部编版三年级上册道德与法治 第2单元复习习《单元测试》 含答案3

答卷时应注意事项
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！
部编版三年级上单元测试
第2单元
班级________姓名________
一.选择题(共5题，共10分)
1.教师节就要到了，怎么做才是比较好的？（）
A.一定要买礼物送给老师才算尊敬老师
B.动手做的礼物比买礼物更显得尊重老师
C.不只是在教师节才尊敬老师，一日为师，终身为师
2.下面不属于老师和学生之间交流的是（）。

A.秋游时老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏
B.家长会上老师向父母了解我在家的表现
C.考试不及格，老师走过来和我谈心
3.我们要为校园环境建设出点儿力，下列做法正确的是（）。

A.经常向老师打同桌小报告
B.提醒同学不要乱扔垃圾
C.为了保护校园环境，和同学打架
4.如果你去学校找大队辅导员，走到办公楼口，看到办公室门口都挂着牌子，你会找挂着（）的牌子。

A.校长室
B.教导处
C.大队部
5.当老师误解我们的时候，下面做法不对的是（）。

A.赌气不理老师
B.当场向老师说明情况
C.事后向老师提出建议
二.填空题(共5题，共16分)
1.（）对我们的成长很重要。

2.我们要尊重学校的每一位工作人员，（）他们的劳动。

3.学会看校园示意图或（）很重要。

4.我们不仅喜欢校园里的（），更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的（）。

5.学校是我们成长的天地。

在这里，我们不仅可以学到很多（），认识不同的（）和（），而且还可以参加各种活动。

三.判断题(共5题，共10分)
1.老师不仅教我们文化知识，还和我们一起玩游戏。

（）
2.我国的教师节是10月9日。

（）
3.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。

对这些工作人员，我们没有必要尊重。

（）
4.老师要备课、上课、辅导学生、组织活动……，老师很辛苦。

（）
5.老师是成年人，不会需要我们的帮助。

（）
四.简答题(共5题，共27分)
1.创建文明校园，你有什么好的建议？
2.校园生活对我们的学习和成长来说有什么重要作用？
3.周日你都想做什么?说说你是怎样安排的?
4.当老师对我们产生误会时，我们应该怎样做？
5.老师工作真辛苦！
请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢、赞扬或建议。

老师，我想对您说
五.材料题(共1题，共10分)
1.操场上，小A看到地上有垃圾，就立刻捡起来扔进垃圾箱。

可同学小B却讽刺他想表现自己。

小B的做法对吗？如果你是小A，你会怎样做？
六.综合题(共2题，共16分)
1.根据平面图判断：正确的请在答题卡上涂√，错误的涂×。

（1）这是育明小学的平面图，学校大门在学校的东南方向。

（）
（2）学校里有两座教学楼，还有一个报告厅。

（）
（3）学校的厕所在西北角。

（）
（4）学校只有一条跑道，没有篮球场。

（）
请你把四个方位标在答题卡平面图的括号内。

学校“教学楼（2）”的北侧有一片空地，学校计划栽种一排柳树，请你在答题卡平面图的相应位置标注出来，并画出图例。

2.看图选择。

（只选序号）
①②
在马路上嬉戏打闹在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生
③④
绿灯亮时走斑马线在楼道内燃放烟花爆竹
（）是安全的做法，（）是危险的做法。

参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.丰富多彩的学校生活
2.珍惜
3.指示牌
4.一草一木；故事
5.本领；老师；同学
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.（1）积极参加学校的文明城市创建活动；（2）积极打扫卫生，主动保护校园环境；（3）懂礼仪，见到老师主动问好；（4）“小手拉大手”，引导家长进入校园讲文明等。

2.校园生活对我们的学习和成长很重要，通过和同学们在一起做游戏，可以体会到合作的乐趣，有利于培养人际交往能力。

遇到不懂的问题能及时请教老师和同学，长期下去有利于学习的进步和提高，也有利于性格的塑造。

3.略
4.我们可以当场向老师说明情况，也可以事后向老师提出建议。

我们在提建议的时候，要注意方式方法，也要尊重老师。

5.课堂上，您一遍遍地讲，喉咙哑了，腿酸了，我们知道。

下课了，回到办公室，一大堆作业在等着您，一坐就是几节课的时间，我们也知道。

深夜了，该睡了，可是，老师您的灯光还亮着，老师，累了一天了，您也早点儿休息吧！
五.材料题
1.小B的做法不对。

如果我是小A同学，我会坚持自己的做法，因为学校是我们学习生活的地方，我们要爱护学校环境，维护好学校的卫生，大家都应该贡献自己的力量。

六.综合题
1.√；√；×；×
2.②③；①④。