溶液中离子浓度大小比较教学设计

教学设计
人教版选修四第三章第三节
电解质溶液是高中化学重要的基础理论只有之一，
从近几年的高考试题可以看出，涉及电解质溶液的考点 多，重现率高。

其主要的热点是：1、外界条件对电离 平衡的影响、强弱电解质的比较；2、酸碱混合后溶液
酸碱性的判断及PH 值的计算，混合后溶液中离子浓度
的大小比较，3、盐对水的电离平衡的影响、盐溶液中
离子浓度的大小比较等。

这部分知识是大部分学生的难点，许多同学在学习 中常常下了很大的功夫却得不偿失，因此考试中得分率 很低。

学生怕这部分知识的主要原因是对弱电解质的电 离、及影响弱电解质电离平衡的因素等知识点学习不透
彻，常常不能综合考虑题中出现的问题。

化了很多时间 做了却由于一点考虑不周功亏一篑，有的学生干脆放弃 这一类题，考场上遇上了随便找个选项一填了事。

那么 如何通过学习能正确且快速的分析解好这类题呢？当
名称 溶液中离子浓度大小比较
基本信息
时
1课时
所属教材目
学情分析
教材分析
教学过程
教学环
教师活动学生活动设计意图节（注明每
但是本节课还有许多不美满指出，例如：学生对本节课反思不充分，形式简单，没有达到知识升华的效果；老师在讲课过程中要多与生活实例结合，这样更有利于吸引学生。

另外，还要注意讲课一定要讲清楚，对于不容易理解的问题要要精讲，对于学生会的问题一定要不讲或少讲，帮助学生学习理解所学知识。

再有，在课堂中是要多去鼓励学生，增加学生学习化学的信心。