2022年边坝县数学四年级第一学期期末调研模拟试题含解析

2022-2023学年四上数学期末模拟试卷
一、我会选。

1．□2×306，要使积是五位数，□里最小应填（）。

A．3 B．4 C．5
2．把两个完全相同的等腰直角三角形，拼成一个大三角形，这个大三角形是（）三角形。

A．锐角B．钝角C．直角
3．如图所示，梯形的高是（）。

A．4cm B．6cm C．8cm D．10cm
4．在生活中常常用转盘来设计对双方公平的游戏，下面的3个同学设计的转盘，你认为（）设计的转盘是公平的．
A．B．C．
5．最小的九位数是（）
A．999999999 B．111111111 C．100000000
二、我会判断。

6．从右边起，第一位是百位，第二位是十位。

（________）
7．角的两边的长短,不影响角的大小．（_____）
8．用一个5倍的放大镜看一个10°的角，这个角是50°．（_____）
9．要使□7372÷363的商是三位数，□里只能填3。

（________）
10．在全长100米的公路两边种树，每隔5米种一棵（两端都种），一共要种42棵树．_____ 三、我能填。

11．在横线里填上“＞”“＜”或“=”。

448÷89____6 3公顷____300平方米
143×5____600 208800____208008
12．850÷21，可以把除数看作（________）去试商比较简便，850÷21的商是（________）位数。

13．在1456089003中，“4”在________位上，表示________；这个数读作：________。

14．中国历代长城总长度约为二千一百一十九万六千一百八十六米，横线上的数写作（________），省略万位后面的尾数约是（________）万。

15．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”．
0.89×1.4（_____）1.4
2.07÷0.9（_____）2.07
10×0.125（_____）10÷8
0.68×31（_____）68×3.1
16．已知∠1和∠2拼成一个平角，∠1＝80°，那么∠2＝（______）。

17．除数不变，被除数扩大10倍，商（___）．
18．找出规律再填空：
已知15×14=210，那么15×56=（__________）；
已知480÷60=8，那么120÷15=（__________）。

19．在下面括号里填上“升”或“毫升”。

一个暖水瓶可以装水3（_____）。

一瓶可乐有750（_____）。

20．如下图正方形EFCD的边长是a厘米，△AGE的面积是△CGE的2倍。

△ACE 的面积是（__________）平方厘米。

21．由八十、八千万、八百亿组成的数是（________），把这个数省略亿后面的尾数是（________）。

22．如图是一条_____，它有_____个端点，读作_____．
四、我会计算。

23．直接写出得数．
8.5﹣0.4﹣1.6
24×50＝1﹣0.05＝
4.2+6.5＝ 6.82×1000＝
＝
1.5+1.3﹣
+＝﹣0.099＝9.4÷100＝4×（125×7）＝
1.5+1.3＝
24．列竖式计算．
207×46＝840÷35＝265×68＝
五、动手操作。

25．以A点为顶点画出一个75度的角。

26．动手画一画．
以学校为观测点，根据下面提供的信息，在平面图上标出各场所的位置．
（1）火车站在学校南偏东30°方向300米处．
（2）银行在学校正西方向400米处．
（3）超市在学校北偏西45°方向300米处．
（4）医院在学校东偏北60°方向500米处．
27．用量角器画一画，并说明是什么角。

75°120°180°
七、我能解决下面各题。

28．过A点作已知直线的垂线，并量出A点到已知直线的距离约是（）厘米。

29．体育用品店每个足球的售价是61元，王老师带了550元再多可以买几个足球？还剩多少元？
30．食堂进来480千克的大白菜，计划8天吃完。

实际每天多吃20千克，实际几天吃完？
31．水果店运来240千克橘子，运来的苹果是橘子的15倍。

水果店运来的橘子和苹果一共有多少千克？
32．阳光小学24名教师准备带领288名学生去春游，她们买门票需要付多少元？
参考答案
一、我会选。

1、B
【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，要使积是五位数，则用□里的数乘三位数百位上的3时，应进位。

则□里的数应大于等于4。

【详解】□2×306，要使积是五位数，□里最小应填4。

故答案为：B。

【点睛】
三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。

2、C
【分析】等腰直角三角形是特殊的等腰三角形，它的特点是：
（1）两底角等于45°。

（2）两腰相等。

【详解】把两个完全相同的等腰直角三角形，拼成一个大三角形，两个等腰直角三角形的底角拼在一起，组成一个直角，所以这个大三角形是直角三角形。

如图：
故答案为：C
【点睛】
熟悉等腰直角三角形的特点是解答此题的关键。

3、B
【分析】根据题意可知，从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高，据此解答。

【详解】图中一腰垂直与底是直角梯形，梯形的高是6厘米；
故答案为：B。

【点睛】
本题考查梯形的认识，关键掌握直角梯形的直角边既是高也是腰。

4、A
【详解】略
5、C
【解析】略
二、我会判断。

6、×
【详解】从右起，第一位是个位，第二位是百位。

原题说法错误。

故答案为：错误。

7、√
【详解】略
8、×
【详解】用一个5倍的放大镜看一个10度的角，那么看到的仍然是10度的角，说法错误。

故答案为：×。

9、×
【详解】略
10、√
【分析】先求出公路一边的植树棵数：两端都要栽时，植树棵数＝间隔数+1，100÷5＝20个间隔，所以可以植树21棵，再乘2即可解答．
【详解】100÷5+1
＝20+1
＝21（棵）
21×2＝42（棵）
即一共要种42棵树，所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点睛】
本题考查了植树问题，知识点是：树的棵数＝间隔数+1，间隔数＝总长度÷间距；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数＝间隔数﹣1（两端都不栽），植树的棵数＝间隔数+1（两端都栽），植树的棵数＝间隔数（只栽一端）．
三、我能填。

11、＜＞＞＞
【详解】略
12、20 两
【分析】850÷21，因为除数21接近整十数20，则把除数21看作20来试商。

被除数的前两位数大于除数，则商是两位数。

【详解】850÷21，可以把除数看作20去试商比较简便，850÷21的商是两位数。

【点睛】
除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。

三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。

13、亿4个亿十四亿五千六百零八万九千零三
【分析】根据整数的数位顺序表解答第1、2个空；
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此填写第3个空。

【详解】在1456089003中，“4”在亿位上，表示4个亿；
1456089003，读作：十四亿五千六百零八万九千零三；
故答案为：亿；4个亿，；十四亿五千六百零八万九千零三．
【点睛】
本题主要考查整数的数位顺序和读法。

14、21196186 2120
【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数。

省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。

【详解】二千一百一十九万六千一百八十六写作21196186，省略万位后面的尾数约是2120万。

【点睛】
写整数时，从高位起，一级一级的写。

省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则解答。

15、＜＞＝＜
【详解】略
16、100°
17、扩大10倍
【解析】除法的除数扩大商缩小，被除数扩大商扩大．
18、840 8
【解析】略
19、升毫升
【详解】略
20、a2
【分析】因为△AGE的面积是△CGE面积的2倍，它们的底GE相等，所以△AGE 的高AE是△CGE的高FC的2倍，所以AE＝2FC＝2a，所以三角形ACE的面积＝AE×CD÷2＝2a×a÷2＝a2cm2。

【详解】a×2×a÷2
＝2a×a÷2
＝2a2÷2
＝a2（平方厘米）
【点睛】
本题主要考查的是图形面积的计算，解题的关键是明确△AGE的面积与△CGE面积之间的关系。

21、80080000080 801亿
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；
省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。

【详解】由八十、八千万、八百亿组成的数是80080000080，把这个数省略亿后面的尾数是801亿。

【点睛】
本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。

22、线段两线段AB
【详解】略
四、我会计算。

23、10.7；6820；6.5；1200
0.95；0.094；7000；2.6
【详解】略
24、9522；24；18020
【详解】207×46＝9522
840÷35＝24
265×68＝18020
五、动手操作。

25、见详解
【分析】①以A为顶点画一条射线，中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）；
②对准量角器75°的刻度线点一个点（找点）；
③把点和射线端点A连接，然后标出角的度数。

【详解】画角如下：
【点睛】
考查了画指定度数的角，步骤为：A两重合（点点重合、线线重合）；B找点；C连线。

26、如图：
【分析】根据比例尺和实际距离，计算各地距离学校的图上距离，然后根据图上确定方向的方法确定方向，结合题目所给信息完成作图．
【详解】300÷100＝3（厘米）
400÷100＝4（厘米）
300÷100＝1（厘米）
500÷100＝5（厘米）
火车站、银行、超市、医院的位置如图所示：
【点睛】
此题主要考查依据方向（角度）和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义．27、见详解
【分析】画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器75°（120°、180°）的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可。

【详解】
【点睛】
本题考查了学生利用量角器作角的掌握情况，属于基础知识，要熟练掌握。

七、我能解决下面各题。

28、见详解
【分析】用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可，则点A到垂足之间的线段的长度，就是点A到已知直线的距离，利用刻度尺测量即可。

【详解】根据题干分析画图如下：
经过测量可知，点A到已知直线的距离是3厘米。

【点睛】
本题主要考查了学生利用三角板和直尺，画垂线的能力以及点到直线的距离。

29、9个；1元
【详解】550÷61=9（个）……1（元）
30、6天
【详解】略
31、3840千克
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，让橘子的240千克乘15即可求解苹果的千克数，然后让二者的千克数相加即可。

【详解】240×15＋240
＝3600＋240
＝3840（千克）
答：水果店运来的橘子和苹果一共有3840千克。

【点睛】
本题考查倍的知识和乘加混合运算的应用，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。

32、5040元
【详解】30×24+30××288
＝720+4320
＝5040（元）
答：她们买门票需要付5040元．。