋白质
DNA
DNA水解物
分别与R型活细菌混合培养 R R R R R S S R
1、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验（1928年）
第 一 组
第 二 组
第 三 组
第 四 组
特别提示：
加热杀死S型细菌的过程中， 其蛋白质变性失活，
但是其内部的DNA在加热结束后
随温度的回复又逐渐恢复其活性。
√
2:（广东A卷）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实 验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证 明了DNA是遗传物质。 这两个实验在设计思路上的共同点是： A．重组DNA片段，研究其表型效应 B．诱发DNA突变，研究其表型效应 √ C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子 代之间的传递
第 一 组
标记
侵染
搅拌、离心
检测
第 二 组
二 、噬菌体侵染细菌实验
第 一 组
标记
侵染
搅拌、离心
检测
第 二 组
噬菌体侵染细菌试验表明：
在噬菌体中，亲代和子代之间具有联系的 物质是DNA，而不是蛋白质。
结论：DNA才是遗传物质！
二 、噬菌体侵染细菌实验
第 一 组
标记
侵染
搅拌、离心
检测
第 二 组
第二组上清液中也有较弱的放射性，应该怎么解释？ ①噬菌体侵染细菌时间过短，有些噬 菌体还没有来得及侵入就已经搅拌 离心了，这些没有来得及侵入的噬 菌体存在于上清液中； ②噬菌体侵染细菌时间过长，有些细 菌已经解体，释放出来的子代噬菌 体就会存在于上清液中。
蛋白质外壳
（d）
（a）
(4)d表示用人工合成的“杂种病毒”产生的后代 是 ＨＲＶ病毒 。 (5)整个实验说明了
ＲＮＡ是遗传物质
。 。
(6)该实验的设计思路是
把ＲＮＡ和蛋白质分开， 单独地观察它们的作用
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